我和馬良過一天作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我和馬良過一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和馬良過一天作文1
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快結(jié)束的時候。電視上突然裂開了一條縫，那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。
馬良對我說：“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實現(xiàn)�！�
我說：“我一直想幫助貧困山區(qū)孩子改善學習環(huán)境。”
馬良說：“好的，我們這就過去�！闭f著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經(jīng)了一個又一個的大門，在經(jīng)過最后一個大門時，馬良一把推開。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了山區(qū)孩子的學校。
校長見我們的到來感到很震驚，對我們說：“你們是誰，為什么來這？”
我們解釋說：“我們是來幫這的孩子改變學習環(huán)境的�！毙ｉL聽后非常激動。還對我們說太感謝了。
接著，校長就帶我們來到一間空教室，孩子們正在操場上體育課，我們看到這里的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，可以想象冬天，這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場，馬良用神筆在學校四處畫，過了一會兒，整個學校都煥然一新。校長激動的對我們說：太謝謝你們了�！�
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見了，只見我的手上多了一張紙條，上面寫著：以后想找我，就對著這張紙吹一口氣，我就會出現(xiàn)。
我和馬良過一天作文2
我走在回家的路上，頓時狂風大作，一個小孩出現(xiàn)在我的面前。他手上握著一支筆，身著奇怪的衣服，我疑惑地問：這是在拍神筆馬良的電影嗎？我四處觀望，想找到相機。這時他說了一句：你怎么知道我的名號？這時我驚呆了，真的是馬良！
反應過來后，我就趕緊拉著他來到了我家，對他說：如果你真的是馬良，就畫出一個蘋果來。他隨手就畫出了一個蘋果。嘿，當時我就震驚了。
我又拉著他來到大街上，想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了，哇哇大哭著，于是馬良立馬拿出神筆，仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良，所以我覺得一定要學習馬良做點好事。于是我想到了，最近因為雨水少，農(nóng)民的莊稼都發(fā)干旱，土地都干裂開大口子，莊稼面臨減產(chǎn)絕收，我就跟馬良商量，讓他給農(nóng)民們畫出一些灌溉設施，讓水可以便利的流到田里。他二話不說的同意了，馬良拿起神筆，在地上認真的畫著，不久，一幅農(nóng)田灌溉圖成型，莊稼都喝上了甘甜的清水�？吹饺绱松衿娴囊荒�，我不禁為馬良拍手。
就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候，一陣風吹來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，原來剛才所經(jīng)歷的都是一場夢�。『婉R良的這段回憶我永遠不會忘記，因為他教會我要做一個善良的人，幫助別人，同時自己也會快樂，何樂而不為呢。
我和馬良過一天作文3
“放學啦！”我站在操場上，對著天空大喊，周圍的人都已見怪不怪。我沖出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現(xiàn)在在我眼前，我來不及躲閃，被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書，它有著淡棕色的書皮，上面深深地印著一串金色的文字，還發(fā)著光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。
寫完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來。翻開發(fā)現(xiàn)，這竟是一本神話故事書。我翻來翻去，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛。發(fā)現(xiàn)我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿著寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)這里的人們個個衣著破爛，瘦得和紙片沒什么區(qū)別。
正當我在想這到底是哪里時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個辮子。最重要的是，他手上還拿著一支神筆，他就是—————神筆馬良。他看著我問：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開心地說：“我覺得應該種點東西，然后送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我?guī)У教镞�，他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻谷，又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然，感覺這里搖晃了起來，我被搖暈了。
我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。啊，原來是一場夢��！
我和馬良過一天作文4
那時，我正在樹林里散步。忽然，我看到一個小孩在樹林里畫畫，仔細一看，我好像在哪里見過這個小孩?我回想了一下，他好像是神話中的馬良。
這可把我樂壞了，我問他：“你可以畫一條船嗎?我們一起去玩!”馬良毫不猶豫地答應：“好啊!”接著，馬良揮起手中的筆，畫了一條十分逼真的船，沒過多久船變成了真的，我們開心地一起上船了。
“抓小偷啦!抓小偷啦!”從岸上傳來焦急的喊聲。馬良立刻在船上畫了一只可以在路上行走的“俠客貓”�！皞b客貓”迅速跑到岸上，拿出繩子，把小偷捆綁起來按在地上，再將他交給失主處置。事情處理好之后，“俠客貓”也不多說，直接回到了船上。
