我和馬良過一天作文范文(通用25篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我和馬良過一天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和馬良過一天作文 篇1
今天我看了神筆馬良的故事,他是一個不畏困難、助樂于助人、善良有愛的孩子。當時我就在想,如果馬良是我的朋友該多好,我就能帶他去無錫拯救那些被大橋壓住的人們。因為前不久我看見一個新聞,10月10日江蘇無錫有一個座大橋忽然坍塌,橋身坍塌有三輛車被壓,其中有一輛車里坐著一個小女孩兒和她的媽媽,那個小女孩兒才六歲。看完這個新聞之后,我心里很難受,悲痛不已。
清早,我還在睡夢之中,耳邊傳來一陣急促的敲門聲。我連忙打開門一看,他大約十歲,身上衣著有點兒古怪。就問他:“你找誰呀?”男孩兒連忙回答:“我不就是你的朋友——馬良嗎?”我目瞪口呆看著他,但也有一些懷疑,細細打量了他一番,穿著一身古代的衣服,手拿著一支毛筆。
正在我疑惑的時候,他大筆一揮,我和他瞬間就到了一個陌生的地方,但我又很快又熟悉起來,叫到:“這不就是10月10日無錫大橋坍塌的地方嗎?”現(xiàn)在是傍晚六點五分左右。大橋即將坍塌的時間到了,馬良立刻畫了幾根柱子頂住大橋。橋下的幾輛車順利的通過。霎時兒一聲巨響,大橋塌了下去。因為馬良及時畫出柱子,拯救了那三輛車,所以這次事故當中沒有人受傷。
我看見了那個女孩兒,她沖我們微笑,所有人下車了,對馬良表示感謝,馬良說:“我?guī)銈冸x開這里,去一座新的城市!敝灰娝蠊P一揮,我們來到一個美麗而又陌生的城市。城門上有一個天使模樣的雕塑,上面有四個醒目的大字——快樂之城。
馬良把小女孩兒他們安頓好,帶我參觀這座美麗的城市。這里車水馬龍,高大的辦公樓、商城、美食城、醫(yī)院、學校、游樂園應有盡有。一切都是繁榮的景象。我們在路上行走,校園里傳來朗朗的讀書聲,周圍的景色迷人,沒有人亂扔垃圾,每個人都遵守規(guī)則,一切僅僅有條,是那么和諧有愛。我們走到了十字路口,出現(xiàn)了四個街口,分別是南京街、唐山街、汶川街、玉樹街。我連忙問:“這些街道的名字怎么都這么奇怪呢?”馬良對我說:“這里的人都是我救回來的,有南京大屠殺的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”馬良一一給我道來,我聽著聽著眼睛紅了,對他肅然起敬。
馬良說:“天快黑了,我送你回去,順便再去看看哪里需要我的幫助!闭f著就畫了一張魔毯,我們回到了我的世界,在回家的途中,我看見了偷獵者、樓房坍塌、游樂園等多種事故。可這些都不是事兒,馬良用他的善良和愛拯救了那些人和動物,并把他們帶回——快樂之城。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒。定睛一看,這不就是我的房間嗎?原來這一切都是一場夢呀!但我相信,那些沉睡在大地里的人們,一定像在夢里一樣,跟著馬良去了一個和諧有愛的城市。馬良身上的發(fā)光點,值得我們每個人去學習。
我和馬良過一天作文 篇2
一天,北風呼呼地咆哮著,如獅子般嘶吼,我凍得直發(fā)抖,不由得裹緊了厚厚的羊毛衫。正當我想鉆進被窩看神話故事書的時候,我看到窗外有一個小女孩還在那嘶聲裂肺的吆喝著賣鞭炮了,被凍得發(fā)紫的臉蛋上隱約能看到擦傷的痕跡,身上的衣服到處都是補丁,而且很薄?吹竭@兒,滾燙的眼淚嘩啦啦地從我的臉上滾下來。
我正努力尋思著怎么幫幫這可憐的小女孩兒,突然有一個年紀和我相仿的小男孩子拿著一支畫筆從我背后敲了敲我的腦袋說:“跟我來!蔽肄D(zhuǎn)過身看向他,似乎在哪里見過,當我還在沉思中,只聽“嗖”的一聲,我被他帶到了集市里。這是,我好像想起了什么?突然對著小男孩說:“你是馬良!”他微笑著點點頭。
“賣……鞭炮啦!賣……鞭炮啦!”一陣顫抖并帶著哭腔的聲音從旁邊傳來。“大聲點!大聲點!要喊得可憐一些!”接著又是一陣鞭子抽打和女孩兒啼哭的聲音。我回頭一看,這不是我剛才看到的那個賣鞭炮的小女孩兒嗎?而身邊站著一個兇惡的大漢,他揚起手中的鞭子,惡狠狠地盯著女孩兒。我仔細看了看女孩兒,她正害怕得看著那個大漢,身體直發(fā)抖,腳上還穿著一雙破了洞的黑色白力士,短短的褲腳露出了沒穿襪子的腳踝上青一塊紫一塊的傷痕。我正想沖過去質(zhì)問那個大漢到底小女孩兒做錯了?為什么要這么對她的時候,拿著畫筆的馬良目光像一把劍一樣直逼那個大漢,手里拿著厚厚的幾疊百元鈔票說:“這位叔叔,請問我用這些鈔票能把把這個小女孩兒贖下來嗎”說著揚了揚鈔票。那個大漢見狀想換了個人似的,滿臉堆笑,說是沒問題,就是不知道小女孩兒同不同意。要不是我還記得他剛才那兇狠的眼神,我真以為他是那么慈眉善目。我又問了問小女孩兒:“你要跟我們走嗎?”小女孩兒眼睛里立馬滾出了淚珠,但是又害怕地看了看那個大漢,看樣子很怕他不愿意。那個大漢說我這么辛苦把她養(yǎng)大,這點錢不夠。于是拿著畫筆的馬良用畫筆在口袋里比劃了兩下,然后又拿出兩疊鈔票。那個大漢的眼睛立馬放出光芒,可是嘴里還說著要是能多點就好了。于是拿著畫筆的馬良又在口袋了拿出兩疊鈔票,說再多就沒了。于是那個大漢吞了吞口水說好。等我們把小女孩兒帶遠的時候,我過去問了問小女孩:“你愿意離開你爸爸跟我們走嗎”小女孩兒才撕心裂肺地說:“他不是我爸爸,我的家在遙遠的廣州!”我心里一緊,心想這難道又是被拐賣的兒童?
