- 《神筆馬良》讀后感 推薦度:
- 我的母親作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我和馬良過一天作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我和馬良過一天作文,歡迎大家分享。
我和馬良過一天作文1
早上我一睡醒,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我的身旁。呀!原來是神筆馬良。
他問我:“你現(xiàn)在最想去什么地方玩兒?”我回答道:“那去文化禮堂蕩秋千吧!”“好!”馬良說完,就畫出了馬車,我忐忑不安地上了馬車,馬良笑嘻嘻地說:“怎么?不相信我的技術(shù)?”我剛想回答,馬車就到了文化禮堂,自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個(gè)年邁的老爺爺,正用樹枝當(dāng)拐杖,走路搖搖晃晃的,十分不穩(wěn)。我便悄悄地對馬良說:“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎?”馬良愉快地答道:“當(dāng)然可以!
于是,我讓那些年邁的老爺爺排起了隊(duì)伍,馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣,那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好,我聽了很是高興。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午就過去了,我站在街上,大喊道:“我好無聊!”“不用擔(dān)心,和我一起你不會感到無聊的!瘪R良說完,就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說:“我要玩過山車。”說完,有個(gè)什么東西,把我直接抓到了過山車的座位上。
“啊——”我一下來,就拿了一個(gè)嘔吐袋,一直吐,邊吐邊說:“我以后再也不玩過山車了!
“咕嚕嚕,”我的肚子餓得直叫,馬良聽見了:“走吧,我?guī)闳ビ螛穲@里最有名的飯店。”于是馬良畫出了一匹千里馬,然后我倆騎著千里馬去飯店了。“哇——,這么多好吃的!”
“那是,不然我們怎么是游樂園里最有名的飯店!”老板得意洋洋地說。我和馬良點(diǎn)了許多菜,有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點(diǎn):水果、蛋糕,還有飲料。“啊,我好飽。”我邊打嗝邊說。“我也是!卑⒘颊f,“那我們?nèi)ド⑸⒉桨伞!薄?/p>
“起床啦!”我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)嘴巴上,枕頭上全是我的口水!皢鑶鑶,馬良,你要是真的存在那該多好呀!”我哭泣道。
我和馬良過一天作文2
今天,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備看一本書,我拿起了那本《神筆馬良》,看完后,我想,馬良好厲害啊,我真想和他過上一天。我剛說完,房間中突然出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,把我吸了進(jìn)去,當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),我竟來到了一個(gè)和書中一模一樣的小村莊。
這時(shí)迎面走來了一個(gè)拿著毛筆的小男孩,我問到:“請問你是馬良嗎?”他說:“是的,請問?”他撓撓頭說:“你是從哪里來的?你怎么認(rèn)識我?我長這么大還從沒見過穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來到了書中的小村莊。我平復(fù)了一下激動的心情,回答到:“你好!馬良,我是劉婧涵,來自遙遠(yuǎn)的未來,你不知道的地方,嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說的有些蒙了,不過他還是開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們一起坐在了一塊巖石上,他講他的故事,我講我的故事。聊的正開心的時(shí)候,這時(shí)我們看見了一個(gè)胖胖的人和他的手下正在欺負(fù)村里的人,我心中憤憤不平,忙問馬良他是誰?我從馬良口中得知他是村中的于村官,經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們,馬良早就想教訓(xùn)他了,我也很生氣,心想人人都是平等的,憑什么欺負(fù)人,我們一定要去懲罰他。
從馬良口中得知了于村官得住處,我們拿著行李和神筆準(zhǔn)備出發(fā),馬良畫了一輛馬車和兩匹白馬,我們坐上馬車,出發(fā)了!路上得風(fēng)景真美啊!有山有水。不一會兒就到了于村官得住處,我們假裝是干活得人,混入了宅子中。我們來到了他的臥室,馬良悄悄得畫了一些小蟲子,爬到于村官的身上,讓他大笑不止,我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫了一把非常堅(jiān)硬的石頭扇子,我走到他的身邊,假裝在給他扇風(fēng),其實(shí)在狠狠的打他,然后問他你還敢不敢欺負(fù)人了?最后于村官只好大聲求饒:“馬良還有這位善良的姑娘,別這樣了,以后我一定改!”我們開心的笑了。從此于村官再也不欺負(fù)村里的人了,還給村里的人發(fā)放了糧食。
突然一陣風(fēng)刮來,漩渦出現(xiàn)了,到了離別時(shí)刻,馬良說:“再見了,謝謝你和我一起為民除害!”我說:“也謝謝你,你讓我度過了非常有意義的一天,我從你身上學(xué)到了一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義。再見了!蔽易哌M(jìn)了漩渦,睜開眼已經(jīng)回到了家中,手里還拿著那本《神筆馬良》的書,這是我最難忘的一天。
我和馬良過一天作文3
