關(guān)于小學(xué)六年生活作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)六年生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年生活作文 篇1
汽車，這個(gè)東西對(duì)于大家來說已經(jīng)不陌生。它改變了我們的生活，但它也有好處，也有壞處。
它給我們帶來的好處有，以前人們分別在兩地?zé)o法見面，現(xiàn)在有了汽車就方便了許多。只要汽車一開，上了高速想去哪都可以。汽車的載人量也很大，最少可載四人，最多可載十幾人。
他也給我們帶來壞處，當(dāng)今社會(huì)有些人沒事開著車在大街上轉(zhuǎn)悠，浪費(fèi)國家資源（汽油，柴油）。而且汽車尾部噴出來的氣體對(duì)人們是百害而無一利的。前段時(shí)間的霧霾就是這些氣體造成的。最近“五一“假期高速公路十分擁堵，是什么造成的呢？是汽車。在一些市中心，上班，下班的時(shí)間也是擁堵高峰期。
那么汽車有好處有壞處，那怎樣利用它的好，避免它的壞呢？聽一聽我的建議吧！我們可以在平時(shí)的正常時(shí)間的時(shí)候盡量不要開車，可選擇：公交車、電瓶車、自行車、步行當(dāng)然是最好的。那比如像在一些節(jié)假日盡量避免人流、車流高峰地，高峰段，可早些或晚些。如果去親戚朋友家串門，拜訪，家比較遠(yuǎn)的，可選擇乘坐大巴。你想想如果車上每一個(gè)人開一輛車，將噴出多少對(duì)人體有害的物質(zhì)。但所有人坐在一輛大巴車上產(chǎn)出的有害物質(zhì)要少許多。
汽車，改變了我們的生活。我們要將讓汽車的好處做到，要將汽車的壞處避免。這樣汽車對(duì)于大家是一個(gè)十分有利的交通工具，而不是一個(gè)污染城市的”大惡魔“。
小學(xué)六年生活作文 篇2
每當(dāng)放學(xué)時(shí)回首校園，美麗的校園風(fēng)光盡收眼底。寬敞的向善大道，這里迎送過多少可愛聰明的學(xué)子？典雅的文昌亭，記載著同學(xué)們多少漫長的求學(xué)路與內(nèi)心的傾訴？我的六年小學(xué)生活，即將結(jié)束！
當(dāng)我迎著那涼爽的晨風(fēng)踏入校門，沿著向善大道，一路向前，經(jīng)過書香廣場(chǎng)時(shí)，便憶起我第一次踏入氾小時(shí)的情景。記得那日，我站在書香廣場(chǎng)，兩眼懵懂地望著大哥哥大姐姐們手里拿著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，向我們這里走來，細(xì)心地幫我們?cè)想S風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。那個(gè)大姐姐微笑地對(duì)我說：“親愛的小同學(xué)，你一定要好好學(xué)習(xí)，懷著美好的心情去學(xué)習(xí)，加油！”我聽后對(duì)大姐姐說：“好的，我一定會(huì)加油的，謝謝！”
當(dāng)路過辦公室，眼前便浮現(xiàn)出老師為我們講作業(yè)、教知識(shí)，讓我們從年少無知到知識(shí)裝滿一書包的情景。在那個(gè)寒冷的冬天，大雪紛飛、風(fēng)刀霜?jiǎng)�，我去上了趟廁所，剛一出門就跌倒了，手上全是泥，更加糟糕的是手指上蹭破一個(gè)口子，流了許多血。我來不及去清理，只能手忙腳亂地回教室，照常上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
下課后，老師便把我拉去辦公室端來一盆熱水、一塊肥皂、一張創(chuàng)口貼，嗔怪地說：“你看你，去個(gè)廁所都能這樣，我來幫你處理一下吧！”只見老師貼心地幫我洗手，還用創(chuàng)口貼為我貼好，頓時(shí)，我的心里溫暖多了。
漫步于走廊，與同學(xué)相處的快樂時(shí)光歷歷在目。一個(gè)陽光熱烈的中午，我們吃完午飯，發(fā)了一杯附加的旺仔牛奶和紅棗面包。我十分開心，拿著開了口的面包在走廊走著，悲劇發(fā)生了——牛奶擠得滿身都是，面包也掉入積水中。我十分難過，不爭氣的眼淚差點(diǎn)掉下來，同學(xué)們見后，趕緊出門詢問我怎么了，大家知道情況后都“撲”了上來，有的用紙巾幫我擦干凈，有的幫我拿幾張面包處理，甚至有一個(gè)同學(xué)將自己的面包與牛奶遞給了我。我再次熱淚盈眶。
我又圍著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，感慨道：時(shí)間在流走，校園在變化，唯一不變的，只有我對(duì)老師和同學(xué)的那份愛！
風(fēng)華六年寒窗讀，一朝各分離。回首望，六年的'小學(xué)生活歷歷在目，親愛的氾小，你那無窮的愛讓我懂得了一切！
小學(xué)六年生活作文 篇3
六年轉(zhuǎn)眼即逝，我在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)接近尾聲。從懵懂無知的小孩子，到懂事、知書達(dá)禮的大孩子，校尉小學(xué)見證了我的進(jìn)步與成長。一生中會(huì)有許許多多個(gè)六年，但是這段生活一定是最難忘的那一個(gè)。
在整個(gè)小學(xué)生活中，老師們一直陪伴著我們，教導(dǎo)著我們。是他們傳授給我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。他們會(huì)在我們有所進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我們，也會(huì)在我們闖禍或者學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。感謝我所有的老師們，正是因?yàn)樗麄兊哪P(guān)心和諄諄教導(dǎo)，才讓我取得了現(xiàn)在的成果。
感謝我的學(xué)校，是它讓我遇見了可敬的老師們和親愛的同學(xué)們，也是它為我們提供了豐富的教學(xué)資源。仿佛，國家大劇院的舞臺(tái)上，還能看到我們精彩的表現(xiàn)；仿佛，運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，還能望見我們奮力拼搏的身影；仿佛，龐大的操場(chǎng)上，還能聽到廣播體操的音樂……這些，都是我六年來最珍貴的回憶。
小學(xué)生活已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)，我們即將步入中學(xué)，就要和朝夕相處的老師同學(xué)、和熟悉的校園說再見了。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，新的挫折，但是我相信，在這所學(xué)校中所學(xué)的一切會(huì)幫助我渡過那些難關(guān)。希望在不久的將來，我們可以用驕人的成績回報(bào)母校和老師們。
小學(xué)六年生活作文 篇4
一眨眼！我們就要分別了，驀然回首，這六年間我們一起經(jīng)歷了太多太多的東西，如:一起經(jīng)歷了失敗的痛苦，一起經(jīng)歷了成功喜悅……也收獲了很多東西，如收獲了同學(xué)間純真的友誼，收獲了以前所不知道的的知識(shí)…… 說起難忘那可就說來話長了……