過了一會,警笛聲鳴起,只看到兩個警察押著剛才那大漢上了警車,那個大漢好像很委屈地說:“錢是一個小男孩給我的,不是搶的,他剛才用這筆錢贖身了一個女孩!蔽铱粗@一切,心里似乎明白了些什么,回頭在看看馬良和女孩兒,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不見了……
我突然從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)我的眼睛是濕的,心里也在流淚,可能是被拐賣的女孩兒太可憐了,激起了我的同情心;同時我有發(fā)現(xiàn)我的心里暖烘烘的,只要有拿著畫筆的馬良,正義是永遠不會缺席的!
我和馬良過一天作文 篇3
那是一個月黑風高的夜晚,我捧著一本《神筆馬良》讀得津津有味。突然,書中射出一道強烈的白光,剎那間籠罩了整個房間。我驚慌失措,一股腦把書丟了出去。
說來也奇怪,那本書摔在地面上后,竟慢悠悠地飄了起來,懸浮在空中。我捂著眼睛,蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒,白光逐漸暗淡下去,身后鴉雀無聲。我悄悄把手指間張開了一條縫,看見那書已經(jīng)落在了地板上!安粚!”我察覺到一絲不對勁兒的地方——一個拇指大小的人憑空出現(xiàn)在地板上,難道他和剛才的白光有關?我晃晃腦袋,定睛一看,這人手中還捧著一支筆,難道他就是傳說中的馬良?
我好奇地向前湊近了幾步,那小人向后邁了一大步,拿起筆在空中揮舞了幾下,瞬間,一堵厚實的墻出現(xiàn)在我眼前。我的鼻子直直撞在墻上,我“哎喲”一聲倒在地上,摸了摸紅腫的鼻子。突然,那堵墻縮回地下,只見那小人雙手叉腰,仰著頭哈哈大笑著。我終于看清了他的全貌,原來他正是書中所寫的“馬良”。我又逼近了幾步,他警惕起來,握住筆指著我!澳憬旭R良?”我問道,“我在書里聽過你的故事,我們可以交個朋友嗎?”馬良似乎聽懂了我的話,放下神筆,用極其微弱的聲音說:“請你下次說話不要那么大聲,我還以為是怪獸來了呢!耳朵都快被震聾啦!”
就這樣,馬良陪我度過了一個晚上。第二天,我背起書包,準備上學去。馬良嘀咕著:“我可不可以和你一起去?我還從沒見過外面的世界呢!”我猶豫片刻,狠下決心答應了馬良的請求。于是我捧起馬良,把他塞進口袋,飛奔了出去。“不好啦!快遲到啦!”我驚慌地大喊!澳悴挥脫。”馬良雙手撐在口袋邊緣說:“我有辦法!”我瞪大眼睛,驚奇地看著口袋里的馬良。只見他揮揮神筆,畫出了一輛頂部有座位的車。車兩旁還能伸出機械臂,馬良小手一揮,把我放到了座位上!罢嫔癜。 蔽曳Q贊道。話音剛落,那輛車已經(jīng)把我完好無損的送到了校門口。
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是英語課?墒峭瑢W們等了好久都沒有看到英語老師的蹤影。這時一位同學忍不住了,他徑直走出教室,過了好一會兒,才滿頭大汗地跑了回來。他氣喘吁吁地說道:“我已經(jīng)打聽過了,英語老師得了結(jié)石,目前不能來上課了!薄鞍?同學們?nèi)际涞卮瓜铝祟^。這時,馬良悄悄地把頭探出來,他拿起神筆在門口輕輕點了幾下。沒一會兒,一個機器人走了進來,用其合成的聲音說道:“我是你們的代課老師,現(xiàn)在開始上課……”“。≌嫔衿!”同學們不約而同地說道。我拍了拍口袋,露出了微笑。
太陽漸漸西沉,不一會兒就到了下午放學的時間。我回到了家,發(fā)現(xiàn)馬良變得透明了。我問:“馬良,你怎么了?”“不好,快,把我送到書那!薄睂Σ黄!瘪R良說,“我的朋友,我來到人類世界的時限到了,我若再不回去,就會就此消失,請你原諒我的不辭而別!闭f完,馬良化作白光,融入了書中。
我環(huán)顧四周,一切好像都沒有發(fā)生過一樣。房間依然是那個房間,書依然是那本書,可總感覺少了什么……
我和馬良過一天作文 篇4
星期六的早上,我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》,看著這些有趣的插圖,心里不由的哈哈大笑。突然,插圖上的馬良似乎動了起來,用手一摸,馬良竟然從里面跳了出來,還撕壞了我的書。
馬良看了看四周,說“咦?奇怪,我不應該在田里種菜嗎?還有,你是誰?”我趕忙回答:“馬良,我叫洪煥洲,是你從書里掉了出來,到了這里。”“哦!彼粲兴嫉狞c了點頭,走到窗邊,“你們這邊風景可真好,你帶我出去逛逛唄!”“好嘞!”我爽快的答應了。
我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口,一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊,抓小偷呀!”只見超市門口有位小姐在大喊大叫,指著還沒跑遠的小偷!安挥眉保次业!”只見馬良掏出神筆,在地上畫了五輛警用無人車,于是,這五輛車就“活”了,排著隊向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷,將小偷團團包圍住,小偷見大勢已去,無處可逃了。隨后,馬良畫了個警察,把小偷抓走了。
解決了一樁案子,真是大快人心。〉搅酥形,我和馬良餓的肚子咕咕叫,我們決定到超市買點零食吃吃。我們走進了超市,挑了好多好吃的,在挑的過程中,馬良看見了菜藍子里的紅辣椒,當作火腿腸吃了下去,結(jié)果辣得嗷嗷直叫。有幾個小孩子跑過來,驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒,嚷嚷著要馬良給他們簽名,誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來,竄到了大街上,人們十分驚訝,紛紛拿起手機要拍下全程發(fā)到朋友圈,小朋友們高興極了,與“馬”和“良”玩起游戲來。
到了晚上,馬良準備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進肯德基,好多人就給馬良照相,嘖嘖稱奇,馬良好不容易扒開人群,沖了出來。我掏出手機,準備自助點餐,誰知,馬良擺了擺手,掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣,只見一只肯德基全家桶跳了出來,我頓時嘴巴張得老大,似乎能塞下兩個雞腿,我小心翼翼的捏住一根薯條,嗯,真香!我又抓起一只奧爾良烤翅,哇!辣得我呲牙咧嘴,是我熟悉的味道。我心想:哇塞!馬良也太厲害了,竟然能畫出全家桶!我連忙端起盤子,和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足,跑回了家,呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨,我一覺睡到自然醒,發(fā)現(xiàn)馬良不見了,只見沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》,我翻開其中一頁,發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡,寫著:我回到書里去了!為了彌補我弄壞你書的損失,我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你,希望你喜歡。我的眼角濕潤了,于是,我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良過一天作文 篇5
今天中午,我在草坪上看《神筆馬良》,一陣風吹來,吹得我有點恍惚,在迷糊中,我揉了揉眼睛,看見一個身著布衣、頭上挽著發(fā)髻的小男孩,正背對著我,他的面前立著一個畫板,畫上畫的正是小花園。
我看的入了神,他突然轉(zhuǎn)過身來,我心里一驚,“你睡醒了,喝點水吧!”說著他用手里的畫筆騰空給我畫了一瓶涼白開,畫筆再一點,涼白開變成真的啦!我一邊喝水,一邊看著他,感覺他的動作很熟悉,仔細一想,啊!這不是馬良嗎,馬良怎么會在這里呢?不對不對,應該是我想多了吧。馬良看我疑惑不解的樣子,便解釋道:“那個大官不知道被誰救了,又派士兵來抓我,情急之下,我畫出一朵云,站在云上,去天空搜尋可以落腳的地方,最終看見你拿著寫我故事的書,就到你家里了!痹瓉硎沁@樣啊!
