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美，就在身邊作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的美，就在身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美，就在身邊作文1
在生活中，我們的周圍就有一些美好的人，美好的事，美好的景象……
正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯裉煳揖蛠�(lái)說(shuō)說(shuō)一件讓我震撼的事情吧!
那是一個(gè)冬天的`晚上，我和家人一邊吃晚飯，一邊看電視。這時(shí)，新聞里播放了一個(gè)視頻：一個(gè)衣衫襤褸的男人，來(lái)到派出所里。他的頭發(fā)因?yàn)殚L(zhǎng)期不理發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到了肩膀了，戴著一頂破舊的帽子，身上是一件臟兮兮的外套，神情非常憔悴。他來(lái)到辦公臺(tái)前，小心翼翼地從破舊的衣兜里掏出一千塊錢(qián)，對(duì)警察說(shuō)：“我希望你們能把這些錢(qián)捐給貧困的小學(xué)，讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境上課。雖然我只有這一點(diǎn)兒錢(qián)，但我想盡我所能去幫助別人!”他反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些錢(qián)都是光明正大來(lái)的，讓警察不用擔(dān)心。我被這一個(gè)陌生的男人深深的震撼了。我看到他破舊不堪的外表下一顆熾熱的心。
為什么有些人縱有家財(cái)萬(wàn)貫卻小氣、貪婪，不愿為社會(huì)為他人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?為什么有些人窮困潦倒卻依然在為他人著想?我想了很久，后來(lái)終于明白了：因?yàn)樗麄儗?duì)生活依然充滿了熱情，他們的心靈依然美麗。世界上有無(wú)數(shù)平凡的人在默默地奉獻(xiàn)著、付出著，從而溫暖了整個(gè)世界。
其實(shí)，美就在我們身邊，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
美，就在身邊作文2
用心去體驗(yàn)生活，生活中的點(diǎn)滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……
畫(huà)面一：春雨透明細(xì)膩，潤(rùn)濕著黎明，潤(rùn)澤著萬(wàn)物。看，可愛(ài)的燕子在雨中裁剪著春天的帷幕�；▋喊崔嗖蛔∨蛎浀募で椋抢锓劾兖�，這里玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的'春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴里，吹出了顫悠悠的春天。
畫(huà)外音：和雨適時(shí)滋盛世，諧音布道傳清平。大自然無(wú)聲地示范著什么是和諧，我感恩大自然。
畫(huà)面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風(fēng)冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由于用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識(shí)地把傘往后挪，頓時(shí)，雨發(fā)瘋似地打在他的頭上、臉上，順著領(lǐng)口往下鉆。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動(dòng)著，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……
畫(huà)外音：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。老師無(wú)言地告訴我：什么是生命對(duì)心靈的承諾。我感恩老師。
美，就在身邊作文3
我們今天在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我非常感動(dòng)，其中“最美司機(jī)”吳斌，還有“最美老師”鄧麗，他們的感人事跡讓我難以忘懷。
“最美司機(jī)”吳斌，是杭州的長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)，今年5月29日，他駕車載著24名乘客，在高速公路上行駛時(shí)，吳斌被一塊重7斤的大鐵板砸中，此后45秒內(nèi)，吳斌強(qiáng)忍疼痛，將大客車緩緩減速，停車，拉好手剎，打起雙閃燈，打開(kāi)車門(mén)疏散旅客，最后一刻，他還不忘記對(duì)乘客說(shuō)“別亂跑”。
鄧麗于2009年主動(dòng)申請(qǐng)到高原小學(xué)支教，在那里，鄧麗是唯一一位女教師，也是最年輕、最受學(xué)生愛(ài)戴、最受家長(zhǎng)喜歡的“三最”老師，她克服了很多生活上的困難，為學(xué)校購(gòu)買了第一臺(tái)熱水器，建起了第一個(gè)洗澡間，讓孩子們享受到了冬天洗澡的.樂(lè)趣，動(dòng)員全校教師講普通話，讓孩子們學(xué)會(huì)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，組織學(xué)校第一次文藝演出。
我長(zhǎng)大了也要像他們一樣為別人著想，做一個(gè)美的使者!
