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【推薦】讀后感作文500字錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感作文500字5篇,歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
沒想到是在這樣的一個(gè)情況下看完了這本書。
因?yàn)橘I隱形眼鏡而跟他大發(fā)脾氣,丟下他一個(gè)人回家生悶氣!
20分鐘之后他也回來了,沖我嚷嚷,說我脾氣大,不會(huì)考慮現(xiàn)在的生活狀況就亂花錢什么的一頓批評(píng)。我當(dāng)然完全聽不進(jìn)去他的話,完全不想說話,不想理他,整個(gè)人都鉆進(jìn)了‘居然為了200塊錢跟我發(fā)脾氣,居然連200塊錢都不愿意為我花’的牛角尖。
他好像已經(jīng)快要失控了,面對(duì)我的一言不發(fā)。
甚至讓我走,不想再看見我!
當(dāng)然,我也不想看見他,拿起包包就摔門而出。
一個(gè)人游游蕩蕩,完全沒有地方可以去,在這樣一個(gè)陌生的城市,沒有親人朋友即使再傷心難過也沒人訴說,正在休假的我只能跑到公司,不顧同事怪異的目光說今天過來加加班。
然后就看完了《巴別塔之犬》。
這本書的內(nèi)容真的是超出我的意料,居然還牽扯出了虐狗組織...
露西的自殺讓我久久不能平靜,
我不知道這個(gè)世界上有多少個(gè)露西,但我可能是其中一個(gè)。
可憐的她完全得不到丈夫的理解,心里的.事情沒有人可以吐露,積攢之后只能以自殺來解脫。
可憐的露西,最后都還深深的愛著那個(gè)男人,那個(gè)男人卻一直被蒙在鼓里什么都不知道。到底是誰的錯(cuò),誰都沒有錯(cuò)...
所以說,男人和女人根本不是同一個(gè)種類,即使會(huì)使用同一種語(yǔ)言,依然很難溝通。
感覺這本書還有很多地方?jīng)]有讀懂,應(yīng)該會(huì)再看一遍。
讀后感作文500字 篇2
岳飛生于宋徽宗崇寧二年河南相洲湯陰縣岳家莊他一誕生就有一位如神仙般的老道說:我看令郎相貌不凡長(zhǎng)大后必然前程萬里遠(yuǎn)舉高飛我再給他起個(gè)字叫鵬舉吧!但一出生的'第三天岳家就天降洪水突如其來最后只剩岳飛母子活了下來漂到河北大名府內(nèi)黃縣的麒麟村被王員外救起讓岳飛與其子一起長(zhǎng)大。
宋高宗趙構(gòu)即位以后岳飛經(jīng)人介紹參加了趙構(gòu)統(tǒng)帥的軍隊(duì)因作戰(zhàn)勇敢升為秉義郎(從八品的武官)。靖康二年(公元1127年)岳飛在澶州(河南濮陽(yáng)附近)和曹州山東曹縣西北兩次小勝金軍。因趙構(gòu)重用黃潛善、汪伯彥等人企圖避地東南岳飛不顧自己位卑言輕上書趙構(gòu)反對(duì)南逃力請(qǐng)趙構(gòu)返回東京親率六軍北渡黃河。這觸怒了趙構(gòu)及黃、汪等人以“小臣越職非所宜言”的罪名被革職。三個(gè)月后岳飛投奔河北路招撫使張所不久升為統(tǒng)制隨都統(tǒng)制王彥渡河收復(fù)新鄉(xiāng)在太行山刺殺金將。旋歸宗澤為留守司統(tǒng)制。宗澤死后從杜充南礦。
建炎三年(公元1129年)冬金牙術(shù)率軍大舉南侵攻入建康(今南京)。建炎四年岳飛率軍北進(jìn)在清水亭、靜安等地襲擊北撤金軍連連獲勝金幾術(shù)險(xiǎn)被活捉。并一舉收復(fù)建康升為通泰鎮(zhèn)撫使兼知泰州。接著他受命領(lǐng)兵救援楚州(今江蘇淮安)在承州三次大敗金軍。岳飛的部隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明英勇善戰(zhàn)稱“岳家軍”深得百姓愛戴。紹興四年(公元1134年)岳家軍大破偽齊劉豫軍隊(duì)收復(fù)了襄陽(yáng)府及唐、鄧、隨、郢州、信陽(yáng)六郡岳飛被提升為清遠(yuǎn)軍節(jié)度使湖北路荊襄潭州制置使兼管襄陽(yáng)府路不久進(jìn)封武展郡開國(guó)候時(shí)年三十二歲。是年冬金齊聯(lián)軍攻陷滁州進(jìn)逼廬州(今安徽合肥)。廬州告急岳飛接旨率軍東下又一次大敗金軍。
讀后感作文500字 篇3
我非常喜歡《魯賓遜漂流記》這一本書,書中講訴了一個(gè)普通年輕的青少年魯濱遜不聽父母的勸告,獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)被大浪卷到無人島后,克服了種種困難,頑強(qiáng)的生存下來。下面我校介紹故事了。讀完這本書后,魯賓遜這個(gè)人以深深的刻在腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦,但憑著他的勇氣,他的智慧,他的勤勞,戰(zhàn)勝了寂寞,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了寒冷等許都問題,所有困難似乎是磨練他意志的刀石,在他不懈努力下,他終于從一無所有變成一個(gè)真正的富翁。
讀著這一本書我曾設(shè)想如果我是魯濱遜,也被大浪卷到無人島上,我將怎樣去面對(duì)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣?
