生命之花作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生命之花作文，歡迎大家分享。
生命之花作文1
窗外越來越?jīng)龅娘L(fēng)預(yù)示著將要到來的秋，它告訴我們：一個嶄新的季節(jié)將要開始�？墒�，開始不正也預(yù)示著結(jié)束嗎？
清晨，當(dāng)太陽光布滿校園的每個角落時，當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M學(xué)校時，或許不曾有人注意過，那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個星期前，它們還站在樹的高枝上，迎著風(fēng)舞蹈，用自身僅有的一點綠色渲染校園的每一絲空氣；而現(xiàn)在，卻只能無奈地任風(fēng)擺布。
一抹又一抹飄逸的金黃色，輕悠悠地在空中飛舞，邊角輕輕卷起，很優(yōu)美的線條，還打著旋兒，勾勒出一條有一條圓弧，在空中與風(fēng)嬉戲著，良久，才落到地上。它們下落的姿勢那么優(yōu)美，宛如一只只奪目的蝴蝶，又如一朵朵盛開在空中的花。
每當(dāng)路過那條種滿梧桐樹的小路，我總會習(xí)慣性的抬頭仰視，不是看那些枝椏間的藍天，而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹枝。樹上早已不見了一大片濃密的綠，有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風(fēng)中搖搖欲墜，恐怕不久也會和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個美麗的季節(jié)，它們卻要結(jié)束人生的旅途，跟隨風(fēng)的腳步墜落，它們曾帶給人們無限的蔭涼，但在生命結(jié)束的這一刻，又會有多少人注意它們？恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時，才會意識到時間有一種叫做“落葉”的東西吧。
喜歡落葉，不僅因為它唯美的像只蝴蝶，更喜歡的，是它對生命的詮釋：等了那么多年，不為博得人們的注意，只為在人生旅途結(jié)束的那一刻，綻放出最美的生命之花。
生命之花作文2
如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會，一份份不同的心靈傷感而顯得無比的精彩。
記得我剛剛進入初三，就背負著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實現(xiàn)生命價值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。
生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自己內(nèi)心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個高貴不俗的自我。
我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試前一天，一位學(xué)姐對我說：“高中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無法卸下的責(zé)任，因為這責(zé)任，我們倍感壓力；因為壓力，才有競爭；因為競爭，才有了這初三的緊張；因為緊張，我們的生活才更有熱情。”聽完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時準備著以最好的姿態(tài)跨進高中。我不是一個建筑師，但我將會為自己設(shè)計一個美好的未來；我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為自己的人生涂上濃墨重彩。
我相信在自己未來的高中生活中，迎接我們的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因為沒有風(fēng)雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花，因為不平凡，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。
生命之花作文3
看見了， 熄滅了，消失了，記住了。