美，就在身邊作文4
在我認(rèn)為，心靈只要美，才是最美的，而這種美往往就在我的身邊，四處的走動(dòng)，奔跑。
善良往往也就是體現(xiàn)心靈美的。還記得那天，呼呼的北風(fēng)吹著，她還是一如既往的早早地來(lái)到教室里打掃衛(wèi)生。從來(lái)都沒(méi)有人關(guān)注過(guò)她，因?yàn)樗黄鹧郏瑢W(xué)習(xí)不突出，長(zhǎng)得也不漂亮。而且她往往最后一個(gè)走出教室，把燈、窗戶、風(fēng)扇等關(guān)了再走。下課后走到黑板旁，默默地把黑板擦干凈，默默照顧每班里的小花小草、默默地幫助著同學(xué)們。
然而有一天，她去晚了。同學(xué)們都來(lái)職責(zé)她，這時(shí)老師說(shuō)起了話，說(shuō)她不是有意遲到的；而是因?yàn)樵诼飞蠋椭艘晃焕咸�，而那位老太太就是老師的母親。
那時(shí)，我感覺(jué)她好美！不是看到她的容貌美，而是看那個(gè)用嬌小的身體包裹著的`最美的心。
時(shí)光的年輪在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一去不復(fù)返，那也已經(jīng)是過(guò)去了。
如今，我已不是那個(gè)，只會(huì)站在原地觀賞別人，展現(xiàn)美麗的自我。我也想變成一個(gè)心靈美的女孩。但是別人卻勸我說(shuō)，是我想得太多對(duì)自己沒(méi)把握。
初一那天，室友突然生病了，要去看病，但是沒(méi)有錢(qián)，而我卻把我僅有的十元給了她。
而且還和她一起和她在一起，陪著她，照顧她。
在那一刻，我也長(zhǎng)成了一位心靈很美的人。
不會(huì)再是只會(huì)羨慕別人了，有了自己的。
發(fā)現(xiàn)我也成為了一個(gè)心靈美的人，很美。
美，就在身邊作文5
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。我們跟隨著大魚(yú)兒老師，來(lái)到了一個(gè)美麗的小公園。
小公園門(mén)口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會(huì)有些發(fā)疼，可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫，不由心生喜悅，定目望去，只見(jiàn)小草伸了伸懶腰，鉆出了它那又尖又長(zhǎng)的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞著花的芬芳，草的清香，仿佛進(jìn)入了仙境。一棵小草是微不足道的'，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個(gè)綠色的地毯，美麗極了！接著我們走到了一棵大樹(shù)下，樹(shù)干粗壯，結(jié)實(shí)，像爸爸有力的臂膀，樹(shù)皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹(shù)枝密密麻麻，像盤(pán)旋的巨龍，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽(yáng)光遮住了大半，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑，人們經(jīng)常來(lái)樹(shù)下乘涼，仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后，我們來(lái)到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽溫柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐著它，惹來(lái)了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛(ài)極了。
多么美麗的小花園啊！我愛(ài)這小花園，更愛(ài)這美麗的春天。
美，就在身邊作文6
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的`媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識(shí)吧。走出廁所，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，您和剛才那位叔叔認(rèn)識(shí)嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽：“我媽媽在逛街，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰�。”媽媽說(shuō)，“阿姨來(lái)幫你�！庇谑菋寢尫鲋∶妹蒙虾昧藥�，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽，她是這樣善良和樂(lè)于助人，我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
美，就在身邊作文7
人人都在贊嘆黃山的秀麗，泰山的雄偉，華山的險(xiǎn)峻，卻往往忽視了身邊的美景 。其實(shí)，美，無(wú)處不在；美，觸手可及；美，就在我們身邊。
每到這個(gè)百花盛開(kāi)，群芳爭(zhēng)艷，草長(zhǎng)鶯飛的春天時(shí)，我故鄉(xiāng)院子里的那株桃花，又綻放出美麗的容顏……
細(xì)細(xì)打量那株桃花，有的已笑傲群芳，有的'仍含苞待放，星星點(diǎn)點(diǎn)，零零碎碎，將桃樹(shù)點(diǎn)綴得十分美麗，十分動(dòng)人。
桃花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同點(diǎn)染了胭脂，亮的耀人，美的醉人。
我家的桃花十分奇特，大部分是粉紅色的，但有幾枝上開(kāi)的是白色的桃花，它們?nèi)缤鏊饺匕愕徘逍隆⒍饲f典雅。白色的桃花出奇的美，如同一位技藝精湛的雕刻家用冰雕琢成一朵朵冰清玉潔的花，安放在了樹(shù)枝上。
多情的天將一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨打在了桃樹(shù)上，不一會(huì)兒，霧鎖云籠，在迷迷蒙蒙的霧雨中賞花，桃樹(shù)變成了一位亭亭玉立的少女，潔白無(wú)瑕的面孔，羞紅了的臉頰，在風(fēng)雨中翩翩起舞，似高貴典雅的芭蕾，似熱情奔放的斗牛，似激情洋溢的街舞…… 那婀娜的舞姿，真是無(wú)與倫比。
雨停了，桃樹(shù)的舞蹈也結(jié)束了，可她仍是那樣的美，紅中白，火中雪。在身后茂密的竹林的庇護(hù)下，她顯得那樣的嬌小、可憐……
其實(shí)，美，就在身邊，只是需要你善于去觀察，去發(fā)現(xiàn)……
美，就在身邊作文8
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……此時(shí)一個(gè)動(dòng)作就就是一種美的象征，一句語(yǔ)言就是美的開(kāi)始。
在我們的班級(jí)里就就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”就是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又就是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那就是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，就是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的`瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美就是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只就是我們看不到摸不著而已，美就是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)就是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美，就在身邊作文9
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不就是美嗎?
