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有趣的一節(jié)課作文300字

時(shí)間:2024-01-22 10:48:27 曉麗 有什么的作文 我要投稿
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有趣的一節(jié)課作文300字(精選34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的一節(jié)課作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的一節(jié)課作文300字(精選34篇)

  有趣的一節(jié)課作文300字 1

  “叮!,上課了,同學(xué)們都到齊了。抬頭望,黑板上寫著“玩玩玩,變變變”。哦!原來這堂課要舉起魔尺比賽。

  比賽開始了,宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)的人是敬愛的靳老師。第一個(gè)環(huán)節(jié)是拼球。游戲規(guī)則是:拼一拼,看誰在最短的時(shí)間內(nèi)拼成一個(gè)球,誰就勝利!班脏脏,開始”,第一環(huán)節(jié)開始了!耙、二、三、四、五、六、七、八”,馬培林舉起他那雙靈巧的`小手,他的速度可真快!冠軍就是他!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)、第三個(gè)環(huán)節(jié)……,康書福連著幾次都是冠軍。我們班的魔尺高手就是康書福!

  幾個(gè)環(huán)節(jié)中,我們班的同們學(xué)玩著都很開心!第四個(gè)環(huán)節(jié)就更好玩了,自己拼!同學(xué)們拼出的模型有很多,如:小鹿、球、金字塔……,我拼了一只小鹿。老師看著我們的樣子,自己也情不自禁地拼了起來!

  這堂課我開心極了!魔尺不僅給我?guī)砜鞓罚讓我的小手變得更加靈活。我希望每節(jié)課同學(xué)們和老師都這樣開心,這樣快樂!

  有趣的一節(jié)課作文300字 2

  那是一個(gè)烈日炎炎的星期六,我與往常一樣,背著書包去上英語課。

  來到教室,同學(xué)們聚在一起議論紛紛,我抵擋不住好奇心,便湊上去。原來,今天來上課的是外教啊!我真是開心極了,第一:不用聽寫。 第二:不用寫課堂作業(yè)。

  外教來了,她長(zhǎng)的不男不女,我覺得她像男的。可上課,聽她介紹完自己,我才知道她是女的來自美國。會(huì)說不太標(biāo)準(zhǔn)的'中文。

  開始上課,他要先問英文名,才開始上課他一會(huì)問這個(gè),一會(huì)問那個(gè)搞得我們頭都暈了。

  不一會(huì)就到了到了演講時(shí)間,老師讓我來一次,我的心快要跳出來了。不一會(huì)就到我了,幸好我背的熟。我一句接一句,一段接一段地背了出來。背完后,老師說:“這位同學(xué)表現(xiàn)的不錯(cuò),有些地方要加強(qiáng)!蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑下去了,這之后,我每天都在練習(xí),希望有好的成績(jī),好的表現(xiàn) ……

  從今天的事中今天我懂得了,老師雖然樣貌奇怪,但是他的英語不同凡響。我有了自己新得目標(biāo),學(xué)好英語,超越老師。

  就這樣,一節(jié)有趣又輕松的一節(jié)英語課結(jié)束了。

  有趣的一節(jié)課作文300字 3

  今天,老師畫了一個(gè)圓,問:“這時(shí)什么?”大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的說是圓圓的足球,還有的說是扁扁的燒餅……

  老師在圓上畫了兩只彎彎的眼睛,這下,不變成了小朋友的.臉。然后老師讓我們畫嘴,因?yàn)槊芍劬Ξ,有的畫到右下角,有的畫到左上角……把同學(xué)們都笑得流出了眼淚,最后,駱雨軒在我們的指導(dǎo)下,終于成功了。

  這節(jié)課多么有趣。

  有趣的一節(jié)課作文300字 4

  今天是家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校的日子,我們可開心啦!因?yàn)槠谂魏镁昧恕?/p>

  來給我們上課的是我們班蔣逸云的媽媽,今天的主題內(nèi)容是換位思考,假如我是......

  蔣媽媽首先問我們,假如你是爸爸媽媽,你會(huì)對(duì)孩子們?cè)趺醋?同學(xué)們一聽這個(gè)話題,嘩的一下議論開了,真象炸開了鍋。有同學(xué)站起來說:“假如我是爸爸媽媽,考試考的不好,不能打罵,要鼓勵(lì) !庇械耐瑢W(xué)說:“假如我是爸爸媽媽,我要讓孩子有足夠的時(shí)間玩想想同學(xué)們的`回答真好玩,我們都是爸爸媽媽的寶貝呀,不管爸爸媽媽怎么做,都是為了我們好。

  接下來蔣媽媽問我們,假如你是老師,你會(huì)對(duì)學(xué)生們?cè)趺醋?同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題興趣很高,大家你一言我一語的,都積極舉手發(fā)言了。有的同學(xué)說:“假如我是老師,上課都以看動(dòng)畫片的形式,在看動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們拍手歡呼著,不約而同的說:“老師你就采取這個(gè)吧!”哈哈哈。有的同學(xué)說:“如果誰上課不認(rèn)真聽講,就讓他去廁所里面。”同學(xué)們都叫起來了,反對(duì)反對(duì)......

