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關(guān)于校園的作文

校園四季作文

時間:2021-03-15 14:44:36 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園四季作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園四季作文,希望能夠幫助到大家。

校園四季作文【精】

校園四季作文1

  我的校園一年四季都非常美麗。

  春天,許多花兒競相開放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來,像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來了,還穿著一件燕尾服。停在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

  夏天,池塘里開著粉色的荷花,像一個亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹長得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹上“知了,知了”地唱著歌,像是在說“好熱呀,好熱呀!”操場上,同學(xué)們躲在樹蔭下玩耍。

  秋天,桂花躲在樹葉底下,不敢露出頭來,可是他散發(fā)出來的香味卻像給整個校園噴上了香水。香樟樹的樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場上,正在舉行一年一度的運動會,同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉墵幑狻?/p>

  冬天,香樟樹的葉子落光了,像是一個掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場跑著,鬧著,一點都不受寒冷的干擾。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

校園四季作文2

  一年四季,季季不同,校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開,夏天綠樹成蔭,秋天金色滿園,冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......

  春天萬物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,花兒笑紅了臉,柳樹長出了芽!按得娌缓瑮盍L(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個時候,我們最喜歡在戶外活動了,校園里、操場上,有跳高的、跑步的、玩游戲的,到處洋溢著歡聲笑語,春天的校園生機勃勃。

  夏天校園綠樹成蔭,楊柳更密了,花兒更艷了,太陽的臉更紅了,我們的心情也更美了,因為這個時候?qū)W校要舉行運動會,賽場上同學(xué)們又激動又興奮,都想為班級爭光。夏天的校園絢麗多彩。

  秋天的校園是金色的,樹上的葉子紛紛飄落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯穿林而飛,林間地上一層厚厚的落葉像金黃的地毯。紅色的楓葉可愛、迷人,像一團團熊熊焰火,點燃同學(xué)們創(chuàng)造未來的激情,如一片片來自天上的紅霞,增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。

  冬天的校園是雪的世界,雪落在樹枝上,樹枝全白了,像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上,屋頂全白了,像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋,同學(xué)們你爭我搶地堆雪人、打雪仗,操場上熱鬧非凡……

  我愛校園,更愛校園的四季!

校園四季作文3

  一年有四個季節(jié),學(xué)校在四季也帶給我們四種不同的感受

  春天伴著春風(fēng)而來,春風(fēng)在學(xué)校吹過,學(xué)校里到處都是綠色。到了中春,三株丁香花開了,花朵的香氣芬芳撲鼻,各自在花池里開放著,好像在互相比美一樣。當丁香花凋謝后,花池旁邊的山楂花就開了,白色的花映襯著旁邊一排排綠綠的柳樹,非常好看。當柳葉完全長大時,梧桐花就開放了,小小的、紫色的花兒非常美麗。下過雨后,紫色的花瓣被雨打落到地上,和身后的綠葉組成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

  炎熱和夏風(fēng)一起到來。夏天是炎熱、干燥、無味的,可是我卻一點兒也不覺得,因為我看到小操場南面的爬山虎,我就把炎熱和煩躁拋在腦后。雨后,炎熱不敢出來胡做非為,爬山虎與雨水把著天氣。夏天也是涼爽的。

  秋風(fēng)伴著落葉來到校園。在花池旁邊,一排柳樹站在那里像一群在等待理發(fā)的人。秋風(fēng)像一位理發(fā)師,在柳樹周圍吹一吹,柳樹的葉子就全變黃了,再吹一下,柳樹就變成一個“光頭小子”了。其它樹的葉子也隨秋天的到來,全部落在了地上。秋天是涼爽的。

  冬天,大雪彌漫在天空,地上全是白茫茫的一片,樹全被白雪覆蓋,像一群牧人在雪里放牧。這時,雪地里傳來一片嘩笑,同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人,胡亂奔跑,一跑一摔倒,就像剛出生兩三天的小牛,向前沖,卻站不穩(wěn)。冬天是快樂的。

  四季有四種味道,可四季的感受更值得我回味。

校園四季作文4

  我們校園的一角,有一個大花園,一年四季都是景。

  春天,花園里五彩繽紛、芳香四溢。柳樹抽出了新的嫩芽,海棠花、山茶花和二喬玉蘭都爭先恐后地開了。瞧!海棠花們都在為開放做準備,拼命往自己身上又噴香水又噴花蜜,似乎每朵花都想讓自己成為蜜蜂們追逐的焦點。看!山茶花已經(jīng)早早地開放了,露出一張張燦爛的笑臉。二喬玉蘭呢,因為樹齡不同,所以有的開了,有的,還在睡覺呢!

