桂花-五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的桂花-五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
桂花-五年級(jí)作文1
悶熱的夏天揮揮衣袖走了，美麗的秋天踏著腳步來了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去，金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝，只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。
桂花的樹冠是撐開的，從遠(yuǎn)處看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹冠讓人感覺笨笨的，它不像梧桐樹那么高大威武，也沒有臘梅那么有千姿百態(tài)，但它有它的特點(diǎn)，它有它的不同。
桂花的花開放時(shí)顏色是金黃的，身體很小，比黃豆粒還要小，如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找，那就休想找出一顆桂花來。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意，一旦開放，它的魅力就會(huì)讓你無法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷，也不像牡丹那么高貴，更不像菊花那么優(yōu)雅，但是它的香味可真是迷人。先不說香飄十里、沁人心脾，但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。
可貴的是，桂花不僅味道濃厚，香氣撲鼻，用處也有很多。大人們用剛剛摘下來的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn)，曬干了的桂花泡桂花茶，還可以用來釀桂花香水……
桂花雖然處處都有，可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候，我家門前也有幾株桂樹，每當(dāng)桂花開放時(shí)，我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍，他們是被桂花給吸引來的，我們?cè)诠鸹湎乱黄鸪杼�、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開放，桂花陪著我度過了美好的童年。
轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開放的時(shí)間了，只是我已經(jīng)離開了家鄉(xiāng)。身處異地，我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛，我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香，耳邊還不時(shí)傳來了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——
“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜。”
我愛家鄉(xiāng)的桂花，我愛我的家鄉(xiāng)！
桂花-五年級(jí)作文2
是誰搶了秋日的風(fēng)頭？是誰讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋季？是桂花。桂花，迎著秋風(fēng)無憂無慮地開放，一朵朵，一串串，閃閃爍爍，星光燦爛！
桂花不拘束自己，花開花落，任其自由�？�，它有花成串成串地開，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋季的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風(fēng)香雨。這時(shí)，你若坐在樹下，會(huì)感覺到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開，沒有“四君子”美譽(yù)，卻有著和菊花一樣的精神。它雖不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋季，當(dāng)百花凋謝后，它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。