就像在天際一瞬即逝的煙花， 但是仍然獻給人們最美麗的時刻。這何嘗不是生命的意義？
有些人生來就沒有別人那么幸運，他們和我們一樣大，卻只能生活在無聲的世界里，不能聆聽世界上美妙的聲音；他們和我們一樣大，卻不能大聲地喊一聲“爸爸，媽媽”，他們是一個個無聲的天使——和我們同齡的聾啞人。他們是多么地渴望能夠和我們一樣唱一支美妙而動聽的歌曲；他們是多么地渴望能夠和我們一樣朗誦一首詩歌，一篇課文……哪怕只是短暫的一分鐘也行。
他們埋怨老天不公平，讓他們來到這個世界上卻沒有給他們一個健康完整的身體。既然命運選擇了他們，那就必須面對，而且是勇敢、堅強地面對；給我印象最深的是他們精心制作的墻報。老師給他們買來材料，他們自己設(shè)計，動手制作。每一筆，每一畫都蘊藏著他們的心血。墻報上，有他們練的清秀工整的鋼筆字，有抄寫的“小百科”、“知識窗”等豐富多彩的內(nèi)容。漂亮的文字間點綴著一些花朵、樹葉。這些裝飾品也是多種多樣�；ǘ溆屑t艷艷的、金燦燦的、藍澄澄的……有的正當(dāng)“盛開”，有的像眉毛……這么精美的墻報，要不是他們老師介紹，難以想象，居然是“無聲天使”的成果。他們的圖畫、毛筆字、陶藝也都非常精巧，讓人一看就賞心悅目，覺得是大藝術(shù)家的作品。在這些特殊人中，有一個更令我驚奇，他雖患有腦癱，但他能和我們對話，居然還會說流利的英語，這實在讓人不敢相信。他們的墻報，藝術(shù)作品和那位大哥哥流利的英語讓我對他們充滿無限的敬佩。我想象著：在他們的成功背后，付出的心血該會是我們的多少倍呀！他們是不幸運的人，卻通過一雙勤勞的手，擁有了精美絕倫的藝術(shù)品；他們是聾啞人，卻用智慧和努力學(xué)會了另一種語言！
泰戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他們雖身處不幸，卻讓我們看到了生命之花綻放的美麗，用他們不懈的努力，有限的生命，來向人們展示一個一個奇跡的發(fā)生。讓僅有的生命煥發(fā)光芒。努力讓別人看見自己的生命，就算，熄滅了，消失了，但被我們記住了。
生命之花作文4
星期一的下午，我們班的幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯，要求和我們認識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時，她送我一個自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強的生命之花，就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
生命之花作文5
“成長是什么？”一個人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。對于十二歲的我來說，卻早已有了答案：成長發(fā)生在生活中，可以在內(nèi)心，在精神，也可以在一個不經(jīng)意的瞬間。
成長，在內(nèi)心。今天，我和母親吵架了，獨自坐在陽臺上，黯然神傷。望著外面蒙蒙的細雨，烏云占據(jù)了天空，而我的心里也正似這烏云，那樣沉，那樣重。這時，我看到了小區(qū)池溏里的荷花在水中無助的搖晃，而這場雨的聚會卻越來越熱鬧，雨水在空中肆意飛舞，落在水中濺起陣陣水花。這場雨的聚會對新生的荷花來說是一場噩夢，我已經(jīng)感覺到了她的疼痛和呻吟。我真想沖下去，但又忽然明白了自己的無力，只能暗暗地著急。荷葉似乎也覺察到了，她們在風(fēng)中拚命地晃動著自己的腰肢，用身體護住荷花。雨水打在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，但荷花卻安然無恙。我的眼眶濕潤了，心中如春風(fēng)過水，蕩起層層漣漪。烏云消散了，陽光盡情流淌，溫暖人心。
成長，在精神。一道難纏的數(shù)學(xué)題讓我心煩氣燥，想了許久也沒有找到方法�！俺鋈ド⑸⑿陌�！”我對自己說。金秋十月，到處都充滿了豐收的喜悅，而我卻無心體會。我漫步在小區(qū)的花園里，一株小草引起了我的注意：它正在幾塊大石頭縫里展示著它的頑強。當(dāng)年，它可能是被人無意帶到這里的一粒種子，那時，它的世界一定是黑暗的，但它依然不懈地發(fā)芽、生長，才會有如今重見天日的機會�？晌矣謸�(dān)心起它的未來，在這缺土少水的情況下，也只能快速地枯萎吧。它絲毫不在乎，只想趁凋落前更加努力的生長——已經(jīng)穿過了黑暗，看見了世界，就算枯萎又如何呢？我笑了，不再徘徊，而是堅定地向家走去。