  這節(jié)課就是歡聲笑語中結(jié)束了,謝謝蔣媽媽給我們上了特殊的一課,讓同學(xué)們說出了自己的想法。如果能夠經(jīng)常上這樣的課都好呀。

  有趣的一節(jié)課作文300字 5

  星期六,我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤畫啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫,對(duì)這節(jié)課充滿期待。

  給我們講課的,是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤畫,小貓、小熊、長(zhǎng)頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項(xiàng)后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤,接下來,我們就要在上面繪畫了。

  我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝,在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動(dòng),所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個(gè)月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來,對(duì)我的作品贊不絕口,并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。

  在老師的指導(dǎo)下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的`小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。

  通過制作紙盤畫,我明白了一個(gè)道理:任何事情只要認(rèn)真去做,就一定能做好。

  有趣的一節(jié)課作文300字 6

  今天的課上,老師神秘兮兮地走進(jìn)來,好像身后藏著什么好玩的東西。我又聽見隱隱約約有“沙沙”聲,好想知道到底是什么,老師想干什么呢?

  老師拿出了一個(gè)黑袋子,搖了搖確實(shí)有“沙沙”聲,里面有什么呢?下面頓時(shí)響起了七嘴八舌的議論聲。

  “會(huì)不會(huì)有好多大蟑螂在里面?”

  “萬一是可就臭死了!

  “不可能吧,蟑螂又不會(huì)發(fā)出沙沙聲。”

  老師又讓我們摸一摸,小企鵝同學(xué)一搖一擺地走上去,真像一只真正的企鵝。他把手伸進(jìn)袋子,臉上冒出了大大的笑容。又讓他拿一個(gè)出來,老師神秘地說:“不能給別人看哦,要不然要沒了!”又有幾個(gè)同學(xué)上去抓了幾個(gè)東西。我心里又興奮又緊張又期待。

  終于輪到我了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,把手伸進(jìn)袋子,哇,好舒服呀,好像有千千萬萬個(gè)小球在我的`手心里滾動(dòng)。有大的、有小的、有長(zhǎng)的、有圓溜溜的,當(dāng)然也有一些“小胖子”扁扁的,硬硬的……我隨便抓了一個(gè),吆,原來是個(gè)小豆子,它圓圓的,像個(gè)小球球,再看一看,還有個(gè)小嘴巴正對(duì)著我笑呢。

  要下課了,我像被強(qiáng)力膠水粘住了一樣,一直在看著這顆豆子,仿佛空氣凝固了一樣,真是一節(jié)出乎意料的課!

  有趣的一節(jié)課作文300字 7

  上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)圓形,問大家:這是什么?大家議論紛紛,有的說是氣球,有的說是皮球,有的說個(gè)圈圈,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“都對(duì),都對(duì)!”

  老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,然后對(duì)大家說,誰能給它畫上一張嘴?教室里又沸騰起來了,大家你爭(zhēng)我搶的舉起手來,好幾個(gè)同學(xué)上去,因?yàn)橐蜒劬γ缮袭嬜,他們都畫在左一點(diǎn)、右一點(diǎn),上一點(diǎn),下一點(diǎn),同學(xué)們都笑壞了,有的趴在桌上笑,有的'捂著肚子說:“不行了,不能再笑了!弊詈,駱雨軒在我們的指導(dǎo)下,終于畫好了。

  這節(jié)課真有意思。

  有趣的一節(jié)課作文300字 8

  今天,老師給我們上了一節(jié)有趣的課。題目叫祖國在我心中。

  老師先選了4個(gè)主持人,然后讓同學(xué)們報(bào)名節(jié)目,但是沒幾個(gè)人報(bào)名。于是等這幾個(gè)人表演完節(jié)目后,就請(qǐng)主持人點(diǎn)名上來表演節(jié)目。一聽這個(gè)消息我馬上慌了,因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備節(jié)目,眼看就要點(diǎn)到我了,于是我翻開語文書,準(zhǔn)備讀第二單元日集月累,但我沒想到在我前面的那個(gè)人吧我的日集月累讀了。

  這可怎么辦那?我頓時(shí)慌了,這時(shí)主持人說“沒事,讀過了可以在讀的”,沒辦法了,我只好在讀一遍了,然后主持人點(diǎn)我名字了,我上臺(tái)后拿著話筒讀了一遍第二單元日集月累,沒想到上臺(tái)后只是有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,跟我想像的`完全不一樣,讀完日集月累后,心情很舒暢,簡(jiǎn)直好的不能再好了。我終于不怕了,心情太好了,以后我再也不怕上臺(tái)了。

  這一節(jié)課真是太有趣了!

  通過這一節(jié)課我明白了一個(gè)道理:你不敢做的事情不一定很可怕,只要你去試了就會(huì)不在哪么怕了。

  有趣的一節(jié)課作文300字 9

  上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)圓,問我們是什么?大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的'說是香香的甜瓜,還有的說是小朋友的臉……老師開心地笑了。

  老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,老師說:“誰能給它畫上嘴巴?”大家都爭(zhēng)著舉手,有幾個(gè)小朋友把眼睛蒙起來了,有的畫到了左邊,有的畫到了右邊,有的畫到了下邊……大家都笑得前仰后合。有的笑得眼淚都流了出來,有的捧著肚子說:“不行了,不行了!笑死了!“

  這節(jié)課真有趣呀!