天黑了,抬頭望著天空,突然發(fā)現(xiàn)今晚的天空是多么的美麗迷人。√炜丈嫌兄W閃發(fā)光的小白點(diǎn),這真像數(shù)千只的小蝌蚪在藍(lán)的發(fā)黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然,靜靜的夜晚,我家的門被輕輕地敲了幾下,我的心咕咚一下,好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了,誰會來我家呢?我猛得打開門,只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊!原來是——————神筆馬良。馬良來到我家,我又驚又喜,真是驚得差點(diǎn)尿褲子了。
神筆馬良告訴我,他來到凡間,是想做點(diǎn)好事,希望我能陪伴他一起。我爽快地答應(yīng)了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠,還發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說:“可以在這一些大樹,畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮,沙漠立刻變了樣。樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露,從泥土里探出了腦袋,好奇地張望著整個(gè)世界。一朵朵野花競相開放,它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底,猶如一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地游了過來,一條小魚躲在了水草的后面,像是在玩捉迷藏呢!那幾個(gè)面臨死亡的人也變得精神起來,在田地里勞作。
我和馬良眉開眼笑,又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中,我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說:“馬良,你在開心什么?這是廢氣污染,會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染凈化網(wǎng)嗎?”他聽了,立刻認(rèn)真地畫了一張污染凈化網(wǎng),再畫了一個(gè)無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠,我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言,我氣憤地問道:“這是怎么回事?”一個(gè)全身上下散發(fā)著臭氣的工人說:”這的富人為所欲為,壓榨平民!蔽液婉R良商量,把富人的錢變沒了,又給窮人畫了不少錢財(cái)、種子、動物,人們又過上了好日子。
就這樣,我和神筆馬良愉快地過了有意義的`一天。
我和馬良過一天作文4
星期四我正在家里看電視《神筆馬良》,正看得津津有味,突然神筆馬良從電視機(jī)里蹦了出來,嚇我一跳,定睛一看,咦,這不是電視里的神筆馬良嗎?神筆馬良對我說:“你喜歡我嗎?“我回答道:“當(dāng)然啦,我還是你的粉絲呢!”“既然你是我的粉絲,那今天我就滿足你的一個(gè)愿望吧!”神筆馬良說道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆,就興奮地道:“好啊,那我們?nèi)ジ@喊,去幫助那些可憐的小孩!”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。
我?guī)е窆P馬良來到了我家附近的一個(gè)福利院,那里的小孩多可憐啊,有的是被父母拋棄的孩子,有的是聽力有障礙的兒童,有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩,我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不說,揮動神筆畫了一個(gè)溫馨的家,善良的他們來到福利院領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子,這個(gè)沒人要的孩子,又感覺到了家的溫暖。接著,我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛,他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們,他連聲道謝,我們對他說,不用客氣。
幾個(gè)小時(shí)一會兒就過去了,神筆馬良對我說:“我?guī)闳ヌ焱ネ姘桑∵@里空氣不好!薄焙醚剑俏覀冓s快去吧!”還沒等我說完,神筆馬良就畫了一朵云,我們踩著云就來到了天庭。天庭沒有地板,踩的都是云,非常舒服。天庭到處綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流,只有清澈的小河。天庭沒有汽車,環(huán)境不會受到污染。天庭沒有垃圾,不像人類,亂丟垃圾。在那里的人從來不會得病,天庭沒有殺戮,上面一片安寧,等我回過神的時(shí)候,天色已晚,神筆馬良把我送回了家。
回去之后,我反復(fù)思考,為什么天庭有那么美麗的環(huán)境,人間卻沒有呢。人間的每一位成員,讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧!
我和馬良過一天作文5
一天,我出門散步時(shí),突然轟隆的一聲炸雷把我嚇了一跳。今天不是晴天嗎?怎么會打雷呢?我正疑惑的時(shí)候,一道雷和閃電相撞在一起,竟然產(chǎn)生了一個(gè)漩渦。突然,天空又晴了,天上掉下來了一個(gè)人。只見我眼前的這個(gè)人衣著樸素,服飾很奇怪,還拿著一根毛筆,再看那面容,好像是……難道是……神筆馬良?
我應(yīng)該在做夢吧!我使勁捏了一下自己的大腿。生痛,看來不是在做夢。這時(shí),馬良說:“這是哪?我明明還在畫畫,畫了個(gè)漩渦,怎么會在這?哦,對了,你是誰?”
