有趣的表演作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的表演作文，希望對大家有所幫助。
有趣的表演作文1
XX年11月20日 星期日 天氣：晴昨天，我們來到大象館，看大象表演。大象的表演精彩極了！但我最喜歡的還是大象跳的森林迪斯科舞。音樂聲響起，大象的動(dòng)作隨著音樂的節(jié)拍變換著。有時(shí)，右前腿顛三下，伸直一下；有時(shí)作前前腿顛兩下，伸直一下，還是繞著圈跳的呢！一邊跳一邊扭動(dòng)著身子。大象表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲，還有人大聲說：“好，好！”站在我旁邊的一位同學(xué)說：“哇噻！想不到大象也能表演這么精彩的節(jié)目�！苯又晃挥^眾上來了，兩頭大象把鼻子跟對方的鼻子打成一個(gè)結(jié)，觀眾作上上來蕩秋千，我心里不禁有些羨慕，真想上去試試。大象表演完了。為了獎(jiǎng)勵(lì)大象，許多同學(xué)拿出水果來喂大象。我們都把手臂伸長讓大象盡量看到。終于，大象向我們走來了。大象用鼻子尖把水果卷起來再送到嘴里，它的舌頭又長又大，口腔里滿是口水，吃到水果的時(shí)候大象的口水像瀑布一樣，嘩啦嘩啦地流著。大象的皮膚很粗糙，又硬邦邦的，難看極了！我們喂完食物，大象為了感謝我們，又表演了一系列精彩的節(jié)目，在這里我就不一一道來了。最后，大象把前腿伸出作出拜佛的樣子，后腿伸直給我們作揖，祝福我們。我不禁贊嘆道：“大象你們太了不起了，我真的很佩服你們，我多么想養(yǎng)一只乖巧、靈活的大象呀！
有趣的表演作文2
前幾天，我去了長隆的花果山劇場。
表演開始了，只見一只黑猩猩調(diào)皮的從粗繩上走過，全場頓時(shí)笑成一團(tuán)，接著一只黑熊出場了，它扭動(dòng)著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子里去找。這時(shí)，又上來一只狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……
接著是一個(gè)小品節(jié)目，內(nèi)容是一只猴子和一個(gè)主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠(yuǎn)一點(diǎn)，它不答應(yīng)，于是主人把它的魚桿給扔了，結(jié)果，猴子把主人的魚桿、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時(shí)候，他先看了看后面，然后再坐，結(jié)果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進(jìn)了水里，這時(shí)觀眾笑彎了腰……
猴子真不簡單，能和人一起同臺表演。
有趣的表演作文3
星期天上午，我們小記者組團(tuán)坐車去長沙生態(tài)動(dòng)物園參觀，在那兒，我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車啟動(dòng)后，我們就在車上唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，大家都很興奮，希望能早點(diǎn)看到各種動(dòng)物。不到九點(diǎn)，我們就來到了動(dòng)物園，老師帶我們首先來到大象表演區(qū)，剛找好位子坐下，四頭活潑可愛的大象就出場了。這時(shí)，主持人說：“這四頭大象是要向你們祝福呢！”接著，第一頭大象往前走去，兩腿伸直，頭向腿靠去，像給我們敬禮問好，緊接著，第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍，都向我們問候呢！在大象表演區(qū)內(nèi)，我最喜歡大象走平衡木：一頭大象出場了，它先走上樓梯，用鼻子敲打著平衡木，好像是中測量平衡木的牢固性，看是否能夠承受它的千金之軀，過了一會兒，大象小心翼翼地走上平衡木，慢慢地向平衡木的另一端走去，快走到時(shí)，它突然來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，足足把我們都嚇到了，盡管有些慢悠悠，它還是比較麻利地轉(zhuǎn)過頭來了，頃刻間，觀眾的掌聲熱烈地響了起來。
