【推薦】生活作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
我除了學(xué)習(xí)之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請大家欣賞我的課余生活。
我家買了一副象棋，我做完作業(yè)的時侯就經(jīng)常下一盤。下棋的走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過河，馬走日。卒往前走，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，打格吃。
想要贏一盤棋要非常認(rèn)真地去思考，不然必輸無疑，就是因為這樣，我很喜歡它。
在學(xué)校我參加了興趣小組，就是美術(shù)班——畫畫。先用鉛筆畫再涂上顏色，一張畫就完成了。在我家的.墻壁上，還貼了很多我畫和畫，真好看！
我的課余生活下象棋能培養(yǎng)我的耐心和大腦思考，畫畫能給我?guī)盱`感和想象力，真是其樂無窮！小朋友你們的課余生活是什么呢？請說出來交換心得好嗎？
生活作文 篇2
我有一個讓我引以為榮的小學(xué)—實(shí)驗小學(xué)，我在實(shí)驗小學(xué)這個溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對小學(xué)那么的依依不舍。
今天，我站在操場上的大榆樹下，自入學(xué)到現(xiàn)在，這棵榆樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個年輪都記錄著我們在小學(xué)時的快樂生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領(lǐng)我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進(jìn)教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個座位，接著，她又給全班的.同學(xué)說，別怕，學(xué)校是我們另一個家，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來了新同學(xué)的入隊儀式，那時我們什么也不懂，不知道什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊員。我們被老師帶到一個很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊。過了一會兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊輔導(dǎo)員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得，當(dāng)時給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾，少先隊員的標(biāo)志，從此以后，我就是一名少先隊員了，我要愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛老師、愛同學(xué)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。接著，我跟著其他同學(xué)一起在國旗下宣誓，在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊歌，學(xué)會敬禮。回到教室，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，也同樣銘記著一句話：今天我以實(shí)驗小學(xué)為榮，明天實(shí)驗小學(xué)以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立刻報告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個同學(xué)拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個同學(xué)用紙擦我的衣服，還說：“我?guī)闳ハ聪幢亲影�！”霎時，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛與幫助。
這一件件的往事，我都?xì)v歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。
在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。
依稀記得運(yùn)動場上那一陣陣加油的吶喊聲；領(lǐng)獎臺下一陣陣贊揚(yáng)的喊聲；耳邊又回響起清晨同學(xué)們在教室里那朗朗的讀書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學(xué)犯錯后語重心長地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過后同學(xué)們鼓勵的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識，暢游英語世界里的ABC；遨游在數(shù)學(xué)王國里學(xué)習(xí)123；在一個個妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動有趣的畫面。在我看來，小學(xué)生活是那么多彩。
可如今，我即將離開實(shí)驗小學(xué)，告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別那難忘的童年，進(jìn)入新的學(xué)校。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我看見實(shí)驗小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，迎來一批又一批一年級新生，每年被實(shí)驗小學(xué)哺育過的優(yōu)秀的人總不忘回來看望母校，可操場上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個個稚氣未脫的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起，我們珍惜在小學(xué)最后的時光，加倍努力，給老師，同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個美好的印象，讓我們在一起的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長的過程中，我們依舊時刻記得：今天我以實(shí)驗小學(xué)為榮，明天實(shí)驗小學(xué)以我為榮！
