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他開心了作文

時(shí)間:2022-10-16 19:43:48 心作文 我要投稿

他開心了作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的他開心了作文(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他開心了作文(精選23篇)

  他開心了作文 篇1

  今天早讀時(shí),大家都十分緊張,個(gè)個(gè)都十分嚴(yán)肅,仿佛每一個(gè)人心里都有一只兔子在不停地跳動(dòng)著,還咽了咽囗水,眼睛里流露出一絲絲的擔(dān)憂。

  早讀后,老師給了我試卷,讓我發(fā)下去。我拿著試卷走進(jìn)教室的一瞬間,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的試卷。我一一發(fā)下同學(xué)們,有的歡天喜地,有的緊鎖著眉頭,有的唉聲嘆氣,其中最高興的是考了第二名的同學(xué)。他欣喜若狂,原先那嚴(yán)肅的神情瞬間消失,臉上露出了開心的笑容,嘴角笑得快到耳朵那邊去了,眼睛里閃爍出快樂的光芒,仿佛在快樂之神的`擁抱下大聲嘻笑,他說:“我考了九十六分,我是第二名!”

  他走到一個(gè)同學(xué)身邁,眉開眼笑地對他說:“你錯(cuò)在什么地方?要不要我教你?你看我考了第二名哦!”他還沒等同學(xué)答應(yīng),就從他手中拿起鉛筆,在他的試卷上寫起來,還不停給他解釋,走前還笑嘻嘻地對他說:“我的成績一直很好,下次記得找我哦!”說罷,他便磞蹦跳跳地走了。

  “叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們回到了座位上,可他久久不能平靜,臉上的笑容絲毫未減,他可能一在想:這次媽媽一定會(huì)狠狠表揚(yáng)我的。于是他一整天都十分開心,眼睛里總是流露出一陣陣幸福感。

  原來人高興起來,可以高興到這種程度。

  他開心了作文 篇2

  我有個(gè)同桌,他有一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,有個(gè)有點(diǎn)小但很會(huì)說話的小嘴,他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  哎!那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。可是當(dāng)試卷發(fā)下的時(shí)候,一聲:“ye!”震的.教室都在顫抖,這是我那同桌“菠菜”發(fā)出的。我開始了我的逃亡,“菠菜”在我的后面緊追不舍,不一會(huì)兒,我們就跑了半個(gè)校園,我絕望地對他說:“你不要過來啊,你都追了我半個(gè)校園了,不就想抱一下,至于嗎?”他沒有回答,只是一臉壞笑地追著,我跑了又跑,跑了又跑。終于,在快上課時(shí)讓他如愿以償?shù)乇Я艘幌。我對他說:“不就考好一次嗎?用不了這么夸張吧”,說完,當(dāng)我正準(zhǔn)備溜時(shí),他又說:“高興一下,激動(dòng)一下,不要緊的”。

  哎!從那天起,“菠菜”一高興,就是我的末日。

  他開心了作文 篇3

  生活中總有一些令人難忘的事,讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。

  那天老師叫我們折小船,雖然示范了很多遍,但是我就是學(xué)不會(huì),急壞了的我只好環(huán)顧四周。突然看見了坐在后面的小軒,他正認(rèn)真的照著老師的樣子,右折一下上折一下,看他那眉頭緊鎖的樣子,應(yīng)該也是沒學(xué)會(huì)吧。

  只見他正努力地把小船折好,折了又折,不一會(huì)兒,折小船的紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭,繼續(xù)仔細(xì)地模仿著,過了好一會(huì)兒,終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去,讓小船不容易被毀掉。當(dāng)小船完成了的時(shí)候,他露出了欣慰的笑容,眉毛上揚(yáng),瞇起雙眼,臉上泛起紅暈。當(dāng)老師把他做的小船拍了下來,他別提有多高興了,臉紅彤彤的,可愛極了,就像一只小白兔遇到它的'獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興,連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個(gè)對手工藝術(shù)不太在行,但又勇于去挑戰(zhàn)的人,我真該和他學(xué)一學(xué)了。

  我到現(xiàn)在還能想到他那明媚的笑容。

  他開心了作文 篇4

  我的爺爺是一個(gè)地地道道的老農(nóng)民,一直在老家生活。他的生活很簡單很快樂,除了干農(nóng)活沒有其他的愛好,日復(fù)一日的生活著。

  春節(jié)后,一場突如其來的'疫情打亂了我爺爺簡單而平靜的生活。我打電話給爺爺?shù)臅r(shí)候,他郁悶的告訴我,村里已經(jīng)開始管控了,既不讓下田干活,也不讓上街聊天,家里面喂養(yǎng)的雞和鵝也都賣了,他現(xiàn)在一天天無所事事,沒有農(nóng)活干,慢慢的越來越煩躁了。

  我從爺爺半個(gè)多小時(shí)的電話里再也沒有聽到他爽朗的笑聲,反而能夠想得到他愁眉不展的模樣。哎,爺爺都這么大年紀(jì)了,碰到了煩惱只能告訴我,我該怎么辦呢?