我突然想到這幾天新聞上頻繁播出沙漠中的小朋友生活很困難的事,就決定和馬良一起去救助他們,正想著,馬良突然對我說:“唉,你叫什么名字啊,今天咱倆干什么好呢,好沒意思啊?”我急忙對馬良說出我的想法:“馬良,這幾天我們城市正在救助沙漠伙伴,我們要不然去那邊看看?”馬良高興地說:“好啊好啊,我們快走吧!”說著馬良用畫筆騰空畫了一朵云,再用畫筆一點,云變成真的了。我和馬良腳下踏著祥云,穿過城市、穿越森林、來到了沙漠地區(qū),我們看到沙漠中的孩子是那樣辛苦,他們的生活條件很艱苦,這里充滿粗砂和瓦礫,沒有水,沒有植被,一片荒涼,我們甚至還看到這里的孩子正在吃土呢!馬良真是個急性子,我轉(zhuǎn)眼的功夫,他就畫好了一片片的烏云,霎時,天空下起了瓢潑大雨,沙漠的孩子們在雨下歡快地跳著舞,馬良看著他們跳的那么開心,畫的更起勁了。馬良自己一個人畫不完,于是他也給我畫了一支神筆,我們兩個還一起完成了一所“沙漠學校”,接著又畫了一包包麥苗種子、棉花種子,我們看見那里的孩子沒衣服穿,又給他們畫了好多織衣服的機器,婦女們看到這機器后,立馬就去織衣服了,而孩子們在我和馬良一起畫的那所學校里玩的不亦樂乎!畫完之后,我們累的上氣不接下氣,孩子們看見了,把我們團團圍住,舉得高高的,我從來沒有感受到這樣的榮譽!天色漸漸地暗了下來,我和馬良也該走了,于是,我們就向沙漠地區(qū)的小伙伴們告了別,一起踏著云彩回到了家。
馬良滿意的對我說:“我為城市做了這么大的貢獻,鄉(xiāng)親們一定會幫我隱藏身份的,那我走了!薄昂冒,再見!”我和馬良告了別;氐郊依铮挚匆娏诉@本《神筆馬良》,不禁又一次想起了我跟馬良之間的故事。
“笑笑兩點了,再不走就晚了!”原來是場夢啊!
我和馬良過一天作文 篇6
早上,陽光透過窗子照在我的身上,把我從夢中喚醒。我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)有一個穿著古代衣服的小男孩站在我的書架旁,正津津有味地看書。他的手上還拿著一把筆,那不正是神筆馬良嗎?我大吃一驚,急忙從床上跳了起來,問道:“你是神筆馬良嗎?”他轉(zhuǎn)過頭回答道:“沒錯,是我,我剛來你的世界,你趕緊帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽乙豢诖饝聛。
可是要去哪兒呢?我陷入了沉思。過了一會兒,馬良揮了揮手中的筆說:“我這支筆很神奇,不如我們今天就用它去幫助別人吧!”我連忙雙手贊成。
我們先來到了小區(qū)樓下,突然聽到了幾陣“喵喵”的聲音從垃圾桶里傳來。我們立刻走過去看,原來是一只流浪貓被困在了垃圾堆里。我傷心地說:“它好可憐,沒有家人,也沒有家!瘪R良眼珠子一轉(zhuǎn),拍拍胸脯說:“這沒什么,我來解決!”于是,馬良大筆一揮,在墻壁上畫了兩只可愛溫順的大貓。眨眼間,它們在一道金光中變成了活貓,還從畫里跳了出來。聽到了垃圾桶里凄慘的叫聲,它們就一起跳進垃圾桶,將那只小貓救了出來,真是太神奇了!馬良接著畫了一棟小房子,小房子也馬上出現(xiàn)在眼前。貓咪們一看,開心極了,馬上鉆進了它們的家里。我拍手叫好,然后跟小貓說聲再見,又拉上馬良繼續(xù)往前走。
不一會兒,我們看到一位清潔工阿姨正在掃地。她已經(jīng)累得滿頭大汗,但還是堅持拿著掃把清理垃圾,實在太累了就停一下,喘口氣再繼續(xù)。我見她面前的一條馬路上還有那么多的垃圾,馬上叫馬良想想辦法。馬良又拿起了自己的筆,往半空中揮了揮,畫了一陣風,狂風刮向了整條馬路,于是,所有的垃圾都被卷進了垃圾桶,這條街道瞬間變得整潔干凈了。那位清潔工阿姨開心地笑著,對我們表示感謝。
不知不覺,都到中午了,我讓馬良趕緊跟我原路返回,回家吃飯。吃完飯,我提議讓馬良跟我一起出門玩。馬良點頭答應了,這時,他從我的畫冊里看到了小汽車,于是照葫蘆畫瓢,畫出了一輛自動駕駛的汽車。我們一起坐上車,興致勃勃地出行了。一路上,我給馬良介紹我們這個世界與他的世界的不同之處。這時,紅燈亮了,我們的車自動停了下來。外面正下起了傾盆大雨,馬良看到了在站臺上等公交車的人們,由于雨勢太大,他們都無處可躲。善良的馬良馬上拿起了神筆,畫了一個溫暖的候車亭,這樣人們在等公交的時候再也不怕日曬雨淋了。
這一天很快就要結(jié)束了,夜幕降臨的時候,馬良對我說:“現(xiàn)在我要回去了,感謝你陪我玩了一天。無論哪個世界都會有需要幫助的人,希望你學好知識,以后就算沒有神筆,也可以幫助更多的人!痹捯魟偮,只見金光閃過,馬良就這樣在我眼前消失了。我在心里默默地想,我會將你的話牢記于心,真希望有一天可以再次與你相遇!
