【精華】寫事作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫事作文 篇1
陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，我們一行向陽(yáng)西沙扒而去。此行，我還兼了一個(gè)導(dǎo)游的身份，算是重游沙扒了！
中午11點(diǎn)，我們到了沙扒鎮(zhèn)所在地。沙扒鎮(zhèn)，是一個(gè)沿海小鎮(zhèn)，舊街道邊的一株株粗大綠樹，如傘蓋一樣，給街道帶來了清涼的濃蔭！一個(gè)小鎮(zhèn)，能保留原有的綠樹，在當(dāng)下的城市化建設(shè)中非常難能可貴！我們經(jīng)過綠樹高擎的街道，向海濱路前行，將車輛停在了海濱的停車場(chǎng)里。眨眼間，新舊四年不見，沙扒的海濱路上，竟然密布了商鋪，幾乎是到了見縫插針的地步！這種景象，讓我意想不到！
我們沿著海堤向東走。海堤邊，鐵柵欄圍閉，伴著綠色的花卉，讓我們的眺望大海的視線受到了限制。海堤腳下，輕輕翻卷的海水，還算清澈，卻比不上前幾年的透澈了。過了一座拱形梯級(jí)橋，沙灘上的設(shè)施似乎增多了，可能是太過于單調(diào)，不能引起我們的興趣。只是偶爾看見的海水，與藍(lán)天一樣的蔚藍(lán)，讓我們的眼眸有了一種開闊的享受。海上的一個(gè)貌似魚形的小島，讓我記起了前幾年的《夏日沙扒游》里，對(duì)這條“魚”和海岸邊的較大的那條“魚”的想象描述，不由自主地抬眼搜尋著岸邊的那座山。可是，商鋪太多了，看不見，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，前方有一塊寫著“沙灘入口”的牌子，我們沒有游沙灘的意愿，就折回來逛街了。
聽朋友說，沙扒鎮(zhèn)是一個(gè)集觀光和美食于一體的小鎮(zhèn)。每年，到沙扒觀光的游客，絡(luò)繹不絕。珠三角的人們，常常是自發(fā)組團(tuán)，乘坐旅游大巴前來，游上二三天。街上，飯館隨處可見，光顧的客人看上去也不少。除了飯館，就是海產(chǎn)品和水果最搶手了。一路慢騰騰地行來，購(gòu)買海產(chǎn)品的都出手大方，成千的交易，似乎隨手可成。雖然節(jié)氣上是秋季了，天氣仍然炎熱。水果攤前，常見游人購(gòu)買十塊錢一個(gè)的椰子，老板切開一個(gè)個(gè)椰子頂上的硬殼，游客們?nèi)巳硕己鹊孟残︻侀_。椰子水解渴，可是最佳的選擇了！
當(dāng)?shù)氐囊晃慌笥�，在瀕臨海邊的“食方圓酒家”熱情款待了我們一行，讓我們從中品嘗了平時(shí)難得一試的美味，真是快意無(wú)比！餐中的交談，讓我們粗淺地了解了沙扒與我們所生活之地有所不同的風(fēng)土人情，使我們美食與風(fēng)俗一起共賞，達(dá)到了精神與物質(zhì)的同步享受。
下午二點(diǎn)多鐘，我們驅(qū)車前往沙扒的風(fēng)景區(qū)——月亮灣。進(jìn)入月亮灣的路上，人造的熱帶風(fēng)景，似乎將我們帶到了一個(gè)陌生無(wú)比的景區(qū)。往日的原生態(tài)，已經(jīng)不復(fù)存在了。景區(qū)里，商品房的展覽購(gòu)銷中心，以及一座座在建的高樓，正在向人們炫耀著海濱的居住天然優(yōu)勢(shì)。記得，前幾年，展覽中心門前的小湖里，有一個(gè)正在世界流行的巨型小黃鴨。如今，景區(qū)里的綠樹，已按照設(shè)計(jì)者的個(gè)人意愿，成蔭了。
我們沿著可通汽車的花圃道路向海邊走去。海水的蔚藍(lán)，沙灘的陡。我們?cè)诎渡像v足，眺望著海水、海島和游人，尋覓著海鷗在藍(lán)天和海水之間翻飛的身姿以及遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)帆影。