  有趣的一節(jié)課作文300字 10

  今天,老師帶我們玩起了游戲,同學(xué)們聽了非常高興。

  老師拿著一張黃色的,大大的.笑臉,走了進(jìn)來,同學(xué)們疑惑地看著老師,老師笑瞇瞇地說:“今天我們來做游戲————貼鼻子。游戲規(guī)則是請(qǐng)一位同學(xué)來貼,但是要把他的眼睛用布蒙住,然后再轉(zhuǎn)三圈!痹捯魟偮,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來,“老師!我!我!”教室里一片熱鬧。

  老師先叫了寧嘉欣,她從小就學(xué)跳舞,所以轉(zhuǎn)圈不會(huì)跌跌撞撞的。老師把她的眼睛蒙住,又讓她轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后,老是故意把她帶到墻邊,并沒有在黑板前,同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛按蠼校骸巴笞!你沒在黑板面前!”老師笑著說:“大家不要提醒她!讓她自己來。”同學(xué)們只好不說話。寧嘉欣用手摸了摸墻,然后向左走去,又用手摸了摸,然后胸有成竹地把鼻子貼了上去,只聽下面一片掌聲和歡呼聲,寧嘉欣高興地取下布,一看,!她貼對(duì)了!老師大步迎上前,舉著她的手說:“恭喜!你贏了!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地喊……

  這節(jié)有趣的課很快就過去了,希望老師下次再帶我們玩。

  有趣的一節(jié)課作文300字 11

  今天上午第二節(jié)課,魯老師告訴我們五(2)班的胡老師要給我們上一節(jié)課。

  伴著鈴聲,胡老師進(jìn)來了。老師拿著一個(gè)裝著不明液體的東西,讓我們猜一猜里面是什么?同學(xué)們有的說是果汁,有的'說是茶,還有的說是尿,回答的各種各樣。

  老師想讓我們嘗時(shí),同學(xué)們都搖頭擺手,不敢嘗試。老師就身先士卒,嘗一口。當(dāng)老師露出甜蜜的神情時(shí),同學(xué)們都在想,老師的杯子里到底什么呀?

  在我們懷著各種疑問時(shí),老師要請(qǐng)同學(xué)來嘗嘗。劉翰聰被老師叫去嘗水。

  劉翰聰大膽的把手伸進(jìn)杯子里,同學(xué)們有點(diǎn)兒擔(dān)心接下來會(huì)發(fā)生什么事,所以目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。劉翰聰舔了舔手指,他那哭笑不得的樣子,使同學(xué)們捧腹大笑,笑聲在教室里回蕩著。這還不夠呢!他又吐著舌頭,那申請(qǐng)分明在說:好難喝啊,我要吐出來!回給他的又是一陣笑聲。

  老師說要讓我們嘗時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼起來,迫不及待的想嘗嘗。杯子放到我面前時(shí),我想起了劉翰聰嘗時(shí)的樣子,我有點(diǎn)膽怯,但還是慢慢地蘸,慢慢地舔,“好苦!”我叫道。后面的同學(xué)看到前面的同學(xué)這樣,也有點(diǎn)怕,但經(jīng)不起誘惑,還是嘗了嘗。一時(shí)間,教室里出現(xiàn)了70張苦瓜臉,同學(xué)們都叫苦連天。

  這真是一節(jié)有趣的課!

  有趣的一節(jié)課作文300字 12

  上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)圓形。老師問同學(xué)們這是什么,有的人說像圓圓的足球,有的人說像甜甜的西瓜,老師開心地笑了。

  老師又在圓上畫了兩只眼睛,老師請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛給臉來上嘴巴,有的畫在左邊,有的.畫在右邊,有的畫在下面,大家樂開了花,有的笑得趴在桌子上,有的笑得流下了眼淚。最后駱雨軒在大家的幫助下終于畫好了嘴巴。

  這節(jié)課真有趣。

  有趣的一節(jié)課作文300字 13

  今天,已經(jīng)是第二次家長(zhǎng)進(jìn)課堂了,你們想知道這次是哪位家長(zhǎng)來給我們上課嗎?現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下:他就是范哲瑞的爸爸——范叔叔。我們熱烈歡迎!范叔叔今天給我們帶來的講課題目是“我是驕傲的淮安人”。好了現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入課堂吧!

  范叔叔上課前提醒我們說:“每舉一次手回答一個(gè)問題就會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)品,還有坐端正不能開小差!闭f完后我們每個(gè)人都坐的端正準(zhǔn)備著。叔叔開始說淮安有六個(gè)一分別是:一個(gè)人、一道菜、一本書、一條河、一只蝦和一面湖。接下了叔叔還講起了開國總理周恩來,叔叔問我們周恩來總理是哪里人,同學(xué)們一口同聲的說道他是淮安人。叔叔問:你們知道他為什么而讀書嗎?回答是:“為中華之崛起而讀書。”這個(gè)講的是一個(gè)人。下面叔叔還給我們講了一道菜,叔叔在投影上放了圖片全是淮揚(yáng)菜,問大家喜不歡吃?