我和馬良過一天作文 篇7
我看過很多神話故事,其中我最喜歡《神筆馬良》的故事,馬良即勇敢又善良,還樂于助人。如果我能和他過一天,我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
一天,我走在上學的路上,突然有一滴水滴在我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見一束金光出現(xiàn)在我的眼前,我就昏了過去。
再睜開眼睛時我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無人煙,太陽火辣辣的。正當我絕望時,忽然有一朵白云向我飄來,越來越近了,上面還站著背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎?他笑著朝我走來,說道:“對不起,小朋友,剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來了麻煩,我愿意將我的畫筆借給你,陪你過一天!薄罢娴膯?”我開心的蹦了起來,那我要想想該畫什么呢?
我接過馬良的畫筆,畫了紫金葫蘆,打開蓋子,頓時整個沙漠的流沙都被吸進去了。馬良贊賞地看著我,微笑對我說:“是不是還差點什么?”對了,還要給沙漠畫上一條清澈的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹木和五顏六色的花朵……我一邊興奮地說著,一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花的海洋。這樣就算去沙漠人們都不會感覺口渴而找不到水喝了?粗矍暗囊磺,我滿意地笑了,這時馬良拉著我坐上白云飛向了別處。
飛著飛著,突然,我聞到了一股難聞的氣味,往下仔細一看,我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪排著烏黑的濃煙。人們都在大聲的喊叫:“救命啊”警車和消防車都滴滴滴的往這邊開,我趕緊拿出畫筆一揮,出來了一個大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機”當這個轉(zhuǎn)換機感應到有濃煙時,馬上就開始運轉(zhuǎn)起來了。等全部的煙都被吸進去,馬良豎起大拇指給我點贊。
天色慢慢暗了下來,神奇而有意義的一天就這樣過去了,旁邊的鬧鈴聲像催命符一樣“鈴鈴鈴”的響個不停,起來揉揉眼睛該去上學了。真希望這個夢不要醒啊。
我和馬良過一天作文 篇8
今天,爸爸媽媽出門了,讓我一個人在家寫作業(yè)!
早上起床后收拾完,我先吃了點早飯。吃完飯我就回房間寫作業(yè)了,很快我就把作業(yè)寫完了!整理完書包后,我來到了客廳打開了電視,看著看著,我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)!
這時,我看見了一個可愛的小男孩,只見他的手中還拿著一根神筆!啊,我尖叫了一聲,這個小男孩原來是傳說中的神筆馬良!這時,馬良突然給我說:“我很高興認識你,我們一起去梅力更爬山吧”。我很開心的答應了!
馬良拿起神筆畫出了梅力更的大門,馬良和我走了進去!哇,我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢,看見地上落滿的金黃色樹葉,感嘆到:“好想在這金黃色的地毯上睡一覺”!我兩東看看,西看看,想著趕緊爬到山頂!這時,我家的門開了,是爸爸媽媽回來了!馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛,再使勁的看看爸爸媽媽,啊?原來是場夢!回想剛才和馬良在一起爬山的情景,我不由自主的笑了!
在夢中和馬良過的這一天簡直太開心了!
我和馬良過一天作文 篇9
有一天,爸爸媽媽出去了,我又捧起百讀不厭的《神筆馬良》這本書,看著看著不知不覺的我睡著了,我迷迷糊糊看見馬良站在我面前說:“Hi王子怡,你不是特別敬佩我嗎?我們交個朋友吧!”說著馬良拉拉我的手“好呀”。我和馬良成為了朋友,我和馬良走出院子,馬良我們?nèi)椭欣щy的人嗎?我說,馬良問我,我們怎么能知道誰需要幫助呢,不用你費心我知道,我說。說著我拉起馬良的手去那人家里。
我和馬良來到一戶,人家門前敲了兩下門。打開門的主人是一位面容慈祥的老人,我一邊詢問著一邊當馬良的助手,我們給老人畫了一張精美的飯桌一張舒適的大床,我們一件一件的畫,老人突然說停,我們給老人畫了許多東西,老人說夠了夠了,然后我們跟老人道了個別。
我和馬良又來到另一戶人家,我們一件一件地畫一直畫到下午。傍晚,我正和馬良準備回家,我聽到了爸媽開門的聲音把我吵醒了,哦,原來我是做了一場夢。
我和馬良過一天,這天過得真開心!
我和馬良過一天作文 篇10
這天,我來一處森林郊游。走到懸崖邊看一顆樹,導游說:“這種樹的汁能喝,窮人們都用它來解渴!
這時,有一個人影跳下了懸崖,我看見了,準備去救他。誰知崖邊有個石頭,我也被絆下懸崖。感覺一個身影走來,我睜開雙眼看見他正在為我包扎傷口。
那人見我醒了,就說:“你好,馬周游,你肯定會感到驚訝,所以有什么問題就問吧!
他這一說我就打開了話匣子,你不是馬良嗎?你為什么會在現(xiàn)代?怎么知道我的名字?你為什么跳崖也沒有受傷?
馬良嘆了一口氣說:“我本想從故鄉(xiāng)傳送到長安,于是畫了扇傳送門,結(jié)果傳送到了這,跳崖不受傷是因為我畫了保護罩,我又畫了族譜,正好看到了你的名字,于是查到你是我第827代子孫,并且看到你舍己為人,于是我要給你實現(xiàn)一個愿望!
我想到了剛才導游說的話,于是說:“我想幫助窮人!
于是馬良畫了一輛海陸空沖鋒車對我說:“走吧,去幫助窮人吧”!
我們來到窮人區(qū),給他們先發(fā)了包冬暖夏涼的長袖衣,又給他們畫了座醫(yī)院和學校,招聘了一些人,我們成立了一個城市,我們
每個人都有一頂市帽。
遠處的城市戰(zhàn)火紛飛,我們打聽到是因為A國沒有錢了,就去B國搶物資。
我和馬良飛了過去,給A國一些物資,于是他們停戰(zhàn)了。大家都把我們當成大英雄,想給我們立像,我們說:“不用了,只要在市帽上畫個神筆就行了”。
做完這些事馬良說:“我們該回去了”。他畫了一扇回山林的傳送門,把我推了進去,他自己又畫了一扇去長安的傳送門回長安去了!