假期的一天，就這樣悄悄地溜走……
寫事作文 篇2
“哈哈哈哈!”教室里一片歡笑聲，可是這笑聲中卻時(shí)不時(shí)夾雜著幾聲女生的尖叫聲，原來，教室里來了一只不速之客——老鼠。
“吱吱——吱！”在音樂課唱歌時(shí)，怎么會(huì)有吱吱聲？大家繼續(xù)唱——“小黃鸝鳥兒啊，你可知道��？——吱吱！吱吱！”大家抬頭一看，一只老鼠從天花板的一個(gè)小洞探出頭來，左看看，右看看，一副不屑的樣子，看來它對(duì)我們很不滿意：哼！你們這些小孩兒，怎么只歌唱小黃鸝鳥，不歌唱一下我們老鼠呢？大家哄堂大笑：“哈哈哈······這小老鼠還挺大膽的，竟然敢獨(dú)闖咱們六（1）班教室！”
那老鼠見我們有的在吵，有的在鬧，有的在笑，有的在跺腳，還以為我們?cè)跉g迎它呢！于是就大著膽子跑了出來，只見它全身長(zhǎng)滿了灰溜溜的毛，一對(duì)三角眼和一雙尖尖的耳朵，還真是一副“賊眉鼠眼”的樣子呢！這只老鼠順著電線，一下子溜到地上，豎著耳朵警惕地盯著我們。女生中膽子極小的，早就躲在桌子下面，嚇得瑟瑟發(fā)抖，有的膽子略大一些的，則躲在男生身后，不停地為尖叫著。男生這下可就神氣了：看吧！關(guān)鍵時(shí)刻還是靠男生！保護(hù)老師和女同學(xué)的光榮任務(wù)就交給我們吧！他們立即行動(dòng)起來，拿起文具盒，抄起掃把當(dāng)作武器，這架勢(shì)好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
老鼠見狀，似乎明白了為什么有句話叫“老鼠上街，人人喊打”了！趕忙逃回到洞里，女生們這才放下心來，坐回原座，男生們一副非常遺憾且又洋洋得意的樣子，不住地炫耀著，怎么沒把老鼠打死，讓它逃走了。
我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊······”突然又傳來“吱——吱吱！”的聲音，看來這老鼠還是不死心，認(rèn)為我們對(duì)它極不尊重，教室里再次傳來陣陣笑聲：“哈哈哈哈······”，“呵呵呵呵！”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧？你比黃鸝鳥還好呢！”頓時(shí)女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。
寫事作文 篇3
星期四，我們?nèi)?）班迎來了這學(xué)期的爸媽課堂。
原來是詹泓媽媽在教我們做彩泥！首先她拿出金黃色的彩泥，捏了一個(gè)不大不小的圓球，然后她又捏出十幾個(gè)小小的小球，這一個(gè)個(gè)小球猶如一個(gè)個(gè)彈珠，最后加上黑里透亮的眼睛，湊成了小巧玲瓏的章魚。
不一會(huì)兒，老師叫我們開始做彩泥，我在心里想：她做得這么好，我能不能像她做得那么好呢？我的目光直勾勾地盯住了一只綠色的青蛙圖樣，我猶如變成了一只老鷹，正全神貫注地看著獵物。不知什么時(shí)候，來學(xué)校幫忙的爸爸也坐到了我身邊。
開始制作了，“唉呀”！我做得青蛙臉太扁了，我只好打消了這個(gè)念頭，覺得青蛙臉太難做了。一時(shí)想不出該做什么。恰好，爸爸的老虎也做好了，整個(gè)身體是橙色的，腦袋是金黃的，頭頂還有著一個(gè)烏黑的王字，再加上一雙有力的胳膊。我心里嘀咕著：爸爸做得也不錯(cuò)，我也不能半途而廢。
這時(shí)，爸爸耐心地對(duì)我說：“昊霆，你為什么不做蛇呢”？我靈機(jī)一動(dòng)，剛開始，從五顏六色的彩泥中挑取了橙色，彩泥摸在手上軟軟的，仿佛棉花糖。我把蛇身體搓了起來，可是，我搓的蛇身體一細(xì)一粗。爸爸把蛇身體揉成一團(tuán)，然后，把蛇身體連續(xù)繞了五圈，再把蛇的尾巴翹了起來。最后，我用工具把蛇的頭部也做好了，一條活靈活現(xiàn)的蛇就出現(xiàn)了......