  夏天,滿天的柳絮飄落下來,好像是皚皚白雪,要給我們降降溫。海棠花和二喬玉蘭熱得受不了,很快,大伙兒都鉆進泥土里涼快去了。只有山茶花們挺住了,它們在灼熱的季節(jié)里堅強地活了下來。

  秋天來了,秋高氣爽,柳樹、山茶似乎是累了要休息,要么落葉,要么花謝。而就在這個季節(jié),春夏一直被大家冷落的桂花樹,開始要給大家展示自己了,只見一朵朵小小的桂花開了,黃黃的、香香的,它們給小花園增添了一抹生機。

  冬天,小花園里銀裝素裹,白雪皚皚,所有的植物都披上了一層厚厚的白棉被。它們雖然枯萎凋零了,但是它們必須堅強地熬過這個冬天,因為它們知道,它們將在下一個春天來臨的時候,孕育出新的生命;它們也清楚地知道,它們將在春天再次美麗綻放!

  校園的四季,雖然景色各不相同,但這些植物都在不同的季節(jié)里努力地綻放著自己,為了這個季節(jié),為了這個學(xué)校,為了自己美麗的生命!

校園四季作文5

  我喜歡校園的強身健體之所——大操場喜歡;培育人才的搖籃——教室;喜歡知識彌漫之屋——電腦室,但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。

  春天鳥兒們唱著歡樂的歌,來到大榕樹下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞。小花壇的花草樹木碧綠垂下,那翠綠的葉子像天然的小屏障,像新生的竹筍。風(fēng)吹過,它們翩翩起舞,如同一個亭亭玉立的少女正在一個大型舞臺上跳舞,又好似他們簇擁在一起,說著悄悄話。

  夏天蟬熱得直叫喚,大家也熱得大汗淋漓。一下課,同學(xué)們便會馬上聚集在小花壇旁,在巨大的大榕樹下乘涼,炎熱的汗水早已散去。抬頭往上看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。

  秋姑娘用涼爽的秋風(fēng),把大榕樹的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下,如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來,像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過園林,吹落黃葉滿地金!

  冬天,我們這兒不像北方那樣銀裝素裹,也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭,比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹挺立在花壇里,好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。

  校園是我們共同的家園,我的心被她深深吸引住了,不能自拔。我是小花園的常客,經(jīng)常到這乘涼,嬉戲打鬧。也把它當成“書架”,往他身上放書。我無比喜愛小花壇,我深深的愛著這,愛這的一草一木。

校園四季作文6

  我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上,站在學(xué)校校門向南望去整個臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園,側(cè)面是三中。

  春天的花園,小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的芽苞,漸漸地芽苞變成了長長的柳葉。小燕子從南方飛回來了,它正唱自己在南方準備的歌呢!唱得可好聽了。校園的南花園里有一座連體亭子,飛檐紅瓦,非常好看。

  夏天是池塘里荷花長得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它們競相開放,你不讓我,我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的,漂亮極了。荷葉圓圓的,綠得耀眼。

  秋天,柳葉、小草變黃了,小燕子飛向南方,人也感到了一絲的涼意,但松樹、云杉仍生機勃勃。

  冬天,雪后整個操場像鋪了一層白色的大地毯一樣,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上,遠遠望去,像一根根銀條,微風(fēng)一吹,雪花落下來,漫天飛舞,像天女散花。在這操場上堆雪人、打雪仗,整個校園成了一個銀裝索裹的歡樂世界。

  你們看,這就是我美麗校園的四季。

校園四季作文7

  我們學(xué)校的四季都有不同的景色,不信?你瞧……

  春天來臨時,我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里,有許多的小樹、小草。最引人注目的,就是花壇中央的兩棵大松樹,時不時還有頑皮的同學(xué)在樹下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著鏡子,梳理著自己的頭發(fā)。