  放下爺爺?shù)碾娫,我陷入了沉思?/p>

  我想了想,依然沒有頭緒。忽然靈機(jī)一動(dòng),我遇到了難題為什么不求助百度呢?我馬上打開電腦,輸入“農(nóng)村老人的愛好……”展開搜索。百度很快給了我提示:首先,我需要解決爺爺沒事干的問題;其次,我應(yīng)該給爺爺再培養(yǎng)一個(gè)業(yè)余愛好;最后,我再發(fā)動(dòng)奶奶和姑姑讓她們一起參與計(jì)劃……

  說干就干,我聯(lián)系了一下姑姑,告訴他爺爺最喜歡聽?wèi)蚯驮u書了,讓姑姑給他買一個(gè)老年人用的隨身聽快遞發(fā)給爺爺;然后我又給奶奶打電話,讓她每天陪爺爺在院里鍛煉一下身體,打打羽毛球,午飯給爺爺做他喜歡吃的西紅柿雞蛋面;最后,我通過咨詢爸爸,才知道爺爺其實(shí)年輕的時(shí)候熱愛書法,行書寫得非常棒,我就在網(wǎng)店上預(yù)訂了文房四寶,給他快遞發(fā)過去了……

  做好了這些準(zhǔn)備工作,我開始給爺爺打電話,在電話里面教他學(xué)會(huì)了使用微信,一步步讓他學(xué)會(huì)了視頻聊天。接下來的幾天里,我很快感受到了爺爺?shù)淖兓J盏搅穗S身聽,他開始每天收聽評書岳飛傳;有一次視頻的時(shí)候,他還在跟奶奶打羽毛球,贏了一局后哈哈大笑;每天吃著愛吃的面條,胃口大開;收到了筆墨紙硯,爺爺中斷了三十多年的書法之路又開始揚(yáng)帆起航……

  現(xiàn)在,疫情已經(jīng)慢慢開始好轉(zhuǎn),爺爺?shù)男那橐苍絹碓胶,每次打電話都是興奮的說個(gè)不停,有時(shí)候還主動(dòng)給我發(fā)起視頻聊天……

  看著爺爺一天天的變化著,他開心了,我也開心了。

  他開心了作文 篇5

  這個(gè)一年一度的結(jié)業(yè)奧數(shù)課如約而至。同學(xué)一學(xué)期的收獲成績的高低在這一節(jié)課上見分曉了。

  要知道奧數(shù)考試低于90分就會(huì)被奧數(shù)班開除,轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)班。這個(gè)分?jǐn)?shù)可不是人人可以考到的。發(fā)卷的那一刻,人人都有一塊大石頭在心中懸著。

  開始發(fā)試卷了。終于輪到我了,當(dāng)我的同桌把試卷遞給了我,我一看一個(gè)紅紅的96分,心中的.石頭終于落地了,種種不安一下子消失了。不錯(cuò),功夫不負(fù)有心人,我非常滿意。突然之間,只聽一聲喊:我的天。 這一聲大叫可把我嚇得不輕。嚇得我一哆嗦,心臟突然之間砰砰直跳,雞皮疙瘩都出了。一看,原來是那個(gè)吳紹源,他一向是個(gè)學(xué)渣的。他考了多少分?我好奇極了,立刻向他的座位走去,這次竟然考了92分,我們班最高的也就97,連我這個(gè)優(yōu)等生也才考了96分。

  我們班同學(xué)其他也立刻潮水般向他的座位涌去,他們張大了嘴巴,其中一個(gè)同學(xué)吃驚地說,哇塞,你竟然考了92分!有同學(xué)說我可是堂堂正正的學(xué)霸呀!我,我咋才考了85分吶!還有的同學(xué)懷疑地說,你怎么會(huì)考92分不可能吧,你會(huì)不會(huì)是作弊的?老師聽到了這話,對我們說:在考試的時(shí)候,我們四個(gè)老師一起看管的,怎么可能是作弊,除非你是多想了。

  老師還專門表揚(yáng)了他,真是的。你看,他那開心的樣子!他對著天,對著老天爺敬禮,眼睛笑瞇瞇的,都快瞇成了一條線,大聲地向天喊:謝謝老天爺,保命!一向自卑的他今天卻不一樣了。搞得其他班都來看熱鬧了。他敬完了禮之后,老師讓他上臺(tái)說感想。因?yàn)槭墙Y(jié)業(yè)課,所以想說什么就說什么。

