【推薦】班級(jí)作文500字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

班級(jí)作文500字 篇1

　　嗬！你們知道我當(dāng)過一次什么嗎？為了為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我真的當(dāng)了一回“小偷”。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，校長在演講臺(tái)上說道：“親愛的同學(xué)們，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)――捐書活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來，為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個(gè)書香裊裊的讀書環(huán)境，更能愛上閱讀�！蔽覍⑿ｉL的話牢牢的記在心中不停地念著：我要為學(xué)校做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們有更多的書看……放學(xué)后，我一到家，就沖進(jìn)書房，將我以前看過的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書。我心想：捐書不一定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學(xué)更能感受到書所帶來的樂趣。想到這兒，我眼前一亮，通通搬進(jìn)我的`房間藏了起來。想到同學(xué)們能看我的書，與我分享快樂，真是太好了！我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那么開心，那么滿足……第二天，我趁媽媽不注意，把書偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書：有帶《格林童話》的，也有帶《十萬個(gè)為什么》的，各式各樣的都有，看著這些書，我覺得好開心，心里真是十分溫暖。過了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，將每人桌上的書都掃視了一遍，老師看著我的書盯了很久，終于開口說：“同學(xué)們，這次的捐書活動(dòng)大家都很積極，謝謝你們，今天特別要表揚(yáng)小丁同學(xué)�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思，只是笑了笑，因?yàn)槲覜]有經(jīng)過大人的同意，可以說我是從家里“偷”出來的。

　　傍晚放學(xué)后回到家，媽媽瞪著我看了幾眼，我知道她一定想說我捐書的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”，我一點(diǎn)也不怕，我很開心。我第一次為班級(jí)添光彩心里當(dāng)然樂滋滋的。

班級(jí)作文500字 篇2

　　在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長，這三年教會(huì)了我許多。身為班長，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長共同承擔(dān)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來的.每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭取有更好的表現(xiàn)。

　　三年時(shí)光匆匆而過！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！

班級(jí)作文500字 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家。擁有一個(gè)和睦的家，是一件幸福的事。

　　我有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，還有一個(gè)，就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué)，組成了一個(gè)大家庭。

　　六年前，我正式加入二班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。幾年來，他給了我多少溫暖，多少回憶啊！

　　在一個(gè)家里，沒有一些曲折事，是不可能的.。想想以前，我們班是全校紀(jì)律最不好的班級(jí)，老師來一個(gè)走一個(gè)。但是，經(jīng)過看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀(jì)律好了很多，那時(shí)候，我們還在怨老師太嚴(yán)厲…

　　六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步。回想我當(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在，我已經(jīng)長了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知。這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。這使我無比感激，感激老師無私的付出。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。

　　我們?cè)谝黄鹆�年了。這六年里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂。我們的友誼天長地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

　　集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我?guī)�來的溫暖我將銘記于心�?/p>

班級(jí)作文500字 篇4

　　“咔嚓咔嚓”是什么聲音？原來是“貪吃鬼”在上課偷吃零食!只見他東瞄瞄，西瞄瞄，眉頭皺成了“川”字，觀察老師的動(dòng)靜，隨時(shí)準(zhǔn)備下手。上課的一分鐘對(duì)她來說就是一小時(shí)，還灑了一桌的口水。

　　功夫不負(fù)有心人，終于被她逮到機(jī)會(huì)了，就以迅雷不及掩耳之勢，抓住一顆糖豆就往那櫻桃般的小嘴里塞。終于吃上零食了！

　　成功塞到嘴里后眼里閃爍著勝利的光芒，嘴上露出了既猥瑣又得意的笑容。老師發(fā)現(xiàn)她的表情很不正常，就瞪了她一眼，這位“貪吃鬼”只好收斂了一點(diǎn)兒，連忙坐好假裝看書。

　　這還不能說她貪吃呢！有天我好說歹說讓同學(xué)給我了一顆珍貴的`旺仔牛奶糖， 不料被這位“貪吃鬼”給看見了，就跑了過來。

　　我看她不懷好意，就把旺仔牛奶糖藏了起來。

　　“喂！那個(gè)姓司的！給一顆牛奶糖唄。”她請(qǐng)求著，“我以后會(huì)給你吃的的�！�

　　“那也不行，以后也是以后的事。我就那一顆牛奶糖啊!”

　　“哇！你今天好帥哦！”她用了老套路。

　　我就是不給，你拿我怎么樣？

　　“這樣啊。那……那你今天好丑哦！”她見這招不行，就換了個(gè)臺(tái)詞。你這么說，就更不行了。她也沒辦法，一臉不高興地跑了。好景不長，過了一節(jié)課，她又跑過來，毫無預(yù)兆地?fù)屪吡宋业奶恰?/p>

　　“謝謝哈！”她邊做著鬼臉邊跑開了，一臉得意樣。過了一會(huì)兒，這位“貪吃鬼”向別人索要吃的，成功就罷了，若不成功就把別人的吃的搶去，然后腳踩西瓜皮——溜之大吉了。大家都拿她沒辦法。

　　怎么樣？她是不是個(gè)實(shí)足的“貪吃鬼”？她就是我們班的溫嘉穎。

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