生命的季節(jié)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的季節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的季節(jié)作文1
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長(zhǎng)。春天是四個(gè)季節(jié)中最美的季節(jié)，我也最喜歡春天。
春天的公園最美麗。到處花團(tuán)錦簇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開(kāi)得漂亮；樹(shù)枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們?cè)谑紊祥]著眼，好像在用心感受鳥(niǎo)兒們表演的“奏鳴曲”；小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，�?dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花小草。公園里處處顯示出勃勃生機(jī)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的學(xué)校最熱鬧。同學(xué)們又回到了校園，為校園增添了一份歡樂(lè)。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上與小鳥(niǎo)們嬉戲、玩耍，小鳥(niǎo)們振動(dòng)著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著唱：“啦啦啦……”校園里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，一刻也不間斷……
春天的山林最充滿生機(jī)。春天播種下種子，總有一天，你會(huì)收獲到屬于自己的果實(shí)。山上，一群小朋友和爸爸媽媽來(lái)種樹(shù)，那筆直的小樹(shù)苗有生命呀！它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨水最滋潤(rùn)，春天的禾苗最茁壯，春天的花兒最芬芳……春是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)溫暖的季節(jié)，更是個(gè)幸福的季節(jié)。
生命的季節(jié)作文2
耳邊回蕩著夏日的香氣，手指徐徐地寫(xiě)下對(duì)生命的眷戀！
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)電視中生離死別的場(chǎng)面，總會(huì)在感受別人的故事中流著自己的眼淚。如今，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)又何嘗不是如此呢？我們?cè)跊](méi)被允許的情況下來(lái)到這個(gè)世界，也不知道哪一天，我們會(huì)離去。也許很遙遠(yuǎn)，也許沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)料，就無(wú)聲無(wú)息地離去。
我想，如果我的生命只剩這淡淡的一年，我又該如何了卻這最后的四季呢？
春天里，我沒(méi)有閑暇的心情去欣賞生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我會(huì)拼盡所有的力氣，去做我想做的事情�；蛟S這有些悲觀，但這是現(xiàn)實(shí)，我不得不承認(rèn)。在公園的草地上，我靜靜地看著蔚藍(lán)的天空，自由就在腳下，沒(méi)有社會(huì)的紛爭(zhēng)，沒(méi)有世界的吵鬧，只有桃園式的靜謐。這是我一個(gè)人的世界，這是我的第一季節(jié)！
夏季，一個(gè)熱情如火的季節(jié)。我不忍自己遭受痛苦的折磨，也不因干旱而虛度自己僅有的年華。我傾注我所有的情感與汗水，為我的家人做好每天的晚飯，安慰他們不要因自己而荒廢了接下來(lái)的時(shí)間。我希望，我每天能看見(jiàn)他們一個(gè)燦爛的微笑和一句溫和的肯定，讓我在這如火的季節(jié)里，感受到如火的溫暖。這將增加我離去的勇氣！
秋風(fēng)蕭瑟，人們常說(shuō)，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”我也會(huì)像秋葉回報(bào)泥土一樣，去回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，愛(ài)護(hù)過(guò)我的人。這會(huì)讓我的心中對(duì)我這一生，不再充滿愧疚與遺憾，也會(huì)讓我更能體會(huì)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的暖意。
寒冬的時(shí)節(jié)到了，我的生命即將結(jié)束，就像這冬日的殘風(fēng)一樣，摧殘著我無(wú)多的日子。我不想讓自己的親人看到自己憔悴的面孔，我離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的城市，游歷于祖國(guó)的大好河山。我再一次擁抱這最后安靜的時(shí)光，慢慢地回想這一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，在我這最后的一天中，打個(gè)電話告別我所有愛(ài)過(guò)，傷過(guò)的人！然后安安靜靜地睡去……