  他大步走向了講臺(tái),對著我們開心地說起了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),最后還頑皮地來一句英語:today is good day!說完他又唱起了好日子,這讓我們和老師大笑了好一會(huì)兒。

  今天可真是他的luky day。

  他開心了作文 篇6

  那是一個(gè)陽光明媚的周末,我們?nèi)一乩霞铱赐麪敔斈棠,可是到家門口時(shí),門不僅上了鎖,還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話后得知,原來爺爺奶奶都在田里種土豆去了。

  聞?dòng)嵑,我和弟弟如脫韁的野馬一般,沖入林子之中,一口氣跑到自己家的地方,這次的目的很明確——弟弟和奶奶在干活,我則在旁湊個(gè)熱鬧,在坐在石頭上數(shù)魚就好。

  到了菜園子后,奶奶早已埋好土豆正準(zhǔn)備鋪地膜呢!

  “奶奶做事效率好高!”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我:“奶奶我和哥哥一起幫你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟,我那心不在焉的神情,于是說:“不用了,不用了!”可弟弟非要堅(jiān)持,奶奶拗不過弟弟,也只好同意了。

  只見弟弟用小手用力地把地膜向后拉平,雙腳慢慢地向后退去。他還時(shí)不時(shí)被石頭和雜草絆倒,可弟弟也沒叫一聲累,也沒叫一聲痛,也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………

  半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,弟弟終于一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁夸贊說:熙熙長大了,會(huì)幫我們干活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了后笑了。他的臉上洋溢著晶苗的汗珠,雙眼成了兩個(gè)彎彎的月牙,臉蛋上鑲著兩個(gè)小小的`酒窩;笑得是那么的純真,那么的溫暖……

  他開心了作文 篇7

  每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)因?yàn)橐患禄驇准露才,時(shí)而高興,時(shí)而傷心,我的朋友陽陽因?yàn)橼A卡的事而開心得不了。

  圓卡曾經(jīng)在我們的校園風(fēng)行一時(shí),我們幾個(gè)朋友看到這種圓卡后也情有獨(dú)鐘。于是有些人就買了一些圓卡,“發(fā)明”了幾種玩法,你砸我的`,我砸你的,砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈,彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手里的圓卡,眼巴巴地看著,露出了羨慕的眼神?粗栮柼貏e渴望的眼神,我順手從書包里拿了五個(gè)遞給他,他連忙推脫不要,但是眼睛死死盯住了圓卡,我把圓卡往他手中一塞,就開始和朋友玩起來了。

  一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去,結(jié)果不但沒有砸翻,而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時(shí),他的一只手不停地?fù)现^,嘴巴自言自語說著:“馬上就要輸了嗎?馬上就要輸了嗎?”他偷偷瞄了眼別人和我的比試,發(fā)現(xiàn)我贏了很多卡,他馬上跑過來問我是如何贏的,我偷偷把贏的技巧告訴他,他拿起卡就砸,終于成功了。陽陽的嘴角微微上揚(yáng),似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多,不停地叫著:“太好了,太好了!終于贏了!”

  此時(shí)他又發(fā)現(xiàn)有人玩彈的了,他一彈,兩副卡直接到手,開心得不得了,我在旁邊驚呆了,他哈哈大笑,開心極了。

  原來人開心起來也很容易!

  他開心了作文 篇8

  他可能真是長輩們眼中那種壞孩子。不然他怎么會(huì)在別人傷心難過的時(shí)候,開心得不亦樂乎呢?他開心了,這一點(diǎn)讓我開始研究長輩們眼中那種壞孩子來。

  長輩們眼中那種壞孩子,是喜歡幸災(zāi)樂禍的。他看見他的同學(xué)傷心難過時(shí)表示出的開心,這一點(diǎn)正印證了“幸災(zāi)樂禍”這個(gè)詞所表達(dá)的含義,也正印證了長輩們眼中的那種壞孩子!靶覟(zāi)樂禍”的人,通常都缺乏對別人遭遇災(zāi)禍或者不幸時(shí)的善意,他們會(huì)聽見了別人倒霉就開心,聽見了別人掉坑里了,他就拍手叫好,他們會(huì)習(xí)慣于以此為樂。

  當(dāng)我親眼見到他幸災(zāi)樂禍地開心時(shí),我還真不愿意相信他是那樣的人。因?yàn)樗麑ξ业膸椭,也因(yàn)樗匠ξ业年P(guān)心,F(xiàn)在我正在心里糾結(jié)著,要不要再繼續(xù)跟他做朋友。我交朋友的.第一條是這個(gè)人必須是一個(gè)滿心懷著善意的人,而不是一個(gè)對世界充滿了惡意的人。一旦我發(fā)現(xiàn)我的某個(gè)朋友有一絲惡意透露出來,我就會(huì)條件反射般遠(yuǎn)離這個(gè)朋友,盡可能地消失,盡可能的不讓這種惡意粘到我的身上。