“嗯……陳祉涵,遇到你,我真高興——”,我話還沒說完,馬良的肚子一陣咕嚕嚕的聲音傳來,他尷尬一笑。
“你應(yīng)該餓了吧?不然,我們一起去餐館吧!”
到了餐館時(shí),馬良剛要走進(jìn)去,卻被玻璃撞了一下,他使勁在那里推著玻璃,愣是進(jìn)不去,餐館里面的人都用怪異的目光看著他。我只好小聲告訴他說那是玻璃,把他從正門拉了進(jìn)去。我們點(diǎn)好餐吃好飯后,去收銀臺付錢時(shí),服務(wù)員說:“280!瘪R良立刻掏出一些碎銀子擺在收銀臺上。服務(wù)員說:“呃……沒有錢的話,掃微信、支付寶都可以!闭f著,指了指二維碼。馬良一臉錯愕地看著我,我掏出手機(jī),“嘀”了一下,“微信支付收款到賬280元!。“請慢走,歡迎下次光臨!”馬良瞪大眼睛,我趕緊拉著馬良匆匆走了。
“什么信?那是個(gè)什么寶貝?你怎么把銀子塞進(jìn)去的?……”馬良的話像旱閘泄洪一樣,一打開就關(guān)不上了。
“呃,一兩話說不清楚,回頭再跟你解釋。”
一路上,馬良看到飛機(jī)以為是神奇的大鳥,看到汽車驚呼怪物,看到液晶屏幕以為是照妖鏡……我對他的大驚小怪已經(jīng)習(xí)以為常了。哎!我該怎么解答他的“十萬個(gè)為什么呢”?畢竟,科技這支“神筆”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬良的想象了,不是嗎?
我和馬良過一天作文6
唉,這次考試又沒及格,如果回家被媽媽看到這張?jiān)嚲恚欢〞屛页砸活D“竹筍炒肉絲”的。
我把心中的不滿發(fā)泄出來,生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上,嘴里嘀咕著:“都怪你這支討厭的鋼筆,害我考得這么差!”剛一說完,鋼筆不知怎么冒出了一縷白色的煙霧。
這時(shí),一個(gè)神秘的影子從鋼筆里蹦了出來,定睛一看,媽呀,竟然是神筆馬良!他一甩飄逸的衣袖,帥氣閃亮登場了。他對我說道:“小朋友,我現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!蔽乙宦牐蹲×,但很快又回過神來,半信半疑地說:“我想……請你幫我畫一張一百分的試卷!
馬良聽了,搖搖頭,回答道:“不行,這樣做是不對的。”我一直懇求馬良,馬良這才勉強(qiáng)同意我的請求,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,不過后果自負(fù)!”說完就拿出他的神筆,在空中揮來揮去。我樂呵呵地望著馬良,等待屬于我的一百分。很快,一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷,我興奮不已,似乎這張?jiān)嚲砭褪俏艺鎸?shí)考出來的。隨后,馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆里,我高興地拿著試卷跑回家了。
回到家,我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分,眉開眼笑。本以為媽媽會表揚(yáng)我,可漸漸地,她的臉色變得凝重起來,嚴(yán)肅地問我:“這試卷不是你的名字,你的呢?”我一看,果然,試卷是貨真價(jià)實(shí)的一百分,可是名字卻是我們班第一名同學(xué)的名字。尷尬無比的我臉?biāo)⒌匾幌录t了,灰溜溜地跑回房間。
“馬良,馬良,你出來!”我大聲地吼道。馬良出現(xiàn)后,我生氣地大聲質(zhì)問他:“你為什么畫出別人的試卷?”馬良一本正經(jīng)地說:”你覺得分?jǐn)?shù)重要,還是誠實(shí)重要?""我頓時(shí)恍然大悟,這才明白我失去了最重要的東西。分?jǐn)?shù)沒了,可以靠努力換來,可誠實(shí)沒了,任何東西都換不來。
沉默的我再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)馬良已經(jīng)不見了,而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上,我知道自己該怎么做了……
我和馬良過一天作文7
清晨,一縷陽光灑進(jìn)書房,我手捧《神筆馬良》看得津津有味,忽然,一位穿著土褐色長衫,頭上扎著藍(lán)色方巾,身材極其消瘦的小孩,從書中走出來……
他是……神筆馬良?我簡直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激動地問:“你是馬良嗎?”“沒錯,我就是馬良!卑,他的的確確是傳說中的神筆馬良!興奮溢滿了我的心房。
“你的神筆能借我一下嗎?”馬良展開了一個(gè)溫和的笑容,從布包里掏出神筆遞給了我。我歡喜地接過,翻來覆去地看了一遍又一遍:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!