生活作文 篇3
以往只要放假，我便會讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節(jié)奏。而在這個不平凡的假期里，我沒有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會幫助媽媽做做美食。
這個假期主宰我生活的物品是我心愛古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時候，我對音樂就有一種特殊的情感，總是喜歡動手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的.文藝展演在老師的幫助與鼓勵下我取得了校內(nèi)一等獎的優(yōu)異成績，我倍感欣慰。
六年級的緊張的學(xué)習(xí)要開始了，小學(xué)最寶貴的時光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識的同時堅持練琴，以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
生活作文 篇4
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，僅有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒又經(jīng)過洗禮的茶葉，能夠說是我們演繹了生活，亦能夠說是生活成就了我們。我們每個人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛生活帶給我的所有歡樂拉與感動。由于這些我才有了堅強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過的滿足而又幸福，它使我的內(nèi)心時刻堅持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛。
但我更愛生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會在一個人的時候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的'靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會了勇敢，它使我更加明確了自我所愛的是什么，想要的是什么。
生活本來就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時，他會成為你獨(dú)一無二的巨大財富。
生活，故名思義，就是生存下來，并且好好的活著。認(rèn)真的過好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每一天腦子里想的都是如何解決掉對方從而使自我獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡單可是的一個詞語，要學(xué)會它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌。或許有一天當(dāng)你最終停下來匆忙的腳步時，你才會發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的完美風(fēng)景，而你總是在不斷的錯過。
我們每個人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會不到生活的真諦。但我想，只要我幸福歡樂的過好每一天，這就足夠了。
生活作文 篇5
在短短五天的軍訓(xùn)生活中，發(fā)生了不少有趣的事，現(xiàn)在讓我來向大家講述著精彩難忘的軍訓(xùn)生活吧！想必多么平凡的語言，你們也會聽得如癡如醉。
——題記
一
“嘎——”的一聲汽笛響，大巴停在了安陽北兵營內(nèi)，我們大家一窩蜂的擁出車外，爭先恐后的去搶行李包。接著，大家又推推嚷嚷的往里走，突然，我不知被誰給推了一下，一腳踩進(jìn)了草坪里，壞了！
那草坪正在接受“水”的洗禮，泥土那個松軟勁兒就別提了，我的腳“毫不客氣”的落了進(jìn)去。那種感覺，就像是陷入了沼澤地一般，還好比較淺，還好我穿的是短褲，不好的是我腳上穿著的是白球鞋——剛剛上午洗過的、嶄新的白球鞋。
“一腳、兩腳、三腳、四角”，誒喲，可算走出來了！低頭看——看腳——看鞋，我不由得在心里“驚呼”：“這還是鞋嗎！？”只見可憐的白球鞋上全是泥土，早已無法辨認(rèn)它是一雙白色球鞋了，取而代之的是“咖啡色”。
我趕忙掏出濕巾紙擦，可那里擦得掉？我正在合計得花費(fèi)多少濕巾紙的時候，有人喊了一聲：“快用水管沖��！”我毫不猶豫的抓過正在澆地的水管沖起來。這時，別的同學(xué)都跟著帶隊老師往前走了，但我的一大幫朋友卻圍在我身邊問長問短，給我?guī)蛶兔Α?/p>
有朋友的感覺就是好啊，爸爸媽媽不在身邊，朋友就是唯一可以照顧、幫助你的人了。我慶幸自己的人緣這么好，交了一大幫朋友。不過在慶幸的同時，我也替我的鞋悲哀和高興著——可憐的鞋，大熱天的，它卻成了落湯雞；幸運(yùn)的鞋，他嘗到了太陽雨的味道。
二
在剛才的一段小插曲之后，我們走進(jìn)了宿舍，不由得為眼前的景象大吃一驚：一張張排列整齊的上下鋪呢？眼前出現(xiàn)的是六張擺在地上的'涼席。
六張涼席！？我們屋十四個人哪！算術(shù)好的人幫忙算一算，一張涼席睡幾個人？這就算了，當(dāng)我們走近一看才發(fā)現(xiàn)，涼席不知道是用什么做的，躺上去，再起來，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)你的身上沾滿了一厘米長、一毫米寬的小木條。
“這也能睡覺嗎？”“我們可都是交了床鋪費(fèi)的呀！”“怎么睡地鋪？”“這也叫地鋪？”“就是啊，這不是坑人呢嗎！”“……”
在一片抱怨聲中，我們安置好了自己的床鋪。
如果說上述內(nèi)容讓你大開眼界的話，那后面的講述在你看來，一定覺得離奇了。
我們大家排著隊去食堂吃飯，晚飯是大米湯，我盛過飯后，剛喝了兩口，看見飯里有個飄著的東西。我用筷子把它夾了出去，我本來以為是個線頭什么的，就沒太在意。我剛要繼續(xù)吃飯，坐在我旁邊的一位“戰(zhàn)友”驚叫起來：“好像是蒼蠅！”嚇得我趕緊把嘴縮了回來。果然，我在碗里找到了一對蒼蠅翅膀。我迅速地跑到洗手池旁，把只喝了兩口的飯“嘩”的全部倒掉了。那天晚飯吃到蒼蠅的人有很多，好惡心。
