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一堂有趣的班隊(duì)課作文

時(shí)間:2022-11-17 03:29:47 有什么的作文 我要投稿
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一堂有趣的班隊(duì)課作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一堂有趣的班隊(duì)課作文,歡迎閱讀與收藏。

一堂有趣的班隊(duì)課作文3篇

一堂有趣的班隊(duì)課作文1

  今天下午,我一進(jìn)教室就看見有些同學(xué)非常開心,有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問我的同桌,同桌說:“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀,你忘了嗎?”我聽了高興得跳了起來。

  只見曾老師走到講臺(tái),同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說:“我宣布,今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’。”頓時(shí),有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前,手握拳頭,為自己握了一把汗。心想:曾老師為什么要選我去呢?我一會(huì)扯扯衣服,一會(huì)扯扯褲子,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我講的故事名字叫《小王子》,從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學(xué),吞了吞囗氺,似乎就聽見自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽見曾老師說“同學(xué)們,給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來:“李涵文加油,李涵文加油……”聽見同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì),我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣,把肚子撐的鼓鼓的,這樣會(huì)讓我不緊張,一囗氣把這個(gè)故講完了。

  回到座位上,我的`心中的大石頭才落下來。你說這一堂課有趣嗎?

一堂有趣的班隊(duì)課作文2

  這個(gè)星期五,邵老師在班隊(duì)課上舉行了相聲表演,我非常高興,但因?yàn)樾∑费莸貌缓,得到了同學(xué)們的差評(píng),不過我唱歌還不錯(cuò),在我唱歌的時(shí)候,教室里響起了熱烈的掌聲。后來還演了相聲,效果不錯(cuò)……

  事情是這樣的:星期五的下午,我一播完小青蟲廣播,救急哄哄的跑去了教室,因?yàn)檫@節(jié)班隊(duì)課的內(nèi)容是表演相聲,而且我也有節(jié)目:小品《不差錢》和一個(gè)相聲。

  到了教室,我就匆匆忙忙得舉起了手來。因?yàn)榈?3課《打電話》那課也是個(gè)相聲我表演的非常不錯(cuò),所以沒過多久老師就叫我上了臺(tái)。但是我的表演非常的讓老師和同學(xué)們失望。因?yàn)轱椦菅镜暗挠嗯文菪瞧谒牟耪业,星期五才拿到劇本,而且只有一份,所以我們四個(gè)人爭(zhēng)著一個(gè)劇本看,一點(diǎn)感情都沒有。不過,我唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場(chǎng)。所以我鼓起了信心,決定在說相聲的時(shí)候把丟了的臉給找回來。

  老師看到了我的'表演,對(duì)我好像有點(diǎn)沒信心了,最后一個(gè)才叫我。但我的相聲表演的還不錯(cuò),同學(xué)們有好幾次都笑了,所以我沉重的心慢慢輕松了起來。

  我決定,一定要再表演一次,而且要把臺(tái)詞背下來,跟我表演的人我會(huì)重新組織,我一定要讓看我表演的人對(duì)我刮目相看,讓觀眾響起雷鳴般的掌聲!

一堂有趣的班隊(duì)課作文3

  盼著,盼著,終于迎來了星期五的班隊(duì)課。

  “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們懷著好奇心坐在各自的座位上,等待老師的到來。只見老師手拿一只塑料盒,塑料盒里裝著一個(gè)乒乓球。我心想:這是要干什么呀?正想著,老師開口了,他說:“同學(xué)們,今天的.班隊(duì)課,我們來舉行一次歇后語競(jìng)賽,好不好?大家頓時(shí)歡呼起來。老師還宣布了比賽規(guī)則與操作方法,這時(shí)我才知道原來乒乓球是用來抽號(hào)用的。

  活動(dòng)開始了,先由中隊(duì)長出題:“小孩子吹泡泡——,由第一小組回答!

  “吞吞吐吐!毕挠茕h馬上回答道。

  “加一分!薄耙 蓖瑢W(xué)們發(fā)出贊嘆聲。

  班長又出題了:“兔子的尾巴——,由第二小組回答!

  “長不了!惫∮昝摽诙。

  “好,第二小組也得一分!薄疤袅耍 蔽覀儦g呼著。

  “好了,接下來由第三小組答題!卑嚅L發(fā)威了,竟然出了一個(gè)我們意想不到的歇后語!“梁山上的軍師——哼哼,我看你們答不答的上來!”

  “嗯……”周韋劍吱唔了半天,也答不出來。所以只好由另外組的同學(xué)來替他回答啦,結(jié)果第二組的郭俊雨搶著回答道:“無用!”

  “好,第二組再加一分!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  比賽過了一輪又一輪,輪到最后的答題是用歇后語造句。我也不甘示弱,用“竹籃打水——一場(chǎng)空”造了一句:“星期天,我與同學(xué)去釣魚,結(jié)果一條魚也沒釣到,正是‘竹籃打水——一場(chǎng)空’啊”!贏的了同學(xué)們的一陣掌聲。接下來的造句,同學(xué)們更是八仙過海,各顯其能,大多用得恰當(dāng)相處。結(jié)果第二組奪得了這次比賽的優(yōu)勝紅旗。

  這節(jié)班隊(duì)課,真是饒有趣味,我們既收獲了歡樂又收獲了知識(shí),真是雙喜臨門。

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