  下面還講了許多許多,最后,我們愉快地唱了一首歌,回答問題的小朋友還發(fā)了獎(jiǎng)品,范哲瑞還和他的'爸爸媽媽合影。這節(jié)課真是太有趣了,讓我們認(rèn)真的了解了淮安。

  有趣的一節(jié)課作文300字 14

  鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,邱老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室,剛準(zhǔn)備上課,陳校長(zhǎng)就走過來看了看我們班,面對(duì)邱老師用響亮的聲音說:“這一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我來上吧”。邱老師笑了笑說:“那我就去改作業(yè)了”。說完便往工作室的方向走去。我心里想:為什么陳校長(zhǎng)今天要教我們數(shù)學(xué)呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師家里有事。

  陳校長(zhǎng)走了進(jìn)來說:“我們已經(jīng)學(xué)了小數(shù),我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。”說完陳校長(zhǎng)就在黑板上寫了0.125這個(gè)小數(shù)說:“這個(gè)小數(shù)怎么讀?”“零點(diǎn)一二五”我們齊聲說。陳校長(zhǎng)又寫了幾個(gè)小數(shù),我們也一一讀出來。陳校長(zhǎng)又問小數(shù)的.性質(zhì)是什么,有兩位同學(xué)說的是錯(cuò)誤的,而有一位同學(xué)說的是對(duì)的。

  陳校長(zhǎng)為我們復(fù)習(xí)了二十多分鐘,終于可以上新課了,今天我們學(xué)的是名數(shù)的改寫,上完后陳校長(zhǎng)讓我們自習(xí),過來一會(huì)兒就下課了,我喜歡陳校長(zhǎng)給我們上課。

  有趣的一節(jié)課作文300字 15

  今天的作文課里,我們盡情地展示了自己的絕招。

  首先上場(chǎng)的是劉浩然,他大步流星地走上講臺(tái),走了一個(gè)秀,帥呆了。同學(xué)們都忍不住把掌聲送給他?此谛愕臉幼樱业男囊舶W癢的,我自告奮勇站起來,來到了講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,這個(gè)圈呀快得像龍卷風(fēng)一樣。同學(xué)們都看呆了,接著我又做了一個(gè)新疆舞里扭脖子的'動(dòng)作,又搖起雙臂,像波浪一樣起伏,接著我猛地站起來又轉(zhuǎn)一個(gè)圈,同學(xué)們都驚大了嘴。

  沒想到劉浩然不甘示弱,又上來表演了一個(gè)跆拳道。你看他左一拳、右一拳,左踢一腳、右踢一腳,那兩條腿都能劈下一個(gè)樹杈了,同學(xué)們的掌聲又響了起來。

  這時(shí)沈雨涵也按捺不住了,上來就表演了一個(gè)抓后腿。同學(xué)們更是贊嘆不已,教室響起了一陣陣掌聲。就在這時(shí),鈴聲響起,一節(jié)有趣的作文課結(jié)束了。

  有趣的一節(jié)課作文300字 16

  上課時(shí)間到了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書時(shí),邱老師進(jìn)來了,她向大家宣布:“何老師請(qǐng)假了,這節(jié)課我來給大家上語文吧。”這時(shí),陳校長(zhǎng)來了,邱老師和陳校長(zhǎng)在教室外說了幾句話后就進(jìn)來對(duì)我們說:“陳校長(zhǎng)來代課了,大家歡迎陳校長(zhǎng)!”一片掌聲多后,陳校長(zhǎng)走上講臺(tái)。

  陳校長(zhǎng)先在黑板上寫了一些數(shù)字,然后提出了問題:“小數(shù)是怎么改寫的?”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長(zhǎng)又提出了不少關(guān)于小數(shù)的問題同學(xué)們都踴躍回答。這節(jié)課陳校長(zhǎng)上的很有趣,我們一直專心聽課,教室里有一種非常嚴(yán)肅認(rèn)真的'氣氛在里面。

  忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了,我快步走向講臺(tái),遞給陳校長(zhǎng)一個(gè)漂亮的小熊本子:“今天我生日,這個(gè)是送給您的!薄爸x謝你”陳校長(zhǎng)樂呵呵的說到。

  今天的這個(gè)數(shù)學(xué)課真的很讓我們難忘。

  有趣的一節(jié)課作文300字 17

  今天,媽媽帶著我和妹妹去小姨家,媽媽和小姨給我和妹妹上了有趣的一課——十字繡,這是我從來沒有接觸過的一件事。

  剛買十字繡的時(shí)候,我就傻了眼,不知道到底該怎么繡,是這樣繡還是那樣繡。媽媽先教了我?guī)追N針法,然后教我要把格子數(shù)好,然后就開始自己繡了,畢竟這也是我第一次繡十字繡,總是出錯(cuò),現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了,雖然剛開始繡的時(shí)候總是扎到自己的手,可是,等到自己真正會(huì)繡的`時(shí)候,曾經(jīng)受過再多的苦,到現(xiàn)在都是甜的。

  繡十字繡能夠堅(jiān)持到底的人,一定是很有耐心的人,因?yàn)椋C十字繡,是一件細(xì)活,如果你沒有耐心,你就繡不出來一幅完整而又美麗的圖畫!就比如說我吧:自從我寫完暑假作業(yè)開始就一直在繡,已經(jīng)繡了2天了,我連一個(gè)小娃娃的輪廓還沒有繡完。繡十字繡,一定要堅(jiān)持到底,你如果半途而廢,那你還買它干什么呢?