沒有競(jìng)爭(zhēng)者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個(gè)不起眼的花苞，明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星，滿樹開；像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會(huì)開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭(zhēng)奇斗艷，從未計(jì)較聲名如何。樹上，它聚集；風(fēng)里，它散落；求的只是清秋有一抹艷，一縷香。
桂花是秋季的寶，它樂于奉獻(xiàn)。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢！
桂花�。∧悴痪惺约�，不沽名釣譽(yù)，樂于奉獻(xiàn)，這是一種怎樣的精神，怎樣的美��！古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌?zāi)�！你的生命雖平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
桂花-五年級(jí)作文3
今天的天氣頗好。迎面清風(fēng)中似乎夾雜著一縷縷甜絲絲的氣息，我狠狠地猛嗅一口，一大股清甜充盈著我的肺部。嗯！這種淡香中卻又有點(diǎn)馥郁的味道，就是桂花。說來也奇怪，昨日觀察還是含苞欲放，一副羞答答的樣子，不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香�？山裉欤切┕鸹ň勾蟠蠓椒降叵蛉藗冋故局约簨赡鄣纳碥|，毫無保留地散發(fā)著清香，似乎想讓所有人知道自己的開放。想到這里，我的腦海中蹦出了一句唐朝詩人岑參的詩，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
邀了玩伴，手捧裝桂花的容器，我們就開始尋找香味的來源。當(dāng)時(shí)沒戴上眼鏡，便讓身旁伙伴提醒我。我認(rèn)識(shí)的桂花不多，只知道一種花開時(shí)顏色橙黃，香味濃，另一種花開時(shí)顏色淺黃，香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹，先前摘第一棵樹的桂花時(shí)，小伙伴們一哄而上，爭(zhēng)先恐后地摘完以后，那棵可憐的桂花樹都已經(jīng)傷痕累累了。我擔(dān)心地說：你們不能這樣，摘桂花也要有個(gè)限制吧！你們這樣對(duì)待它，它會(huì)受傷的！再說了，小區(qū)里不是還有很多桂花樹嗎？我們摘這么多也沒有用��！所以，應(yīng)該摘那些開得最旺的，而那些花骨朵兒就不要摘了。‘塞翁失馬，焉知非�！艞壛嘶ü嵌鋬海鼈円院缶蜁�(huì)開出更香的花兒。他們聽了我的這番話，這群小孩子都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到桂花樹時(shí)，我有些大失所望，樹很小株，樹上只有少許桂花，因?yàn)椴皇情_花的季節(jié)，但想到回家有桂花茶喝，我又高興起來，于是我開始摘，由于數(shù)量很少，我們十分小心，以免浪費(fèi)。摘桂花也有講究，要先用手輕輕刮下，然后將桂花的柄去掉，將小蟲子選出，有損壞的桂花也挑去；最后再將桂花倒入干凈的袋子里，我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走，誰知里面有好多桂花，是金黃色的！爸爸說這是金桂，之前摘的叫銀桂，金桂比銀桂要香的多，看著這一大片桂花樹，我看呆了，只聽媽媽說了一聲：“還愣著干嘛？快摘呀！”我們又開始了新一輪對(duì)桂花的進(jìn)攻，過一會(huì)兒，媽媽拿來一個(gè)小棒棒打桂花，許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是，媽媽拿來了一個(gè)雨傘來裝，一個(gè)小時(shí)下來，已經(jīng)摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我們就坐車高高興興的回家了。