突然睜開眼睛的我還在懸崖下,導游也在旁邊焦急的看著我說:“你終于醒過來了”!呃呃難道剛才是個夢?不,因為我居然看見了我身邊有頂市帽,上面還畫著神筆
可惜我還沒有和馬良揮手告別,還沒問他我們什么時候還能再次相見。
我和馬良過一天作文 篇11
周六晚上,我在家里看《神筆馬良》,那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快,忽然馬良騰空一躍,從電視里蹦了出來,嚇了我一跳,馬良高興地說:“莫怕,莫怕,我是不會傷害你的。”我張大了嘴巴,瞪大了眼睛,小心翼翼地說:“我我在電視上看過你,你你真的是神筆馬良嗎?”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙:“我當然是馬良啦,不信,我給你看看我的神奇畫筆。”說實話,我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落,就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進了電視。
眨眼間,我們就進入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗,多么鮮亮,多么引人注目。忽然,花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪,朝我撲過來。我雙腿發(fā)抖,心里咚咚直跳?墒,馬良就靜靜地站在那里,毫無動靜地看著花怪。霎時,只見馬良拿起神筆,舉起雙手,畫出了一架戰(zhàn)斗機。馬良爬上戰(zhàn)斗機,飛向蔚藍的天空,發(fā)射武器攻擊花怪,經(jīng)過幾十個回合,馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快,為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷,馬良從花海里蘸取顏料,在空中全神貫注地畫了起來。半晌,一幅“智斗花怪”圖就誕生啦!馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當我還沉浸在圖中的場景時,馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字,喊著喊著,突然感覺有人在拍我,我睜開眼,看見媽媽正坐在我的身邊。原來,這只是夢一場。
我和馬良過一天作文 篇12
馬良每天都待在千篇一律的農(nóng)村里,他覺得太沒有意思了,變化了一扇門走了進去,來到了現(xiàn)代,我正愁沒意思呢,馬良就敲響了我家的門,我一打開門,竟然是馬良,我問馬良,你怎么到現(xiàn)在來了?你是誰?馬良驚訝的問你,怎么會認識我,我當然認識你啦,你可是大名人呢,在我們的課本里就有一篇關于你的故事。沒想到我已經(jīng)這么出名了,在現(xiàn)代都知道我了呢,馬良開心的說,馬良你上過學嗎?沒有,不過你可以帶我今天和你一起去上學,太好了,我可以和一位超級無敵大名人一起上學,同學們要是看到的話一定會羨慕死我的。
到了教室,大家問我,你怎么帶了一個這么滑稽的人來呢?他可是大名鼎鼎的馬良,不信馬良把你的神筆拿出來畫一只小貓,馬良不想被大家笑話,拿出筆在墻上畫了一只小貓,突然那只小貓活了過來,還喵喵的叫著,大家驚訝極了。
中午回到家后,我對馬良說,馬良,我有一個同學的爸爸媽媽不在家,她每天都很孤單,我想讓你把他的爸爸媽媽接回來,讓他坐飛機回到那個同學的身邊,好的沒問題,我一定做到,馬良畫了一個機場,機場上面還有一架飛機,飛機上還有一位機長和幾位空姐,我總覺得少了一些什么東西了,一片萬里無云的藍天好讓飛機不會出事故。
到了晚上,馬良說我得走了,再見拜拜,我戀戀不舍的說,馬良畫了一扇門又回去了,真是開心的一天。
我和馬良過一天作文 篇13
今天,我剛打開《神筆馬良》這本書,就感覺天旋地轉(zhuǎn),霎時,我就落在了一個小縣城里,而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩(wěn)就聽見“捉住他!”“別讓他跑了!”“小心!”“哎喲!”只見一大群人在追一個小男孩,眼看就要把他圍住了,可小男孩像一條泥鰍一樣,一下子就逃出了包圍圈?蛇@個小男孩怎樣這么眼熟呢?嗯……對了,原來是馬良。而那些追他的是士兵,還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬,在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個安靜的小巷子里停了下來,我已經(jīng)在那里等他了!昂!馬良,我叫汪子涵,今天10歲,你能幫我畫一件隱身衣嗎?我來教你怎么來擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件,我套上衣服,這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良,士兵們把馬良綁上馬車,送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇!皇宮地是金磚鋪的,墻是玉砌成的,家具都用香樟木造的,香氣撲鼻;实鄞┲Q絲織成的龍袍,頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對馬良說:“現(xiàn)在給我馬上畫一顆搖錢樹,否則罰你1000大板。”說完,皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角,馬良悄悄問我:“子涵,到底是畫不畫?”“畫!不過你得先上大海,在海面的上畫一株搖錢樹,……”
皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪,于是問馬良:“誰見過長在海面上的搖錢樹呢?”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了,皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船,馬良又加了幾筆微風,但皇帝還嫌風夠,船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風,皇帝喊:“夠了,夠了……”最后一個巨浪過來,把船拍打得粉碎,皇帝和隨從們都淹死了,這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當我和馬良擊掌時,來時的感覺又出現(xiàn)在我眼前,我匆匆與馬良告了別就回到了房間,把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架,而腦海里還浮現(xiàn)著和馬良在一起的快樂時光。
我和馬良過一天作文 篇14
今天,我在家里看《神筆馬良》的電影,看到快結(jié)束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。
馬良對我說:“你好,我是神筆馬良,你有什么愿望嗎?我可以幫你實現(xiàn)!
我說:“我一直想幫助貧困山區(qū)孩子改善學習環(huán)境!
馬良說:“好的,我們這就過去!闭f著,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭,經(jīng)了一個又一個的大門,在經(jīng)過最后一個大門時,馬良一把推開。轉(zhuǎn)眼間,我們就來到了山區(qū)孩子的學校。
校長見我們的到來感到很震驚,對我們說:“你們是誰,為什么來這?”
我們解釋說:“我們是來幫這的孩子改變學習環(huán)境的!毙iL聽后非常激動。還對我們說太感謝了。
接著,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這里的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗戶也是破不堪言,可以想象冬天,這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們說:太謝謝你們了!
忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫著:以后想找我,就對著這張紙吹一口氣,我就會出現(xiàn)。
我和馬良過一天作文 篇15
一天我在家里看“神筆馬良”的故事,突然想,要是我也有一支這樣的神筆該多好。o論畫什么都會變成真的,想著我便睡著了,還做了一個奇怪的夢。
夢里,我在大山里走著,四周云霧彌漫,我迷路了,突然我看見了一位鶴發(fā)童顏的白胡子老爺爺,老爺爺關切地問:“孩子,你怎么在這兒?”