我這最后的四季是那么的平淡無(wú)奇，但它卻是我這僅剩的生命中最想做的事！其實(shí)，我一天又一天，頹廢地混過(guò)日出，又混過(guò)日落。最終我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己的生命正在悄然地離去。曾經(jīng)活生生的一個(gè)人，到現(xiàn)在，只不過(guò)帶著一個(gè)活著的軀殼，和一顆死了的心靈�；蛟S偶爾會(huì)回想到什么，傷感一會(huì)，但也總是過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)眼間就又回到從前。
如果生命只剩下一年，也許，會(huì)是前所未有的精彩。只可惜，別人想要的我們卻在浪費(fèi)！或許，真的是沒(méi)感受過(guò)生離死別的痛苦，又或許，在游戲著這漫長(zhǎng)的人生。沒(méi)有人知道，只有自己去體會(huì)！
誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。如果生命的季節(jié)只剩一年，那么請(qǐng)把握好自己！
生命的季節(jié)作文3
生命勃發(fā)的春，燃燒的夏，沒(méi)落的秋，在自然這個(gè)舞臺(tái)上既展現(xiàn)著各自的風(fēng)韻，也訴說(shuō)著一段不為人知的深情。
新生的喜悅·春
窗外春色怡人，樹(shù)杈間還殘存清晨的甘露，滋潤(rùn)著顆顆嫩芽，生命在萌發(fā)。
室內(nèi)TV作響，精彩的畫(huà)面，震撼的特技，令我沉溺其中。倏忽，耳邊傳來(lái)幾聲貓叫，勾起了我的好奇心，我丟掉搖控，豎起耳朵尋找著聲音的來(lái)源。謎底很快揭曉，一只瘦弱的小貓蜷伏在床角，縫樣的.小眼望著遠(yuǎn)處的母貓，發(fā)出微弱的“喵喵”聲，我頓時(shí)恍然大悟——我家貓下小崽子啦！我又瞄了眼大貓，它無(wú)力的躺在遠(yuǎn)處，想必是它剛生完孩子虛脫了，才沒(méi)能力抓回自己淘氣的寶貝，我就發(fā)發(fā)善心吧，伸出二根指頭，小翼地拎起小貓，將這頑皮的小家伙放到母貓的懷中，它先是伸出舌頭舔舐小貓，接著又朝我“喵喵”地叫了幾聲，似乎在表達(dá)對(duì)我的感激，令我忽地覺(jué)得自己做了件很了不起的事。
成長(zhǎng)的煩惱·夏
夏天是萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)的季節(jié)，昔日的小樹(shù)已郁郁蔥蔥，春天聽(tīng)到的稚嫩清脆的鳥(niǎo)叫也變得宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
小貓?jiān)谖壹议L(zhǎng)大了，黃白交錯(cuò)的毛發(fā)覆蓋著全身，機(jī)警而清澈的眼中盡顯智慧的光芒。它很頑皮，尤其是對(duì)我，就像對(duì)一只貓一樣毫無(wú)戒備之心，也許是我將它還給他母親的緣故吧，我苦笑著自我分析。日子流水般靜靜流淌，小貓的毛發(fā)一天比一天濃密，它行動(dòng)敏捷，善跳躍，卻又像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子依戀著母親。大貓的毛色漸漸灰白，眼神也暗淡了，原本矯健的身軀如今也變得笨拙，時(shí)常走幾步就摔一跤。小貓不再東奔西跑，開(kāi)始整天跟著大貓，每當(dāng)它跌倒時(shí)，小貓就用它那嬌小的身軀把母親頂起來(lái)，我看在眼里愁在心里，卻無(wú)能為力。終于有一天，大貓?jiān)谛∝埖呐惆橄伦叩搅怂谋M頭，當(dāng)時(shí)，小貓就圍著大貓的前后左右，從各個(gè)方面使勁地用嘴拱著大貓，希望它能再站起來(lái)，可惜，一切皆是枉然。
離去的悲痛·秋
大貓死后，小貓整天趴在大貓的窩里，貓碗中的飯卻未動(dòng)分毫，它一天天消瘦，曾經(jīng)絢麗的毛發(fā)像被污水潑了似的凌亂不堪，叫聲亦變得悲凄。一個(gè)寂靜的夜晚，冷風(fēng)凜冽地刮著，天空中的繁星黯淡了許多，小貓安詳?shù)靥稍诟C里，永遠(yuǎn)地睡去了。如同秋天的落葉一樣，在夏季的輝煌過(guò)后，就要落葉歸根，在霜凍與秋風(fēng)中消散了生命。
夜，死一般的寂靜，箭一樣的刺骨。
天空中卻有一大一小的兩顆緊偎一起的星子，在夜空中大放異彩……
生命的季節(jié)作文4
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄，四季是那樣匆匆。春，播種希望的季節(jié)；夏，點(diǎn)燃生命的季節(jié)；秋，碩果累累的季節(jié)；冬，冰天雪地的季節(jié)。我們現(xiàn)在就是在點(diǎn)燃生命的季節(jié)，生命仿佛一個(gè)火炬，我們不僅要把它點(diǎn)亮，還要讓它燃燒得明亮、強(qiáng)烈，傳給下一代。
記得一年級(jí)時(shí)我貪玩不知道學(xué)習(xí)，經(jīng)常在放學(xué)后和同學(xué)們一起去學(xué)校附近的麥田里玩，所以學(xué)習(xí)也不太好。在第一次段考時(shí)，我只考到了班級(jí)第二十四名，我自己不以為然，可爸爸媽媽卻十分為我擔(dān)心。再爸爸去開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸媽媽在房間里談話，我透過(guò)門縫看見(jiàn)，媽媽哭了，那一刻，我的心觸動(dòng)了，開(kāi)始意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于我、對(duì)于這個(gè)家是多么重要。就是那時(shí)，我成長(zhǎng)了，從一個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)真真正正的小學(xué)生，從此我的學(xué)習(xí)開(kāi)始穩(wěn)步提升，直至年級(jí)第一。