我看得入迷了，真舍不得離開這些可愛的大象，心想：又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動(dòng)作，真讓人驚嘆�。�
有趣的表演作文4
今天下午，我們在作文班里玩了一個(gè)游戲，大家都很贊成玩這個(gè)啞劇游戲，當(dāng)老師把啞劇兩字寫在黑板上時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)覺得奇怪，就起來問老師，老師對我們解釋了一下，我們就明白了。
表演開始了，第一個(gè)表演是跳長繩，有三個(gè)男同學(xué)來表演這個(gè)節(jié)目。有兩個(gè)同學(xué)是甩繩子的。老師一說開始，李俊和金克同學(xué)馬上伸出右手拿起“繩子”向左一甩，唯帆同學(xué)帶著傻笑跳了一個(gè)，就說：“我不干了！”經(jīng)過老師的勸說下，他只好再開始跳了，又過了一會，他不管老師怎么說，還是傻笑了起來，我們被搞得哈哈大笑。第二個(gè)表演開始了。老師叫我上去表演洗手帕，因?yàn)槲液芎π�，老師就叫我轉(zhuǎn)過去，我就轉(zhuǎn)了過去。我先把“手帕”拿來，再“接”一盆水，把手帕放進(jìn)去，將“肥皂”在“手帕”上擦一擦，然后在手上搓一會兒，再放“水”里漂一漂，把它擰干，最后去曬，表演結(jié)束了。第三個(gè)是打乒乓球，上來了兩個(gè)人，一個(gè)是李俊，另一個(gè)是六童，李俊打了過去，六童打了過去，六童打的像在倒垃圾，真是太糟糕了，我們被搞得哄堂大笑。最后一個(gè)是舉重，來的是一個(gè)新同學(xué)，他先去把手在“干燥粉”里搓一搓，然后兩手把360斤的“啞鈴”慢慢的舉了起來，可真像運(yùn)動(dòng)員，我們好像在看電視里的節(jié)目一樣，我們都被看得直鼓掌。
表演結(jié)束了，我們很開心，同學(xué)們的表演真是太精彩了。
有趣的表演作文5
說到表演，誰都會，可是表演啞劇，可就不是誰都會的了。
今天，老師讓我們來表演啞劇，下面許多同學(xué)都問啞劇是什么？老師解釋說：“啞劇是由動(dòng)作、神態(tài)等肢體語言來進(jìn)行表演。老師說著，就把講臺上紙條拿在手上�！拔覀冋垘讉�(gè)同學(xué)上來抽一張紙條，然后來表演你抽到簽上的動(dòng)作。”老師說。許多同學(xué)都上臺進(jìn)行了表演，我覺得表演最好的非王戴琪莫屬了。老師喊到他的名字，便大步流星地走向講臺，他挑了好長時(shí)間，終于選定了張紙條，看了一下，把紙條交給了老師，他站在講臺上，把手指頭放在嘴里，經(jīng)過一番冥思苦想，終于想到了怎么表演。他把舌頭伸出來，用手扇著舌頭，然后好像在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一杯水杯，趕緊沖上去，猛地喝了一口，突然一下子跳了起來，用手不停地扇著嘴巴。表演結(jié)束了，同學(xué)們沸騰起來了，有的說喝水被燙了，有的說口渴了，喝了一杯燙水，老師終于把紙條亮了出來，“口渴了，喝了一杯燙水！”同學(xué)們都為他精彩的表演鼓起掌來。
還有許多同學(xué)也表演的不錯(cuò)，如：姚琰琰表演的《看電視節(jié)目很精彩》、付成璋表演的《豬八戒踩到西瓜皮》……但也有表演的不好的，如顧文宇的《洗衣機(jī)》、姚嫻的《參觀動(dòng)物園》，大家就沒有明白什么意思？
怎么樣？我們班的啞劇表演好玩嗎？還等什么，你們也趕快來試試吧！點(diǎn)評：描寫生動(dòng)、具體，能夠?qū)⒍喾N描寫相結(jié)合，將一堂別開生面的啞劇表演課展示給讀者！作文的詳略安排也很合理！