  十字繡是一種手工活,很少有人會(huì)繡十字繡。而我就是其中的一個(gè)。。

  有趣的一節(jié)課作文300字 18

  上課了,老師走進(jìn)我們的教室,就問:“你們想上一節(jié)有趣的'課嗎?”同學(xué)們說:“想!薄澳墙裉煳覀兙蜕弦还(jié)游戲課吧!

  我跟你們講一下游戲規(guī)則吧!老師給我們分了四組,這四組分別是春、夏、秋、冬,第一組寫“名字”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“心情”,第四組寫“事情”。老師說:“你們記得了嗎?記住了就開始動(dòng)筆寫吧!

  游戲開始了,老師叫四位同學(xué)來把寫的詞語連成一句話:麥當(dāng)勞在家里傷心地放屁。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來,有些人都差點(diǎn)把桌子錘破了。老師又請(qǐng)來四位同學(xué),這四位同學(xué)說:老板在班級(jí)高興地發(fā)大財(cái)。同學(xué)們又哈哈大笑起來,有的同學(xué)直接打翻了桌子。

  通過這節(jié)課我知道了一個(gè)道理,如果上課不認(rèn)真聽講,寫作文時(shí)詞語搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出很大的笑話。

  有趣的一節(jié)課作文300字 19

  今天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,白云在天上悠閑地散步,我和同伴一起開心地來到小名堂寫作班補(bǔ)習(xí)。

  一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫著“泡泡糖”,我不知道老師葫蘆里賣的什么藥?有人認(rèn)為老師是要請(qǐng)我們吃泡泡糖,也有人認(rèn)為是比賽誰吹泡泡更大?墒亲罱K結(jié)果表明:我們都猜錯(cuò)了。答案是:兩個(gè)人一組,老師說哪個(gè)地方就把哪個(gè)地方連起來,然后跟著老師的節(jié)拍,雙方互動(dòng)。我在期待中開始了游戲,左連一下,右連一下,同學(xué)們玩得很起勁,個(gè)個(gè)收獲很大,這樣的游戲簡(jiǎn)直太有趣了!

  正當(dāng)我們玩得過癮的時(shí)候,老師突然叫我們玩下一個(gè)游戲——“表情包”,我們又開始期待。這個(gè)游戲雖然也是兩個(gè)一組,但有一些地方一樣,很多人會(huì)認(rèn)為是做表情,其實(shí)是做動(dòng)作保持十秒不許動(dòng)。游戲中,大家紛紛拿出看家本領(lǐng),做了很多搞怪的`表情包,可愛極了。

  不知不覺,兩個(gè)游戲就這樣結(jié)束了,同學(xué)們都喜歡,不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí),加深了友誼,還豐富了課堂樂趣。

  有趣的一節(jié)課作文300字 20

  星期天的早上,我去上作文課,剛到作文班教室就上課了。

  老師讓我們玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:老師拿一個(gè)大大的皮球,扔給一個(gè)同學(xué),如果穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就要說一個(gè)四字成語,別人說的就不能再說了;如果這個(gè)同學(xué)沒有接住,球掉到地上,就要說2個(gè)四字成語。老師把球扔給一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)可以把球扔給任何一個(gè)同學(xué)。

  游戲開始了,酒龍馬上跑到老師跟前,把球搶了過來,說了一個(gè)“四面楚歌”,說完就把球扔給了我,我說了一個(gè)“雙管齊下”,話音剛落,我就來了一個(gè)天馬流星球把球使勁向周宇杰投去,球剛好打中周宇杰的.肚子,他也接到了球,可他像被“孫悟空”用定身法定住了一樣,不動(dòng)了,馬上球就從他的懷里溜了出來,原來他看傻了……

  后來,大家說了許許多多的好詞語,像“九牛二虎、程門立雪、入木三分”等等。

  從這一節(jié)課,我知道了自己并不笨,只是做事時(shí)沒有動(dòng)腦子,只要一動(dòng)腦子,就會(huì)口若懸河地說出好多好詞句。

  有趣的一節(jié)課作文300字 21

  今天早上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,說:“我們今天來玩一個(gè)“白開水,變變變”的游戲!崩蠋熌贸隽艘粋(gè)塑料杯和棒棒糖。

  首先,老師讓我們先仔細(xì)觀察白開水。我很認(rèn)真地盯著那杯白開水,發(fā)現(xiàn)它是透明的。我輕輕地用手扇了扇冒著的水蒸氣,湊近聞了聞,我發(fā)現(xiàn)它是沒有氣味的。我嘗了一小口,什么味道都沒有?磥恚组_水是透明的,無色無味的液體。

  接著老師讓我們空手跳繩5分鐘,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這時(shí),老師讓我們?cè)囍劝组_水。我們看著眼前的白開水,就好比在沙漠里看到綠洲一樣,迫不及待地端起水大口喝了起來。我發(fā)現(xiàn),激烈運(yùn)動(dòng)后喝的白開水比平時(shí)的更清涼,更好喝。

  最后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們吃完棒棒糖后再喝白開水。這次,我感覺白開水的味道又變了,它變得甜津津的`,讓人回味無窮!