  在我的世界里,我希望世界是充滿善意的,一切對世界充滿惡意的人,他們心里或許有太多的苦了,這些苦不一定是我能夠以我一己之力去消除掉的,為了不被這些惡意所反噬,我會(huì)選擇躲開。

  如果他開心了,真的是因?yàn)榭匆妱e人傷心難過而開心,或許我真要開始躲開他了。小事上調(diào)皮搗蛋沒事兒,一旦傷心的事兒或者大事上還調(diào)皮搗蛋,那么這個(gè)人的善意又能夠從哪里鉆出來呢?我現(xiàn)在希望他開心了,不是因?yàn)樾覟?zāi)樂禍,我希望那是一個(gè)巧合,讓我錯(cuò)以為他帶有惡意。

  他開心了作文 篇9

  星期一的早晨,學(xué)校需要升旗,要求我們需要戴紅領(lǐng)巾,穿校服?墒俏夷莻(gè)二年級的弟弟竟然把前幾天學(xué)校發(fā)的`紅領(lǐng)巾給弄丟了。

  他在去往學(xué)校人山人海的隊(duì)伍里焦急地來回跺腳,雙手不停地揉著衣服的衣角,同時(shí)東張西望,看起來像熱鍋上的螞蟻一樣,急得不知所措。找到我后,他向我跑過來,速度快得像一個(gè)豹子。他著急而又慌張地說:“哥哥,我的紅領(lǐng)巾丟啦!”我問他:“怎么丟的?”他結(jié)結(jié)巴巴:“今天,我早上把紅領(lǐng)巾放到書包里來到學(xué)校,一掏書包就不見了!彼难劬χ辛髀冻龌艔埖纳袂。那神情分明在說:怎么辦呀?哥哥快幫幫我吧。

  我趕緊說:“我?guī)Я藘蓷l紅領(lǐng)巾,給你一條吧。下次一定別再丟三落四了!蹦且凰查g,他就變得異常開心起來,臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領(lǐng)巾拿走了,系在了脖子上手舞足蹈,親熱地說:“謝謝哥哥!”而后我們兩個(gè)迅速地跑進(jìn)了校園。

  升旗時(shí),弟弟左手高高舉在頭頂上方,紅領(lǐng)巾在胸前被微風(fēng)吹動(dòng)著。弟弟笑了,他很開心,我也很開心。

  也許以后,弟弟一定不會(huì)再丟三落四了。

  他開心了作文 篇10

  玩具是孩子的大王,只要一玩玩具,孩子就高興地不得了。正因?yàn)榇耸,家里有一大堆不玩的玩具,于是他決定自己去車站賣玩具。

  公交站旁,玩具圖書野餐墊,一元五角共八元,一個(gè)板凳立邊上,一個(gè)小孩做上面。汽車火車小恐龍,突擊戰(zhàn)車和坦克,鉗子米尺美工刀,大家一起去采購!

  他把地點(diǎn)選在了公交站旁,別人問他,答曰:“在車站旁,人多,好賣。”他先把一個(gè)藍(lán)色的野餐墊打開,平鋪在地上,再把玩具和圖書從背包里拿出來,放到野餐墊上,又把從家里拿來的小板凳放在墊邊兒上,去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊,以防墊子被風(fēng)刮跑,最后把包放在一邊,坐在凳子上就完事大吉了。

  擺好攤兒后,他坐在凳子上開始叫賣:“賣玩具圖書便宜嘞!”金色的陽光,招呼著他,給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的一聲,一輛公交車開到了終點(diǎn)站,他看見車上有一個(gè)小孩。下車后,孩子和他的媽媽直奔他這里(因?yàn)樗x的地方在公交車站旁的一個(gè)路口。),看到了玩具后,小男孩就纏著媽媽買玩具,他的媽媽無奈,只好走上前去問價(jià)。他看到有人來問價(jià),臉上樂開了花。最后,他們買了一本書,走了……

  收攤后,他一數(shù)錢,去掉8元本錢,賺了10多元!他這下徹底嗨皮了,又蹦又跳,還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。只見他樂的'牙都黑了,路對面的草叢里,小花開著,小鳥叫著,小風(fēng)吹著,太陽也笑得格外燦爛!很多時(shí)候,買玩具不叫痛快,只有賣出一批玩具的,那才叫一個(gè)爽!