今天摘了這么多桂花，收獲可真大呀！
桂花-五年級(jí)作文4
夜色朦朧，我看見桂樹上冒出了一簇金黃——噢，桂花開了！
城里街旁，塵土飛揚(yáng)，刺鼻的汽車尾氣漂浮在柏油馬路上空。我走在人行道上，污濁的空氣鉆進(jìn)鼻腔，使我皺起了眉頭。突然，一陣陣淡淡的花香飄來，芬芳而不濃郁，沁人心脾。這縷縷幽香牽著我來到了一排矮小的桂樹跟前，我抬頭觀瞧，只見片片綠葉雖沾上了塵土，但在陽光下依舊油亮。我探著身子張望了一番，卻只聞陣陣花香，不見花開何處藏。我不由得靠近細(xì)看，每片葉子下面都藏有星星點(diǎn)點(diǎn)的銀桂，朵朵黃袍裹，淡淡的黃中透著銀白，薄薄的十字花朵中噴吐出金絲般的花蕾，散發(fā)出淡淡的幽香，為這喧囂的城市帶來一小片寧靜。
我家門前那兩棵金桂今年花開的格外早，格外密，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像碧空中的顆顆明星。昨夜剛下了一場(chǎng)雨，今朝我出門我家門前那兩棵金桂今年花開的格外早，格外密，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像碧空中的顆顆明星。昨夜剛下了一場(chǎng)雨，今朝我出門賞花時(shí)，頓覺眼前一亮。呵，那厚實(shí)的葉片經(jīng)過雨水的洗滌，如今翠色欲流。那一小簇、一小簇的金桂占滿了露水，在清早的晨光中閃爍著鉆石般的光輝。再低頭俯視地面，只見灰色的石地上，是大片大片的金黃，這朵朵金桂經(jīng)雨水的滋潤(rùn)，顯得更加燦爛，在這美好的清晨散發(fā)著濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹來，一小簇金桂如小巧輕靈的金蝶從樹梢上飛來，落在我的肩頭，潤(rùn)香了我的襯衫。我用手指從身上輕輕捏起一片，放在鼻前，它雖隕落，但依然芬芳濃郁，我松開兩指，它緩緩地落在地上……
校園內(nèi)的桂樹開的更旺，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著校園。更有那幽幽的花香，“一味惱人香”襲人心懷，沁人肺腑，又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。而也正是這高大的桂花樹，陪伴了我六年的求學(xué)生涯，它用它那縷縷幽香伴隨我的文思，用它那滿樹金黃送去一位位學(xué)子，揮撒芬芳。
“綠云剪葉，低護(hù)黃金屑”，“桂花時(shí)節(jié)約重還”，桂花為何如此受文人墨客的喜愛？原來“桂”的諧音是“貴”，代表了吉祥、美滿。因此古人還將極高的榮譽(yù)稱為“桂冠”。所以，桂花在人們心中是幸福美滿的象征。
桂花平平淡淡，它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有荷花的素潔，但它照著我的文思與夢(mèng)想，陪伴點(diǎn)綴了我的童年！
桂花-五年級(jí)作文5
我們學(xué)校上操場(chǎng)左上角有兩棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹，總是十分引人注目。
春天，桂花樹抽出新的枝條，吐出嫩紅嫩紅的滑嫩的小芽，像給桂花樹戴上了嫩紅的頭巾。過了二十幾天，小芽漸漸長(zhǎng)大，成了淺綠色的，綠得新鮮、綠得耀眼，猶如兩塊無瑕的輩翠。清晨，小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌呢！
夏天，桂花樹的樹葉越長(zhǎng)越大，硬硬的，密密層層的枝葉縱橫交錯(cuò)，巷翠欲滴，陽光照在綠葉上，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑。人們只要在桂花樹下乘涼，頓覺心曠神怡，神清氣爽，難怪小朋友們都喜歡到桂花樹下盡情地嬉戲/玩耍。夜晚，許許多多的螢火蟲在桂花樹上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，閃閃發(fā)光，桂花樹可真美啊！
