【推薦】生活作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
早上天剛蒙蒙亮，公雞開(kāi)始啼鳴：喔喔、喔～喔喔、喔……好像在說(shuō)：“快起床，快起床！”
雖然今天是周末，但我還是早早的起床了。洗漱完畢，吃過(guò)早飯。準(zhǔn)備到田野去散步，俗話(huà)說(shuō)：飯后就走一走，能活九十九�？吹搅饲宄阂�(jiàn)底的小河，就像一面打磨的鏡子。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加晶瑩剔透。鴨子在水面上，自由自在的游著，不時(shí)的把頭扎到水里覓食。河水中倒映著幾株竹子、桃樹(shù)、梨樹(shù)，和零零星星的野花、野草。與蔚藍(lán)的天空，相映出一幅美麗的畫(huà)卷。
中午，我來(lái)到田野，看見(jiàn)一只山羊被拴在大樹(shù)邊，他在低頭吃草，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咩……咩……”的叫聲。小鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，忽地就沒(méi)影了，我想到了李白寫(xiě)的《獨(dú)坐敬亭山》：眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑……望著路邊的草叢，我想起一年前被我放養(yǎng)的小倉(cāng)鼠……
傍晚，月亮出來(lái)了，河面很寧?kù)o，水中倒映著圓圓的月亮。樹(shù)叢中，不時(shí)響起了紡織娘的'歌聲：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”聲音真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲。我們的音樂(lè)王子——小青蛙，也不甘寂寞：“呱，呱，呱……”的唱起歌來(lái)，正上演著夜色交響樂(lè)。夜幕降臨了，勞累一天的人們，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村四月真是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
生活作文 篇2
生活是一本豐富多彩的書(shū)，值得我們仔細(xì)閱讀。
題 記
年少時(shí)，對(duì)生活的理解仿佛就是吃飯，睡覺(jué)，做游戲，天真的思想里似乎還不懂什么是生活。而今，時(shí)光帶走了年少無(wú)知的我，當(dāng)年的男孩已成長(zhǎng)為一名青年。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我明白了，要讀好生活這本書(shū)。
讀 繁華世界
從出生的那天起，觀(guān)察的眼睛就張開(kāi)。對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一切都是那么的奇妙美麗：五彩繽紛的霓虹燈，美輪美奐的摩天樓，神秘的金字塔，古老的長(zhǎng)城……
后來(lái)，觀(guān)察的對(duì)象開(kāi)始變化，我發(fā)現(xiàn)了另一片神奇的大陸，那就是人性的美麗：人民教師在三尺講臺(tái)的奉獻(xiàn)，交通警察在十字路口的堅(jiān)持，清潔工人在凌晨街頭的辛苦；還有抗震救災(zāi)時(shí)的眾志成城，一方有難、八方支援時(shí)的愛(ài)心接力！
我讀懂了，世界是這么的美好，而我要做一個(gè)對(duì)世界有所貢獻(xiàn)的人。
讀 苦辣酸甜
上初中后，生活開(kāi)始逐漸變得緊張，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我在求知的道路上跋涉，在知識(shí)的海洋里泛舟，可是理想與現(xiàn)實(shí)總有那么一段距離，取得的成績(jī)還是不盡如人意�？粗鴲廊说某煽�(jī)單，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，仿佛嘴里嚼著一枚青橄欖。
“哭，哭有什么用？考試不相信眼淚�！卑嘀魅螌�(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“對(duì)，是男子漢就要頂天立地，奮勇前進(jìn)�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。
于是在一次次跌倒后爬起來(lái)，不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，逐步調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
終于有一天，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。聽(tīng)著掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，此刻，苦辣的滋味也變成香甜的了。
我明白了，生活就像一杯苦丁茶，要你細(xì)細(xì)去品嘗。當(dāng)你揮灑了拼搏的汗水，經(jīng)歷了奮斗的艱辛，一定會(huì)苦盡甘來(lái)。
讀快樂(lè)法則