這次的爸媽課堂非常有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且給我們帶來了快樂。
寫事作文 篇4
路，也長(zhǎng)。路，也短。我走長(zhǎng)路。不走短路。
——題記
一
走路，是當(dāng)今社會(huì)最提倡的交通方式。方便卻最勞累。但誰(shuí)沒累過呢？距離五千米的地方，乘車可能只需要半小時(shí)，但走路所花的時(shí)間將非常漫長(zhǎng)。但是，花30分鐘擠在人頭冗雜的公交車中，無(wú)法靜下心欣賞窗外已經(jīng)逝去的風(fēng)景又有何意義？但走路就不同了，你可以靜下心來，仔細(xì)地欣賞沿途的風(fēng)景�？粗磉吷裆掖业纳习嘧�、背著書包嘴里叼著面包的小學(xué)生。何嘗不是一種享受？
當(dāng)你坐在舒適的小轎車?yán)飼r(shí)，汽車飛馳，行道樹一列列的向后倒退，街邊美麗的風(fēng)景還未清晰地在你面前展現(xiàn)，便又模糊地一閃而過。走在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，繞道、費(fèi)時(shí)，卻充滿樂趣。隱藏在草間的知了、停留在花上的翩翩彩蝶……難道不值得你低回流連？你慢慢地欣賞、把玩。美好的東西不會(huì)稍縱即逝，你可以輕易地握住。
旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
二
人生的坎坷，好似一條從未修過的山路。若你花費(fèi)漫長(zhǎng)的一生尋辟捷徑，卻從未想到要迎難而上，當(dāng)你的一生完結(jié)時(shí)，難道不遺憾嗎？倘若你慢慢地走，繞長(zhǎng)路走，不論遇到怎樣的困難，披荊斬棘，從不言棄，你便會(huì)活得更精彩，人生的收獲也就更大，人生經(jīng)驗(yàn)也就更多，也便沒什么遺憾了生命便有了延續(xù)。
這個(gè)世界本沒有路，走的人多了，便有了路。
三
年少的我們，繞遠(yuǎn)路，只為陪好朋友一起回家；走小路，只為看一眼優(yōu)秀得令自己羨慕的人；走夜路，只為向朋友吹噓自己的大膽；走田間小路，只為收獲更多的快樂；走漫長(zhǎng)而短暫的人生路，只為好好欣賞這世界，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
在大人眼里，我們的所作所為就是不可理解，笑我們年少輕狂。然而，這又何嘗不是一條路？何嘗沒有樂趣，心動(dòng)與感悟？
我要在自己的世界，修砌一條屬于自己的路。然后，帶著驚喜與新鮮感，繼續(xù)收獲成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與感動(dòng)……
寫事作文 篇5
閃爍的星星不應(yīng)該理沒在云朵里。
一題記正是灼灼夏日，正午的太陽(yáng)耀眼得要人命，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使人睜不開眼睛直視它，衣服和脊背也貼在一起漫滿汗液。我和媽媽剛從空調(diào)覆蓋的商場(chǎng)里走出來，開門一利那就是一股熱浪撲面而來。
母親和我一樣抱怨著這鬼天氣，我們并排在街上走著，談?wù)撝议L(zhǎng)里短的八卦。你聽見了嗎？
走到一處街口，母親突然問我。我愣了一下，隨即側(cè)耳傾聽著身邊的聲音。半響，我費(fèi)盡心神終于在嘈雜的車水馬龍聲里聽見了吉他和唱歌的聲音。我們?nèi)タ纯窗�。母親朝那大概的聲音來源處努努嘴向我示意，我念著下午閑來無(wú)事，就默許著母親一起去了。