秋天，桂花樹更美麗無比了。桂花樹的枝丫上綴著數(shù)不清的小花蕾，它們像一個(gè)個(gè)害羞的少女，不愿打開自己神秘的面紗，在綠葉間躲躲藏藏。過了幾天，小花蕾終于綻放了，金燦燦的/米粒似的桂花散發(fā)出濃郁的清香，把整個(gè)校園浸在香氣里，無論你在校園每一個(gè)角落里，桂花香都會(huì)撲鼻而來，泌人心肺。正如俗話說：丹桂花開，飄香十里。輕風(fēng)吹拂，桂花如同一群可愛的俏皮的小花仙在枝頭跳著優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝條上那一簇
簇黃色的花兒在陽光的照耀下，仿佛都在爭(zhēng)先恐后地向我微笑著。走近了，一朵朵正在舒展的花兒散發(fā)出誘人的芳香，真使人無比陶醉。一陣秋風(fēng)吹來，不時(shí)下起了桂花雨，惹得同學(xué)們像小鴨覓食般地蹲在地上搶拾桂花。
冬天，桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著，把堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
迷人的桂花樹，你給同學(xué)們帶來了無限的歡樂，你給學(xué)校增添了無限生機(jī)，我愛你！你不愧是我們學(xué)校最美的樹。
桂花-五年級(jí)作文6
中秋前后，正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候，我總是見一朵花就愛一朵，可見到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來拜訪人間，送來抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開的季節(jié)，可已過八月，校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。
早晨，背著書包走進(jìn)校門來到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
下課后，愛香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。
課后，愛花的女孩子打開盒子、袋子，一股香氣猛得涌出來，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹上的桂花，原來是……桂花沒長(zhǎng)熟。
陽光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開久違的笑臉。
桂花-五年級(jí)作文7
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機(jī)勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來引我，引我與它相見。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當(dāng)時(shí)總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ铩；蛟S正是因?yàn)樗男�，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ铮S多花簇?fù)碇鴺渲�。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才�?lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
桂花-五年級(jí)作文8
今年杭州的桂花開得特別早，也特別香，有時(shí)晚上我洗澡時(shí)，都能洗出桂花的淡淡清香。今年雨水少，很適合桂花生長(zhǎng)，所以今年的桂花比往年更香，開得更早。
杭州的桂花遍布城市的角角落落，花開時(shí)，幾乎全城都浸在了桂花的芬芳香甜之中，有人因此說杭州桂花香氣的覆蓋程度比4G網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面更廣。的確是啊，今年的桂花透骨香。
可是，今年的桂花突然有一天就沒了，像萬馬奔騰的大江流，忽然被一座山川擋住一樣不知不覺就消失了，于是我便出門，踏上了尋桂之旅。
我家住在西湖邊，出門就到一公園，一公園那有許許多多棵桂花樹，圍著石板路生長(zhǎng)。我站在那里，不時(shí)有風(fēng)吹過，身旁的桂花飄落，但是落下的是干癟枯黃的桂花雨。有些桂花落在了樹枝之間，落在了層層疊疊的蜘蛛網(wǎng)上，完全看不出有桂花盛開的痕跡。