太棒了!有了這支神筆,作業(yè)何愁之有?我不加思索地?fù)]動手中的神筆。好神奇,語文大練不費(fèi)吹之力完成。接著,我連連揮動神筆,英語、數(shù)學(xué)作業(yè)也相繼填滿了答案。我暗自竊喜:順便把美術(shù)作業(yè)也完成一下。瞬間,碧綠的草地上開滿了絢麗的小花,牛羊在綠地上歡快地跳舞,美麗的畫面栩栩如生,真是神來之筆啊!
正當(dāng)我喜不自禁時(shí),馬良走過來,一把拿過神筆生氣地說:“神筆是用來做有意義的事情,不是用來投機(jī)取巧的!彼脑捦鹑缫宦曮@雷一下子在我耳邊炸響,我立即清醒過來。是啊,我怎能做這樣的事?這是對神筆的侮辱。我慚愧地低下了頭。
我想了想,然后拉起馬良的手,一路狂奔來到了山區(qū)。崎嶇不平的山路,低矮簡陋的房子,穿著破舊衣服的孩子映入眼簾。過著錦衣玉食生活的我,只在電視上見過這樣的慘狀,不禁眼眶濕潤了。馬良也一言不發(fā)地望著,然后意味深長地看看我,遞過手中的筆。我鄭重地接過。
片刻后,眼前的荒地出現(xiàn)了一所嶄新的學(xué)校,高樓大廈拔地而起;崎嶇不平的山路消失不見,取而代之的是寬闊的馬路。山區(qū)瞬間變得美麗繁華。小朋友們穿著漂亮的衣服,背著新書包,開開心心去上學(xué),一切靜謐美好!我和馬良相視而笑。
“可可,怎么看著書睡著了呀!”媽媽的一聲呼喚將我驚醒,原來是一場夢!看著手中的書,回想著美妙的夢境,我望向窗外,久久地,久久地……
我和馬良過一天作文8
我很想有一支像馬良那樣的神筆,畫啥有啥,如果我能有一支該多好。
星期天,我的作業(yè)寫完了,就回到了臥室,打開了能回到馬良那個(gè)時(shí)代的傳送門。
我剛走進(jìn)去就看見一位老爺爺,我就問:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”
“你是找馬良啊,我就是馬良!崩蠣敔斦f。
“你騙人,馬良是一個(gè)少年!蔽矣悬c(diǎn)兒不相信。
老爺爺說:“難道馬良不會老嗎?”
我半信半疑地說:“那你把神筆拿出來讓我瞧瞧!敝灰娎蠣敔?shù)氖种谐霈F(xiàn)了一支筆,哇!這真的是馬良呀,太棒了!我就說:“馬良爺爺,你能把神筆借給我用用嗎?”馬良爺爺對我說:“可以,但有一個(gè)條件,你必須用筆先給老百姓做三件好事!蔽覞M口答應(yīng)了。
我拿了神筆先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我和馬良爺爺一起開著車來到了一個(gè)偏僻的村子。我看到這里的人們住的房子破破爛爛,心里很難過。于是我拿起神筆給每家老百姓都畫了一棟新房子,外觀好看,里面冬暖夏涼,室內(nèi)家具也很好用,老百姓們都?xì)g歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
我們又一起到了大山的深處,我看到這里的人們辛苦種地,汗流浹背,可吃的都是粗茶淡飯。我立馬拿出神筆為他們畫了很多糧食,裝滿了糧倉,還有雞蛋肉類,看著他們一個(gè)個(gè)歡喜地吃著饅頭,我心里甭提有多高興了。
后來,我發(fā)現(xiàn)這里的田地經(jīng)常干旱,我就在田地旁邊畫了一個(gè)大水庫,里面有永遠(yuǎn)用不完的水,看著清清的水,順著水渠流進(jìn)田里,小苗喝足了水,又重新抬起頭來,那里的人樂得合不攏嘴,不停向我們道謝。
馬良爺爺說:“你做得真好!笨墒邱R上就要到晚上了,該回家了,我把神筆還給了馬良爺爺說:“爺爺,我得走了,回去晚了,我的家人會擔(dān)心的!瘪R良爺爺說:“你真是個(gè)懂事的孩子,三件好事做完了,你還有什么心愿嗎?”我說:“只要能幫助到別人,看到別人開心就是我最大的心愿了!瘪R良爺爺說:“那你記得回來玩呀!蔽乙贿叴饝(yīng)著,一邊打開了傳送門,回到了家里。
和馬良一起玩可真過癮呀!不光玩得好,還尋找到了快樂。
我和馬良過一天作文9
一天早上,我正在看電視時(shí),突然,聽到了“咚咚咚”地敲門聲,“會是誰呢?”我滿臉疑惑,爸爸把門打開后叫到:“哦!孩子,快來看看誰來了!”我快步走到門前,原來門口站得是大名鼎鼎的神筆馬良啊!可是馬良為什么會來我家呢?這時(shí),神筆馬良開口了:“你好!聽說你很喜歡畫畫,是真的嗎?”
