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關(guān)于慌亂的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于慌亂的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于慌亂的作文1
慌亂這個(gè)形容詞能充分表現(xiàn)出人的一個(gè)內(nèi)心反應(yīng)，是一個(gè)特定情況下的一種特定心理應(yīng)急，而這個(gè)詞用在前天當(dāng)時(shí)的我身上，則是正好。
前天早上天氣有點(diǎn)陰，雖然不太好，但偶爾還是會(huì)露出一絲陽(yáng)光�？墒抢咸鞝斈翘炜隙ㄊ遣惶吲d了，所以天氣越來(lái)越陰沉，下午放學(xué)時(shí)，竟然下起了瓢潑大雨，而我居然沒(méi)有帶傘，這就尷尬了!于是我就立刻習(xí)慣性地給老爸老媽打電話，結(jié)果卻讓我很失望且無(wú)助，老媽自己也沒(méi)帶傘，下班坐公交堵在路上了;老爸呢?唉!也是剛剛坐上回家的校車(chē)，至少還有一個(gè)小時(shí)。外面的雨水好像無(wú)窮無(wú)盡一般下個(gè)不停，絲毫沒(méi)有變小的跡象，我慌了!我有沒(méi)有可能今晚回不去?沒(méi)有晚飯吃?要在學(xué)校里過(guò)夜?……。腦海中浮現(xiàn)出一萬(wàn)個(gè)可怕的想法，我感到有些不寒而栗，甚至有些瑟瑟發(fā)抖，一時(shí)間有些不知所措。我手忙腳亂地把無(wú)關(guān)緊要的書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)拿出來(lái);剛拿出作業(yè)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)筆袋沒(méi)還在包里。好不容易把東東都拿齊了準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)原本那些也沒(méi)有傘在教室里等的同學(xué)都已經(jīng)走了，我頓時(shí)感到了寂靜，可怕的寂靜，盡管耳邊全是嘩嘩的雨聲。原本令人討厭的陰沉的天也跟我作對(duì)似的躲到了黑幕后面，外面亮燈的.教室也越來(lái)越少了，稀疏的燈光中大雨卻依舊沒(méi)有減弱，那怕是一點(diǎn)減弱的樣子。我站起來(lái)，又坐下，走到窗口，回到座位，我不停地胡亂地重復(fù)著。桌上的作業(yè)一個(gè)字也看不進(jìn)去，總是感覺(jué)老爸會(huì)像小學(xué)時(shí)候一樣突然出現(xiàn)在了教室門(mén)口，手表上會(huì)如我所愿地閃現(xiàn)出老媽的來(lái)電，可是老爸老媽還是一個(gè)都沒(méi)有來(lái)!我感到了慌亂，十分的慌亂!不僅是動(dòng)作，還有思想。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，最后還是等來(lái)了老媽。我也深刻體會(huì)到了“慌亂”的感覺(jué)，充分理解了“慌亂”的意思。
關(guān)于慌亂的作文2
電影院的六號(hào)廳內(nèi)，正放映著目前最火爆的諜戰(zhàn)大片，廳內(nèi)幾乎座無(wú)虛席，每個(gè)人都沉浸在影片之中，看得津津有味。
“嘭”，突然一聲巨間劃破了影廳內(nèi)的安靜，每個(gè)人都著實(shí)嚇了一跳。隨后，響亮的警鳴聲“嗚嗚”響起，不知是誰(shuí)的聲音從廳外傳來(lái)，“快跑�。∈Щ鹆�！”本就懸著的心，這下更加緊張起來(lái)，誰(shuí)還有心思看電影？紛紛起身，手忙腳亂地拿起自己的私人物品，迅速離開(kāi)座位。安靜的影廳頓時(shí)吵鬧起來(lái)，所有人一窩蜂地沖向出口處，場(chǎng)面突然變得混亂起來(lái)，工作人員努力想維持秩存，卻一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
“快走快走！失火了，失火了！”
“不要往前擠！有序一點(diǎn)！”
“別管了，快走！”
各種聲音充斥著影廳，推搡聲、呼喊聲、警鳴聲此起彼伏。每個(gè)人都被周?chē)娜送妻杏X(jué)都快被人群擠扁了，完全透不過(guò)氣來(lái)，場(chǎng)面變得更加混亂。