平日在家里,我除了幫媽媽一點(diǎn)小忙,家務(wù)活全是媽媽一個(gè)人干的。我的'主要任務(wù)是我的作業(yè),其他一概不問。記得有一次,媽媽爸爸都去了外婆家。到了中午,饑餓難忍,如何為抱我的肚子呢?打開冰箱,看到一盒雞蛋,對(duì),做荷包蛋。我打開煤氣灶,學(xué)著媽媽先倒了一點(diǎn)菜油后,就急匆匆地敲了個(gè)蛋放進(jìn)去,鍋里噼里啪啦地飛濺出油花讓我害怕,害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味,才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦的發(fā)黑,另一面呢,還沒有熟。吃在嘴里,荷包淡淡的,沒有一點(diǎn)味道,原來是忘了放調(diào)味料了。唉,太丟人了。爸爸媽媽回來后,忙著為我準(zhǔn)備吃的,但卻引發(fā)了我的深思:如果我一個(gè)人在家,我將怎樣養(yǎng)后自己。
讀了《魯賓遜漂流記》后,我深深的感到:學(xué)習(xí)固然重要,但提高自己的動(dòng)手能力,訓(xùn)練自己的生存技能也是非常重要的。
讀后感作文500字 篇4
讀了《沉睡一百年》這篇文章,我得到了一些啟示。
《沉睡一百年》這篇文章寫了“我”上了初中以后,睡眠嚴(yán)重不足,“我”渴望成為睡美人,睡上一百年,那該多好啊!文章還講訴了:一次語(yǔ)言課上,“我”因?yàn)闆]午休而上課時(shí)好想睡覺,先是硬撐,然后眼皮不受控制,最后下巴與桌子N次接觸。等到美妙的下課鈴聲響起時(shí),“我”再也受不了了,倒頭大睡起來。
這篇文章的開頭很有趣,是從一個(gè)問答的形式開頭,引人入勝,使讀者不由得讀下去。第二自然段中的一個(gè)比喻句用得生動(dòng)貼切,作者因?yàn)樗卟蛔惆炎约航凶觥疤乩,這個(gè)“特困生”不是特別貧困的學(xué)生,而是特別眼困的學(xué)生,大家聽了一定覺得很搞笑。第三、四自然段生動(dòng)、形象、具體地寫出作者與睡欲作斗爭(zhēng)的過程,有趣、生動(dòng)的語(yǔ)句讓讀者回味無窮。
其實(shí)我和作者身同感受。自從上了初中,我可能是還沒適應(yīng)新環(huán)境吧,特別是開學(xué)的`幾天,晚上很久都睡不著覺,睡覺了深夜還要醒來好幾次。這樣導(dǎo)致了睡眠嚴(yán)重不足,第二天上課沒精神,直想睡覺?捎植荒芩,這才夠慘的。下課短短的幾分鐘,剛趴上桌子那頭預(yù)備鈴又響了,又要開始“作戰(zhàn)”了。所以我也希望我是睡美人。
但是我想了想這樣下去不是辦法.我便覺得我應(yīng)該盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的生活,還有利用數(shù)綿羊的方法讓自己入睡。通過努力我終于克服了困難,睡上好覺。
希望大家也能盡快適應(yīng)中學(xué)的新生活。
讀后感作文500字 篇5
在今天晚上我讀了一篇故事,它的內(nèi)容非常豐富,這個(gè)故事的名字叫桃太郎,它里面說了一個(gè)很大很大的桃子在河邊漂著,但是我現(xiàn)在要講非常精彩的內(nèi)容:從前,在一個(gè)偏僻的小村子里住著一對(duì)老夫婦。一天,老婆婆在河邊勤洗衣裳的'時(shí)候,突然一個(gè)大桃子向她慢慢的漂了過來。這桃子好像認(rèn)識(shí)老婆婆似的,一直漂到她身邊!罢娌豢伤甲h!”老婆婆將桃子撈了起來。這大桃子好真重呢!他把桃子放在木盆里,吃力地搬了家。到了黃昏的時(shí)候,老公公也回來了,他對(duì)老婆婆說:“老伴。〖依镉惺裁春贸缘膯?好餓喲!”老婆婆聽到老公公的話,便拿出了菜刀,準(zhǔn)備將達(dá)桃子切開?墒,當(dāng)她將桃子剖開的時(shí)候,卻聽到“哇!哇!”的哭聲。原來,桃子中有一個(gè)健康可愛的小男孩,正在大聲地哭著。老婆婆將這小男孩抱了出來,他們一直盼望有個(gè)孩子,現(xiàn)在意外地?fù)碛辛艘粋(gè)小寶寶,非常高興。老公公想為這小男孩取個(gè)好名字,他想了又想,終于靈機(jī)一動(dòng):既然孩子是在桃子里出來的,就叫“桃太郎”吧。桃太郎是個(gè)聰明又活潑的孩子。他在老這對(duì)夫婦的悉心照顧之下,長(zhǎng)得又健康,又可愛。老婆婆經(jīng)常做些糯米丸子給桃太郎吃。桃太郎吃了老婆婆做的糯米丸子,很快就長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的少年。一天,有個(gè)老伯伯到家里聊天。說到了一件近日來發(fā)生的事。老伯伯告訴桃太郎:“這些天來,對(duì)岸的小島上,有一個(gè)很壞的妖怪,這些妖怪欺負(fù)島上的百姓。他破壞人們的屋子,搶走了人們的東西,大家都對(duì)它有恨又怕!
下面的結(jié)果你們肯定知道了,就是桃太郎去把妖怪殺了,把百姓的東西拿走,給回百姓了。
我的感受:如果大家都像桃太郎一樣為人們得福,就是一個(gè)好男子,好女子了!
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