我們繼續(xù)前進，突然發(fā)現(xiàn)有一群來路不明的人在后面追殺我們�？礃幼�，應該是那個小偷的同伙。不過我并不害怕，因為有馬良在我的身旁。
馬良拿出神筆，畫了幾顆水彈，用這些水彈將那些人打進水里�？伤麄冞�不放棄，順著岸邊繼續(xù)追趕我們。馬良見他們沒完沒了，就畫了六只黑色的機器獸。機器獸將他們圍起來，然后再合體，變成了一個巨大的籠子�；\子將他們困住，等他們體內(nèi)的惡念完全去除，才放他們出來。
最后，馬良還用神筆在岸上畫了10只機器獸，以后，只要岸上出現(xiàn)打架斗毆、偷東西等不良事情，這些機器獸就會去阻止。
夢里一天的時間很快就過去了，盡管時間短，但我過得很充實。雖然這是在夢里，但我清楚地記得和馬良在一起的經(jīng)歷，也深深地明白了一件事：原來，幫助別人是一件快樂的事情!
我和馬良過一天作文5
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的良心呢？”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應該欺負你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了。”小弟弟點點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了。”這時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪�。
我和馬良過一天作文6
如果我能和神筆馬良過一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見了神筆馬良，就與神筆馬良過了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。
神筆馬良對我說：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說著。沒等我說完，神筆馬良就掏出自己的畫筆，迅速地畫了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們?nèi)狈κ澄铮淌莛囸I。就在這個時候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫筆，畫了幾排高大寬敞的房屋，再畫一堆美味的美食，然后畫一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿，在小溪的旁邊畫一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時，突然聽到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見了，原來我剛才是在做夢呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
我和馬良過一天作文7
一天晚上，我躺在床上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子，背著背包，手里握著一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：“你好！請問你是馬良嗎？”小男孩大聲地回答：“對呀，慧慧，我就是馬良，今天你愿意和我過一天嗎？”我開心極了，“好呀，好呀，我們?nèi)ツ睦锬兀俊?/p>
只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開著跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：“馬良，我們?yōu)槭裁匆獊砉聝涸耗�？”馬良說：“你看，里面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們?nèi)椭麄儼�！”我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下，好多爸爸媽媽帶著玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽溫暖的懷抱。
看著這溫馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！
我們坐上車，繼續(xù)前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣，原來，這里好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏云，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。
這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最后我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡著了。
當我醒來時，才發(fā)現(xiàn)原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！
我和馬良過一天作文8
星期一，我從床上醒來發(fā)現(xiàn)我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下，突然從里面跳出一個人，我一看，這不是神筆馬良嗎？我們交談了一會兒，認識了對方。
馬上我們要上學了，我把馬liang一起帶去學校了。上課時，我發(fā)現(xiàn)我這個小馬虎把筆給落在家里了，我看了看馬良，馬良用神筆畫了一支筆給我，簡直是雪中送炭，我感激地對他說了謝謝，馬良不好意思地笑了。
放學了，我們在回家的路上看到了一個正在哭的小弟弟，我和馬良過去詢問情況，問他：“小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟告訴我他把家里用來買米的`二十元弄不見了。我對馬良說：“馬良，你用筆給這個小弟弟畫袋米吧！”馬良又一次使用了神筆，畫了一袋米。小弟弟破涕而笑，提著米回家了。
中午媽媽給我們蒸了條魚，炒了土豆，我覺得太好吃了，馬良也贊不絕口。到了樓上，馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果，可是出現(xiàn)在我眼前的是梨子？我又畫了一支筆，結(jié)果掉下來的卻是個木頭？馬良說：“你要在心里默念你想要畫的東西，我們再來一次�！卑凑振R良教的方法我又畫了一本故事書，這次一下子就成功了。
下午我們出去玩時，看到一個老奶奶抱著小孩子，可是背包卻被小偷拿走了，但老奶奶卻毫無知覺，我看不下去了，我讓馬良把筆給我，我畫了一堵墻，把小偷擋住了，老奶奶為我豎起了大拇指，馬良也豎起了大拇指。