成長，在不經(jīng)意間�！翱�，這道題應(yīng)該這么寫。”爸爸用手在紙上飛快地寫著，一串串?dāng)?shù)字出現(xiàn)在紙上，題也有了突破口，我也興奮起來。這時，我無意中看到了爸爸的手，手背上青筋突起，皮膚早已被曬得黝黑，手上長滿了老繭。從爸爸的手上，我看到了他的勤勞和執(zhí)著，還有對我的關(guān)心，我的心里感動不已，更加認真地聽著他的講解。
生命的種子，要靠親情的呵護，靠自身的生長。以為你默默付出的人為動力，奮發(fā)向上，開出璀璨的生命之花！
生命之花作文6
隨著記載華夏文明的水墨畫卷在世界人民眼前慢慢合上，隨著奧林匹克運動會主火炬的緩緩熄滅，隨著人們將奧林匹克的視線和期望轉(zhuǎn)向2012年的倫敦，另一簇神圣的火焰在人們的心中熊熊燃起。
鳥巢、水立方，再次迎來了世界各地為夢想，來挑戰(zhàn)的又一批志愿者和運動員，殘奧會在北京，在中國，拉開了帷幕。
福牛樂樂，一只有著倔強“牛脾氣”的可愛小牛犢，在人們心中唱起了美好的殘奧主題歌。堅強、勇敢、永不言敗，是賽場上的殘疾運動員們最好的寫照。他們，并不健全的身體，卻開出了世界上最美的花。
來到鳥巢，殘奧會的田徑項目正在舉行。百米跑道上，運動員控制著輪椅飛快地向終點駛?cè)�。他們又何嘗不想在奧運會上一展身手，用自己的雙腿飛越終點？但他們知道，這是上帝創(chuàng)造的不公平，而世界上無數(shù)的殘疾同胞和無數(shù)關(guān)愛殘疾人的人，用不斷的努力和堅持搭建了這樣一個屬于他們的舞臺。
“沒有雙腿，雙手一樣可以創(chuàng)造輝煌！”我的眼眶濕潤了，這是對命運的不屈服、對困難的不屈服、對逆境的不屈服綻放的堅強的花。
隨著激烈的各項比賽有條不紊進行的同時，中秋佳節(jié)也悄悄走進了殘奧村。中國隊一路過關(guān)斬將，在這月圓之夜迎來了盲人女子門球的總決賽。在殘奧會中，這是憑感覺和默契來完成的一項項目，也意味著這是一場激烈和起伏的競技。
隨著比賽的深入，中國姑娘們和技術(shù)懸殊不大的對手打起了體力戰(zhàn)�？墒亲罱K，中國隊還是以一分之差獲得了枚寶貴的銀牌。
“我們還是發(fā)揮了正常水平，我們會繼續(xù)努力的！”沒錯，哪怕她們眼前一片黑暗，但是她們心中永遠亮堂堂，因為她們不放棄心中的理想，不放棄自己的希望，她們不放棄開在心中的勇敢的花。
殘奧會帶給我們的也許遠遠不止這些，運動員們這些真正的主角，用他們的樂觀和永不言敗在賽場上演繹著，帶給我們無限的感動和別樣的精彩。他們燦爛的笑容是一朵最絢爛的花，無限的芬芳不正是殘奧會要感染我們的精神嗎？堅忍不拔、永不言敗、積極向上！
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，創(chuàng)造出自己的完美人生：讓生命開出一朵不敗之花！
生命之花作文7
時間如同溪水，在身邊悄悄流過，想去抓，卻也抓不住；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠去。轉(zhuǎn)角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過的路上，一路繁花似錦。
還記得，那時剛來到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著我們說：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實地！”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……
還記得，那是一零年的五月。那時，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當(dāng)時心里很緊張，手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說：“還好”。您又接著問我：“廣播說校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說：“大點聲說話，做人要大氣，應(yīng)該開朗，陽光一些……”我聽著，心卻久久的不能淡定。