  真是一節(jié)有趣的作文課!沒想到普普通通的一杯白開水,居然能在不同的環(huán)境下品嘗出不同的味道!

  有趣的一節(jié)課作文300字 22

  今天,我走進(jìn)教室,看到桌上有鹽、雞蛋和杯子。咦,這是怎么回事?平常的作文課都沒有準(zhǔn)備這些,我的心里很疑惑。過了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,告訴我們一個(gè)好消息:同學(xué)們,今天我們上一節(jié)有趣的課,課題叫使雞蛋浮起來!

  接下來,老師給每人發(fā)一個(gè)裝著水的杯子和一個(gè)雞蛋。首先,把雞蛋放入杯子里。老師說。于是,我就輕輕地拿著雞蛋,準(zhǔn)備放入水里時(shí),我突然想:要是雞蛋掉下去,粉身碎骨了怎么辦?要是雞蛋被熱水煮熟了怎么辦?要是我剛想到這里,手一松,雞蛋掉了下去,我趕緊往下看,噢,幸好雞蛋沒破。我松了一口氣。水里的蛋寶寶靜靜地躺在杯底,一動(dòng)也不動(dòng),像是在睡覺。接下來,老師又說話了,把鹽倒下去,攪拌。我按照老師說的`方法,把鹽倒下去,再用筷子攪拌。突然雞蛋竟然神奇地浮上來了!興奮之情難以言表,瞧,雞蛋寶寶可真淘氣,輕輕按它一下,它就下去,把手一放,它又蹦上來了

  今天的課真有趣呀!

  有趣的一節(jié)課作文300字 23

  今天早上,我們?nèi)A形劇場(chǎng)開了一個(gè)公開班。

  我一進(jìn)入圓形劇場(chǎng),就看見許多老師坐著。首先,郭老師帶我們?nèi)タ戳恕洞禾斓奈兜馈。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后,我們學(xué)習(xí)了一首名為《春天的'聲音》的詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚,樹葉沙沙作響,播放音樂,鳥兒嘰嘰喳喳,開音樂會(huì)。我還聽到狗叫著嚇唬人,公雞叫著催促人們?cè)缙稹9蠋熯發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測(cè)。最后,一首詩是《春天的門》。春天,我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的動(dòng)物醒來,農(nóng)民的叔叔們開始播種。

  回到教室,翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)?”我說,“我聞到了春天的味道!钡岳蠋熃又鴨:“你有什么遺憾?”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個(gè)問題!蓖蝗婚g,他的回答給了我一個(gè)關(guān)于這個(gè)開放課程的新觀點(diǎn)。郭老師總是讓那些人回答問題,不給別人機(jī)會(huì)。這讓我非常失望!

  然而,這門公開課仍然很有趣!

  有趣的一節(jié)課作文300字 24

  今天,我們正在教室等待數(shù)學(xué)老師過來上課?墒,數(shù)學(xué)老師沒有來邱老師卻來了。原來,數(shù)學(xué)老師今天生病了,不能來。邱老師就開始給我們上課。

  才開始上課,陳校長(zhǎng)就走了進(jìn)來,我們都以為陳校長(zhǎng)是過來巡查的。可是陳校長(zhǎng)一進(jìn)來,邱老師就走了出去,我們一打聽,才知道今天是陳校長(zhǎng)給我們上數(shù)學(xué)課。

  開始上課了,陳校長(zhǎng)不是在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),而是走到了我們中間,我們大家都覺得十分的`親切。他不時(shí)的把生活中的數(shù)學(xué)問題聯(lián)系到課堂上來,還不斷的與同學(xué)們互動(dòng),使我們把今天學(xué)的內(nèi)容牢牢地記住了。陳校長(zhǎng)上課時(shí)一直面帶微笑,使我們好似在數(shù)學(xué)的樂園里玩耍。

  下課鈴響了,我們戀戀不舍地停止了上課?粗愋iL(zhǎng)慢慢走出了教室,一堂特別的數(shù)學(xué)課就這樣結(jié)束了。

  有趣的一節(jié)課作文300字 25

  今天課堂上,楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了瓶泡泡水。我的腦子里冒出了一串串小問號(hào),難道不上課了嗎?我正胡思亂想時(shí),同學(xué)們已經(jīng)開始吹泡泡了。

  我也迫不及待地?cái)Q開瓶蓋,拿起吹管蘸了蘸泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡爭(zhēng)先恐后地出來了。五彩繽紛的泡泡,有的'像晶瑩剔透的珍珠,我真想把它做成珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽;有的像一個(gè)個(gè)足球,真想踢一腳,可又怕把它踢破了;還有的像一個(gè)大西瓜,我真想叫小伙伴們一起來吃掉它……

  同學(xué)們相互對(duì)吹,玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁,對(duì)準(zhǔn)他使勁一吹。可肖禹成反應(yīng)真快,一下閃到一旁,我追著他再吹,這回他沒那么走運(yùn)了,泡泡全部落在了他的頭上。肖禹成想絕地反擊,我連忙躲到李曉琪身后,結(jié)果泡泡全部落在她的身上。李曉琪生氣了,兩人追逐著你吹向我,我吹向你。

  教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。今天我真是超級(jí)開心!