  哦,忘了說,那個(gè)人就是我!你猜對了嗎?

  他開心了作文 篇11

  生活中,我們會(huì)遇到很多不順心的事,往往忘了笑。我呢,是一個(gè)開心果,常常給身邊的帶來不少快樂!

  一次下課,我習(xí)慣地找我的好朋友吳博睿玩?伤裉斓'臉上沒了笑容。我走過去把手搭在肩上,問他怎么了。他卻把我的手推開,黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,平時(shí)一向精神抖擻的他,今天卻是這副模樣。磨了很久,他才肯告訴我,在考試的時(shí)候?qū)忣}不清,有一大題全軍覆沒了。

  我想:這有什么的,看我分分鐘讓他笑起來。于是我對著他先微笑著,摸摸他的臉蛋,說:“你看看你,這肌膚光滑水嫩有彈性,多笑笑,你就能變得又白又嫩!毕氩坏轿业脑拕傉f完,他的嘴角微微上揚(yáng)了一下。我趁熱打鐵,趕緊補(bǔ)充道:“你就是想笑嘛,想笑就笑唄,又沒人捂著你的嘴巴,難不成你一笑,我還生死難料啊!惫黄淙唬珠_了嘴,露出了他那兩排大白牙,身體一起一伏的,酒窩都出來了。

  我看著他那副模樣,心想:他還沒笑出聲呢。于是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰(zhàn)。我把手握緊,只伸出一根手指,以迅雷不及掩耳之勢朝他腹部猛地一戳。等他捂著肚子彎下腰時(shí),我又迅速繞到他背后,抓住了命運(yùn)的肋骨肉,使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去,弄得身上都是灰。也是這場大戰(zhàn),他仿佛忘記了不愉快,咧開嘴發(fā)出“咯咯咯”的怪笑,跟我聊著天。

  看著他開心的樣子,我心里也很高興,他終于笑了。

  他開心了作文 篇12

  那天是周五,我一往如常走進(jìn)林禹堂(我的托管班),和老師問好,坐在座位上。我等啊等啊,等什么呢?去棲樂薈玩。

  終于盼到了,我們托管班幾乎所有人(當(dāng)然,有沒去的')走進(jìn)棲樂薈二樓游樂場。

  我和好朋友劉霽航總要開發(fā)新游戲,他說:“我們開小車吧!”說完指著一輛黃色車,結(jié)果車太小,我們倆都沒鉆進(jìn)去,這可怎么辦呢?

  我說:“要不,咱坐車蓬上吧,腳還能夠著地。”但轉(zhuǎn)念一想,萬一掉下來怎么辦?

  劉霽航說:“你看沒看見,車后邊有個(gè)裝東西的區(qū)域,咱們可以坐上去,腳蹬地,車就向后開!

  我問:“這是什么騎法?”他說:“倒騎驢。”雖然我憋住,但還是笑出了聲。

  他給我演示了一遍, 結(jié)果撞到墻上,人摔了下來,劉霽航對我說:“看我倒騎驢騎得多好!驢沒事,人卻掉下來了!”剛說完,我倆哈哈大笑。

  后來他要我和我比倒騎驢,看誰騎得快,我們玩得不亦樂乎!

  有朋友一起玩真好!尤其是幽默的朋友!

  他開心了作文 篇13

  說起老吳,真是個(gè)幽默的人。老吳何許人也?我們的語文老師。同學(xué)們喊他“老吳,老吳!”不是對他不敬,而是我們喜歡他,倍兒親切呢。

  初見之下,誰也不怕他,第一次上課,誰也沒注意他。上課鈴聲過了,同學(xué)們還“樂不思蜀”,教室里像翻了天兒一樣。突然一聲斷喝:“再講話是小狗!”大家頓時(shí)鴉雀無聲。

  老吳,他又開口:“我要上課,我講話除外。”哄鬧聲傾刻爆發(fā),不過大家很快進(jìn)入上課狀態(tài),個(gè)個(gè)正襟危坐,個(gè)個(gè)認(rèn)真聽講,真是奇跡。

  他上課時(shí),喜歡提問,本來我們就緊張,他還偏偏要增加緊張的氣氛!艾F(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)候——‘黑云翻墨未遮山’運(yùn)用了哪種修辭手法?”大家不由得低下頭,他也不著急!澳奈煌瑢W(xué)愿意主動(dòng)舉手?”大家面面相覷,老吳見狀便變換招式——“那就不舉手改用目光示意,哪個(gè)同學(xué)愿意回答就把深情的目光投向我。”嚇得大家又低下了頭,他又變招了——“那就改為低頭,所有低頭的'同學(xué)一律視為愿意回答。”