走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也就是美。身邊完美的事處處存在，只就是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也就應(yīng)就是美的擁有者。其實(shí)，生活中的.美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就就是豐富多彩的!
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美，就在身邊作文10
美！在我們的生活中無(wú)處不在。
秋的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。
感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。
他，是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時(shí)，他也每天給我家送報(bào)紙，日子一天一天的過(guò)去了，他也慢慢地消瘦下來(lái)，當(dāng)我再看到他時(shí)，他的眼睛深深的凹陷下去，眼睛里布滿了一絲絲清晰可見(jiàn)的'血絲，臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)，他的臉色蒼白，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑，我對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝您！”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身自行車走去，看著他那離去的背影，我真正體會(huì)到了臘月的寒酸；體會(huì)到了為了賺錢(qián)，肯付出自己的生命，我體會(huì)到了許過(guò)許多……
過(guò)了幾日，送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子，我忍不住問(wèn)他：“前些日子的老爺爺去哪了？不是他送報(bào)紙嗎？怎么換成你了？”
“哦，你是說(shuō)他呀，唉，最近因?yàn)檫^(guò)度疲勞，加上他那一把年紀(jì)，已經(jīng)去世了，他臨走時(shí)還說(shuō)一句話，我想下輩子再給大家送報(bào)紙，在為大家服務(wù)！那個(gè)男的走時(shí)還長(zhǎng)嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，為了大家，不惜付出自己的生命，臨走時(shí)還惦記著這份工作，雖然沒(méi)有很多，但他熱愛(ài)這份工作！
暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田。“最美”如同蒲公英的種子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開(kāi)花。“最美現(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。
美，就在身邊作文11
有人說(shuō)：美，是華麗的衣服；有人說(shuō)：美，是漂亮的外表；還有人說(shuō)：美，是純潔的心靈。我常常在想：美，究竟是什么呢？今天，美，就出現(xiàn)在了我的身邊。
在上學(xué)時(shí)，雨仍然在嘩嘩地下著，我撐著雨傘，艱難地行走在泥濘的小路上。這時(shí)，前方不遠(yuǎn)處我看到了一位頭發(fā)花白、佝僂著身軀的老奶奶。她的右手邊拉著一個(gè)六、七歲大的小女孩，一步一步地向前走著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中，小女孩也順勢(shì)倒了下去，頓時(shí)弄臟了干凈的花書(shū)包，還濺了一身的泥巴，她束手無(wú)策，張開(kāi)嘴巴開(kāi)始哭起來(lái)，可過(guò)路的.人卻像沒(méi)看到一樣，繼續(xù)走自己的路。此時(shí)，她們是多么的需要幫助啊，我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健，閃電般的出現(xiàn)在了我的腦海，哼，我才不去多管閑事呢，惹來(lái)不必要的麻煩真鬧心！但看著這一老一少，確實(shí)可憐，我又于心不忍，真是有點(diǎn)舉棋難下了，怎么辦好呢？
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著名牌服裝的阿姨，她顯得是如此的與眾不同。我本以為她也會(huì)像其他人那樣視而不見(jiàn)的，沒(méi)想到阿姨居然走過(guò)去，蹲下身子，一只手拉起了小女孩，另一只手把老人扶了起來(lái)，手拉著手一齊向前走去，慢慢地，三個(gè)人的身影被風(fēng)雨和人流給吞沒(méi)了。
這件事雖然過(guò)去了有一段時(shí)間，但在我的心里卻是久久不能平靜的。這位阿姨不只外表美，而且還有一顆善良的心，這才是真正的美！其實(shí)，美，就在我們的身邊，只要你愿意，就可以讓自己變得更美。
美，就在身邊作文12