  有趣的一節(jié)課作文300字 26

  今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。李老師發(fā)下來一個(gè)奇怪的小禮物,老師先讓我們摸了摸它的外表,它的形狀看起來怪怪的`。有的同學(xué)說是巧克力,有的同學(xué)說是核桃,還有的同學(xué)說是糖塊,同學(xué)們爭(zhēng)論不休。

  老師讓我們打開看看,同學(xué)們打開來,驚訝的睜大了眼睛,那個(gè)東西頭上像是從樹上摘下來的,底下圓圓的,這個(gè)東西是棕色的,身上滿是皺紋,頭上細(xì)細(xì)的,越往下越粗。最后,老師告訴我們,這是胖大海。

  李老師讓我們把胖大海放入杯中,老師給我們倒上滾燙的熱水。我發(fā)現(xiàn),胖大海像跳著優(yōu)美的舞蹈,從杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾分鐘,胖大海脫下了厚厚的一層衣服,它慢慢地散開,最后像棉花糖一樣柔軟。我還品嘗了一下它的味道,胖大海的味道有一點(diǎn)點(diǎn)苦頭,但還有一點(diǎn)點(diǎn)面面的感覺,和水里有渣子一樣。

  我們覺得這節(jié)課很有趣,我有點(diǎn)戀戀不舍。

  有趣的一節(jié)課作文300字 27

  星期六,我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤畫啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫,對(duì)這節(jié)課充滿期待。

  給我們講課的,是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤畫,小貓、小熊、長(zhǎng)頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的.技巧和注意事項(xiàng)后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤,接下來,我們就要在上面繪畫了。

  我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝,在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動(dòng),所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個(gè)月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來,對(duì)我的作品贊不絕口,并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。

  在老師的指導(dǎo)下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。

  通過制作紙盤畫,我明白了一個(gè)道理:任何事情只要認(rèn)真去做,就一定能做好。

  有趣的一節(jié)課作文300字 28

  今天的數(shù)學(xué)課令我難以忘記。

  這一天,上課鈴還是像往常一樣打響。由于何老師家里有事,于是,邱老師來代替何老師上課。沒想到,上課沒多久,居然有陳校長(zhǎng)親自來上數(shù)學(xué)課——天哪,這事可真令人激動(dòng)。

  開始上課了,首先,老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫法。校長(zhǎng)與我們一起在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)還提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問題:45。00事整數(shù)還是小數(shù)?大家對(duì)于這個(gè)問題的答案說法不一,有的說是整數(shù),有的說是小數(shù)。校長(zhǎng)公布了正確答案:因?yàn)?5。00是45的小數(shù)形式,所以,這兩種答案都是正確的。接下來便是復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)與小數(shù)的變化規(guī)律。這里面涉及到一個(gè)重要的'知識(shí)點(diǎn),就是小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)。課堂上校長(zhǎng)提出了許多的問題,都被我們一一解答。

  就在這時(shí),下課鈴聲響了,這堂精彩的數(shù)學(xué)課也結(jié)束了。

  有趣的一節(jié)課作文300字 29

  “叮叮……”,上課了,同學(xué)們都到齊了。抬頭望,黑板上寫著“玩玩玩,變變變”。哦!原來這堂課要舉起魔尺比賽。

  比賽開始了,宣布第一個(gè)環(huán)節(jié)的人是敬愛的靳老師。第一個(gè)環(huán)節(jié)是拼球。游戲規(guī)則是:拼一拼,看誰在最短的時(shí)間內(nèi)拼成一個(gè)球,誰就勝利。“嘣嘣嘣,開始”,第一環(huán)節(jié)開始了。“一、二、三、四、五、六、七、八”,馬培林舉起他那雙靈巧的小手,他的速度可真快!冠軍就是他!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)、第三個(gè)環(huán)節(jié)……,康書福連著幾次都是冠軍。我們班的'魔尺高手就是康書福!

  幾個(gè)環(huán)節(jié)中,我們班的同們學(xué)玩著都很開心!第四個(gè)環(huán)節(jié)就更好玩了,自己拼!同學(xué)們拼出的模型有很多,如:小鹿、球、金字塔……,我拼了一只小鹿。老師看著我們的樣子,自己也情不自禁地拼了起來!

  這堂課我開心極了!魔尺不僅給我?guī)砜鞓,還讓我的小手變得更加靈活。我希望每節(jié)課同學(xué)們和老師都這樣開心,這樣快樂!