有趣的表演作文6
“同學(xué)們，今天我要為大家表演一個(gè)叫‘撕牌還原’的魔術(shù)�！敝芾蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
“把這張牌撕碎，我能瞬間把它復(fù)原，你們信嗎？”只見周老師從口袋里掏出一張梅花a，得意地向我們展示。
“不——信——”同學(xué)們異口同聲地說。
“那我就讓你們開開眼界！”周老師一下子把撲克牌撕成了四等份。
“現(xiàn)在，一張嶄新的撲克牌將會出現(xiàn)在你們的眼前！”周老師拿出一個(gè)黑色的盒子，熟練地打開，將撕碎的牌拼好，又“啪”的一聲蓋上了盒子。
“變！”周老師再次打開盒子，里面果然躺著一張嶄新的梅花a。
“天吶，真神奇！”同學(xué)們把嘴巴張得天大，“剛才那張撕碎的撲克牌呢？肯定有機(jī)關(guān)�！�
周老師讓大家上臺檢查黑盒子，看誰能發(fā)現(xiàn)機(jī)關(guān)在哪里。
首先，膽大心細(xì)的肖凌睿被請上了臺。她像孫悟空拿米糕一樣，左一翻，右一翻，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，她的“檢查行動(dòng)”以失敗告終。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……同學(xué)們被一個(gè)一個(gè)請上臺檢查，連精通魔術(shù)的蔣凝曦同學(xué)都沒看出來�？粗瑢W(xué)們垂頭喪氣的樣子，周老師只好公布答案。
“其實(shí)，盒子是雙層的。”周老師拿出一塊小磁鐵，“沒有它是找不到機(jī)關(guān)的�！庇么盆F輕輕一吸，從盒子底層吸出一塊薄鐵片，鐵片底下，藏著剛才被周老師撕碎的紙牌。
“這個(gè)魔術(shù)真有意思！”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
有趣的表演作文7
今天是3月27日，我來到武漢極地海洋世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽到觀眾們震耳欲聾的尖叫。我走到一處地方，坐下來觀看海獅表演。
海獅華麗登臺了，觀眾們的掌聲越來越響。只見馴獅員把海獅帶了出來。海獅全身烏黑發(fā)亮的，走起路來，可愛極了。他用兩只像扇子一樣的側(cè)鰭在地上向前滑動(dòng)，尾鰭也沒閑著，一直像錘子一樣往地上拍打。海獅的走姿惹得所有觀眾哈哈大笑。
接著就到了海獅表演的階段。馴導(dǎo)員拿出一個(gè)籃球，用力往水池里扔，海獅“滋”的一聲沖向水池，然后把籃球頂了上來。他不忘顯示自己的身姿，使勁的把尾鰭向上一提，真是可愛極了！然后他把籃球頂給了馴導(dǎo)員，馴導(dǎo)員摸了摸他的頭，就把籃球放回原來的位置�？墒呛＊{好像并不滿意，一直抱著馴導(dǎo)員的大腿，好像在說：“主人，我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？”馴導(dǎo)員只好從口袋里拿出一條鮮魚給海獅吃了。
雖然海獅頂籃球很精彩，但是我最喜歡的是海獅套彩圈。馴導(dǎo)員拿出幾個(gè)五顏六色的彩圈，然后往天上一拋。海獅趁彩圈還沒有落地，像箭一樣沖過去，脖子一伸，彩圈準(zhǔn)準(zhǔn)地套在它的脖子上。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，真是稱得上百接百中。海獅套圈這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾們熱烈的掌聲。海獅又扭頭向馴導(dǎo)員討了一條鮮魚，高興地吃了起來。
多么可愛的海獅��！多么精彩又有趣的表演啊！我真期待下次再來看海獅表演！
有趣的表演作文8
一天下午，剛走進(jìn)小記者班教室，就聽到老師說，科技班的同學(xué)們要進(jìn)行航模表演。我們興奮極了。