“對!”我答到。
“那我們出門去草原畫畫吧!”
“好呀!”我說:“馬良,咱們走路也走不了多遠(yuǎn)呀!”
馬良笑著回答說:“你難道忘記了我的神筆了嗎?我可以畫出一輛車啊!
馬良說著畫了一輛小汽車,還在空中畫了一個(gè)駕駛員,我們上了車,馬良又問:“你想去哪里呀?”
“我想知道你的筆什么也可以畫嗎?”
“那是當(dāng)然!瘪R良自豪地說著。
“那你讓駕駛員開到山里吧!
“干什么呀?”
“當(dāng)然是幫助山區(qū)的小朋友。
馬良一聽說:“好主意,我們?nèi)ド絽^(qū)吧!
不久我們便來到了山區(qū),正好碰見孫悟空在當(dāng)老師。我上去問:“齊天大圣,你能不能給我變出一只神筆呀?”
“干什么?”大圣撓著頭說。
“我想幫助這里的小朋友!”
“好吧!睂O悟空給我了一支神筆。
我和馬良一起畫了桌子、椅子、新書。
幫完了小朋友,我又和馬良來到沙漠。在這里我畫了許多樹木、花、小草。馬良更厲害,他畫了一些小房子和一座城堡,城堡周圍全是植物,他又畫了一些人在那里幸?鞓返纳钕氯。
最后,我們一起來到了城市中,看到地上滿是人們胡亂扔的垃圾。我看后用神筆畫了一個(gè)垃圾桶,并將地上的垃圾扔了進(jìn)去。馬良畫了一個(gè)告示牌,上面告訴大家不要亂扔垃圾。
突然,我的手不受控制,畫了一塊兒大石頭從天而降,壓到了我的身上!“!”我睜眼一看,原來是弟弟趴在我胸口,原來剛才都是在做夢。‰m然這只是個(gè)夢,但我希望大家不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!
我和馬良過一天作文10
我和爸爸媽媽在烏干達(dá)度假。
早晨醒來,我看見一個(gè)頭發(fā)向上豎著,身裝簡樸的小男孩站在床頭,手里還提著一支金燦燦的筆。
我定睛一看,感覺是馬良,但又不敢肯定,忙問道:“你是馬良嗎?”那個(gè)男孩沖我頑皮地笑了笑,說:“我是馬良,我從天上下來看看人間!蔽壹拥啬罅艘幌麓笸,真疼,不是夢。原來馬良在天上待煩了,下來看看人間的生活,想找個(gè)導(dǎo)游,一下子就找到了我。
我立馬穿好衣服,和爸爸媽媽說了一聲,帶著馬良就出門了。
我們來到貧民區(qū),這里很少下雨,很干燥,所以沒有水。我們來到井邊,看一大堆人在那里等著,原來井沒有水了,大家看著干著急。
我和馬良很難過,我突然想起馬良有神筆,可以畫水呀!于是,我興沖沖地說:“馬良,你可用筆畫水,幫他們呀。”馬良聽后一拍腦袋說:“對呀,我怎么忘了呢!”說完,馬良在心中幻想者水,用神筆在空中畫了出來,立即井滿了,大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝,不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌,感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。
我們又繼續(xù)往前走,來到了一個(gè)亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚,他們一見我們都很詫異,城市人怎么會來這里。馬上又求我們:“好心人,救救我們吧!給點(diǎn)糧食和水吧,我們好幾天沒有吃飯了!
我們問清原因才知道,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民給一個(gè)財(cái)主打工,但財(cái)主不給他們食物,還毆打他們,所以才求助過路人。我們露出難過的神情,馬良立即畫了吃的,送給窮人們,窮人們開心地笑了。至于財(cái)主,聽說窮人們吃了東西,不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來,可他一看人都不見了,自己再也找不到免費(fèi)的勞動力,氣得嗷嗷叫走了。
到了傍晚,我們回家了。馬良對我說:“我要走了,有空我在找你玩,再見!”說完,他便飛走了,我對著天空向馬良一直喊:“再見,再見…!