“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用!蔽艺f。
“孩子,我就是要找到馬良爺爺啊!
“馬良爺爺,您能把神筆借我用用嗎?”
“好!”馬良爺爺說,“但我有一個條件,想要神筆,必須先用神筆為老百姓做三件好事!
我答應了馬良爺爺?shù)臈l件,馬良爺爺就把他的神筆借給了我。
在馬良爺爺?shù)闹笇,我先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我開著汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區(qū),用神筆為那里的窮人們畫了許多新房子,又畫了許多新家具,看著他們歡歡喜喜地搬進了新居。
接著我們又來到田地里,發(fā)現(xiàn)那里因嚴重缺水,已經(jīng)干旱得不成樣子,莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫了一個大水庫,清澈的水順著水渠流進田里,小苗喝足了水,又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。
后來我發(fā)現(xiàn)這里沒有學校,沒有老師。于是又在馬良爺爺?shù)膸椭,我為這里的孩子們畫了一所學校,畫了老師,畫了書包和文具,孩子們興高采烈地走進教室,教室里傳出朗朗的讀書聲。
看到我拿著神筆做的三件好事,馬良爺爺很滿意,把神筆送給了我,他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事,如果做壞事,神筆就會變成普通的.筆。
“我有神筆啦!”我高興的跳了起來,一不小心從椅子上摔到地上,睜眼一看,原來是個美好的夢。
我和馬良過一天作文 篇16
今天,我正看著神筆馬良的時候,忽然,馬良來到了我們面前,對我說:“我聽說你想和我玩一天,所以我就來了。”我開心地說:“好呀,我們一起去海邊玩吧!”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊,我們正玩著呢,忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了,現(xiàn)在直升飛機正在去救援!蔽液婉R良聽了后,馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點。果然我們看見了那艘觸礁的輪船,船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去,馬良馬上畫了幾艘小艇,讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對我們喊:“謝謝你!”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后,往家走時,看見了一位女士,一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀?我的包被搶走啦!”可是路人們都在看熱鬧,沒有一個上去幫忙的。我們馬上追了過去,馬良畫了一個鐵籠子把小偷關住,無論小偷怎么使勁都逃不出去,過了一會兒,警察來了把這個小偷帶走了。
晚上我們回到了家,馬良對我說:“今天我玩的真開心,改天我再過來玩!闭f完,他就離開了,我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚善!
我和馬良過一天作文 篇17
我非常喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天,我又捧著這本書看,看著看著,就睡著了。
我走在大街上,隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看,啊!是馬良。
他走過來,對我打了一下招呼,說:“我是來幫助人們的,你愿意和我一起嗎?”“好呀!”我一邊點頭一邊說。
于是,他首先帶我來到了一個窮苦的村子里,看到人們悲慘的樣子,我和馬良異口同聲地說:“我們得畫一點錢財來幫助他們。”于是,馬良拿出他的神筆,畫了許多錢,分給村子里的人。
后來,又帶我來到了貧困的鄉(xiāng)村里,這里的房子破破爛爛的,村民們居無定所。馬良和我見此,他又畫了一個個嶄新的房屋,我們挨家挨戶地告訴村民們:“有嶄新的房子了,大家快住進去吧!”
最后,馬良帶我來到了最后一個需要幫助的地方,這里沒有花草樹木,也沒有新鮮的空氣,所以,人們在這生活的很狼狽,沒有一點生機。于是,馬良又用神筆畫了綠油油的小草,鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹木,看到這些美麗的景色,人們臉上笑容多了起來,我們也開心極了。
不一會兒,我從睡夢中醒來了,再看看手中,捧著一本《神筆馬良》,往回想想,這一次“奇遇旅游”真開心!因為我?guī)椭巳藗,讓他們在生活中少了一份窮苦,多了一份生機,愿好夢成真!
我和馬良過一天作文 篇18
假如我有機會可以跟馬良過一天,我一定要看看他的那支神筆長什么樣?那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。
突然,我的眼前有個大大的黑洞,這時,一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上,食指和大拇指托著下巴,自信地說:“你好!我是馬良,很高興遇見你!”我驚得張大嘴巴,下巴都要掉了!馬良真的來了,我趕忙問道:“神筆在哪里?”只見馬良從口袋里掏出一支筆給了我,我左看看右看看,這支神筆跟我平時用的毛筆也沒什么兩樣!都是竹子做的筆桿,羊毛做的筆頭。我問馬良:“這是神筆嗎?”
“當然是了!不信你畫畫!”
我在紙上畫了個冰淇淋,果然冰淇淋就成真的了!
我們邊走邊聊,一轉(zhuǎn)眼來到了公圓,正欣賞著公園里五顏六色的花,突然“呯”的一聲,原來是一位小妹妹騎自行車摔倒了,在那痛得直哭,這時馬良急中生智,掏出神筆畫了一輛救護車,救護車載著小妹妹向市醫(yī)院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆,不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來,發(fā)現(xiàn)交通堵塞。我問馬良:“交通堵車了,該怎么辦!”
“看我的”!
馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路,頓時道路就暢通無阻了。
這一天,我們走到哪,哪里有問題,只要馬良掏出神筆一畫,什么都能解決。我真想在現(xiàn)實中也有一支這樣的神筆。
我和馬良過一天作文 篇19
星期三早上,我正坐在書桌前看書,忽然刮起了一陣龍卷風,把我吸進了課本里。
我的頭一陣眩暈,發(fā)現(xiàn)馬良站在我面前。“你好呀,我知道你想跟我來玩,就讓書把你給吸進來了!瘪R良說:“等等,書有生命?把我吸了進來?這哪跟哪呀?”馬良笑嘻嘻地說:“我們?nèi)フ仁澜绨?”“拯救世界?”我驚訝極了,就我們兩個人,怎么拯救?你忘了我有神筆了嗎?對呀馬良有神筆呀!
上午時分,遠處傳來了呼喊聲,我們跑到河邊一看,原來是幾個小孩子溺水了,馬良畫了幾個救生圈,對我說:“快,快拋給他們!”我接著救生圈就向河里扔,那幾個小孩子終于得救了!