我又去了八卦田尋訪桂花。八卦田旁有一條小河，很多桂花圍著小河長(zhǎng)大，我走過一株株桂花樹，就連公園里那棵長(zhǎng)得最好的樹，也好像跟全城的桂花一起約好了似的，同開同謝，完全不見蹤影。
杭州桂花開得最繁盛的地方是花圃，那兒有個(gè)地方叫金秋滿桂，全是桂花，記得去年中秋賞月，我們一家穿過被桂花覆蓋的甬道，來到了一個(gè)小公園。我們坐在石凳上，賞月吃月餅。透過明亮的月光，只見綠油油的桂花樹葉間，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花盛開在枝頭。今年這個(gè)季節(jié)，我沒去花圃，因?yàn)楣鸹ǖ南�，我突然很懷念那片桂花林�?/p>
杭州的桂花就這樣結(jié)束了嗎？最近我讀了《都市快報(bào)》“天氣怎么樣？”園林專家說十月上旬還會(huì)開一波桂花，但香味會(huì)淡很多，因?yàn)榍皟刹ü鸹ㄩ_得太繁茂了。
我看著眼前的桂花樹，不禁聯(lián)想到我們的生活，人世間有許多事物來得快，去得也快，我們要珍惜現(xiàn)在身邊點(diǎn)滴美好的時(shí)光。
桂花-五年級(jí)作文9
清茶傾瀉，注入杯中，杯上升起迷蒙的霧氣，淡雅的桂花香氣撲鼻而來，將我?guī)Щ啬谴温劇?/p>
爺爺最愛桂花，他院子里的桂花樹就是他親手種的。無論是識(shí)桂花還是賞桂花，是做桂花糕還是泡桂花茶，他都了如指掌，每到金秋，他的院子里、房間里，滿是桂花香味。耳濡目染之下，我也喜歡桂花。
那天，茶桌前，我和爺爺坐在桂花樹下，面前的爺爺現(xiàn)做的桂花糕，溫?zé)岬目諝庵袕浡鴿庥舻南銡�。一抬頭，滿樹金黃的桂花開得正盛，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃點(diǎn)綴在綠葉間，美麗極了，我的心仿佛被什么吸引著，只想貪婪地深深呼吸。耐心泡茶的爺爺忽然抬起頭，問我：“你覺得這桂花像我們生活中的強(qiáng)者還是弱者?”我一頓，隨即開玩笑似地說：“雖然我喜愛桂花，但我覺得它像生活中的弱者，從被欣賞到被采摘，被做成食材�！�
爺爺樂呵呵地?fù)u了搖頭：“它們被欣賞是因?yàn)樗鼈兠利惗蚁阄�，被采摘時(shí)因?yàn)樗鼈兤废鄡?yōu)良，隨后的曬制是它們的深潛，也就是沉淀，它們?cè)诘却卸冗^這一折點(diǎn)，而后被我們享用。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著那在升騰的霧氣與回旋的沸水中盤旋舞動(dòng)的桂花，說：“可它還是經(jīng)不起開水的洗禮，被泡出茶水了呀!”這正是它的奇妙之處，它在“隱忍”了許久之后，從“弱者”變成“強(qiáng)者”，爺爺摸了摸下巴，說“在沸水的刺激下，它不得不用盡全力去做些許改變，你看，它已經(jīng)改變了水，讓水中有了它�！�
我若有所思，滿樹美麗的桂花，散發(fā)著誘人香味的桂花糕，清新的桂花茶，刺激振奮著我的五官。深吸一口氣，桂花的芬芳進(jìn)入了我的五臟六腑，仿佛有無窮的力量。端起茶杯，輕輕地抿一小口，淡淡的，輕輕的，將那慵懶與煩惱一掃而空，留下的悠然自得與滿心愜意。
我總想起那次漫談，那一樹金黃的桂花，那醇厚的茶水，那甜香的桂花糕，好像有魔力一般，讓我的心沉靜下來，傾聽來自內(nèi)心的聲音。桂花總是像爺爺所說，能在潛移默化中改變他人，這是強(qiáng)者的姿態(tài)。
我努力靠近桂花的品質(zhì)，那成熟的芬香，改變他人他物的奇妙魔力，每走一步，我都有成長(zhǎng)。
桂花-五年級(jí)作文10
當(dāng)夏天夾著尾巴逃跑時(shí)，桂花便用它的濃濃的香味為秋鋪了一條路。若是說二月蘭是送春的使者，那么說桂花是迎秋的少女絕不為過。
一個(gè)星期來，桂花在成倍成倍的綻放，也在風(fēng)雨中成成片成片的零落但不論是那樹上的花串，還是那草坪上的花海，都散發(fā)著醉人的花香，那么濃烈，卻又那么樸素，于是，在我的心中，桂花成了一種神秘的花。
說神秘其實(shí)也并不神秘，仔細(xì)觀察便能發(fā)現(xiàn)它其中的奧秘。桂花小，小的可愛，小的精致。雖小，但開的十分放肆，在枝枝葉葉之間，競(jìng)相開放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黃金，在陽光的照耀下綻放著耀眼的光輝�！拔以谶@兒”，它們?cè)诮小?/p>