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，其實(shí)無(wú)處不在，只是我們不善于去感受和發(fā)現(xiàn)罷了。
——題記
讓我們攜帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，到公園里一起去尋找美！
噴泉——美的展現(xiàn)
公園里的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出，時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而粗；時(shí)而細(xì)；時(shí)而像蘑菇；時(shí)而像細(xì)蛇。在冬日的陽(yáng)光下，噴泉池里的水閃閃發(fā)光，像鋪了一層銀子。
噴泉使人感到舒服，水的造型使人看了很美。當(dāng)我看到噴泉的時(shí)候，我的心情一下就變好了。
假山——心曠神怡
山上綠樹(shù)成蔭，冬暖夏涼，沿著石階拾級(jí)而上，會(huì)看見(jiàn)這里有許多人在陰涼處乘涼，陽(yáng)光處曬太陽(yáng)，人們無(wú)憂無(wú)慮，盡情地暢談著。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)林里“唧啾唧啾”地唱著歡快的歌曲。
樹(shù)林使人心曠神怡，小鳥(niǎo)的歌唱使人快樂(lè)，人們的暢談使人悠閑。
泡泡——充滿幻想
小女孩拿著泡泡機(jī)，在草地上快樂(lè)地?fù)]舞著，一個(gè)個(gè)圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機(jī)里“鉆”出來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的游戲里，大家都露出歡樂(lè)的笑容。
小女孩和孩子們都很快樂(lè)，這樣的畫(huà)面，也能使別人感到快樂(lè)。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的.風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中！
——后記
美，就在身邊作文13
美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。
在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”
在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。
自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺?人。每當(dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
美，就在身邊作文14
有些人說(shuō)，夜空中的美，是閃動(dòng)的繁星；溪水中的美，是飄落的花朵；音樂(lè)中的`美，是緩解的節(jié)奏總算有一天，我感悟到了美的真諦。
在一個(gè)炎炎夏日，我和媽媽一起去超市。走著走著，我看到了一個(gè)流浪漢，大概四十多歲，秀發(fā)蓬亂，衣服褲子破爛不堪。忽然，一輛寶馬汽車起來(lái)了并停了出來(lái)，汽車車門(mén)打開(kāi)了，走出去的是一個(gè)衣著NIKE牌休閑鞋的男孩兒，他跑到流浪漢的邊上把錢(qián)遞給流浪漢并說(shuō)：大伯，給您！講完，哪個(gè)男孩兒就進(jìn)入車內(nèi)離開(kāi)了。流浪漢向著車的方位忙喊聲感謝，就算這時(shí)候車早已開(kāi)走了見(jiàn)到這，我的心里很長(zhǎng)時(shí)間不能平靜因此，我向母親預(yù)支了十元零用錢(qián)，走去遞給了哪個(gè)流浪漢，流浪漢看見(jiàn)因?yàn)槲腋兄x地對(duì)我說(shuō)：小女孩，感謝你！我看到了他的淚水從眼眸涌出來(lái)，再流來(lái)到他的面頰
實(shí)際上，美有很多，例如我還在新聞報(bào)道上見(jiàn)到一名清潔工人打掃時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)夾，根據(jù)新聞媒體尋找失主并把錢(qián)夾歸還了失主。又比如，在現(xiàn)如今很多人也已不想要扶助道上跌倒的老人家，但有一個(gè)好心人不僅扶助了，還辭工去照料負(fù)傷的老人
羅丹以前說(shuō)過(guò)：日常生活并不是缺少美，只是缺乏發(fā)覺(jué)美的雙眼。確實(shí)，如果你用心觀查，美，就在彼此身旁。
美，就在身邊作文15
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的'，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗男螤羁粗盟迫~子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗Ｔ诙簳r(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著媽媽的講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
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