馬良讓我懂得了,要助人為樂,多幫助別人。
我和馬良過一天作文11
有一天,我正走在上學(xué)的路上,突然,一滴水滴到了我的頭上,我還以為是下雨了,可不一會兒我的眼前就閃現(xiàn)出一道刺眼的金光,我閉著眼循著金光一路向前。
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,金光不見了,代之而起的是一望無際的沙漠,火辣辣的太陽炙烤著大地,流沙在陽光下金燦燦,空氣中彌漫著滾滾的熱浪。四周空無一人,我絕望了。正當(dāng)我絕望之時(shí),抬頭一看,一朵白云正慢慢的向我飄來,越飄越近,更為奇怪的是云朵上站著一個(gè)書童,書童背著一支畫筆。那支畫筆十分驚奇,不但碩大無比,還熠熠生輝閃閃發(fā)光,我下意識地認(rèn)為那是一支神筆!斑祝∵@不正是我小時(shí)候?吹纳窆P馬良嗎?”
正當(dāng)我驚得合不攏嘴的時(shí)候,他說話了!靶∨笥,非常抱歉,我在畫畫時(shí),不小心畫筆滴了一滴墨,為了表示歉意,我可以把我這支神筆借你一天!鄙窆P馬良微笑著對我說。我激動的一蹦三丈高,連聲說:“謝謝!謝謝!”。說話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上!拔矣猩窆P了,那首先該畫些什么呢?”我這樣想著。“對,我要畫一個(gè)寶葫蘆,先把眼前這些沙子全吸完,再畫很多很多小溪,讓涓涓細(xì)流滋潤這干枯的沙漠,開滿美麗的花朵!闭f畫就畫,我提起筆……
我正沉浸在我驚人的創(chuàng)作中,突然聞到一股燒焦似的怪味,抬頭一看,原來是化工廠冒出的廢氣正污染著我們生活的環(huán)境。于是,我趕忙拿出畫筆,畫了一臺廢氣凈化儀,它只要檢測到有廢氣,就會自動把它轉(zhuǎn)換成新鮮的氧氣,凈化我們的環(huán)境。
眨眼間,一天過去了,時(shí)間可過得真快!神筆該歸還馬良先生了,我又十分的不情愿,不過人就應(yīng)該誠信,說到做到。
如果我也能有一支神筆的話那該多好,我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗!轉(zhuǎn)念一想,我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)不正是生產(chǎn)神筆之時(shí)嗎?只要我刻苦努力學(xué)習(xí),神筆一定會有的,到那時(shí),我就能去實(shí)現(xiàn)我的理想了!
這真是我最有趣且最有意義的一天啊。
我和馬良過一天作文12
一天,我正躺在沙發(fā)上看《神筆馬良》,見書中的馬良心地善良、愛憎分明,因此被深深地吸引了。不知不覺,竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我睜開眼睛一看,不由得大吃一驚:書中的馬良竟出現(xiàn)在了我面前,他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽,穿著一身補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對我說:“快跟我走吧,不然就來不及了!闭f完就用神筆畫出一道哆啦A夢才有的任意門,拉著我去了他的家鄉(xiāng)。
馬良先帶著我去他的家里。路上,我們碰見了一戶窮苦的人家,門外擠滿了黑壓壓的一大群人,嚷嚷著說讓他們還錢。我這才得知,這戶人家的兒子是個(gè)大賭徒,輸光了全部家當(dāng),還欠下不少帳債,現(xiàn)在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對馬良說:“快幫幫他們吧!”馬良稍一思索,便拿出神筆向遠(yuǎn)方點(diǎn)了兩下。不一會兒,一個(gè)青年男子就氣喘吁吁的跑來了。他先向債主們說明了情況,并保證三年之內(nèi),必定還清所有賬債。接著,青年男子走進(jìn)了屋子,誠懇地向家人道歉,然后就去下山勞動了。原來是馬良用神筆把那個(gè)執(zhí)迷不悟的賭徒,腦子點(diǎn)開了竅,使他醒悟了過來。那家人非常感激我們救了他們一家。
經(jīng)歷完這件事后,我心里高興極了。可一到馬良家里,剛才的好情緒就又沒了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個(gè)火爐。我不解地問馬良:“你為什么不給自己多畫一些家具呢?”馬良回答說:“看到老百姓的生活困難重重,我就平不下心來。又豈能有時(shí)間來管這些?有個(gè)住處就很好了,可老百姓們所受的苦,是想象不來的!甭犕旰,我打心地里更加佩服馬良了。
就在這時(shí),媽媽把書從我的手里拿走了,我如夢初醒,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
我心里想,如果我也有一只神筆,我一定會讓全世界的人都過上幸福的生活!