夕陽漸漸落了下來,我也要回家了。馬良送我到馬路邊時,我看見一輛大卡車正向一位正在過馬路的老奶奶駛?cè)。我推了推馬良:“快,畫一個保護罩!”馬良在空中畫了幾筆,一個保護罩就好了,我趕緊把它推向老奶奶,就在大卡車要撞到老奶奶的那一剎那,被彈了回去。
夜深了,馬良對我說:“好了,你該回去了。”他帶我來到了竹林,里面有一塊石碑,你朝他走,就可以穿越到你們家了!蔽蚁蚴呷,走著走著就到家了。
我還想再和馬良過一天,如果還可以,那這個機會我一定要好好珍惜。
我和馬良過一天作文 篇20
今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯,我就去找同學玩,在路上,花兒綻放了笑臉,小鳥在我頭頂飛過,突然我看到一個人,穿著古代的衣服,拿著一支如此巨大的毛筆,走在大街上,一開始我覺得他是個傻子,后來我仔細看了一下他的樣子,這不是書里的馬良嗎?我跑過去問:"你好,你是馬良嗎?"他回答:"是呀!"我驚訝地問道:"你不是在古代嗎?怎么來到21世紀了?"馬良說:"這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的,我就畫了個傳送門,把我傳送過來了,"我又對馬良說":你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應了。
我用這支毛筆給沙漠畫雨,頓時沙漠長出了花草樹木,有了大海、河流、小溪,飄著花的清香,鳥兒在樹上叫著,沙漠變成了綠洲。
我又用毛筆給山區(qū)的小朋友們畫了書、玩具、教學樓,希望他們能好好學習。我還畫了一個游樂場,小朋友們玩得不亦樂乎,我和馬良也和他們開心地做起了游戲,看見他們開心的樣子,我也笑了。
玩著玩著,馬良消失了,我叫著:"馬良,馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢,要是能回到夢里我一定再和馬良玩。
我和馬良過一天作文 篇21
周末的一天,我在書柜里無意中找到了一本神話小說《神筆馬良》。于是,我便津津有味地看了起來。忽然,小馬良從書中蹦出來調(diào)皮地說道:“嘉嘉,你快閉上眼睛,跟我來。”他的話音剛落,我的眼睛便不聽使喚地閉上了……
突然,我感覺一陣微風拂過我的臉龐,“嘉嘉,現(xiàn)在你可以睜開眼睛了!毙●R良對我說道。于是我慢慢睜開了眼睛,一片悲慘的情景霎時映入了我的眼簾:一個貧困的山區(qū),房子的木頭都腐爛了,一副搖搖欲墜的樣子,用紙糊的窗戶,風一吹就嘩嘩作響,這里的小朋友們都穿著破爛不堪的衣服?吹竭@里,我難過極了!我立刻央求著小馬良說:“馬良,你的神筆能借我用一用嗎?”他點了點頭,爽快地答應了。我接過他遞過來的神筆,揮起畫筆畫了起來:給山區(qū)的小朋友們畫了一所美麗的學校、一間間寬敞明亮的教室、一本本好看的圖書和一套套嶄新的文具,還畫了許許多多的零食、日常用品和干凈漂亮的衣服。我將它們?nèi)徒o了山區(qū)的小朋友們,大家都滿心歡喜地笑了,開始了他們幸福的學習生活。
看到這般場景,小馬良向我投來了贊嘆的目光,朝我豎起了大拇指,說道:“嘉嘉,你做得很好哦!我的神筆就送給你當禮物吧!”我激動萬分,正打算接過神筆,小馬良突然被一陣龍卷風卷走了……
忽然,媽媽的高分貝傳入了我的夢中:“小懶蟲,真服了你,看書也要睡覺。”媽媽不耐煩地說。我低頭看了看,壓在我胳膊下的《神筆馬良》,在心中默默念道:馬良再見,我永遠不會忘記你和我在一起的愉快時光!
我和馬良過一天作文 篇22
有一天,老師為我們布置了一項作業(yè),是一幅荷花圖,我絞盡腦汁,怎么也想不出來,不知道該怎么畫。就在這時,馬良出現(xiàn)在我面前,看到我這畫不出荷花的樣子,決定幫一幫我。他拿出一支畫筆,找來一張空白的紙,十秒不到,一朵亭亭玉立的荷花就出現(xiàn)在我的面前,我大吃一驚,連忙拍手鼓掌,馬良也沖我笑了笑。
為了感謝馬良,我給他拿了我最愛吃的可樂和薯片,他嘗了嘗,覺得不好吃。突然,我心生一計,拿出一本《美食大全》,讓馬良照上面畫幾道菜,馬良回答:“可以呀,沒問題!比挛宄墓Ψ,桌上全是美味佳肴,一看全是我愛吃的,就和馬良撲上去,狼吞虎咽,吃得津津有味,樂不思蜀。不一會兒,一桌菜肴就被我們消滅光了,我挺著一個圓滾滾的大肚子,摸了下油乎乎的嘴,又打了一個響亮的飽嗝,說:“我長這么大,從沒吃過這么飽。”
休息片刻,我對馬良說:“馬良,你能給我變一點錢嗎?我想買更多好吃的!瘪R良聽了搖搖頭,說:“不行,我的神筆只能用來幫助人做貪心事,會失效的!甭犃笋R良的話,我再三考慮了一番,提議說:“馬良,不如我們?nèi)椭絽^(qū)的小孩吧!”馬良聽了,非常贊同,直夸我有愛心。說著,我便拿出《飛行器大全》,不到十秒,一架飛機就出現(xiàn)在我的眼前,緊接著,馬良又畫了一個駕駛員,載著我們來到云南山區(qū),這里的人吃不飽,穿不暖,小孩甚至都上不起學,見此情景,我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發(fā)給他們,這下就不愁生活問題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去,落下來,拋上去……我高興極了。
聽說大氣的污染越來越嚴重了,這土地已經(jīng)沙化,北京城也有沙塵暴了。于是,我將馬良帶到祖國境內(nèi)的戈壁沙漠,想讓他把沙漠變成森林。馬良回答:“可以,包在我身上。”馬良可真是妙筆生輝,一陣火花帶閃電,寸草不生的沙漠已經(jīng)變成了一片森林,我還立了一塊木牌,上面寫著“保護環(huán)境,人人有責”,希望有人能看到。
傍晚時分,馬良也該回去了,我和他道別,說:“下次再來玩呀!他點點頭,走進傳送門,漸漸的我的雙眼濕潤,心中充滿不舍。
我和馬良過一天作文 篇23
這一天,媽媽生日,我想買一朵鮮花送給她,可是我沒有錢。正在絞盡腦汁,突然一個小男孩拿著一支筆,我想到電視里的神筆馬良。我問他是不是馬良?他說:“是的!蔽覇栺R良:“能不能幫我畫一盆鮮花出來?”馬良說:“這個事情根本不分不費吹灰之力。”一眨眼的時間,他便畫出了一盆美麗的鮮花,還帶著一絲清香。為了感謝馬良,我拿出一輩子都舍不得的薯片給馬良吃,他居然說:“這也太普通了,今天我是你吃大餐!