突然，您看著我眼睛說：“我知道你現(xiàn)在心里在想什么�！薄笆裁窗�？”我一愣，脫口而出道�！澳阍谙耄覟槭裁窗涯憬衼�。”您笑著說道。我也笑了笑說：“您說對了，呵呵。”接著，您又問我：“你知道你活在世上應(yīng)該最感謝誰嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，除了父母還會有誰？”于是，您又細心的為我講解起來。與我的談心持續(xù)了兩節(jié)課，一句關(guān)于我要離開的話也沒說，最后，只問了我一句話：“還想離開我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說：“不想了！”這一刻，我感覺到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無話不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……
最后一次，是十月，話題是離別。我們才上八年級，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個心緊緊的貼著。
寫到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”
曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。
您說再見，卻再也不會見……
生命之花作文8
今天老師帶我們觀看了一部名叫<<綻放>>的影片，它是一部勵志的教育性影片。
這部影片主要講述了：一個殘疾人藝術(shù)團到鄉(xiāng)下去演出，主人公月明的爸爸向方團長講述了月明的情況，希望方團長把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個鄉(xiāng)村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒被這不幸的災(zāi)難所擊垮。月明從小就喜歡音樂，是音樂讓她過著和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，鋼琴已經(jīng)考過了十級。方團長聽了月明的情況，決定到月明家聽聽月明的鋼琴彈得如何，方團長聽了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開之前，藝術(shù)團又為村民們表演了一次，鄉(xiāng)親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團里的一員，過上了自食其力的生活。
當(dāng)看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習(xí)鋼琴的情景，我都會忍不住我的淚水，對一個盲人來說那是一件多么不容易的事情��！一則諺語跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备螞r是具有“樂器之王”稱號的鋼琴了，一個正常人學(xué)習(xí)起來都十分困難，更何況一個盲人，那是一件多么讓人費解的事情。
記得二年級時，我學(xué)了一段時間的古箏，由于懶惰沒有持之以恒，最終也沒有學(xué)好�？戳�<綻放>中的月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應(yīng)該的事情。他們由于身體的缺陷，要過正常人的生活所付出的努力和代價是常人難以想象的事。影片中的月明為了實現(xiàn)自己的理想，她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習(xí)。
生命之花作文9
生命，多么耀眼的一個詞��；多么神奇的一個現(xiàn)象啊。有了生命，才讓我們看見那如此頑強的生命力。
這星期，我親眼目睹了一棵并不起眼的小草的生命力竟如此之大：我家養(yǎng)了很多花，因為媽媽愛花。那天，我在幫媽媽給茉莉花澆水，偶然看見茉莉花枝下面，長著一株不起眼的雜草，而這株雜草，令我想起了前不久學(xué)的一篇課文《野草》。文中說，野草的生命力是頑強的，它的力是一種不可抗的力。于是，我想：那株草會不會也有這種力?想玩我便跑到樓下，撿了幾塊小石頭，輕輕地壓在了那株草的身上，草立刻就彎下了腰。我把茉莉花搬到有陽光的地方后，就沒有再去管它，若無其事的干別的事了。過了一天，我寫完作業(yè)后想起了這件事，急忙把花盆拿了過來，一看，和昨天沒什么區(qū)別啊，看來這株草并沒有那種力啊。我懷著失望的心情把花又放回了原位。一天，兩天，三天，一連過了三天我都沒管那株草，直到第四天，我去給花澆水，我嚇著了：那株草，那株草，居然……從石縫里長了出來，我揉揉眼睛，想看是否看錯了，睜開后，那草真的長了出來，還把一小塊石頭掀翻了，天哪!天哪�。√炷模。�！我不可思議的想著：他不需要任何肥料，就用那如此之大的生命力把自己的枝葉伸展出來，他的生命力竟如此之大。