高中，又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的地方，那里有更加緊張的生活，更加豐富的課程，更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
可忙碌的生活中，并不乏快樂(lè)的音符。
看，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，你爭(zhēng)我搶?zhuān)烈鈸]灑著豪情跨步，過(guò)人，上籃。“好球！”喝彩聲，歡呼聲，此起彼伏。熱鬧的場(chǎng)面，矯健的身姿，無(wú)不展現(xiàn)著青春的.活力。
辯論賽上，同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，激情四射。鮮明的觀(guān)點(diǎn)，智慧的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，無(wú)不綻放出青春的色彩。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用心感受生活時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)生活是多么的豐富多彩。
雖然有做不完的試題，但當(dāng)我們刻苦鉆研，攻下一道道難題時(shí)，笑容蕩漾在同學(xué)們的臉上；雖然有想不到的困難，但當(dāng)我們冥思苦想，圓滿(mǎn)解決問(wèn)題時(shí)，喜悅掛在同學(xué)們的眉梢。是的，前進(jìn)路上還會(huì)有荊棘，還會(huì)有磨難，還會(huì)有坎坷，但成功的夢(mèng)想足以讓我們的腳步鏗鏘有力。我相信有一天，終究會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”。當(dāng)我們享受勝利時(shí)刻時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)無(wú)窮樂(lè)趣。
生活就是那本讓人百讀不厭的書(shū)，我們只需明白：我不一定在快樂(lè)地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。
生活，讀你、愛(ài)你。
生活作文 篇3
吃晚飯了！
我們?nèi)齻�(gè)大人圍在飯桌前坐下，那個(gè)小丫頭卻遲遲不肯過(guò)來(lái)�？磥�(lái)她在幼兒園吃得很滿(mǎn)意，不準(zhǔn)備再錦上添花了。好吧，隨便你了，想看書(shū)看書(shū)，想玩玩具玩玩具，想自言自語(yǔ)就自言自語(yǔ)吧。今天，《彼得兔的故事》到了，她特別喜歡，等不及我給她講，她就已經(jīng)以自力更生的姿態(tài)開(kāi)始看圖說(shuō)話(huà)了。
她是不會(huì)甘于獨(dú)自寂寞的。
不一會(huì)兒，跑過(guò)來(lái)：“看，我穿了裙子，還套了個(gè)小棉襖。”臭美。哪一天你不穿裙子啊？剛才在路上還念叨著要媽媽給自己扎漂亮小辮子呢。
又不一會(huì)兒，又跑過(guò)來(lái)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兂燥�，我給你們放音樂(lè)吧？”小樣，就你，還會(huì)放音樂(lè)？
音樂(lè)當(dāng)真響起來(lái)了，是王一寧最喜歡聽(tīng)也最喜歡唱但是總也唱不清楚的《三只熊》。
不會(huì)吧？
我和暢暢媽四目相對(duì)。
趕緊站起來(lái)跑到客廳。
這個(gè)小丫頭正在電腦前得意地扭著呢：“爸爸，你喜歡我放的音樂(lè)嗎？”
是的.，我是打開(kāi)了電腦，但是……沒(méi)有教過(guò)她點(diǎn)鼠標(biāo)更沒(méi)有教過(guò)她哪個(gè)文件是“三只熊”啊——我的桌面上有三個(gè)音樂(lè)文件，她還真點(diǎn)中了它？
我關(guān)掉播放器：“再來(lái)一次，妞�！�
她笑嘻嘻地用小手抓住鼠標(biāo)，找到“三只熊”，果斷點(diǎn)擊——開(kāi)始了！
這個(gè)……只有嫉妒。你老爸我到十六歲的時(shí)候才第一次看到電腦……而你這個(gè)三歲小妮兒都會(huì)自己欣賞音樂(lè)了。
時(shí)代在前進(jìn)啊，后浪推前浪！
王一寧的網(wǎng)絡(luò)生活是怎樣進(jìn)行的呢？回憶起來(lái)，她對(duì)電腦最初的印象呢，是：“爸爸，你又在寫(xiě)東西嗎？是在寫(xiě)我嗎？”后來(lái)：“爸爸，你給我放個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧。”再后來(lái)：“爸爸的電腦里沒(méi)有嗎？那就給我下一個(gè)吧！”
前一陣子，我和暢暢媽開(kāi)通QQ農(nóng)場(chǎng)新鮮一下下，王一寧呢，很熱乎地幫我們收了一次菜，就失去了興趣。
姥姥回來(lái)的時(shí)候問(wèn)：“暢暢，你爸爸媽媽星期天干什么？”她很不屑：“種菜、偷菜！”
然后就忽然有了想法：“爸爸，你給我下個(gè)小游戲玩吧？就是小朋友玩的那種�！�
唉。
為孩子的健康成長(zhǎng)與網(wǎng)絡(luò)這一重大課題，開(kāi)始思考與實(shí)踐了！
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