我們各班都來到操場上集合，航模班的老師和同學(xué)們都已經(jīng)到了，在操場中央忙碌著。那里擺放著各種各樣的機(jī)器人，最引人注目的是有“眼睛”的小車，會發(fā)出警報(bào)的風(fēng)扇。同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)的談?wù)撝�，我心里好期待�?/p>
表演終于開始了。先說機(jī)器人表演吧。有一個(gè)像小車的機(jī)器人，匍匐著前進(jìn)，科技輔導(dǎo)老師把手放在它前面，它就會拐彎，隨便哪個(gè)方向都乖乖的跟著走。同學(xué)們都睜大了眼睛，好奇地看著。還有一個(gè)機(jī)器人，只要沖著它大吼一聲，它就往前進(jìn)，太神奇了！這是為什么呢？
接下來是航模表演。只見航模班的幾個(gè)大哥哥手持各自的'飛機(jī)胸有成竹地走上來，我想：他們現(xiàn)在一定非常自豪吧。不一會兒，在哥哥們地操縱下，飛機(jī)都飛上了天空。有的高一點(diǎn)，有的低一點(diǎn)，在天空中翻飛著。全場同學(xué)都瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一架飛機(jī)在空中繞場飛著，足足飛了三分鐘!全場頓時(shí)想起了熱烈的掌聲！也有的飛機(jī)，剛放上天，打了兩個(gè)旋轉(zhuǎn)，就一頭栽下來了，全場又發(fā)出惋惜的聲音。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了會場。我心里想：科技班的同學(xué)可真了不起，下學(xué)期我也要參加科技班。
有趣的表演作文9
我們這一組已經(jīng)排練了好幾天了，剛剛排練的時(shí)候，經(jīng)常把臺詞忘掉，沒有感情啦，旁白讀錯(cuò)字啦�，F(xiàn)在這種問題還錯(cuò)，那等于在吃“大餐”。
現(xiàn)在好了，展示自己的機(jī)會終于到了！我和我的組員又是激動(dòng)又是擔(dān)心。
快要表演了，我們這組爭先恐后地舉手，生怕周老師喊不到。
我和我的組員個(gè)個(gè)都激動(dòng)地一蹦三尺高�？墒呛镁安婚L，我一到講臺上有47雙眼睛在盯著我，我嚇地漲紅了臉，連雙腿都在微微地抖�？匆娢业呐笥讯『栖幰恢痹谟霉膭�(lì)的眼生望著我。驚心動(dòng)魄的表演終于開始了，我一邊做著浪花的動(dòng)作，一邊對我前面的“小礁石”說“呃哈來著？哦那咱們就比試比試！”才說了一句話，我更加緊張了，心想：這次好像是全班表演最不好的一個(gè)了。就這樣，我們這一組表演完了。忽然，同學(xué)們竟然還鼓起了熱烈的掌聲。
我一臉尷尬，明明我們表演的不好，那為什么同學(xué)們都為我這組鼓起了掌呢？
放學(xué)回家，我看到我們班QQ群有我們這組演的《浪花和礁石》，我一看，哈哈大笑起來，原來，我們組表演的沒有一處不像。那礁石的狂妄自大，那小浪花的堅(jiān)持不懈都表演出來了，只是比較的溫柔。礁石沒有那種氣得暴跳如雷感，而是那種很溫柔的，讓人感覺比較舒暢，沒有劇情感突出。
有趣的表演作文10
今天，我們班去了野生動(dòng)物園參觀，看到了野驢，野馬，棕熊，大象……我覺得最有趣的是馬戲團(tuán)的大象表演。
大象出場了。只聽“咚，咚，咚”一陣響，四根柱子就矗立在我們面前，抬頭一看，四根柱子上架著一個(gè)龐大的身軀。大象全身上下都是灰色，唯獨(dú)一雙小小的眼睛里閃出一點(diǎn)小小的白光。它那又粗又長的鼻子就像“抽水管”一樣，甩來甩去。它那又細(xì)又短的尾巴就像一根鞭子，只不過末端掛著幾縷象毛。它那大蒲扇一樣的大耳朵，上扇又下扇，要是真扇起來準(zhǔn)比真正的蒲扇還要涼爽。
大象的第一個(gè)表演是秀鼻子。只見它那“抽水管”鼻子在地上蠕動(dòng)著，就把一粒�；ㄉ诇�(zhǔn)確地干掉了。旁邊的工作人員給另一頭大象的“抽水管”套上呼拉圈，那呼拉圈就呼啦啦一刻也沒有停過。我真沒想到大象的鼻子這么靈巧。