可偏偏在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生了。一個(gè)老婦人突然摔倒在地，看情況，老婦人根本無(wú)法站起。周?chē)腵人紛紛避讓，沒(méi)有人愿意上前扶一把。即使有心，要么被人潮往前推去，無(wú)法停下；要么被同伴拽著走，“還是先保命重要�！�
滾滾濃煙彌漫影廳，嗆得人難受，老婦人似乎有些絕望了。這時(shí)，一個(gè)十幾歲的小女孩停下腳步，擠過(guò)去奮力將老婦人扶起，用自己小小的臂彎保護(hù)著老婦人，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地朝出口走去。她的表情是那么平靜，看不出一絲緊張，只是小心翼翼地保護(hù)著老婦人。小女孩還不時(shí)提醒后面的人們，小心一點(diǎn)，有序一點(diǎn)�；艁y之中，這個(gè)小小的畫(huà)面是最從容的，最溫暖的。
人群終于漸漸散去，一個(gè)個(gè)平安地出了電影院。消防隊(duì)員也及時(shí)趕到，撲滅大火，慌亂終又回歸平靜。
影院外，小女孩在確認(rèn)老婦人安全無(wú)礙，等她家人來(lái)后，才默默離開(kāi)，只留下一個(gè)最純真、最美好的微笑。小女孩遠(yuǎn)去的背影小小的，卻又那么高大。
慌亂，誰(shuí)說(shuō)只有慌和亂呢？怕是還有溫暖和美麗吧！
關(guān)于慌亂的作文3
看到這個(gè)話題讓我想起進(jìn)入初中經(jīng)歷最慌亂的一件事，回想起心有余悸，并發(fā)誓遇到事情一定要懷著責(zé)任、善良心態(tài)。
那是一個(gè)星期天晚自習(xí)，一片寂靜籠罩著整個(gè)學(xué)校，風(fēng)不時(shí)的吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)樹(shù)葉，吹過(guò)小草，發(fā)出“沙沙”的聲響作為班長(zhǎng)的我擔(dān)負(fù)起課堂紀(jì)律的責(zé)任，同學(xué)們都在很自覺(jué)的學(xué)習(xí)，教室里很安靜，讓我也沉浸在自我的世界，埋頭寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于班級(jí)的動(dòng)向也沒(méi)有關(guān)注。
“班長(zhǎng)，他不舒服，滿頭大汗肚子疼，”一位同學(xué)喊叫聲打亂了教室的平靜，，我聽(tīng)到立即站了起來(lái)，大步走過(guò)去，只見(jiàn)他手捂著肚子趴在課桌上，“快，我送你到醫(yī)務(wù)室”。我扶著同學(xué)下樓往醫(yī)務(wù)室走去，校園里一片寂靜，不禁讓我害怕起來(lái)，看了看四周，黑黑的天，只有幾顆星星，在微弱的月光襯托下也顯得黯然無(wú)光。懷著不安的心情來(lái)到醫(yī)務(wù)室，老師不在，在看看旁邊的同學(xué)已經(jīng)汗水直流，怎么辦呢？他可能看出我害怕，忍著痛說(shuō)“我沒(méi)事的，你先回去，我可以自己等老師”。我想著這里太黑太寂靜，還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我就囑咐他幾句就連忙小跑這離開(kāi)這里。
回到教室，坐在座位拿起筆時(shí)，我的內(nèi)心突然很慌亂，我身為班長(zhǎng)太自私，這么黑，他還病著，孤立無(wú)援，萬(wàn)一在老師沒(méi)有來(lái)的這段時(shí)間他要是發(fā)生什么意外，怎么辦，頓時(shí)心情沉重，我懷著滿腔的'愧疚和恐懼找到班主任，把情況說(shuō)明一下，請(qǐng)她趕緊聯(lián)系醫(yī)務(wù)室老師，看著班主任贊許的目光，我羞愧的趕緊跑去醫(yī)務(wù)室，來(lái)到他身邊安慰他再堅(jiān)持一會(huì)，老師馬上到，你一定會(huì)沒(méi)事的。
第二天，我懷著十分沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，到了教室，我連忙朝他座位望去，看到他坐那里，我不好意思的摸摸頭，忐忑一晚，心里終于輕松了，笑了笑自己......
經(jīng)歷這件事情后，我體會(huì)到不負(fù)責(zé)任，只能給你內(nèi)心帶來(lái)恐懼、慌亂，善良能帶給你安寧、快樂(lè)、驚喜。
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