- 《神筆馬良》讀后感 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的母親作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】我和馬良過(guò)一天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和馬良過(guò)一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和馬良過(guò)一天作文1
今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了，我看著看著就睡著了。
突然，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友在窗戶旁，還拿著一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過(guò)去，居然是馬良！我高興地喊到：“馬良！馬良！”馬良一看見(jiàn)我，高興地拉著我去他的世界。我們剛到不久，一個(gè)惡霸過(guò)來(lái)了，還大聲吼到：“把神筆給我交出來(lái)！不然有你好看！”我立馬用馬良的神筆畫了一個(gè)孫悟空，孫悟空一看到惡霸，就用金箍棒打得惡霸跪地求饒！馬良拍拍手，說(shuō)：“好厲害！”
我又帶著他去我們的世界。我先帶著他去買衣服，可是他畫了一只美麗的神筆。分了一大半的法力給我，我畫了一件衣服給了馬良。他可開(kāi)心啦！我和他去參加畫畫比賽，題目是一個(gè)鳳凰，他畫得栩栩如生，然后鳳凰就變成真的了！因此他得了第一名！
在夕陽(yáng)下，他要回去了，他答應(yīng)我，放假來(lái)和我一起過(guò)！他變出來(lái)了一本精美的書，記錄了我和他的一天。還有一支神筆，我很期待，以后可不可以再相見(jiàn)！
我和馬良過(guò)一天作文2
一天，我正在睡覺(jué)時(shí)，忽然被叫醒了。我睜開(kāi)眼一看，居然是我最想見(jiàn)到的馬良！從小我就很喜歡馬良，不光是因?yàn)樗幸恢窆P，還由于他的畫技高超。
我立刻從床上跳起來(lái)，穿上了衣服。我對(duì)馬良說(shuō)：“今天我們一起去玩吧�！蔽冶緛�(lái)以為他不想去，可他卻爽快得答應(yīng)了！他先畫了一輛車，然后我們就開(kāi)著車去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗，流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。
接著我們畫了一架直升飛機(jī)，飛到了天庭看風(fēng)景去了。天庭可真美��！細(xì)細(xì)的溪水里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，那石欄桿上沒(méi)有一絲絲灰塵。
最后我們來(lái)到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的珍珠，美麗極了！
“叮零零，叮零零。”我的鬧鐘響了。我才知道，剛才只是一個(gè)夢(mèng)呀。要是這不是夢(mèng)，那該多好呀。
我和馬良過(guò)一天作文3
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我該多高興�。∈紫任乙匆豢瓷窆P可以畫出什么東西。
馬良有一個(gè)神筆，他用他給困難的人幫忙，今天我和神筆馬良過(guò)一天，我要和他玩他的神筆畫一些小動(dòng)物什么的。
馬良給我的神筆說(shuō)不可以做壞事，我說(shuō)知道了，我拿著神筆畫了一個(gè)小小的小人，大軍又畫了一群，它是，紅方和藍(lán)方，打仗的時(shí)候非常壯觀，他們打完后紅方勝利。
我我畫了許多好吃的，我都吃不下，吃不下了，這一天真是美好的一天。
我和馬良過(guò)一天作文4
我看著電視的時(shí)候睡著了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門，我開(kāi)門一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當(dāng)然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著破舊的衣服，沒(méi)有錢去讀書，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢，結(jié)果畫出來(lái)的錢變成了現(xiàn)實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的錢，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船，又畫出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和馬良過(guò)一天作文5
今天我一起床，發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個(gè)人，我仔細(xì)一看啊，怎么是神筆馬良？
我問(wèn)神筆馬良，你為什么要來(lái)我家呢？神筆馬良說(shuō)，今天是你的生日，我還讓你高興快樂(lè)的。我開(kāi)心的說(shuō)太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說(shuō)我們?nèi)ネ姘�。神筆馬良把我?guī)У搅艘粋�(gè)草地，我疑惑的問(wèn)。不是去玩嗎？為什么要來(lái)這里？只見(jiàn)神筆馬良揮一揮畫筆，草地上一瞬間就變成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。哇，神筆馬良，你真厲害呀！
我覺(jué)得沒(méi)意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的想法，就直接把我?guī)У搅藙?dòng)物園。我正不開(kāi)心啊，因?yàn)閯?dòng)物園我來(lái)了幾次了。一點(diǎn)意思都沒(méi)有。這時(shí)生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動(dòng)物只有幾種，現(xiàn)在變成了一個(gè)野生動(dòng)物園。里面還有，上千上萬(wàn)種動(dòng)物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過(guò)來(lái)。我大喊的神筆馬良�？靵�(lái)救我！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動(dòng)物園。