晚上，繁星滿天，馬良對我說：“你今天做的真棒�！闭f完他給我畫了一枚胸章，我戴著胸章自豪地跟馬良說了再見。
突然聽到媽媽說：“小寶，該起床了！”原來是夢呀！可是胸章怎么還在？這到底是真的，還是夢？
我和馬良過一天作文9
周日的早上，陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后，便在書桌上看起了我的書。我看的書里面的主人公是神話人物，書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人，這本書的內(nèi)容豐富又有趣，不知不覺我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了，朦朦朧朧中我感覺我身子一輕，竟然飄起來了，既竟然穿越到書中去了，我覺得好神奇��！這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我們交個朋友吧，今天我們一起助人為樂吧！”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車，帶我去偏遠的山區(qū)，到了山區(qū)，我看到那些人吃不飽飯，也沒錢上學。我想幫助那些人，于是對神筆馬良說：“馬良，我們來幫幫他們吧！”馬良答應了，我們便開始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來，再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續(xù)畫出一所所美麗的校園，接著又用畫筆畫出一件件新衣，給那些需要的人……
我們辛苦了好久，終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊，這里的人們?yōu)槲覀兯蛠砹藷崃业恼坡�。馬良也對我豎起了大大的拇指，說：“小朋友，好樣的�！蔽腋吲d極了的停不下來了。
時間過得好快，馬良對我說：“小朋友我只能陪你一天，以后我們還會再見的�！拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊，好有成就感��！原來助人為樂是一件這么開心又快樂的事情��！我決定從今天開始也要助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。
我和馬良過一天作文10
周末，我早早的把作業(yè)給寫完了，天暗了下來，我望著藍藍的天空，星星對我眨著眼睛，想著剩下的時間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過一天，那就好了。
突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過頭，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經(jīng)過我仔細打量打量這個叔叔，我猜測的這一定是馬良了。，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高，真的是“說曹操，曹操到”�。�
“我們一起玩吧！”我興奮地喊。
“好呀，正好我好久都沒有出去玩了！”
說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門，我興奮地走過門，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡，我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學，讓山村的人們過上幸福的日子。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學校里面有一個大操場和一座大大的教學樓。
……
“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來我是在做夢啊！唉，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。
我和馬良過一天作文11
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現(xiàn)在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身后微微發(fā)抖，不知道他會不會感覺得到，但我盡量不讓他發(fā)現(xiàn)我的緊張，畢竟如果我沒有那么懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉(zhuǎn)身了。他放下我的那些畫作，轉(zhuǎn)身面向他身后的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊涂了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什么還那么懶呢？”他這么一問，我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯了�！蔽颐鎸λ拖铝宋业哪X袋。他沒有再說什么，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日里畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的墻壁上畫起來。
我一會兒給我們家的墻壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的墻壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之后，我又畫了一個放牛的我，畫完之后我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內(nèi)容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之后，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現(xiàn)在畫得還累嗎？”我激動地告訴他說：“不累，現(xiàn)在我一點也不累了，畫畫好有趣��！”就在我說完這句話后，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日里畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經(jīng)徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和馬良過一天作文12