小草發(fā)芽要從石縫里鉆出來的時候，像背負著什么擔(dān)子一樣，慢慢的，拼命向上長，它雖被石頭壓著，但它沒有傷心，反而不向困難低頭，正是頑強啊。
它，無需肥沃的土壤，無需園丁的細心呵護。哪怕它長在石塊與石塊之間要給它陽光，給它春風(fēng)，它就能生長，多么強大的生命力啊。
看到小草的生命力后，我暗下決心：我一定要長成一棵最好的小草！
它——草，生命力竟如此之大……
生命之花作文10
干旱惡劣的沙漠中，仙人掌為了生存將片片碧葉蜷縮成刺，保持水分。然而，沙漠大黃則伸展葉片，將它能觸及的水分全部吸收，開出了沙漠中的奇葩。
驚艷！一直以為沙漠中只有仙人掌、駱駝刺這樣的植物的我，只能用這一個詞來形容我見到沙漠大黃時的感覺，干旱燥熱的大漠讓我們失去了激昂的斗志，挺立的仙人掌也并不能讓我們重拾信心，然而，沙漠大黃奇跡般地降臨卻讓我們無望的心靈為之一顫。如此干燥的沙漠中卻有濃碧欲滴的綠色葉片，不只如此，它居然還開出了嬌艷的花兒。這不得不讓我們早已麻痹的神經(jīng)為之清醒。原來，內(nèi)斂并不是唯一的生命體現(xiàn)，張揚也可以活得燦爛。
現(xiàn)代都市的快節(jié)奏、高壓力的生活，幾乎讓我們抬不起頭來。重重的負荷下面，我們的腰越來越彎，出于畏懼，我們不敢提出自己不同的`看法，我們只得一次次地忍氣吞聲，一次次地做出讓步，我們只得內(nèi)斂、內(nèi)斂、再內(nèi)斂�？墒�，這樣的生活何處是盡頭呢？難道除了內(nèi)斂，我們就別無選擇嗎？不！絕不是這樣！沙漠大黃已經(jīng)給出了明示：張揚一樣可以活得精彩。
伸展你蜷縮已久的內(nèi)心，張開你封閉已久的嘴巴，大聲地呼喊：“讓生命怒放！”
“臺球天才”，我們總是這樣稱呼他，詞藻間溢滿了贊美，然而，誰會想到，他當(dāng)初是一個如何飽受指責(zé)的少年？學(xué)業(yè)荒廢，只專注于臺球愛好，在我們看來，這只是一個不用心學(xué)習(xí)的壞孩子。可是，面對老師的批評，他人的不解，他沒有收斂他對臺球的愛好，他只是繼續(xù)他的專注，終于在斯諾克大師賽中一鳴驚人，讓昔日的指責(zé)紛紛自行消散。他就是丁俊暉，一個張揚個性的新一代青年。
韓寒、郭敬明、蘇珊大媽……一個個突破內(nèi)斂、張揚個性的人物活躍在我們的社會中，他們時時刻刻不在提醒著我們，張揚一樣可以活得精彩。
在這樣一個多元化的社會里，你不必害怕，不必退縮，請勇敢地站出來吧，大聲地表達你的感受，發(fā)表你的意見，不要害怕別人的指指點點，只管張揚你的個性，顯示屬于你的生命風(fēng)采。且學(xué)一學(xué)沙漠大黃，不管環(huán)境有多惡劣，始終堅定自己的信念：讓生命怒放。
生命之花作文11
在這個浩瀚無際的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無處不在的，每一個小小的生命，都告訴了我們一個小小的人生哲理。 一棵嬌小鮮嫩的小草，燒了卻還能在長，無不展示了小草的生命力有多么頑強。正如詩人白居易所寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右滓砸皇自姷男问剑枥L出了小草那種堅韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對待，但是它依然對生命充滿渴望，對生命充滿向往，對生命充滿熱愛。正因為小草對生命的珍視，才使它擁有了“再生”的能力。 小草都有這樣強烈的求生欲望，更何況是大樹呢！ 一棵粗壯的大樹，被砍斷了枝條還能再生長，讓人感到生命的魅力實在太強大了，居然能使砍斷的枝條再次生長。生命真是奇妙無比，生命的這種神奇也是由自己對生命的重視，對生命的熱愛，對生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹正是具備了這些，才得到了上天的寶貴恩惠。 大樹再一次展現(xiàn)了生命的美好，一粒粒的種子又是怎樣的呢？ 一粒微小的種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強地向上生長．一粒瞧不起眼的種子，不知克服了多大的困難，才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭，并且還能茁壯生長，真是“前無古人，后無來者”的一個奇跡。 動植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？ 人的生命往往只有一次，浪費了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！ 動植物，都如此的熱愛生命、珍惜生命，作為青少年的我們，是否讓生命白白流失呢？ 人的生命往往只有一次，浪費了這次生命就等于失去了生活的權(quán)利；而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個屬于自己的五彩繽紛的世界，也等于將“生命之花”綻放！