  剛剛低頭的又被嚇的抬起了頭,可是老吳似乎一點(diǎn)也不累,“那就改為抬頭啊,怎么全班都抬頭了?”這時(shí)同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)被老吳耍了,可是想笑又不能笑,那場面,真滑稽。

  老吳一看同學(xué)們的“傻樣”,便主動(dòng)點(diǎn)名:“汪——菲——”他拖長聲調(diào),不急不慢地叫著。可憐的汪菲煞白了臉站了起來,不知所措。“——菲——請坐下——”全班哄堂大笑。哈哈,又被老吳忽悠啦。

  老吳這樣的做派不僅讓我們快樂,還讓我們體會(huì)到了語言的藝術(shù)。我們喜歡他!

  他開心了作文 篇14

  我的小弟弟叫張?jiān)厘,他的眼睛圓圓的,有一雙又長又翹的睫毛,一眨眼像一把小扇子上下擺動(dòng);他的嘴唇肉嘟嘟的,非?蓯郏液芟矚g他。

  小弟弟已經(jīng)兩歲了,出去玩不用抱著了,不哭不鬧了,也會(huì)叫我和爸爸媽媽全家四口人的名字了,但是他還是很調(diào)皮。

  小弟弟從小就愛在沙發(fā)上蹦,每次他曲起雙腿,高高蹦起,都讓我們表揚(yáng)他。他還喜歡沒完沒了的把沙發(fā)的墊子全搬下來,說是當(dāng)車開,怎么說都不聽。他還總在我的鋼琴上亂彈一氣。小弟弟還有一個(gè)愛好就是,出去玩的時(shí)候,看到路邊的'垃圾桶,他都要去摸一摸,我和媽媽都說:“別摸了,再摸手就臟了”,可他還是摸個(gè)沒完。

  這個(gè)假期我們?nèi)チ饲鄭u,上了飛機(jī)他要下地走,我告訴他不可以,拽住他,他瞪大了眼睛,對我撅著嘴,樣子好可愛。飛機(jī)起飛后,他又乖乖地睡覺去了。我們住的酒店離沙灘很近,一早他就下了樓,玩起了水,我和爸爸也一起陪著他玩。他一手拿著鏟子,一手提著水桶,在沙灘上,一會(huì)兒玩沙,一會(huì)兒下海取水,玩得不亦樂乎。

  這就是我的小弟弟,又調(diào)皮又可愛,我非常喜歡他。因?yàn)樗呐惆槲业某砷L之路也不孤單,每天都很開心!

  他開心了作文 篇15

  他的頭圓圓的,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又長又淺,鼻子翹的老高老高,紅紅的嘴唇能說會(huì)道,小臉蛋紅通通的,活像一個(gè)大大的紅蘋果。

  他是我們班的小開心果,他說的什么話都能把大家逗得哈哈大笑,成績也相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

  有一次,班上同學(xué)找他打架,他同意了,到了包干區(qū),那個(gè)同學(xué)說:“喂,快過來呀,不過來就是膽小鬼!”他卻悠閑的很,說道:“君子動(dòng)口不動(dòng)手!北阆蛲瑢W(xué)的跟前吐痰說道:“此乃動(dòng)口也!蓖瑢W(xué)們捧腹大笑,那位淘氣的小同學(xué)生氣的跑了,他高喊到:“我贏了!不動(dòng)手都能贏,厲害吧!嘻嘻。”

  還有一次,同學(xué)看著別人班上的人可以帶吃的,而且自己班上玩的.、吃的,都不能帶,望著他們吃著甜甜蜜蜜的糖果,他的口水都順著衣服滴落下來了,開心果走過來看見了這種情形,便不由自主地說道:“哎,真是日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,一摸口袋沒帶錢呀!”我聽見了,偷偷的笑了起來,小同學(xué)看到了,朝我做了個(gè)鬼臉,也向他做了個(gè)鬼臉,便走了,他又說道:“班上同學(xué)真愛生氣呀!就我是十全十美的!”我聽了,拍了拍他的屁股也走了。

  聽了這么多關(guān)于他的有趣的故事,我想你們應(yīng)該也知道他是誰了吧?嗯,真棒,對極了!他就是我們班的小開心果——黃尚元。你們一定也會(huì)覺得他很好玩了吧?關(guān)于我們班的開心果還有許多,有時(shí)間也可以來我們學(xué)校參觀參觀!

