【實用】植物的作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的植物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

植物的作文 篇1

　　我們家有棵月季花，她長得非常旺盛，可是不知不覺間她還是有了自己的心事。

　　月季花身高兩米，滿身都是鋸齒的葉子與尖尖的.刺，可威風了�？墒撬龘�心，要是有個蟲子或來幾場災難她就會垮倒。要是換一個防御性強的盔甲該多好啊，為此她整天發(fā)愁著。

　　有一天，從地里長出一個小秧苗，小秧苗想找一個東西攀登生長，而月季花也想找一件盔甲。于是，他們就不謀而合了。

　　小瓜秧開始纏繞者月季樹，幾天下來，已經(jīng)將月季纏住了，沒幾天，又長出了碩大的葉子，將月季嚴嚴實實的包住了，月季十分歡喜，為了換上一副盔甲而高興，自以為天不怕地不怕。

　　一會兒，月季才從喜悅中冷靜下來，才發(fā)現(xiàn)自己幾乎無法呼吸。原來，瓜秧碩大的葉子遮住了陽光。幾個月后，那些藤蔓結(jié)出了沉重的絲瓜，這時，月季的胳臂被壓彎了，有的甚至被折斷了。此時此刻，她才覺得這副盔甲太重了。

　　一天一天，月季努力著，她終于將那盔甲卸到了腳下，此時，一種美妙的感覺涌上心頭：還是自己的好。

植物的作文 篇2

　　今天，大大的太陽火辣辣的，但阻擋不了我們一家到西湖觀賞即美麗又高貴的荷花。

　　我們走到一座橋，就是著名的斷橋，橋的兩邊被粉紅粉紅的荷花包圍了。有的荷花含苞欲放，有也還是小骨朵，也有的早已露出燦爛的笑臉。走著走著，我們來到游西湖乘船的地方，小舅舅早已在那等候我們了。我們一家人穿上救生衣，開始乘船到西湖里欣賞美麗的荷花嘍。

　　你們想知道荷花從下到上有什么用處嗎?還有它的花語嗎?讓我來告訴你它的花語是：清白、堅貞，純潔。荷花的'根其實就是我們吃的藕，它可以做甜點和家常菜等;荷葉其實也可以吃哦，它還是中藥材;荷花是個好東西，它不僅美容，打成粉可以去紅腫;蓮子做成蓮子湯是最好吃的了，我很喜歡吃。

　　荷花全身都是寶哦。

植物的作文 篇3

　　前些日子，陽臺的花盆里長出來一小株不知名的植物。它莖細得像針，葉子是橢圓形，上面還有幾個黃色的斑點，怎么看都像是營養(yǎng)不良的樣子，好像風大一下就能把它給吹斷了。

　　因為我不知道它是什么植物，還占據(jù)了花盆的一塊地方，我本想將它拔掉，但又轉(zhuǎn)念一想，就讓它順其自然生長吧。隨著它一天天的長大，莖慢慢變粗，已有手指粗細，葉子也變得又大又綠，邊緣還長出了光滑的鋸齒。

　　讓我越來越好奇的是，每次碰過它之后，我的手上總有些生番茄的味道。這讓我很好奇，它到底是什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，經(jīng)過與手機上的圖片反復對比，我才知道這竟是一株番茄！太意外了！番茄怎么會長在種了花的花盆里呢？

　　我仔細回憶了一下，隱約記起：去年曾把一個小番茄扔在了這個花盆里，本想讓它做花的肥料，但沒想到，今年它竟生根發(fā)芽了！還長到了三四十厘米那么長。

　　前幾天一早我到了陽臺，本想看看自己的花，忽然感覺這株蕃茄似乎多了點什么，我馬上轉(zhuǎn)過頭扒開葉子仔細尋找，哇，在葉子底下還真有幾個綠色的`花苞，我簡直不敢相信自己的眼睛，花苞有五六個，被細細的莖托著。這當初差一點被我拔掉的多余的植物，現(xiàn)在竟然快要結(jié)小番茄了，我暗自慶幸，幸虧沒拔掉它。于是，我天天盼它開花、結(jié)出小番茄。

　　今天早晨到陽臺一看，呵，開花了，這綠色的花苞開出了白色的花，在綠葉的映襯下格外顯眼�；ò旰苄。瑓s能清楚地看到每一片花瓣上的紋路，花蕊是黃色的圓錐形。這株原本弱不禁風且“多余”的植物竟然開花了。

植物的作文 篇4

　　這綠意盎然、日夜茁壯的小白菜可是我兩個禮拜的心血結(jié)晶呢！現(xiàn)在就讓我和您分享我的植物日記吧！

　　拜托啦！一顆就好嘛！還記得三個禮拜前的星期四，因為上了一堂自然課，讓我對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣，便要求媽媽買種子，讓我體驗前所未有的種植樂趣。我死纏活纏的撒嬌功力終于讓媽媽不得不投降了！

　　星期六，媽媽帶我來到種子肥料專賣店。那兒有種子、鏟子、肥料、盆栽、盆景、澆水器、培養(yǎng)土種植用品應有盡有，看得我眼花撩亂、目瞪口呆。買完用品回到家，我便摩拳擦掌，準備大顯身手啦！首先，我小心翼翼的將培養(yǎng)土倒進盆栽里；緊接著，用手輕輕的壓一個小洞──把小白菜種子以及我的希望與祝福埋進去，蓋上一層土，然后澆水，再將盆栽放在陽光充足的地方，種菜的工作就暫時告一段落啰！

　　隔了四天的早上，我滿懷好奇的'跑到院子一看，喜出望外的發(fā)現(xiàn)───小白菜發(fā)芽了！嫩綠的新芽像極了活潑開朗的好奇寶寶，伸出頭來，想對這個世界一探究竟�？匆娦“撞四垩啃∏闪岘嚨目蓯勰�樣，讓我高興得像是要嫁女兒一般笑得合不攏嘴，到處傳達喜訊，還把它帶到學校展示呢！

　　同學們好像感染了我的熱愛植物病一般，全班掀起了種植熱潮！大家為了要讓植物更健康，便無所不用其極的想盡各種辦法：有人不吃早餐，將牛奶當水澆；有人異想天開的抓小青蛙放在盆栽內(nèi)，要讓它吃掉害蟲；還有人叫哥哥在放學后、四下無人時尿在盆栽里照顧的方式真是一個比一個好笑，還真是花招百出呀！雖然這些動作對植物本身并沒有太大的幫忙，不過大家愛護寶貝植物的心情表露無遺！

　　其實，王建的《小松》：小松初數(shù)尺，未有直生枝；閑即旁邊立，看多長卻遲。及胡適的《蘭花草》：我從山中來，帶著蘭花草，種在小園中，希望花開早，一日看三回，看得花時過，蘭花卻依然，苞也無一個兩首詩都已經(jīng)充分的表現(xiàn)、描寫出大家期待植物快快長大的心情。

　　經(jīng)過兩個禮拜的種植，我不但了解《憫農(nóng)詩》中所說汗滴禾下土的農(nóng)家辛苦，也感受到照顧植物讓生命成長所帶來的喜悅，更了解《小松》和《蘭花草》兩首詩中所描寫栽種植物滿心期待的心情，真可說是獲益良多呀！

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