走過路口到了一處街頭，我終于看到了那音樂的源頭一是幾位賣唱年輕人。最先看到的應(yīng)該說是一個(gè)黑色的吉他包，它打開著放在地面上，里面是零零散散的鈔票。接著是一個(gè)穿著白色短袖的年輕人，我敢保證他并沒有超過25歲。他的笑容干凈陽(yáng)光，猶如鳶時(shí)的桃浪太陽(yáng)。年輕人懷里抱著把吉他，指頭靈活地掃著弦，嘴里唱著民謠，他雖已汗流決背，卻仍然不受影響地唱著。后面是一個(gè)扎著辮子臉上有些胡子的男人低頭撥著貝斯，與吉他應(yīng)和著，奏出時(shí)而輕柔時(shí)而深沉的音節(jié)。吉他聲、貝斯聲以及唱歌的聲音盤旋在街頭，并不聒噪的街頭民謠頗有幾分文藝的味道。周圍圍著一些看客，都是臉上掛著笑容，還有的跟著唱了起來，沒有閑言碎語(yǔ)，有的只是街邊路過的陌生人因?yàn)檫@音樂聲聚集到一起，甚至來了次合唱。
我和母親聽了會(huì)兒便悄然離開了，步子都小心翼翼地，生怕打擾了這場(chǎng)音樂會(huì)。回家的路上，母親感嘆著，如今呀，有多少年輕人愿意這樣頂著烈日賣唱，得到的錢教多不到哪去，但也是給青春添上色彩。那一方音樂天地里仿佛被夏日的太陽(yáng)鍍上了金光，煙煙生輝。我們都是蓬勃生長(zhǎng)的生命，熠熠生輝的星星，不能被遮掩去光芒，自甘被埋沒，
聽到了嗎？那街頭的聲音。
寫事作文 篇6
“秀才不出門，便知天下事”，這就是人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的寫照�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難追�！�，這是人們對(duì)沉迷電腦，不思進(jìn)取的青少年的忠告。所以，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)科技，說它不好吧，它卻給我們帶來了方便；說它好吧，許多青少年卻因此走上了不歸之路。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的雙面性，被人們稱為：“雙刃劍”。
網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了不少好處，方便，輕松，即便是遠(yuǎn)在萬(wàn)里的親朋好友，也能通過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常聊天。網(wǎng)絡(luò)是一種新型的`娛樂方式，集多種技術(shù)與眾多科學(xué)知識(shí)于一體，對(duì)開發(fā)人智力，鍛煉眼手耳并用能力，有一定好處。適當(dāng)?shù)�、有�?jié)制的娛樂能放松身心，調(diào)劑生活。
但是，網(wǎng)絡(luò)里面的游戲畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進(jìn)入“角色”，因而對(duì)青少年有一定的誘惑，有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”，無(wú)法自拔。專家指出，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。網(wǎng)絡(luò)游戲是中小學(xué)生的一種娛樂方式，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有很多危害：對(duì)視力、神經(jīng)造成損傷，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)；容易誘發(fā)違法行為甚至犯罪行為。有些人因?yàn)殡娔X的方便，逐漸變得懶惰，什么事都不認(rèn)真做，只想著投機(jī)取巧。
大千世界中有許多存在我們身邊的誘惑，網(wǎng)絡(luò)就是一種誘惑，它帶給我們的好處固然很多，但對(duì)青少年的危害也不少。學(xué)會(huì)抵制這種誘惑，正確使用電腦，才會(huì)有幸福生活！網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍’，網(wǎng)絡(luò)幫助你，還是害你，就要看你是否能正確使用電腦了！