“我在這兒”，它們?cè)谛Α?/p>
就這樣，它們歡笑著玩著捉迷藏，引得人們都頗有興趣地向那望，望著望著，你就被它們笑聲中的芳香給迷住了。那是一種怎樣妖嬈而又樸素的香啊!慢慢的靠近你，進(jìn)一步籠罩你，讓你神清氣爽，這時(shí)你便奇怪的發(fā)現(xiàn)心中的煩惱早已不知何去，你說它神不神奇。
賞桂花是一種樂趣，但當(dāng)你細(xì)細(xì)地品它時(shí)，便進(jìn)入一種境界。品桂花，可不知是那四園不方的小花瓣，也不是那動(dòng)人的香氣，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的外表下卻隱藏著一顆芬芳四溢的心。它們的時(shí)間很短，或是一天，或是兩天，但它們不會(huì)遺憾，因?yàn)樗鼈儠?huì)化作芳香的泥土陪著母親;想它們不會(huì)遺憾，因?yàn)檫�有它們的兄弟姐妹繼續(xù)著它的道路;想它們不會(huì)遺憾，因?yàn)樗鼈兛捱^、笑過、拼搏過、綻放著……平凡之中綻放偉大，笑著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，讓自己的人生沒有遺憾，這，便是桂花的偉大之處。
我不是桂花，我只能站在一個(gè)過路人的角度去品它們的秉性;但愿我是桂花，能像它一樣，在平凡中綻放自己的偉大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，或許在明年，我的心中便會(huì)飄起陣陣桂花香。
桂花-五年級(jí)作文11
黃昏，我背著書包，踏在霞光鋪灑的小路上，心中溢滿了舒暢與喜悅。走過小區(qū)的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快腳步，走進(jìn)小巷才知道，那里來了一位賣桂花糕的老爺爺。
我有些欣喜，早就想嘗一嘗桂花糕的味道，可城里鮮有賣桂花糕的鋪?zhàn)�，今天總算碰見了。我從兜里掏出兩元錢，向飄來桂花香的地方奔去。
買桂花糕的小鋪?zhàn)邮怯萌嗆嚫脑於傻模景遄龀闪似脚_(tái)，四根細(xì)柱子撐起了屋蓬，最前面還。寫著“桂花糕”三個(gè)字。別看“麻雀雖小”，但“五臟俱全”著哩！平臺(tái)上，有一個(gè)很小的磨，也許是用來磨糯米的；最里邊，有一個(gè)特別小的蒸鍋，不仔細(xì)看還真看不見。
“小姑娘，要桂花糕嗎？”老爺爺那略帶方言的普通話，讓我的目光不再停留在他的鋪?zhàn)由�。我微笑著回答：“�?qǐng)給我兩塊�！薄昂绵�，小姑娘，等一下�！�
乘老爺爺做桂花糕之際，我仔細(xì)打量了他：濃而黑的眉毛下是一雙充滿熱情與笑意的眼睛，偏紅的膚色顯得他十分健康與親切。他身著有些褪色的春秋衫，手上與我的爺爺一樣，布滿皺紋與老繭。一眼看上去，是一位十分慈祥的`老人。
他一邊做，一邊親切地說：“小姑娘，你可是到我這兒來的第一位顧客�！崩蠣敔斦f著，他那紅紅的臉龐在夕陽下顯得更加和善，霞光灑在他身上，伴著那縷縷的桂花清香，是一幅多么和諧的畫面�。�
“好了，小姑娘，拿去吧。”不一會(huì)兒，老爺爺輕輕把兩快用小塑料袋包好的桂花糕給了我。我遞上兩元錢，帶著滿足離開了。
咬一口桂花糕，童年時(shí)熟悉的味道又回來了，那甜甜、膩膩、軟軟、香香的糯米與香濃的桂花的香醇，立刻襲進(jìn)了我的心房，久久地縈繞……
此后，每天傍晚，老爺爺都會(huì)頂著霞光來巷口賣桂花糕。他的糕從不須叫賣，那甜甜的桂花香自會(huì)迎來許多顧客……
桂花-五年級(jí)作文12
我家門前有一株高大的桂花樹，綠的油亮的葉子，挺拔的樹干，醉人的桂花，無不說明這是一個(gè)妙齡少女，我喜歡這棵桂花樹，因?yàn)槲以谛睦锟偸怯X得，我和他，同病相憐，是一個(gè)親情的孤獨(dú)者。
這棵桂花樹，是很久以前被移栽過來的，他沒有爸爸媽媽，而我的爸爸媽媽，卻對(duì)我極盡嚴(yán)厲，從我9歲起，他們就讓我洗碗，大一些后，衣服，褲子都是自己洗，我有一些小懶惰，常常抱怨，而他們總說，這是在鍛煉我的獨(dú)立能力，小時(shí)候的我心想：“說得好聽，其實(shí)還是懶嘛！”
九月，桂花跟往常一樣開放，我用雙手迎接這位老朋友，跟往常一樣一個(gè)人靜靜的倚靠在窗前，嗅著她的芳香，同她說悄悄話。
也是這樣一個(gè)陰雨天，我早早的起床去學(xué)畫畫，路過桂樹時(shí)，朝她深深的望了一眼，便奔向了畫廊。