可是到了五年級(jí)，我便不再是年級(jí)第一了，不知道是勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，還是上課注意力不集中，每次考試都不理想。幾次考試后，我開(kāi)始反思：我怎么了？我到底是怎么了？我為什么成績(jī)退步了呢？也許是幸運(yùn)之神為我打開(kāi)了心靈的一扇窗，我得反思取得了階段性的成功。我覺(jué)得現(xiàn)在正是畢業(yè)班，別的同學(xué)都在努力，我不努力遲早是要掉隊(duì)的，于是我開(kāi)始比以前跟努力：別人玩耍的時(shí)候，有一個(gè)孤獨(dú)的身影坐在教室里總在讀書(shū)；每天早上不到六點(diǎn)半，晚上八點(diǎn)以后也總能看見(jiàn)一個(gè)身影坐在書(shū)房里學(xué)習(xí)，那就是我。那次，我又成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、努力、有思想的學(xué)生了。功夫不負(fù)有心人，終于，我在中招考試中取得了全縣第一的好成績(jī)。
六年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了育才，開(kāi)始的一段時(shí)間總有那么一些不適應(yīng)，做什么事都不很成功，所以心煩氣躁。開(kāi)始我的人際關(guān)系還很好，可后來(lái)由于不適應(yīng)環(huán)境，我的一些好朋友慢慢疏遠(yuǎn)我了。我很傷心，也很難過(guò)，那時(shí)我感覺(jué)到不能讓環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己慢慢適應(yīng)環(huán)境，我開(kāi)始樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)與人相處、與人為善，學(xué)會(huì)心平氣和、從容不迫地面對(duì)生活……付出就會(huì)有收獲，我以前的好朋友又回到了我的身邊，我還結(jié)交了很多好朋友，我覺(jué)得有許多好朋友的日志是多么美妙、多么愜意！那次，我又一次長(zhǎng)大了，遇見(jiàn)了成熟，丟掉了任性；遇見(jiàn)了穩(wěn)重，丟掉了急躁；遇見(jiàn)了快樂(lè)，丟掉了難過(guò)……
成長(zhǎng)的季節(jié)是美好的，而點(diǎn)燃生命的季節(jié)既是艱辛的，也是開(kāi)心的、愉悅的，我不僅要把我手中的這個(gè)火炬點(diǎn)亮，還要把它在我的悉心呵護(hù)下，燃燒得通透、火旺！
生命的季節(jié)作文5
最能代表生命的季節(jié)是哪一個(gè)?春天嗎？然而在我看來(lái)，春天是生命的開(kāi)始，相反，秋天則是生命的延續(xù)，她從另一個(gè)角度詮釋著生命！
九月初，就有了秋意，她在一個(gè)朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠過(guò)樹(shù)梢，搖曳起幾片樹(shù)葉，又架起一片飛絮穿過(guò)峽谷，飄忽而去；他盤踞在山丘上，像一只貓頭鷹，在暮色蒼茫中發(fā)出幾聲尖利的呼叫；她還和風(fēng)兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現(xiàn)。
一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺(jué)得涼爽舒適，充滿生機(jī)的日子，秋高氣爽，金風(fēng)拂面，絕無(wú)纖塵。草地上散發(fā)著剛割下來(lái)的稻草和野草的芳香�；�，雖然不如春夏百花齊放，花團(tuán)錦簇，卻有一種屬于秋天的淡雅的風(fēng)趣。
我們往往會(huì)把春天看成充滿生命充滿奇跡的的季節(jié)。春天里蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告著大自然的生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續(xù)。五谷均到了每年結(jié)果的時(shí)節(jié)，來(lái)年的種植已準(zhǔn)備就緒。植物將未來(lái)托付給了種子和根，昆蟲(chóng)在卵和蛹中貯藏著明天。
高潮已接近尾聲，生機(jī)也開(kāi)始減弱。
綠色的盛期漸漸逝去，萬(wàn)木開(kāi)始發(fā)生變化。很快的，樹(shù)葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會(huì)消失。這新的生命便是成長(zhǎng)于更新的胚胎——種子！
代表著生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時(shí)節(jié)，她更是成熟，富饒，體現(xiàn)生命延續(xù)的重要時(shí)節(jié)。
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