  炎炎的夏日,樹葉又綠又大,同學(xué)們可以在樹下乘涼。樹上的知了也不閑著,大聲地叫道:“知了、知了!”仿佛在說:“好熱、好熱!”河邊的荷花也競相開放了,同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去河邊賞荷花。

  秋風(fēng)送爽,綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹,一片一片飄落下來。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過去收集樹葉,做書簽。桂花樹害羞地躲在那兒,但它那迷人的香氣,讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣,帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹那里---枇杷樹,在那里摘果子吃,十分開心。

  寒風(fēng)吹來,大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著雪,一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場上打雪仗,堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了,還從家里拿來了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開了,它不與繁花爭艷,臨寒獨立開!

  我們校園的四季多美!

校園四季作文8

  我的校園非常美麗,校園里種著許多美麗的花草樹木。

  春天到了,小草探出了碧綠色的小腦袋,美麗的花朵露出了可愛的笑臉,小樹長出了淡綠色的頭發(fā)。

  春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開的花朵,比如:杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽花。我最喜歡玫瑰花,因為玫瑰花的顏色很鮮艷,而且香味也很獨特。

  春天樹木也該發(fā)芽了,樹枝上長出了淡綠色的葉子,好像一塊塊綠寶石。

  炎熱的夏天到了,校園里一片綠色。樹葉的顏色從淡綠色變成了深綠色,樹木茂盛得就像一把綠色的太陽傘把陽光遮住,熱得時候,坐在樹下乘涼,舒服極了!

  夏天的花朵開得鮮艷了,花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶,這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過來的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜,美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢!這些小小的生命給我們美麗可愛的校園增添了不少生機

  涼爽的秋天到了,校園里的小樹的樹葉,變成金黃色,從樹上落下來,就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹葉落地時,地上便成了一個金黃色的地毯,那個‘地毯’踩上去軟軟的,聞起來還有一股淡淡的清香,好聞極了!

  雪花飄飄的冬天到了,天空落下潔白無暇的雪花。校園里一片潔白,甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

  我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗,開心極了!

  我的學(xué)校一年四季都是最美麗的,我愛我們的校園!

校園四季作文9

  我就讀于濱河小學(xué),我們的校園十分美麗,而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點,下面就讓我們一起來領(lǐng)略一下吧!

  春天,教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了,綠油油的,青蔥蔥的;校園里的'梨樹、桃樹、杏樹也都開花了,它們爭奇斗艷,異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹,它筆直又挺拔,就像是一名衛(wèi)士,天天為我們站崗。放學(xué)的時候,我們總會看到那棵銀杏樹,它屹立在那里,仿佛在說:“孩子們,明天見!”

  夏天,太陽炙烤著大地,這個時候,課間的我們會躲在林蔭小道上,對,就是那一排高大的白楊樹下?崾铍y耐,但“白楊樹爺爺”總會為我們遮擋熾熱的陽光,它給我們帶來了清涼;太陽花也開花了,十分好看,一陣微風(fēng)吹來,太陽花的花瓣紛紛落下,陣陣清香浸人心脾。

  秋天,白楊樹的葉子紛紛落下,拾起一片落葉,仿佛能嗅到大自然的氣息;拾起一片落花,我仿佛看到了花瓣的微笑。這時銀杏樹的樹上結(jié)了銀杏果,雖然味道并不怎么樣,但是我們還是吃得津津有味。

  校園的冬天,是我們最喜愛的。尤其是下雪的時候,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,雪景裝點得整個校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔……

  這就是我們校園的四季,是不是很美呢?