一天下午，我正在家里喝著牛奶，突然一瞬間我到了另一個世界，那里和我印象里的世界不一樣，那里沒有高樓大廈、沒有我喜歡的大潤發(fā)超市、更沒有我住的省耕山水，那里的房子全是木頭房。
突然，一個聲音從我身后傳來：“嗨，小朋友，你好!”我轉(zhuǎn)身一看，是馬良�！澳愫荏@奇吧，其實你是我畫出來的。”“那你是怎么認識我的呢?”我好奇地問。馬良說：“我正無聊，想想畫個人來陪我玩，沒想到就把你畫出來了，但是我們在一起的時間只有一天，不然到了晚上黑水會干，到時候你就只得回到你的世界去�！蔽冶贿@突如其來的一切驚著了。
馬良帶我去了一個村莊，那里有很多食物，馬良隨手在墻上畫了許多錢，我們一下子變得有錢了，拿著錢買了許多好吃的，我倆坐在一邊狼吞虎咽地吃了起來，好多東西都是我沒見過也沒吃過的，味道都特別怪，甜里帶著苦，苦中又有點甜，就連玉米都不是我吃過的味道;到了傍晚，馬良帶我到河邊，畫了一副魚竿，我們就坐在河邊釣魚，不一會兒就釣起了很多魚，我和馬良找來樹枝生火，準備烤魚吃，突然一陣風吹過，我卻回到了我的世界。
我回想起和馬良一起玩耍的一天，有些開心又有些遺憾，希望還有機會能和馬良一起玩。
我和馬良過一天作文13
“哈哈，神筆馬良我來了�！蔽易哌M時空隧道，去會一會神筆馬良，伴隨著“嗖”的一聲，我來到一個村子。
哇，這里雖然只是一個小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無憂，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。突然看見有一個人群，我擠進人群里，臺上有一個人，手拿著支筆，給一個老公公畫出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來到神筆馬良面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說：“我叫吳豐辰，前來拜訪你，我有一個問題想問你，你讓村子里的人隨時來拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說：“不，我讓他們每個星期一早上來我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個人說，他要去給貧困山區(qū)蓋一所學校，后來學校造好了，他來拿金幣的時候，我多獎勵了他一枚金幣�！�
馬良好像聽到了，在那點頭，這時我禮貌地說：“請把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應了，我接過筆，筆是石頭做的，頂部有一個凹進的地方，有一顆魔珠懸浮著，我畫了個圈，沒想到一碰地就活了，蹦跳著逃走，突然，一道光撲了過來，我昏了過去。
我和馬良過一天作文14
一天晚上，我躺在床上，望著皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
這時，我看見前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影，再仔細一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎么來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦。”順便神筆馬良說他給我畫了一只筆，在里面注入了一些神力。
“我?guī)闳ゲ娠L吧。”馬良說。
“好呀好呀，我們?nèi)S河吧”我說。
我用神筆變出了一雙翅膀，然后飛到了黃河，黃河里全是沙土。我趕快說：“馬良，我們一起把黃河里的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器，然后將沙土都吸出來。接著，又畫出了高大而堅固的墻，讓沙土不再進入黃河里。
接著，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊，他們非常饑餓、口渴。
“你能幫幫他們嗎？”我說。
“當然可以�！瘪R良說。
我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間，我一溜煙地跑了進去。
最后，我們又去了貧困山區(qū)，我們看見那里的孩子學習條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有干凈的房子住。
我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時，我突然聽見有人叫我的名字，怎么是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！
我和馬良過一天作文15
我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧著這本書，看著看著就睡著了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看��！是馬良。他走過來對我打個招呼說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點頭，一邊說。
為了能更方便我和他一起出行，于是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島，這里的氣溫太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村里的人個個冷得發(fā)抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫了一個大太陽，把整個村子里面都變得暖和起來，大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家，那里有數(shù)不盡的垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎么就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地說：“近年來人類把這里當作了天然垃圾場，將大量的垃圾都往這里扔。河里的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對龍王說：“不！大可不必�！痹捯魟偮�，馬良畫出了一個吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時大�；謴蜕鷻C勃勃的模樣，龍王感激不盡。
不一會兒，我從夢中醒來，再看看手中捧著一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心。因為我們幫助了人們，讓他們生活中少了一份窮苦，多了一份生機，愿好夢成真！
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