寫事作文 篇7
一進(jìn)校門，一塊矗立在花壇中央的石碑映入人們的眼簾。這是一塊銘刻著楊洪康伯伯愛心的碑記，是一塊凝聚著楊家樓人與楊伯伯結(jié)下深厚感情的碑記，是一塊為家鄉(xiāng)子孫后代留下美德的碑記。
石碑上記載著楊伯伯重建南屏小學(xué)的光輝事跡。雖然他長(zhǎng)年遠(yuǎn)居杭州，但是他心里卻時(shí)常掛念著家鄉(xiāng)的發(fā)展。20xx年，當(dāng)他看到家鄉(xiāng)學(xué)校的現(xiàn)狀時(shí)，被它的破舊所震撼了。他不忍心家鄉(xiāng)的校園還是那么落后。楊伯伯義不容辭地捐出八百萬(wàn)元新建我們的學(xué)校、公寓和幼兒園。目睹著新校園，我不由自主地想起了以前的破校舍，相比之下，那真是天壤之別��！
曾經(jīng)有人對(duì)楊伯伯說過：“你把錢捐給學(xué)校，還不如把自己的事業(yè)擴(kuò)大。”可楊伯伯卻笑了笑回答：“我拿出八百萬(wàn)元貢獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，是一筆為家鄉(xiāng)子孫后代享福的投資啊，是給家鄉(xiāng)人播下了感情種子呀！”這句感人肺腑的話，觸動(dòng)了家鄉(xiāng)一個(gè)個(gè)老百姓的心，催上了一滴滴激動(dòng)人心的眼淚。他是一個(gè)多好的人啊！
洪康伯伯，是您給了我們一所農(nóng)村一流小學(xué)，碑記上的美德將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，您的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中！
寫事作文 篇8
洛陽(yáng)牡丹甲天下。去年四月，我們?nèi)乙黄鸬铰尻?yáng)國(guó)家牡丹園看牡丹。在那里，我真正感受到了牡丹的美麗。
牡丹的顏色有：紅、粉、白、紫、黃，真是五顏六色。牡丹園里的牡丹不僅顏色多、種類多，數(shù)量也很多，讓人感覺好象在花的海洋。
每種牡丹都有自己的名字，每個(gè)名字都那么好聽。如：“黑海金龍”、“夜光白”、“豆綠”、“雪蓮”、“迎日紅”，還有花王和花后呢！
牡丹花的花朵都很大，花瓣一層一層的，在綠葉的映襯下，顯得更加迷人。牡丹園里的游客不時(shí)地拿著相機(jī)拍照，我們一家也在那里留下了許多精彩的瞬間。
我愛國(guó)花牡丹，它的美已經(jīng)深深地留在了我的記憶里。
寫事作文 篇9
上了車，那個(gè)乘客卻徑自走去，不管我了。我頓時(shí)覺得又好氣又好笑，又無(wú)可奈何，只好自己走進(jìn)去了。上鋪一個(gè)阿姨見我一個(gè)人，說道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：“我也是一個(gè)人，我們互相照顧好不好呢?”我頓時(shí)兩眼放光，連連點(diǎn)頭。
這時(shí)，阿姨回來了，見我還在哭，連忙安慰我，結(jié)果我哭得更兇了。阿姨覺得不對(duì)勁，便一直追問，我才支支吾吾地說出了事情的原委。
阿姨聽了，嘆口氣說：“孩子你怎么不早說啊!阿姨給你一些錢，你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了，說道：“叫你拿著就拿著，阿姨又不是沒錢�！蔽夷兀�是不肯。
等到下車后，她親自把我護(hù)送到了巷口。我靈機(jī)一動(dòng)：“阿姨，你等一下，這錢還你，花了的……我去拿錢……”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連忙向姐姐家跑去。
等我出來時(shí)，之間阿姨已經(jīng)沒了蹤影。我只好回去。我又發(fā)現(xiàn)忘了要她的電話，就這樣，我再也沒有見過她……
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