生命之花作文12
偶然想起，我小時候曾在鄰居的園子里與同伴嬉戲過。那鄰居是遠近聞名的養(yǎng)花能手，他家的園子里種滿了各種各樣的植物。當(dāng)春的腳步聲愈來愈近時，園子里的植物便爭先恐后地冒出了嫩芽。那兒也就自然而然的成了孩子們的樂園。
時隔多年，我再次走進了那院子。花兒綻放出了笑容，樹木搖著手臂向我致意，小草晃著小腦袋，歡迎著我的到來。此刻，我的世界只有這個生機勃勃的植物天堂，置身其中，這一切的一切，都讓我感受到生命的美好，讓我情不自禁地笑了。
陽光普照著大地，它把自己的所有都奉獻了出來，讓每個人、每個動物、每個植物都有享受陽光的權(quán)利。那金色的光輝為院子增添了幾分活力和色彩。花草樹木爭先恐后地吸收著陽光，讓自己變得更茂盛。
我忽然瞥見了院子一角的一盆花，它被擺在最不起眼的地方。那個角落又陰暗又潮濕，鄰居怎么會把它放到那兒呢？我走過去，俯下身子仔細地看著。原來這是一盆茉莉花，只冒出了一個小芽，而那唯一的小嫩芽卻奄奄一息。我突然對它產(chǎn)生了同情。我敲開鄰居的門，問鄰居可不可以將這盆茉莉送給我，鄰居疑惑地打量了我一番，隨即同意了。
我將這盆茉莉花帶了回去，又重新和爸爸挖了一些土，裝了進了花盆。之后我又給它澆了一些水。安頓好它后，我便去睡覺了。第二天，我早、中、晚又給茉莉花澆了些水。它還是沒有開花。
就這樣過了一個月。我再次給它澆水時，竟發(fā)現(xiàn)那株茉莉花開花了。它是那么潔白，芳香撲鼻。那香味很淡，但我的內(nèi)心卻不平淡，我高興得叫爸爸媽媽來看，他們都很驚訝，說：“沒想到它真能開花！”
每個人都有屬于自己的生命之花，需要自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造，只要你努力，熱愛生活，有著對美好未來的期望，每個人都會綻放出自己的生命之花。
生命之花作文13
如果說智慧是根，善良是枝，勤奮是葉，那么誠信就是花，它散發(fā)著馥郁的花香，點綴五彩的生命，為生命而綻放。
參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐，那么人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生？不錯，是誠信，堅守誠信，就是堅守氣節(jié)的操守，堅守誠信，就是做人的根本。
誠實守信是“為人之德”的基礎(chǔ)核心，是世人的道德規(guī)范之一，是為人處事的應(yīng)有權(quán)。中華民族的誠信動人故事舉不勝舉：如直評漢武帝，不怕殺頭的司馬遷；如實指責(zé)唐太宗，犯顏直諫魏征；東漢時期，歐陽參想陷害郡守成，讓戴就作偽證，但元比威迫利誘，戴就守死不從。他鐵骨錚錚，我只知為人應(yīng)有誠信，不應(yīng)有虛假言語去害人。誠信看來要求比較低，但要作到并一輩子堅持實屬不易，它幾乎滲透到人的日常生活的一切方面。小到不說謊，大到對祖國事業(yè)的忠誠堅守。我們謳歌誠信，禮贊誠信，因為它使我們?nèi)烁癜l(fā)光，使我們的品質(zhì)在人生的旋律中閃爍。
現(xiàn)實生活中，我們常常都在受到誠信的考驗：如果你手中有一張假幣，你會不會用它買東西？如果考試時有一道題目做不出來，你會不會偷看同桌的答案？如果你拾到十元錢，你會不會交給老師？等等。相信大家都能交出一份令人滿意的答卷/因為我們都知道美好的人格對每個人來說都是重要的。
誠信像三月的春天，把金秋的期望罐入復(fù)蘇的泥土，它是一串珍珠串聯(lián)起來的人格，有效地維護著我們的尊嚴。
誠信是金子，能創(chuàng)造無窮的財富，誠信又是基石，奠定成功的基礎(chǔ)，誠信更是靈魂，創(chuàng)造偉大的生命。
愿大家擁有誠信，因為誠信能使我們立于不敗之地，今天我們是祖國的花朵，明天是祖國的未來。我們要想成為強國、興國的棟梁之材，就要從小打好道德的基石，能堅持真理，明辨是非，堅守誠信，做一個真正的誠信之人。讓我們這朵生命之花永綻放，讓生命因你而更精彩。