九月的天氣還真是說變就變，畫畫剛到一半，外面已是雨絲迷離，許多家長(zhǎng)冒著大雨，來給孩子送傘，看著一個(gè)個(gè)大人身上細(xì)細(xì)的雨絲，心里一陣暖意，心想：“爸爸也會(huì)來接我的吧！”
懷著期待的心情，一直等到了下課，仍不見爸爸那魁梧的身影，哎，看來希望渺茫了。
當(dāng)我冒著大雨回到家中，身上已被雨絲淋了個(gè)遍，可爸爸卻還在沙發(fā)上呼呼大睡，媽媽在整理她的會(huì)計(jì)資料，似乎忘記了我的存在，一股悲傷襲上心頭。
洗了個(gè)澡出來，突然記起了那棵孤苦的桂樹和爸爸以前的寵兒——夜來香，我朝窗外望去，桂花被打落一地，正當(dāng)我準(zhǔn)備為他的死亡默哀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它的枝干依然挺拔，葉子依然油亮，而那盆以前被爸爸視為珍寶的夜來香，卻被雨打的低下了頭，在這一瞬間，我恍然大悟。爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，只是不希望我和夜來香一樣，成為一個(gè)溫室的花朵，在面臨坎坷的外界時(shí)，無奈的低下了頭，他們希望我像桂樹一樣，不管外面的時(shí)間多么艱辛，都能永遠(yuǎn)的挺立。
又是一年花開時(shí)，我靠在桂樹的底下，想了很多很多......
桂花-五年級(jí)作文13
清晨，一陣沁人心脾的花香叫醒了鳥兒，叫醒了濱江路，叫醒了沉睡的我。我尋著香味來到濱江路，想看一看究竟什么花這么芳香撲鼻。我抬頭一看，哇！原來，在一個(gè)品字形的桂花廳里，三株桂花欣然怒放。
我喜歡這三棵樹當(dāng)中最年輕的一棵，因?yàn)樗谶@三棵樹中顯得朝氣蓬勃。它的樹干上長(zhǎng)滿了青春痘，好似一個(gè)十七歲的少年，樹枝不是很密，從遠(yuǎn)處看，像是少年棕色的頭發(fā)。樹皮摸上去很粗糙，似乎在訴說它經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打。我突然發(fā)現(xiàn)，桂花的枝干分枝時(shí)，上面分枝很粗，越往上越細(xì)長(zhǎng)，枝干越多。
桂花樹的葉子與眾不同。它的葉脈一目了然，樹葉兩頭尖尖，仔細(xì)看葉脈上面，會(huì)發(fā)現(xiàn)淡綠色的花紋，像是蜘蛛編織的綠網(wǎng)。葉柄是彎曲的，我迫不及待地摸了摸樹葉，感覺手有些痛，氣急敗壞地說：誰搞的鬼？說著，我定睛一看，原來葉子邊緣有許多鋸齒。我笑了，看來，桂花的自我保護(hù)能力挺強(qiáng)嘛！一片片葉子從樹上飄下來，猶如一艘艘從天而降的小船，在明媚的陽光下，墨綠的樹葉顯得綠光閃閃，我感覺到綠間盎然。
一串串小鈴鐺似的桂花在綠葉的襯托下顯得淡雅迷人。桂花的花瓣有四片，一朵朵桂花就是一個(gè)個(gè)風(fēng)車，記錄著桂花廳里小朋友難忘的童年；一簇簇的桂花圍在一起，好像一大家子人愉快地交談；一朵花和一簇花分得很開，好像一個(gè)孩子一氣之下離家出走，父母焦急地尋找他你知道桂花為何那么香嗎？因?yàn)榛ㄈ��；ㄈ锸莾蓚�(gè)橙黃色的球體，又像一只準(zhǔn)備展翅高飛的黃蝴蝶。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。綿綿細(xì)雨中，金桂橘黃的花瓣上面沾滿了透明的水珠。雨過天晴，銀桂呼朋引伴，讓金桂跟自己比比誰更香。一陣微風(fēng)吹來，金桂、銀桂、四季桂隨風(fēng)搖曳，便下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花雨，小鳥悅耳的歌聲是伴奏，路過的人們都被這美不勝收的景象吸引住了，聚精會(huì)神地觀看起來。年輕人拿起手機(jī)，美滋滋地自拍；老年人做著深呼吸，想把香氣全部吸入鼻子；小朋友們?cè)跇湎聯(lián)炱鹨欢涠涔鸹�，想用來做桂花糕、桂花枕、桂花茶、桂花酒、桂花糖�?/p>
桂花是一首詩，她不像牡丹那樣明艷，也沒有蘭花那樣高雅，她總是在秋夜默默地綻放，把芳香無私地撒人間。我愛低調(diào)含蓄的桂花。
桂花-五年級(jí)作文14
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況，一陣輕風(fēng)吹過，帶來一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶：
