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一個特別的老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一個特別的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個特別的老師作文1
大自然是我們最特別的“老師”：成熟的麥穗低著頭，那是在教我們謙虛；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；夜間飛行的蝙蝠，教會我們使用超聲波；渺小的種子長成參天大樹，那是在教我們?nèi)绾纬刹摹衿娴拇笞匀�，默默無言，但是她在無聲教導我們。神奇的大自然是人類最好的`老師。但我覺得，臘梅才是我最特別的“老師”！
一次，我和媽媽到峨眉山玩。無意之間，我看見了長在峭壁斷崖上的臘梅。一叢叢，一簇簇的臘梅，好像寒風中綻放的笑臉，那么燦爛，那么迷人。咦，為什么臘梅能在峭壁斷崖上那么堅強地活下去呢？好奇心驅(qū)使著我去查資料。
不查不知道，一查嚇一跳。原來臘梅喜歡生活在土層深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙質(zhì)壤土上，而且還怕風。怕風？我怎么不知道臘梅怕風呢？于是，我準備試驗一回。我隨便摘起一朵臘梅，放在有風的地方。果然不出所料，臘梅真的枯萎了。呵呵，這次試驗真好玩！在寒風中怒放的臘梅居然怕風！
我不禁對這些臘梅肅然起敬。在這么惡劣的環(huán)境中，抓緊石壁，抓住時機，生根、發(fā)芽、長大，不向困難低頭，勇敢開放，把最美的花蕊展示給大自然！臘梅的精神激勵著我，我們要做個堅強的人，遇見困難不退縮，堅持就是勝利！
臘梅，你真是我最特別的“老師”！
一個特別的老師作文2
我的語文老師對我們要求嚴格，是一位非常特別的老師。她長著一雙杏仁眼，嘴巴大大的，鼻子小小的，看上去非常溫柔。
她對我們非常有耐心，每次我們想放棄時，她都會及時地鼓勵我們。
上課時，她一絲不茍的'在講課，我們臺下一心一意的聽她講課，講課時她喜歡插入一些笑話來緩解緊張的氣氛。
得有一次，已經(jīng)上課了，我還在廁所蹲著，我心里有些著急，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，就立刻跑進班，坐到位置上，當時，我的褲子都濕了。
老師看到我才來，喊了一聲我的大名：“崔俊西。”我滿臉疑惑起來，便說：“到。”老師大步走到我面前，像一只老虎一樣看著我說：“為什么現(xiàn)在才進班？”因為有些害羞，所以我就沒有說，老師看了看我，臉色緩和了許多說：“沒關系，下次一定要注意。”
當時，我就覺得老師非常溫柔。
回家時，媽媽來到我面前問我：“今天有沒有什么新奇的事？”我只是搖了搖頭。
雖然我沒說到什么，但是，我感受到了，老師是我們身邊除了父母最關心我們的人。
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