  他開心了作文 篇16

  春雨滴答的唱著歌;春風(fēng)自如的跳著舞。春天的花,春天的草,構(gòu)成了春暖花開圖。哦,放下腳步,聆聽春天的旋律,我便看見,和這春天一起來的,是“開學(xué)”。

  是啊,開學(xué)了,同學(xué),師生,朋友間在學(xué)校里又發(fā)生了許多新鮮事。

  No.1詩文競賽大比拼

  新學(xué)期伊始,語文老師先辦了一個(gè)古詩文競賽。老師給班級同學(xué)瓜分成17個(gè)小組,17個(gè)小組之間比賽背誦,答題。這次活動(dòng)課,辦的可真是成功。一個(gè)個(gè)小組想為自己所屬的小組爭光,他們可是費(fèi)盡了腦汁,拼命地想題,拼命的背誦。就在同學(xué)背誦階段,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。考生背錯(cuò)背對,在座的“評委”可是能明辨是非啊。因?yàn)椋词贡诲e(cuò)一個(gè)字,那已是要扣分的。大家你不讓我,我不讓你,開學(xué)舉辦了這次活動(dòng),那也是相當(dāng)有意義的,可是開學(xué)時(shí)的一大亮點(diǎn)呢。

  No.2學(xué)校頒獎(jiǎng)學(xué)生樂

  學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試考得好的'考生,在這幾天的開學(xué)中,特意表獎(jiǎng)了優(yōu)秀學(xué)生。獎(jiǎng)品是一張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的數(shù)。當(dāng)?shù)弥野喑煽兪侨昙壗M前三名時(shí),班級沸騰了。真的,一個(gè)學(xué)期的努力沒有白費(fèi)啊,這可是同學(xué)們用自己的心血和奮斗換來的。一張獎(jiǎng)狀,也許在外班稱不上是什么,但這張獎(jiǎng)狀,他是我班的輝煌;一摞書籍,這是學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)品,這些書,或許在外班開來,不算的是什么,但這些書,卻是同學(xué)們不可磨滅的“珍藏“。一分耕耘一分收獲,新學(xué)期開始之際,我也應(yīng)要拼搏了。

  No.3玩耍鍛煉不能少

  開學(xué)時(shí)分,學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,每天間操延續(xù)冬季的“學(xué)校傳統(tǒng)”——繼續(xù)長跑。生命在于運(yùn)動(dòng),這冬季長跑,可是開學(xué)這幾天要上的一門“必修課”啊。再來說一說關(guān)于玩耍這個(gè)話題。一節(jié)課40分鐘,,40分鐘過后,可是迎來勝利的曙光了,那可是下課時(shí)間啊。對待這課間十分鐘,我可是倍加珍惜。和大家在一起探討問題,嬉戲打鬧,是很值得紀(jì)念的。開學(xué)這幾天,運(yùn)動(dòng)也成了我的“家常菜”。

  這新學(xué)期的來到,再趁著這大好春光,不覺間想,既然到了學(xué)校,我定要學(xué)好,玩好。

  只要這樣我便知道——因?yàn)闊釔,所以快樂?/p>

  他開心了作文 篇17

  他是我們的開心果表弟是我們家的“開心果”,他活潑好動(dòng),經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有一天,我的表哥找表姐賽跑。表弟歪著頭,不解地問:“你為什么要和表姐賽跑?”表哥說:“我們班的同學(xué)都說我跑得太慢,我不服氣,聽說表姐跑得很快,所以我要來跟他比一比。”就在跑的時(shí)候,表哥被石頭一拌,腿上青了一塊,并且痛得哭了出來。這是表弟走過去,說:“你們這里如此熱鬧,看來是有事情,幸虧我這個(gè)‘小神仙’來了,我什么都行,就讓我來幫幫忙吧!”我們聽了都哈哈大笑。當(dāng)表弟看到表哥還在那兒哭個(gè)不停,便說:“男人的'淚水貴如黃金,你一哭,別人就會(huì)來搶黃金,等你沒了黃金,別人就發(fā)財(cái)啦!”我們個(gè)個(gè)笑得前仰后合,表哥也破涕為笑。

  表弟就是這樣一個(gè)開心果,給我們家的生活帶來了無限的歡樂與笑聲。

  他開心了作文 篇18

  有這樣一位同學(xué),上課時(shí)總愛說小話,笑起來眼睛瞇成一條縫,講話時(shí)在旁的人不住哈哈大笑……

  這位同學(xué)便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個(gè)班。那時(shí)并不知道相互之間的特點(diǎn),六年了,相互之間處地很熟。每當(dāng)說到萬嘉豪這個(gè)名字,它那幽默的表情都會(huì)映入我的眼簾……