大象的第二個(gè)表演是踢踏舞。音響里放出最近的流行音樂，大象隨著節(jié)奏扭起來。另一頭大象做的是高難度動(dòng)作。它的“四大柱子”都站在同一個(gè)凳子上，身體還隨著音樂在扭啊扭。“抽水管”鼻子上還有個(gè)呼啦圈轉(zhuǎn)成了一圈彩虹。它那表情就像在唱：“脖子扭扭，屁股扭扭，我們一起來做早操�！蓖瑢W(xué)們都情不自禁地喝起彩來。
野生動(dòng)物園參觀結(jié)束了，大家都還在回味著有趣的大象表演。
有趣的表演作文11
陽光明媚的一天，森林廣場趕來了一群小動(dòng)物，有小貓咪咪、狗熊笨笨、小猴跳跳、松鼠吱吱、小白兔笑笑和他的兩個(gè)小雞徒弟聰聰、明明，它們都興致勃勃的趕來表演自己的特長和雜技，都顯得迫不及待，所以廣場上熱鬧非凡。
最有趣的表演開始了，裁判吱吱先拿來一個(gè)玻璃罐，再把水灌滿，然后倒進(jìn)幾條歡蹦亂跳的魚，原來是咪咪和笨笨來一場釣魚比賽，只見比賽進(jìn)入到了白熱化階段，因?yàn)檫溥涞尼烎~技術(shù)在動(dòng)物界不但是非常的熟練，而且技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的，過了一會兒，釣了好幾條又大又肥的魚，便嘚瑟地對笨笨笑了笑，雖然笨笨釣魚時(shí)一心一意，但釣不上魚，咪咪對笨笨說：“你的釣魚技術(shù)也不過如此！”說完，裁判吱吱已經(jīng)吹了一聲哨，比賽結(jié)束了，不用說，咪咪勝利了，笨笨垂頭喪氣的離開了。接著表演是小猴跳跳，它一本正經(jīng)地走上了臺，聚精會神地表演了扔桃雜技。小兔子笑笑讓不會跳木樁的聰聰和明明學(xué)會了走平衡木。在教學(xué)生跳木樁時(shí)，笑笑儼然像一位專心致志的小老師在教學(xué)生。多有趣！
��！小動(dòng)物們的表演可真精彩！原來這就是所謂的：“臺上一分鐘，臺下十年功”！我祝愿小動(dòng)物悶得雜技表演更上一層樓！
有趣的表演作文12
春游那天，我們?nèi)ズＱ蠊珗@和濕地公園游玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩只海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿著黑色的“皮大衣”，長著細(xì)長的胡須，活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?/p>
“胖胖”可貪吃了，不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人著急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一只向左，一只向右地翻起“跟斗”來。水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地跟著馴獸員叔叔的手勢轉(zhuǎn)圈圈，越來越快，越來越快，最后形成了一個(gè)小漩渦�？膳峙帜�，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個(gè)“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領(lǐng)獎(jiǎng)”卻一點(diǎn)也不含糊，該領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個(gè)“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊�！芭峙帧蹦兀�是那么不急不慢地尋找，真讓我為那位“美女”捏把汗……
��！海豹表演真有趣！
有趣的表演作文13
今天的作文課可真是笑聲連續(xù)不斷，這是為什么呢？我來告訴你們吧！
上課時(shí)，老師讓我們做猜成語的游戲。
游戲開始前，老師讓我去前面表演，并且給我們說了規(guī)則：一個(gè)人表演，大家猜。