我拿出一本《美食大全》,馬良按照《美食大全》全都畫出來了,我的眼前頓時擺了一桌美食,有烤鴨、雞排、牛排……我和馬良津津有味的吃了起來,吃完后,我用一張紙把油乎乎的嘴擦干凈。
我想:馬良的神筆應該是幫助窮人的。我眼珠一轉(zhuǎn),想到大山里的孩子需要幫助,立刻拿出《飛行大全》,馬良刷刷刷幾筆,就把圖上的飛機畫了出來,又畫了一位飛機駕駛員。我和馬良乘坐飛機來到山區(qū),這里的路很陡,有的孩子沒有錢就上不了學;有錢上學,也要走很長很長很長的彎路,我和馬良看不下去了,他用神筆畫了一條平坦的路,畫了一個明亮的學校,配了好多老師。做完后,大家高興極了,把我和馬良拋到空中,掉下來,接住,又拋了上去。
我又想到我們國家的沙漠化越來越嚴重。于是,和馬良乘坐飛機來到沙漠。沙子漫天飛舞,直往我眼睛里鉆,我閉上雙眼,等平靜下來,看到四方荒涼極了,除了沙子,什么也沒有。這時馬良拿起神筆,對著眼前的沙漠畫出樹木和花草,看到眼前的景象,我忍不住笑了。
馬良對我說:“我要走了!边沒來得及向他告別,忽然耳邊傳來熟悉的聲音,說道:“小懶蟲,快起床!蔽冶惑@醒了,!原來一切都是夢。
我和馬良過一天作文 篇24
早晨,我和媽媽來到鄉(xiāng)下奶奶家,這里陽光明媚,空氣新鮮,百花齊放,我走在鋪滿石頭的小路上,開心極了。
突然一道七彩云飄過,一個人便出現(xiàn)在我的眼前,他穿著一件白色的襯衫、一條藍色的褲子,灰白相間的花紋鞋子,手里拿著一支筆,他自言自語道:"我怎么來到這里呢?"聽了他的話,我猜他一定是馬良!我驚喜萬分,喊道:"馬良,馬良,久聞大名,今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧,我們農(nóng)村也有許多貧窮的人,需要你的幫助呢!"一聽幫助人,馬良爽快地答應了。
我和馬良來到了森林里。一陣哭啼聲傳了過來,我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面,一看,原來是一個小男孩在哭,馬良急忙問:"小朋友,怎么了?我能幫你做什么嗎?"小男孩傷心地說:"我們家沒有吃的,我的媽媽快要被餓死了,我在森林里找了半天也沒有找到食物。"看著眼前這個可憐的小男孩,馬良十分同情他,他拿起神筆,開始畫了起來:他先畫了一個推車,又畫了許多玉米、蔬菜,不一會兒,就全畫好了。還吩咐小男孩,用車裝好玉米和蔬菜,然后推回家。小男孩感激地忙說:"謝謝,謝謝你,神筆馬良!"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了?粗∧泻⑦h去的背影,馬良笑了,我也笑了!
接著,我們穿過森林,來到田野,我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽下辛苦勞作,連一頭牛都沒有。他們的臉曬得黝黑,雙手粗糙,不停地耕地?粗粗R良不由自主地拿起了神筆,只見他一絲不茍地畫著,畫著,一頭牛出現(xiàn)在地上,;盍!馬良把牛趕到地里,幫人們耕地,農(nóng)民伯伯見了,感激地說:"謝謝你,謝謝你,馬良!"
我和馬良回到了家,馬良看見旁邊有戶人家的房子破舊不堪,于是又拿出了神筆,一片空地上開始畫了,他左畫畫,右畫畫,不一會兒,一座別致的房子就畫好了。房子立起來了,那戶人家擁有了新房子。
天快黑了,馬良要走了,我依依不舍地說:"我真想再跟你玩一天,你幫助了那么多人,我也要向你學習。"馬良聽了,說:"幫助他人是我應該做的事,有機會我還會來看你的,現(xiàn)在我必須回去了。"說完,就隨著一縷青煙消失了……
"馬良,馬良……"我大喊著,驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開雙眼,才知道原來這是一場夢!
我和馬良過一天作文 篇25
一天,我正躺在沙發(fā)上看《神筆馬良》,見書中的馬良心地善良、愛憎分明,因此被深深地吸引了。不知不覺,竟進入了夢鄉(xiāng)。
我睜開眼睛一看,不由得大吃一驚:書中的馬良竟出現(xiàn)在了我面前,他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽,穿著一身補丁綴補丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對我說:“快跟我走吧,不然就來不及了!闭f完就用神筆畫出一道哆啦A夢才有的任意門,拉著我去了他的家鄉(xiāng)。
馬良先帶著我去他的家里。路上,我們碰見了一戶窮苦的人家,門外擠滿了黑壓壓的一大群人,嚷嚷著說讓他們還錢。我這才得知,這戶人家的兒子是個大賭徒,輸光了全部家當,還欠下不少帳債,現(xiàn)在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對馬良說:“快幫幫他們吧!”馬良稍一思索,便拿出神筆向遠方點了兩下。不一會兒,一個青年男子就氣喘吁吁的跑來了。他先向債主們說明了情況,并保證三年之內(nèi),必定還清所有賬債。接著,青年男子走進了屋子,誠懇地向家人道歉,然后就去下山勞動了。原來是馬良用神筆把那個執(zhí)迷不悟的賭徒,腦子點開了竅,使他醒悟了過來。那家人非常感激我們救了他們一家。
經(jīng)歷完這件事后,我心里高興極了。可一到馬良家里,剛才的好情緒就又沒了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個火爐。我不解地問馬良:“你為什么不給自己多畫一些家具呢?”馬良回答說:“看到老百姓的生活困難重重,我就平不下心來。又豈能有時間來管這些?有個住處就很好了,可老百姓們所受的苦,是想象不來的!甭犕旰,我打心地里更加佩服馬良了。
就在這時,媽媽把書從我的手里拿走了,我如夢初醒,才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。
我心里想,如果我也有一只神筆,我一定會讓全世界的人都過上幸福的生活!
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