這就是部隊生活嗎？
三
其實(shí)軍訓(xùn)生活有苦也有樂，我滿肚子的苦水都倒出來了，現(xiàn)在也該講講快樂的事了！
你們知不知道什么是拉歌？分為兩個幫派進(jìn)行邀歌的活動稱之為“拉歌”，拉歌是一種娛樂方式。臨走的前一天，我們在大操場舉行了一次拉歌比賽。
我們所有參加軍訓(xùn)的人一共分成了五個隊，我所在的是四隊。拉歌比賽之前，教官先向我們簡單講述了一些拉歌技巧，又教了我們一些手勢和口號，拉歌比賽的帷幕終于拉開了！
我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的三隊。三中隊的教官剛要開始指揮，我們隊就搶先一步唱了起來。唱完后，我們的教官緊接著問：“三隊唱了沒有？”“沒——有——”我們的回答分外響亮�！安怀胁恍校俊薄安弧小�，聲音更大了。接下來，我們把教官所教的所有口號都用上了。“嘟——”哨響了。由于我們始終沒有給三隊以喘息的機(jī)會，所以他們一句話也沒來得及講，還都傻傻的站在哪兒等機(jī)會呢。
當(dāng)聽到“四隊贏了”的消息時，我們歡呼雀躍，并且在后三場比賽中氣勢越來越高漲，所向披靡！
該走了，其實(shí)盼這一天是盼了很久的，但真正到了這一天，卻沒有人那么急切著想走了，因為在這兒我們懂得了很多，很多……
生活作文 篇6
初中生活，多姿多彩。初中生活有著彩虹般的絢麗，有著花兒般的芬芳，有著小樹般的朝氣，有著駿馬般的瀟灑自如……用這些來評價我的初中生活一點(diǎn)也不過份。
一進(jìn)我們班級就可以感受到一股朝氣。一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔，加上一身用不完的精神氣，讓人看了就有生機(jī)，有動力。
瞧！這是一節(jié)政治課上的社會活動，教室里的課桌擺成五個小"堆"，像一團(tuán)團(tuán)花，競相開放。課堂上，同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目，來表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力。
看，這第二組編了一個形式獨(dú)特的"五句半"，看得聽課老師們鼓掌叫好。呵！真真是精彩。第四組也不甘示弱，把他們組幾經(jīng)修改的小品《摩擦出的火花》搬到了講臺前。恩！不愧是幾經(jīng)修改啊！作品果然真成熟了不少�？吹猛瑢W(xué)老師哈哈大笑，這也達(dá)到了預(yù)期的效果……同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn)，讓人心服口服，聽課老師也為我們的智慧而折服，下課后，我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才！"我聽后笑了，初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎？
課堂上我們就是如此，充分發(fā)揮著我們的智慧。這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景。
瞧！籃球場上男生們奔馳的身影，一個字形容--帥！看他！躍過"敵人"的'防守，一個轉(zhuǎn)身，漂亮！又沖出了一個包圍圈！手中的球在掌中與地面之間來回運(yùn)動，卻總也出不去這條無形的線�？绮剑锨�，起跳，投籃！這一系列動作帥氣而又優(yōu)美，是那樣的嫻熟，球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線，然后縱身一躍，進(jìn)入籃框。精彩！這時場外的女生抑制不住自己激動的心情，在場外驚呼起來，為男生鼓掌，加油。一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情。
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情。
這就是我們初中生活的一個縮影，它充滿了快樂與激情，智慧與活力。
多姿的初中生活如此的美好，叫我怎能忘記？
哦，這多彩的初中生活，盛載了我們的智慧，活力與激情。我愛這多彩的初中生活。
生活作文 篇7
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友壽光的游泳池開放了，就高興得不得了。補(bǔ)習(xí)班一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水池走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!
我先做好熱身運(yùn)動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，不一會兒就會游一點(diǎn)了，爸爸見我進(jìn)步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊!只要用心去學(xué)，就能學(xué)會的。這個暑假可以說是多姿多彩的吧。
生活作文 篇8
在日常生活中每一個人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn)，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅強(qiáng)，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，必須要從挑戰(zhàn)自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學(xué)習(xí)；同時，我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性，“書中有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟�！边@一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的'天性，只要我們有堅定的信念，成功的向往，時時刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們就要隨時接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰(zhàn)的過程中，我還明白了一個道理：因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰(zhàn)別人�。�！
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