游戲開始了，我看了第一個(gè)成語：氣喘吁吁。我說：“我要開始表演了，大家看著點(diǎn)兒！”同學(xué)們立即坐在座位上專心看。我裝做上樓累得上氣不接下氣的樣子，同學(xué)猜不出來，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說：怒目而視，氣喘吁吁。別的同學(xué)都被我生動(dòng)的表情逗笑了。
第二個(gè)成語是金雞獨(dú)立。我對同學(xué)說：“我要表演了大家看清楚�！蓖瑢W(xué)說：“這個(gè)是什么呀？”我說，有人猜出來了再告訴你。我一個(gè)腳立著，一個(gè)腳抬起收起來，一只胳膊向上伸，我的同學(xué)一下子就猜出來了。
第三個(gè)成語我一會兒張著嘴哇哇大哭，一會兒捧著肚子大笑起來，同學(xué)們都被我弄得莫名其妙，都說不知道。我說：“是兩個(gè)成語組成的�！彼麄儾畔肫饋硎牵汉窟罂藓团醺勾笮�。我說：“你們又猜對了。”
后來，我又表演了7個(gè)成語，我表演越來越精彩，逗得同學(xué)笑聲不斷。游戲結(jié)束后，他們?nèi)栽诤逄么笮Α?/p>
這個(gè)成語表演不僅有助于成語積累，也有助于提高表演能力，我真是太喜歡這個(gè)游戲啦！
有趣的表演作文14
同學(xué)們，你們知道鸚鵡是怎樣撿垃圾的嗎？你們知道白鴿是怎樣走鋼絲的嗎？如果想知道的話，就跟隨我們校園記者一起去觀看一場有趣的鳥藝表演吧！
上周六下午，我們一行四十多名校園記者來到市森林動(dòng)物園百鳥苑，觀看了鳥藝表演。鸚鵡、白鴿、喜鵲……要表演的鳥兒不但各種各樣，而且都神采奕奕，仿佛都已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，要把最精彩的表演帶給我們。表演開始了，伴隨著漸漸響起的音樂，小有名氣的鸚鵡“小紅紅”首先為我們表演起了鸚鵡踩球。它擺動(dòng)著長長的紅色尾巴，機(jī)敏地調(diào)整著身體和腳步，穩(wěn)穩(wěn)地站在比它大一倍的足球上，贏得了滿堂喝彩。白鴿“小笛笛”登場了，它迫不急待地為我們露了絕活——走鋼絲�！靶〉训选边~著穩(wěn)健的步伐，首先走上了鋼絲一頭的云梯，然后又小心翼翼地走過鋼絲�？粗唤z不茍的樣子，大家都會心地笑了。隨后，名叫“四大金剛”的四只可愛的鸚鵡又為觀眾進(jìn)行了撿拾垃圾的團(tuán)隊(duì)表演，四個(gè)小家伙配合得還挺默契的。
鳥藝表演節(jié)目真不少，鳥兒們的表現(xiàn)可愛極了�？赐瓯硌�，我情不自禁地想起了那句大家常說的話：“鳥是人類的朋友！”
有趣的表演作文15
星期天到了，有些人會覺得很苦惱，因?yàn)橐徽於紩炘诩依�；有些人會覺得很痛苦，因?yàn)橐徽於紩巧喜煌甑难a(bǔ)習(xí)課�？晌視X得這一天很快樂，因?yàn)檫@天我們家創(chuàng)辦了家庭時(shí)裝表演。
今天不分四季的衣服，只要你覺得好看，都可以穿。
首先，老爸上場了，只見他身穿西服，扎著一條領(lǐng)帶，用摩絲把頭發(fā)梳的滑溜溜的，哈，看上去還真有幾分紳士的模樣，只不過有點(diǎn)胖而已，可憐那西服都快被撐破了，他先在客廳繞了一圈，然后沖著我和媽媽擺了個(gè)pose，惹得我和媽媽哈哈大笑，我們一致給爸爸87分。
接下來就由我的時(shí)尚老媽出場了，你們一定會以為老媽會穿裙子，那你就太out了，只見媽媽一頭梨花發(fā)型，紫紅色毛衣搭配一條黑色的花褲子，腰上扎著一條蝴蝶結(jié)腰帶，哇，好漂亮，老媽剛出場，我和爸爸立即就給出了97的高分。下面就該是活潑可愛的我上場了，我給自己準(zhǔn)備了一身冬裝，哈哈，看我的，我從媽媽的衣柜里翻出一件皮草，再盤個(gè)公主發(fā)，穿起時(shí)尚皮靴，嘴上還抹了點(diǎn)口紅，走在客廳的“T臺”上，爸爸媽媽尖叫說：“豆豆美女100分，最漂亮。”
我開心極了，上前一把抱住爸爸媽媽，就在這時(shí)，爸爸用相機(jī)留下了這溫馨的時(shí)刻。
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