那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新，說起來就像是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人，一時(shí)間我都不知道選誰了，最后經(jīng)過重重選拔，終于決定了人選。開始訓(xùn)練了，老師在的時(shí)候一切進(jìn)展的很順利，當(dāng)老師走后一切都亂了套，有點(diǎn)是不認(rèn)真跳，有的直接就找不到人了，可是這有什么辦法呢。人是我選的，我要為這件事負(fù)責(zé)。在再次訓(xùn)練的時(shí)候我不知道怎么了，可能是因?yàn)闀r(shí)間緊迫的問題吧，我的情緒有點(diǎn)不受控制了，剛開始好言相勸，后邊直接就和破口大罵差不多了。訓(xùn)練終于告一段落了。
到比賽的那天了，別的班都說我們班怎樣怎樣的不行，當(dāng)聽到這里的時(shí)候我們決定一定要為自己班級(jí)爭點(diǎn)榮譽(yù)，不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數(shù)，堅(jiān)持不住的時(shí)候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)我們跳了一百多個(gè)，我們得了第一名，我們終于揚(yáng)眉吐氣了，這時(shí)別提我們有多高興了，老師也樂壞了。比賽告一段落了。
我開始找我在比賽前批評(píng)過的人了，找到后我開始向她們道歉，有同學(xué)卻說我像她們的大姐姐，剛開始批評(píng)她們到后面就開始跟她們道歉，我何嘗不是這樣的人呢。
雖說，我們馬上就要分別了，但我一定不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！�。�
小學(xué)六年生活作文 篇5
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時(shí)還會(huì)完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛踢足球的張浩杰。
小學(xué)六年生活作文 篇6
生活常常如此美麗，一句不經(jīng)意話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)溫柔的眼神，盡管如此細(xì)小，但卻如此美好。
就像春天的風(fēng)，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。那天放學(xué)準(zhǔn)備坐公交車回家，當(dāng)?shù)杰囌緯r(shí)，已見一輛車緩緩的駛向遠(yuǎn)方，倒霉！只好等下一輛。大約過了十分鐘，車如蹣跚的老人般緩緩的走來，但我卻傻了眼：車上擠滿了人。但因?yàn)橐琰c(diǎn)回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車，又得在車上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長征還困難��！艱難的站立在車上，四周的人擠得我難受。下一站到了，車上的人下去了大部分，擁擠的車間瞬間變得舒緩起來�！岸！夏昕��！币晃簧狭四昙o(jì)的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦，戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子。哪位好心人會(huì)給他讓個(gè)位子呢？第一排，沒人，我看是沒良心。第二排，沒人，我看是鬼魂。第三排，沒人，我看是連鬼魂都沒有了！第四排，沒人，我感嘆道，這是一個(gè)什么世道，尊老愛幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來的嗎？如果還沒有人讓位，我肯定會(huì)喊出來的！再看看我旁邊坐著的小伙子，他緊皺著眉頭看著那位老人，有一種要讓位的沖動(dòng)，看來我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動(dòng)，好人�。�
老人用感激的微笑對(duì)著小伙子，而小伙子也回了一個(gè)春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實(shí)非常的美麗。生活不就是這樣美麗嗎？
小學(xué)六年生活作文 篇7
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過。正當(dāng)我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺，我就升到了七年級(jí)。我的心里就涌出一種喜悅，因?yàn)檫@表示著，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著歡樂，滿心歡喜的進(jìn)了校園。鳥兒鳴唱，花草芬芳，樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對(duì)我說過：“你們是一棵棵的小樹苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長，就只能靠你們自己去吸取陽光和水分�！边@句話，到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。沒錯(cuò)，老師只能傳授給我們知識(shí)，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認(rèn)可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開了這個(gè)讓我們吸取知識(shí)的天堂，回到了我的宿舍。我一推開門，就看見了我親愛的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺得好開心好開心，因?yàn)槲覀內(nèi)?hào)宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿了無與倫比的快樂。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開心啊！
現(xiàn)在，開學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事。至于是什么，我就不和你說了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛我的學(xué)校！
小學(xué)六年生活作文 篇8
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊(cè)一般，，我都會(huì)有無限的感慨……
在這本畫冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
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