我和馬良過(guò)一天作文6
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎么一下子鉆到書里面去了。
只見(jiàn)馬良轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)∶＂今天我們?nèi)ジ尚┦裁�，要不我們�(nèi)椭F人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好啊好啊，只見(jiàn)馬良拿起筆，很快的畫出一個(gè)高大挺拔的俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的.；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著急，馬良拿起神筆，畫出了一一堆美味的食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續(xù)幫助窮人們。
�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì)和馬良一起去幫助窮人的
我和馬良過(guò)一天作文7
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，遇見(jiàn)了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的花白胡須，穿著青色的長(zhǎng)袍，像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
神筆馬良對(duì)我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。”于是我?guī)е窆P馬良，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來(lái)到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(zhǎng)命百歲。希望我的家人們身體健康，幸福快樂(lè)。
第二站我們來(lái)到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過(guò)上溫暖有愛(ài)的生活。我還送給了我國(guó)山區(qū)里的孩子，希望他們也能過(guò)上幸福的生活。
第三站來(lái)到了賣火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫了一個(gè)溫暖的家。里面有愛(ài)他的爸爸媽媽；有美味可口的食物；有暖烘烘的火爐。
實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望后，神筆馬良要走了…
我和馬良過(guò)一天作文8
有一個(gè)善良的神筆馬良，我和神筆馬良過(guò)一天。
假如我和神筆馬良過(guò)一天。推薦神筆馬良的筆用，畫出很多漂亮的衣服，送給那些沒(méi)衣服貧窮的人。讓他們就不用光著身子到處流浪了。
假如我和神筆馬良個(gè)一天。會(huì)借馬良的神筆用，畫出很多學(xué)習(xí)用品，給那些沒(méi)筆沒(méi)紙的朋友們用，讓他們?cè)贀?dān)心沒(méi)有學(xué)習(xí)用品。
如我和神筆馬良過(guò)一天。我會(huì)借馬良的神筆用。會(huì)畫出很多鞋子，會(huì)給那些沒(méi)鞋穿的人用，讓他們?cè)诙靸鲋_回家。
我和神筆馬良過(guò)一天……
我和馬良過(guò)一天作文9
如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛(ài)的豬豬俠，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現(xiàn)的哪吒，而是選擇神筆馬良。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì)給災(zāi)區(qū)小朋友畫許多的紙和筆，畫上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習(xí)。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì)給自己造一架宇宙飛船，騰云駕霧去探索太空的奧秘，和金星、火星、木星做鄰居，一起談天說(shuō)地。我會(huì)讓神筆馬良給我畫一個(gè)什么都會(huì)做的廚師，他會(huì)做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，法國(guó)大餐，披薩、牛排、壽司等不在話下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
我和神筆神筆馬良過(guò)的一天真是太有趣了，回味無(wú)窮！
我和馬良過(guò)一天作文10
有一天，爸爸媽媽出去了，我又捧起百讀不厭的《神筆馬良》這本書，看著看著不知不覺(jué)的我睡著了，我迷迷糊糊看見(jiàn)馬良站在我面前說(shuō)：“Hi王子怡，你不是特別敬佩我嗎？我們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著馬良拉拉我的手“好呀”。我和馬良成為了朋友，我和馬良走出院子，馬良我們?nèi)椭欣щy的人嗎？我說(shuō)，馬良問(wèn)我，我們?cè)趺茨苤勒l(shuí)需要幫助呢，不用你費(fèi)心我知道，我說(shuō)。說(shuō)著我拉起馬良的手去那人家里。
我和馬良來(lái)到一戶，人家門前敲了兩下門。打開(kāi)門的主人是一位面容慈祥的老人，我一邊詢問(wèn)著一邊當(dāng)馬良的助手，我們給老人畫了一張精美的飯桌一張舒適的大床，我們一件一件的畫，老人突然說(shuō)停，我們給老人畫了許多東西，老人說(shuō)夠了夠了，然后我們跟老人道了個(gè)別。
我和馬良又來(lái)到另一戶人家，我們一件一件地畫一直畫到下午。傍晚，我正和馬良準(zhǔn)備回家，我聽(tīng)到了爸媽開(kāi)門的聲音把我吵醒了，哦，原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我和馬良過(guò)一天，這天過(guò)得真開(kāi)心！
我和馬良過(guò)一天作文11