生命之花作文14
“人是一根會思考的蘆葦”。宇宙無限，大千世界，上至飛禽，下至游魚，“蘆葦”真的很渺小，既沒有絢麗的花瓣，也沒有堅忍的內(nèi)在，可是“他”會思考，因此“他”成為宇宙中最有靈性的生物。如果作為一個人不會思考，不會為他人思考，不會為國家思考，不會為社會思考，那么“他”根本算不上是一個“人”。作為一根蘆葦?shù)娜耍瑫伎�，有人性，才算有了一個真正的生命。
在我們的生命旅途中，不可能一帆風(fēng)順，我們總會遇上許多波折和坎坷，單憑我們個人的力量是無法完全度過的。但我們擁有朋友，一個不行來兩個，兩個不行來三個，柔弱的蔓草扭在一起也會變得結(jié)實，于是我們躍過一塊又一塊大石。所以說，朋友是池塘里的荷葉，荷花的清香淡雅是因為有了荷葉的陪襯才顯現(xiàn)出來的。所以，在我們生命之中不可缺少朋友，就像荷花不可缺少荷葉一樣重要。
我們還要像蒲公英的種子那樣，既然不能選擇生長的地方，那就勇敢地活得更好。不管在石縫里，還是在墻角中，每天都笑對生活，努力地吮吸露珠，努力地吸收陽光，總有一天會守得云開，破石而出，開出純潔的花朵，讓自己的兒女續(xù)著自己的夢想隨風(fēng)起航。
春蘭秋菊，各有一時之秀；人生變遷，也常有風(fēng)光、頹然之時，不過只要是花，有花開就會有花落，重要的是要開得燦爛，落得無憾。
人像花，最寶貴的都是生命。生命屬于我們只有一次，“花”的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)你回首往事時，不至于因為凋零枯萎而悔恨，也不至于過去的爭芳斗艷而羞愧——
讓我們生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
……
生命之花作文15
草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也堅強。為何感嘆時光匆匆逝去，何不抓住時間的腳步；為何感嘆花開花落，何不欣賞小草的魅力；為何感嘆世事多艱命運多舛，和不熱愛生命，讓生命之花綻放。
身體發(fā)膚受之父母，十月懷胎，一朝分娩，當(dāng)帶著父母的美好希望，降生在這個世界上時，你便有了珍愛生命的責(zé)任。小時候，在父母的呵護下，茁壯成長，也許一句“小心點兒，別摔了”，或者那個風(fēng)雨無阻站在校門口的背影，還有那個在廚房里忙碌的身影，面對父母無私的愛，何不感恩？何不愛惜父母給與的生命？感恩從古至今都有特殊的意義。無論是漢文帝時侍母的目不交睫，衣不解帶，還是董永賣身葬父，感恩，是子女對父母愛的回報。熱愛生命，是子女感恩最簡單的方式。
“我來自偶然，像一顆塵土”，也許卑微，可“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土”，一顆塵土同樣彌足珍貴，何不感謝上蒼對你著顧，讓你擁有健康的身軀？假如你是海倫凱勒，當(dāng)生命不再有陽光，當(dāng)世界處于靜默，你是否像她那樣依舊熱愛著生命，笑對挫折？也許聞到花香就會欣喜，感受到溫暖就會快樂，熱愛并珍惜自己的生命。假如你是史鐵生，當(dāng)面對命運三番五次的捉弄，當(dāng)面對病魔的重重考驗，你又能否坦然的面對殘缺的生命，能否與命運作抗?fàn)�，對著地壇，心中起誓；“我要活下去！”回到現(xiàn)實，當(dāng)你身為一個正常人，又有何理由去自暴自棄，去損害自己的身體呢？
回首以往，古有文天祥寧死不屈，近有抗日戰(zhàn)爭壯烈犧牲的英勇人民，在國家大義上，生命卻又微不足道，孟子曰：“舍生而取義者也”。當(dāng)屈原高喊，眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁，我獨清后，投身于汩羅江中，雖然生命戛然而止，但守住的大義，依舊是屈原名垂千古。而當(dāng)我們在乘風(fēng)遠航卻遇暗礁時，前進路上荊棘遍布時放棄生命，意味背叛大義。
無法阻擋時間的腳步，那就請追上時間的腳步，熱愛自己的生命，哪怕一株小草，同樣可以創(chuàng)造輝煌。
【生命之花作文集合15篇】相關(guān)文章：
心靈之花作文13篇02-09
綻放的友誼之花作文12-19
生命之美的作文三篇03-11
心靈之花_650字02-22
心靈之花作文精選15篇01-22
廈門，我的夢之花作文12-20
友誼之花的作文8篇12-19
生命不敗的花作文8篇12-25
動物——美麗的大自然之花作文03-07
讓和平之花陪伴作文800字03-24