校園四季作文10

  有人說壯大雄偉的長城美,有人說優(yōu)美華麗的駝山奇景美,我覺得美麗的校園四季才最美。

  春天萬物復(fù)蘇,那柳樹姐姐伸了伸懶腰,隨風(fēng)梳理著自己的長發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋,好像在說:“睡了一冬,可把我們憋壞了,終于醒了!贝禾焓巧鷻C之美。

  夏天,如一幅美麗的畫,它五顏六色,多姿多彩,強烈而又熱情的陽光照在了同學(xué)們的身上,照在樓房上,照在樹上,照在花上,讓大家充滿活力。高大的樹蔭下,“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動人的樂章。夏天是靈動之美。

  秋天,同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝;▔锏木栈ㄕ_的熱鬧,柳樹上的葉子隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,樹干像初生的小寶寶,好奇的站著。秋天是奉獻之美。

  冬天,雪精靈翩然而至,世界因它而潔白,銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭,只有梅花不畏嚴寒,仍然在冰天雪地中綻放,經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松,以它獨有的青翠,在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

  我們校園四季景色優(yōu)美,是一幅流光溢彩的畫;是一首首靈動優(yōu)美的詩;它記錄著我們成長的腳步,我愛她!

校園四季作文11

  我的學(xué)校是鈞臺中心小學(xué),一年四季都十分美麗。

  春天,小草從花壇里探出了小腦袋,用新奇的目光打量著這個美麗的世界,它們開始編織圍巾,沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾,花兒們笑紅了臉,看著天空好像在說:“春雨,快下來和我們一起玩耍吧!贝猴L(fēng)撫摸著我們的臉,飛過柳樹,柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,飛過小鳥身旁,小鳥們歡快的歌唱著,好像在歡迎春天的到來。

  夏天,太陽最愛生氣了,太陽把光和熱大把大地的撒向大地,大樹們不得不撐起一把把太陽傘,為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍,同學(xué)們在樹下有的跑步,有的玩老鷹捉小雞,有的聊天……因為外面熱得像蒸籠,除了熱,還是熱,只有大樹下是個可愛的陰涼世界。

  秋天是一枚郵票,它帶來了涼爽,這時大雁開始三五成群飛向蔚藍的天空,向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳,在秋風(fēng)中翩翩起舞,銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們:冬天快要來了。就這樣,銀杏樹葉開始了它自己的旅行。

  冬天,第一片雪花落到地面上,不一會兒,整個世界都變成了雪白色的,白樹、白墻、白花壇,像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們在棉被上堆雪人,打雪仗,我們在操場上留下了一串串項鏈和滿滿的歡笑聲。

  我喜歡我的學(xué)校。

校園四季作文12

  校園是豐富多彩的,它是春,它是夏,它是秋,它是冬。它給予了莘莘學(xué)子不同的感受。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),當春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園時。花兒們競相開放,經(jīng)過了一個冬天的考驗的大樹們也長出了嫩芽。早晨,同學(xué)們邁著輕快的步伐來到了校園,經(jīng)過了一個晚上過濾,我們呼吸著清新的空氣,在自己的班級里早讀,窗外時而傳來鳥兒愉悅的叫聲伴隨著同學(xué)們的瑯瑯書聲。同學(xué)們在這樣的美好環(huán)境中迎來了新的學(xué)期,汲取新的知識。

  夏天是萬物成長的季節(jié),當夏姑娘踩著陣陣驚雷來到我們校園時。如果豆粒般的雨點落入校園時,田園里的植物貪婪的張開每個毛孔,拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來的快,走的也快。不一會兒太陽公公便從云朵的身后探出了調(diào)皮的腦袋,雨停了。植物們都水靈靈的,油亮亮的,在陽關(guān)的照射下,仿佛射出七彩的虹,煞是讓人喜愛。同學(xué)們走在這夏天里,迎來了暑期,結(jié)束春學(xué)期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對最后測試的預(yù)警。

  秋天是萬物成熟的季節(jié),當秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風(fēng)來到我們校園時,校園里的枇杷葉亮出那一個個成熟誘人的果實,走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中,踏著那飄零的落葉,心中感慨萬千。秋天的校園像是一幅充滿詩情畫意的畫。在這幅畫中,同學(xué)們不知不覺又迎來了另一個新學(xué)期開始。

  冬天時萬物沉睡的季節(jié),當冬姑娘幫隨著寒風(fēng)來到我們校園時,小雪花葉偷偷地跑到人間,如小精靈似在空中飛舞,同學(xué)們伸出手來想接住它們,雪花卻在快要接觸到同學(xué)們的手掌時,頑皮的變成水珠。我們在這寒冬里迎來寒假,結(jié)束秋學(xué)期,那飛舞的雪花仿佛是對同學(xué)們的鼓舞,做好迎接期末測試的準備。