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫畫，神奇的是，畫全部都變成了真的。原來(lái)畫畫的人正是馬良。馬良看到我問(wèn)道：“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見(jiàn)馬良拿出一只金筆畫了一個(gè)傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說(shuō)：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的問(wèn)題了。
我和馬良還畫了一些這里最常見(jiàn)的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來(lái)，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個(gè)好辦法來(lái)，只見(jiàn)馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個(gè)房子的門前畫上一片菜地，這樣既能解決房子的問(wèn)題，又解決了溫飽問(wèn)題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫了一個(gè)傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見(jiàn)到馬良。
我和馬良過(guò)一天作文12
這一天，叫我起床的不是媽媽而是一個(gè)奇怪的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是神筆馬良。
我非常激動(dòng)，我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來(lái)，我就請(qǐng)他幫我畫一頭大象。我媽媽聽(tīng)到了大象的叫聲，我立刻叫馬良把大象的顏色擦了。媽媽一進(jìn)來(lái)傻了眼，媽媽說(shuō)：“我明明聽(tīng)到了大象的叫聲了呀，怎么就沒(méi)有了呢？”我說(shuō)：“您應(yīng)該是幻聽(tīng)了吧！”
就這樣，馬良就跟我上學(xué)去了。在路上我走累了，馬良幫我畫了一架直升機(jī)送我到校門口。然后馬良把直升機(jī)擦了又花了一條透明的繩索，（我）用繩索（滑）進(jìn)學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，說(shuō)道：”你真聰明，馬良！”
老師說(shuō)：“今天下午要期中測(cè)試，請(qǐng)準(zhǔn)備一下。”下午一到，開(kāi)始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張?jiān)嚲恚缓箫w快寫完給我，抄（讓）我一抄完立刻還給他。
然后我考完也放學(xué)了，我們一起回家，突然我聽(tīng)到了媽媽的叫聲，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和馬良過(guò)一天作文13
今天上午，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部書，正看的起勁，一道光刺進(jìn)了我的雙眼。
等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前有一位皮膚黝黑，個(gè)子高高的人，我定睛一看，這不就是書中的馬良嗎？
我拉著馬良的手，飛快地跑到道路上，這時(shí)候我看到有一位老爺爺慢慢地走來(lái)，有一輛卡車就要撞上了老爺爺，他卻沒(méi)注意到，這時(shí)候馬良飛快地把老爺爺扶到了馬路對(duì)岸。
接下來(lái)我又帶馬良去了商場(chǎng)，馬良一直好奇的不行。
轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，感覺(jué)和馬良一起真開(kāi)心。
我和馬良過(guò)一天作文14
今天我和神筆馬良來(lái)到了他的家。那里全是他一個(gè)人畫出來(lái)的畫，就連我也是他畫出來(lái)的。
今天我就是這個(gè)筆的主人了。我想畫什么就畫什么。我太高興了！我好興奮呢！
我今天畫了一個(gè)游泳池和一套五彩繽紛的泳衣。我看見(jiàn)游泳池環(huán)境換上了游泳衣跳下去了。
我又去草地上。草地上有一只花花牛在玩耍。我又給他變出來(lái)了幾只小動(dòng)物，有小狗，小鹿，猴子，還有老虎。
我玩累了和神筆馬良再見(jiàn)了，然后我又換了一個(gè)時(shí)空隧道。才和神筆馬良再見(jiàn)。
其實(shí)這是我做了一個(gè)夢(mèng)。
我和馬良過(guò)一天作文15
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良？”“沒(méi)錯(cuò)�！蔽易约憾几杏X(jué)在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當(dāng)然可以�！�
我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍，沒(méi)覺(jué)得有什么特別，我好奇地問(wèn)：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的神筆畫了個(gè)大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái)，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來(lái)到了房頂，我對(duì)馬良說(shuō)：“你能畫出一架飛機(jī)嗎？”“完全可以！”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái)，突然一架飛機(jī)就好了，馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們?cè)诳罩芯従徬侣洹?/p>
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個(gè)秋千，我們蕩來(lái)蕩去，不知不覺(jué)就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，我沒(méi)有去找他，因?yàn)槲抑雷蛱焓且粋�(gè)快樂(lè)的夢(mèng)！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里！
【【薦】我和馬良過(guò)一天作文】相關(guān)文章：
我和馬良過(guò)一天想象作文01-22
我和馬良過(guò)一天作文(6篇)01-14
我和馬良過(guò)一天作文6篇01-12
我和馬良過(guò)一天想象作文15篇03-08