  有趣的一節(jié)課作文300字 30

  今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術(shù)課。想到這里,我就興奮不已。

  上課了,同學(xué)們似一股清泉般地涌進(jìn)教室里。一個(gè)個(gè)腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調(diào)皮的.男生更不用說,早就已經(jīng)等不及了。不知什么時(shí)侯,老師已走了進(jìn)來。接著行動(dòng)開始了。我抓耳撓腮,不知做什么好。我突然感覺肚子餓了,對(duì)了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的邊,再用玉米粒灑在中間,最后用綠豆拼了葉子……不一會(huì),可愛的草莓姑娘就閃亮登場(chǎng)了。這時(shí)侯,許多同學(xué)都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個(gè)機(jī)器人……同學(xué)們做得美妙無比,教室里熱鬧的像個(gè)大菜市場(chǎng)。

  這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣,也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長(zhǎng)一點(diǎn),哪怕是一分一秒。

  有趣的一節(jié)課作文300字 31

  星期四下午,當(dāng)老師說要掰手腕的時(shí)候,全班都沸騰了。

  我們分成兩隊(duì),一共進(jìn)行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當(dāng)老師宣布我倆上場(chǎng)的時(shí)候,于璽蹦蹦跳跳的上了場(chǎng),好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

  坐好之后,我們的手緊緊握起來,手掌心同時(shí)冒出了冷汗。比賽開始了,于璽猛地一下把我的手掰了下去,老師和同學(xué)都以為我已經(jīng)輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時(shí)候,馬上把胳膊掰了回去。同學(xué)們的表情由失望到興奮,又開始給我掌聲和鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到同學(xué)們的`吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負(fù)大家的期待!所以我繼續(xù)堅(jiān)持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊(duì)友都大驚失色,于璽的隊(duì)友卻歡呼雀躍。

  這節(jié)課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕,也擁有了一個(gè)對(duì)手!

  有趣的一節(jié)課作文300字 32

  今天,我們的數(shù)學(xué)老師何老師有事不能來上課,按照一般來說,都是班主任邱老師代課,可是,這一次竟然不是班主任邱老師,而是我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng),這真給了我們一個(gè)大大的驚喜!

  開始上課了,大家懷著期待、驚喜的心情,認(rèn)真聽陳校長(zhǎng)講課。陳校長(zhǎng)講課的方法與何老師有一些不同,他主要是要求同學(xué)們用準(zhǔn)確的語言,來說明問題為什么是這樣解,了解同學(xué)們是否真的理解了題目,而且陳校長(zhǎng)提出的.問題也不尋常,他竟然把整數(shù)寫成小數(shù)的形式,問大家這是整數(shù)還是小數(shù),這個(gè)問題難了我們一節(jié)課,最后陳校長(zhǎng)解開謎底說是“特別的小數(shù)”,讓同學(xué)們印象深刻。這樣同學(xué)們?cè)陉愋iL(zhǎng)的引導(dǎo)下輕松、愉快、積極思考、發(fā)言,不知不覺已到了下課的時(shí)間。

  這真是一堂難忘的數(shù)學(xué)課呀!

  有趣的一節(jié)課作文300字 33

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫搶糖果。

  老師走過來,說:今天,我們要玩一個(gè)游戲,叫搶糖果。我們開始?xì)g呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果,糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子,可美了!它們讓我垂涎欲滴。

  老師開始宣布游戲規(guī)則:每個(gè)人要雙手交叉,放在胸前,如果我說右,就用右手拿,如果我說左,就用左手拿,如果伸錯(cuò)手,就輸了。

  我既緊張,又激動(dòng)。心里像揣了一只兔子,怦怦亂跳。

  老師把糖放在桌子中間,對(duì)手像餓狼一樣的'眼睛盯著糖果,我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果。

  游戲開始了,教室里十分安靜,只聽一、二、右!我用閃電般的速度搶到了糖果,!我贏了!我在座位上站起來又蹦又跳,特別高興,我看著對(duì)手,她像泄了氣的皮球,坐在那里,一動(dòng)不動(dòng)。

  這節(jié)課是我最開心的一課了!

  有趣的一節(jié)課作文300字 34

  星期五下午第三節(jié)課,老師給我們上了一節(jié)有趣的課,主題是“我的名字我做主”

  “我的名字我做主”這個(gè)活動(dòng)包括兩項(xiàng)游戲,第一項(xiàng)是名字的由來,第二項(xiàng)是起名字,就是給自己再起一個(gè)新名字。

  我們先進(jìn)行第一項(xiàng)——名字的由來。一開始,很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉手,要說出自己名字的由來,而我因?yàn)椴恢雷约旱拿质窃趺磥淼,錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。這樣,在緊張中,第一項(xiàng)游戲過去了。

  第二項(xiàng)是取名字,準(zhǔn)備要進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí),很多同學(xué)都在臺(tái)下小聲議論著自己的.新名字,我也和我的同桌議論著,直到老師說停,我們才停下來。老師說:“誰想好了自己的新名字請(qǐng)舉手!”我高高的舉起了手,當(dāng)老師點(diǎn)到我時(shí),我就說出了自己的名字“劉植花”我一說出來,全班同學(xué)腦子里冒出了無數(shù)的小問號(hào),這個(gè)名字是什么意思?其實(shí)意思很簡(jiǎn)單,就是我長(zhǎng)大了想當(dāng)植物學(xué)家,研究花。

  你說這是不是一節(jié)有趣的課?

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