我和馬良過一天作文13
周六的早上,我和社區(qū)的哥哥姐姐在畫垃圾分類的畫報(bào)。太陽在我們頭上熱情的觀看,看得我們滿頭大汗。
突然,天空陰了下來,我們抬頭一看,一只大筆在為我們遮陰。咦!哪不是馬良的神筆嗎?我驚喜的萬分地對著天空大叫一聲:“馬良,馬良你快出來呀!”只見馬良猛的一跳,從空中騎筆而來。神氣的說:“我看你們畫了好久了,才畫了這么一點(diǎn)點(diǎn)。讓我的神筆來幫幫你們吧。”馬良說話間,只見神筆開始一絲不茍的轉(zhuǎn)動了起來。一眨眼功夫畫出了一個(gè)巨大的垃圾場,再一轉(zhuǎn)動四面八方的垃圾瞬間被一股強(qiáng)大的力量吸入了垃圾場。把我們驚呆了。馬良得意的拍拍我的肩說:“搞定了,滿意嗎?”可是沒過多久垃圾場里,發(fā)出了一股股惡臭味。旁邊的小花小樹都垂頭喪氣的抱怨。這世界再以沒有清新的空氣了……
我對馬良說:“你的方法太老土了,借你的筆給我用一用!瘪R良用懷疑的眼神告訴我:”小家伙,世界上就沒有比我更厲害的。”
我接過神筆在廚余垃圾處畫了一圈,把廚余垃圾卷入了超級肥料廠,廚余垃圾幾秒鐘變成有機(jī)肥料,這種肥料是專門用于沙漠植物生長,又叫“沙漠植物生長素”。然后再畫出一條空中5G光道,把廚余肥料送到了沙漠,頓時(shí)沙漠變成了一大片綠洲。我再一揮筆,又把玻璃垃圾噴噴噴幾下,送入了玻璃制造廠。幾秒鐘后出來了一副副閃閃發(fā)光,晶瑩剔透的玻璃工藝品擺在了花園里,給花園真添了十分美麗。馬良目瞪口呆的說:“你!你!太厲害了,我要拜你為師!”我說:”更神奇的請看這里!蔽覍χ泻蝿拥膸紫,有害垃圾立刻變成了無數(shù)的納米微粒,這些微粒在空中光道里組合成了太陽能板,自動安裝在每棟樓房上。這些太陽能自動調(diào)控大自然的能量,讓人們冬暖下涼,享受最適宜的空氣。馬良激動的拉著我的手說:“你是我的偶像,我把神筆送給你,但你要教我本領(lǐng)!
我想了想這是科技了本領(lǐng),是人工智能的力量。我送馬良去了編程中,馬良在哪里興奮的學(xué)習(xí)科技。唉!神通廣大的神仙都這么熱愛學(xué)習(xí)科技了。看來老師說的對“編程是通往科技的路,科技是通往未來的路”。我還是回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!
走在回學(xué)校的路上,我在想和馬良過的這一天意義太深遠(yuǎn)……
我和馬良過一天作文14
今天,老師跟我們講了貧困山區(qū)兒童上學(xué)困難的故事。我很震撼,很希望能幫助他們,可是,我能做什么呢?回到家,我還在思索這個(gè)問題,突然,有人拍了我一下,“哎呀!”我嚇了一跳,只見一個(gè)拿著畫筆的翩翩少年出現(xiàn)在我的面前;我驚訝地張大了嘴:“你……你是神筆馬良?”只見他呵呵一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“沒錯,我就是神筆馬良,我是來幫助你的!快跟我走吧!”