小學(xué)時(shí)，每次上下學(xué)，我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來，結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學(xué)的時(shí)候，路過的行人定能看到這樣的情景：清風(fēng)伴著桂花的香氣，闖入每個(gè)人的心扉，有兩個(gè)女孩在桂樹下的行人道上奔跑。她們說要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風(fēng)兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄�。★h��！，從窗戶飄進(jìn)屋子里，從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個(gè)人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時(shí)跌倒了，我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來，扶起她坐在了桂樹下。我突然發(fā)現(xiàn)，她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說：不痛不痛！……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來，看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說不出的滋味……所以，大街上，人們又看見這樣的情景：黃昏下，一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹下；仍然背對(duì)背倚著大樹；仍然唱著那首歌；仍然飄來陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道�。 �
“一定很甜，很美好吧！”
“是�。 �
“《朋友》這首歌真好聽！”
“六年來，我們一直在唱，一直都沒有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”
“對(duì)！我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起，吹落幾個(gè)桂花，帶來桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶！！”我們一起說道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
桂花-五年級(jí)作文15
桂花，說到桂花自然會(huì)想到它那迷人的香氣，它的香氣很濃，聞起來有一種甜甜的味道，而且，每一次感到疲勞，聞一聞，便會(huì)感覺疲勞頓時(shí)煙消云散。桂花它很謙虛，因?yàn)樗鼮槿藗儙砹撕寐劦南銡猓瑓s不想要人們的夸贊。
桂花樹很高，葉子很多，綠油油的，花幾乎看不見，你要仔細(xì)找才能看見，花是淡黃色的，大多數(shù)的花都是四瓣，中間的花蕊是棕色的，它非常小巧玲瓏，可愛極了！
桂花的用處很大，可以做很多好吃的。
比如：桂花糕、桂花茶、桂花圓子……我就吃過桂花糕，這種糕甜甜的、糯糯的。它是長(zhǎng)方形，上面是白色的，有幾朵桂花，下面是黑色的，沒有任何味道，只有綿綿的口感，它入口即化，像棉花糖一樣。
我還吃過桂花圓子，小圓子沒有餡兒，只有白白的糯米圓，它的湯是灰色的，桂花和酒釀在湯里，給湯增添了許多甜味。它的湯很粘稠，比桂花糕還甜。
我非常喜歡桂花，它不僅很好聞，有一個(gè)重要的原因：它可以做很多美食！
【桂花-五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫桂花雨的作文02-26
【薦】桂花小學(xué)作文04-01
桂花小學(xué)作文【推薦】04-01
【熱門】桂花小學(xué)作文04-01
桂花小學(xué)作文【精】03-31
桂花小學(xué)作文【熱】03-29
【精】桂花小學(xué)作文03-27
桂花小學(xué)作文【熱門】03-26
桂花小學(xué)作文【薦】03-26
【推薦】桂花小學(xué)作文03-26