  這就是校園的四季,也是我和同學(xué)們成長的過程中的一種美好時光。

校園四季作文13

  走進校門,一年皆是不同的景象,讓我無限回憶。

  這春暖花開的春天,夏天雷光閃閃的夏天,桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無比的冬天,每一個季節(jié)的校園有著每一個不同風(fēng)格的景色,但皆讓我“醉"入其中。

  “一年之計在于春”。春天悄然無息的來了,但老師同學(xué)已發(fā)現(xiàn)他的足跡校園里一片嫩綠,小草與樹木,一個個都綠得逼你的眼,校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來,校園皆是生機勃勃的景色。

  與春暖花開的春天相比,夏天的校園就有些干燥了,夏天的雷雨脾氣十足,常常不打一聲招呼,天空就雷光閃閃,豆大的雨滴也應(yīng)和著來了。遠處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開始了多人交響曲。這時,夏天也多了些情趣與生氣。

  寢室邊的桂花樹,在學(xué)生與老師們的盼望中,在秋天的腳步聲,終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花,真是魅力十足,古今中外無數(shù)詩人為它而止步,如王維的鳥澗:“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲們也不例外,蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,引來了那么多朋友,桂花也是清可絕塵、香飄十里呀!真是一朵桂花香無比,一樹桂花飄十里。

  校園里的冬天最稀奇的就是下點小雪,柔柔的朵朵的,可愛極了。雪也調(diào)皮不已,最愛玩捉迷藏了,一碰它,它就躲起來,可真淘氣呀!小雪,把校園里的處處都披上了白雪衣。地上,空中,天上。一片白茫茫的,好似一大片白雪晶。這時,風(fēng)輕悄悄的,雪白茫茫的?上В@都是學(xué)長們的流傳,我還沒親見過呢!

  我愛四處皆綠的春天,我愛有音樂的夏天,我愛有桂花香的秋天,我愛白茫茫的冬天。

  校園的四季之美,各有各的特點,讓我流連不已,也讓我醉得無法自拔。

校園四季作文14

  大自然的四季是那樣迷人,令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡,產(chǎn)生無限遐想……

  春和景明,繁花似錦。望校園內(nèi)外,點點星綠,處處鶯歌燕舞。小草伸長了脖子感受春天的氣息,柳條擺動著纖細的腰肢在春風(fēng)中翩翩起舞,花兒也在睡夢中蘇醒過來,揚起一張張笑臉,爭妍斗艷,散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。

  春天很快過去了,夏天的氣息彌漫著整個校園。萬物都感受到了夏的召喚,散發(fā)著各自的魅力。

  銀杏,好像一位王者,向世界宣告,它才是真正的主宰者。

  柳樹,婀娜多姿,展示著它的妖嬈與嫵媚。

  荷花,青春向上,對每個人微笑,傳達自己的熱情與美好。

  ……

  夏天,充滿活力,朝氣蓬勃。

  樹木脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風(fēng)輕輕拂過?蔹S的葉子從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  怒放的秋菊,在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動人。惹人憐愛。

  寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲淡淡的,朦朧的霧氣,這個詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,我們的校園成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  當梅在樹杈間出現(xiàn)的時候,驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨秀,霸道來襲?蓻]想到,雪勢越大,梅卻越嬌艷,看這此情此景,正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白,雪卻輸梅一段香”。

  春之郁,夏之勃,秋之寂,冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫,充滿了詩情,富有畫意。我愛這誘人的景色,更愛擁有這誘人景色的校園!

校園四季作文15

  我們的校園,四季美如畫。

  每年二、三月份,春姑娘就婀婀娜娜地來到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇!樹綠了,草綠了,整個校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢,在知識的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著童年五彩的夢。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭飛;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書聲,同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準備迎接未來。

  漸漸地,秋天來了,金色的秋天,滋潤心田的秋天,把我們攬進了好寬廣,好寬廣的胸膛里,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園里,他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,他會把六棱的小雪花均勻的撒在樹上,鋪面整個校園的路面,還在操場邊密密的樹上結(jié)了一個個圓圓的小雪球,好似個個神采各異的小燈籠,我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。

  我愛這四季如畫的校園。

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