馬良大筆一揮,畫了一張飛毯,他一手拉住我,跳上飛毯,他喊了一聲:“去大涼山!”我還沒有回過神,“呼——呼——”一會兒我們就到了大涼山的山區(qū)小學(xué)。
早上,太陽剛剛升起,金光灑在漏雨的屋頂,灑進(jìn)破舊的教室,灑在了泛黃的書本上……雖然教室簡陋,但是他們認(rèn)真學(xué)習(xí),教室里時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。
“馬良,這里真的和老師說得一樣,你能幫助他們嗎?”“當(dāng)然”馬良畫了好多書,筆,還有漂亮的書包送給了大家,每個(gè)孩子都收到了禮物,綻開了笑臉。
中午吃飯時(shí)間到了,孩子們爭先恐后地跑到老師那里打飯,他們的菜里沒有一點(diǎn)肉,只有一些土豆和玉米,馬良又給他們畫了好多美食,他們吃得可高興了。
轉(zhuǎn)眼就到了下午,“能把你的神筆借給我用用嗎?”我試著問了問馬良,馬良絲毫沒有猶豫:“給你”,我開心極了,拿著神筆,又畫起了新教室,新桌椅,還畫了跳繩,籃球……馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,你畫得真不錯,其實(shí)他們這兒最缺的就是老師,一位老師要上好幾門課,如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了!”“這容易啊,馬良,電腦和網(wǎng)絡(luò)就能解決”,只見馬良刷刷幾筆,教室里配上了電腦,投影屏和無線網(wǎng)絡(luò),當(dāng)連接到吳昊老師的作文課堂時(shí),大家都聚精會神,眼睛都舍不得離開屏幕,時(shí)不時(shí)還笑得前仰后伏!看著他們的笑臉,我和馬良都很開心。
一天就要結(jié)束了,馬良對我說:“是時(shí)候要回去了”,馬良畫了一扇門,對我說:“快進(jìn)去吧,我也要離開了!”我念念不舍地問:“謝謝你,馬良,什么時(shí)候你會再來?”馬良笑笑:“放心,我們一定會再見的,再見!”
我和馬良過一天作文15
早晨,我和媽媽來到鄉(xiāng)下奶奶家,這里陽光明媚,空氣新鮮,百花齊放,我走在鋪滿石頭的小路上,開心極了。
突然一道七彩云飄過,一個(gè)人便出現(xiàn)在我的眼前,他穿著一件白色的襯衫、一條藍(lán)色的褲子,灰白相間的花紋鞋子,手里拿著一支筆,他自言自語道:我怎么來到這里呢?聽了他的話,我猜他一定是馬良!我驚喜萬分,喊道:馬良,馬良,久聞大名,今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧,我們農(nóng)村也有許多貧窮的人,需要你的幫助呢!一聽幫助人,馬良爽快地答應(yīng)了。
我和馬良來到了森林里。一陣哭啼聲傳了過來,我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面,一看,原來是一個(gè)小男孩在哭,馬良急忙問:小朋友,怎么了?我能幫你做什么嗎?小男孩傷心地說:我們家沒有吃的,我的媽媽快要被餓死了,我在森林里找了半天也沒有找到食物?粗矍斑@個(gè)可憐的小男孩,馬良十分同情他,他拿起神筆,開始畫了起來:他先畫了一個(gè)推車,又畫了許多玉米、蔬菜,不一會兒,就全畫好了。還吩咐小男孩,用車裝好玉米和蔬菜,然后推回家。小男孩感激地忙說:謝謝,謝謝你,神筆馬良!然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了?粗∧泻⑦h(yuǎn)去的背影,馬良笑了,我也笑了!
接著,我們穿過森林,來到田野,我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽下辛苦勞作,連一頭牛都沒有。他們的臉曬得黝黑,雙手粗糙,不停地耕地?粗粗,馬良不由自主地拿起了神筆,只見他一絲不茍地畫著,畫著,一頭牛出現(xiàn)在地上,;盍!馬良把牛趕到地里,幫人們耕地,農(nóng)民伯伯見了,感激地說:謝謝你,謝謝你,馬良!
我和馬良回到了家,馬良看見旁邊有戶人家的房子破舊不堪,于是又拿出了神筆,一片空地上開始畫了,他左畫畫,右畫畫,不一會兒,一座別致的房子就畫好了。房子立起來了,那戶人家擁有了新房子。
天快黑了,馬良要走了,我依依不舍地說:我真想再跟你玩一天,你幫助了那么多人,我也要向你學(xué)習(xí)。馬良聽了,說:幫助他人是我應(yīng)該做的事,有機(jī)會我還會來看你的,現(xiàn)在我必須回去了。說完,就隨著一縷青煙消失了……
馬良,馬良……我大喊著,驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開雙眼,才知道原來這是一場夢!
【我和馬良過一天作文【精】】相關(guān)文章:
我和馬良過一天想象作文01-22
我和馬良過一天作文(6篇)01-14
我和馬良過一天作文6篇01-12
我和馬良過一天-想象作文1000字02-15
我和馬良過一天-想象作文650字03-25
我和馬良過一天想象作文15篇03-08
我和馬良過一天-想象作文550字02-14
我和神筆馬良過一天想象作文(4篇)03-04
我和神筆馬良過一天-想象作文650字02-15
我和神筆馬良過一天想象作文10篇02-11