  他有一張圓臉,紅撲撲的臉蛋,濃眉大眼,鼻子上架著一副眼鏡,挺招人喜歡,很可愛。

  他有一張“大嘴”,說個(gè)沒完。下課說,上課說,放學(xué)說,嘚不嘚地,嗡嗡地。他和孟云霄經(jīng)常說話,和誰坐都說話。

  他座位周圍,經(jīng)常傳來“哈哈”的聲音,講的笑話讓人前仰后合,肚子要疼20分鐘。每當(dāng)這時(shí),萬嘉豪也跟著笑,“嘎嘎”的,臉漲得通紅。他走到哪兒,笑聲就傳到哪兒。

  他的.學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真,寫字是我們班最好的,同時(shí),也有“烏龜”之稱。

  萬嘉豪,你如果能改掉上課說話的壞毛病,我們班這顆“開心果”就會(huì)香、更甜。

  他開心了作文 篇19

  “哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑,為什么那么高興呢?當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍!他就是施葉昕!斑@個(gè)爆笑大王,害我肚子都笑疼了!”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來我這兒裝模作樣地背書:“我穿過一排排縫紉機(jī),大喊:咩(媽)——咩(媽)——”“錯(cuò)了!”我打斷了他:“不是咩咩,是……” 話音未落,他又接著說:“哦!不是咩咩,是哞哞——” 這施葉昕,又來逗我笑了,我生氣地說:“不來給你背了。” 他頓時(shí)改口道:“本人神經(jīng)錯(cuò)亂,信號輸入太多,導(dǎo)致嘴巴亂說,應(yīng)該是媽媽”看他這樣子,我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時(shí)好笑,連上課也是如此。在三年級的時(shí)候,胡老師正在上課,提出一個(gè)問題,只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手,老師很高興,就叫了他:“施葉昕,你來回答吧!彼酒饋碚f:“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他,“快說呀!”他才慢悠悠地說:“嗯——忘了!”全班都哄堂大笑,有的扒在桌子上笑個(gè)不停,有的把頭埋的深深的笑著,還有的笑得坐不穩(wěn)了,連生氣的'老師也給逗樂了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說他無聊,有人說他調(diào)皮,有人說他可愛,你覺得呢?施葉昕就是這樣一個(gè)開心果。哦,他又在說笑了,我得趕緊聽去了,不多說,拜—拜!

  調(diào)皮、可愛、有趣,有這樣的同學(xué),生活一定會(huì)增色不少的!

  他開心了作文 篇20

  我們班上的趙成旭可是個(gè)出了名的“開心果”。他長得像個(gè)小丑,中等的個(gè)子,一對彎彎的眉毛下是一雙小小的眼睛,他見人總是笑瞇瞇的.,不時(shí)說上幾句幽默語,引得同學(xué)們哈哈大笑。

  有一次上體育課,體育老師教我們做廣播體操,趙成旭站得筆直筆直,目視墻壁,一動(dòng)不動(dòng)的,像解放國戰(zhàn)士一樣嚴(yán)肅認(rèn)真。趙成旭沒有看到體育老師走過來,體育老師以為他又在作“幽默”,便領(lǐng)他到第一排,老師轉(zhuǎn)了身后,趙成旭擺了擺手,扭了扭幾下屁股,像跳起了新疆舞,同學(xué)們見此大笑不止,體育老師不明就因,又轉(zhuǎn)過身來看了趙成旭幾眼,趙成旭立刻又站得筆直筆直的,像個(gè)木偶。待體育老師轉(zhuǎn)過身去時(shí),趙成旭又朝老師的背景做了鬼臉,又引得同學(xué)們哈哈大笑……

  別看趙成旭喜歡搞笑,但他學(xué)習(xí)上還是很有認(rèn)真的,也遵守紀(jì)律,樂于助人,班上誰有困難,他只要幫得上忙的,都會(huì)伸出援助之手。

  他開心了作文 篇21

  在生活中,有許多事深深地印在我的腦海里,有的事讓我們感動(dòng),有的事讓我們生氣,有的事讓我們傷心,有的.則讓我們興奮……這些情緒像調(diào)味劑,給我們的生活增添了不同的味道,記憶中,那開心的笑容始終讓我久久難以忘懷。

  記得那是一次快樂的寒假,外面下著鵝毛大雪,風(fēng)涼颼颼地吹著,我和哥哥一起裹在被窩里,靜靜地等著哥哥的成績出來,他長嘆了一口氣,死死盯著那閃爍的電腦屏幕,口中呼出熱氣,手在臉上搓了又搓,又緊緊地交叉著雙手,瞇著雙眼雙唇緊閉,邊上的小桌子上還放著幾杯抗疲勞的飲料,眼睛周圍都有了一圈黑色,眼里都布滿了紅血絲,看起來已經(jīng)等待已久了。又過了一個(gè)小時(shí),到查分?jǐn)?shù)的時(shí)間了,他迫不及待地搓了搓雙手,顫抖地放在鍵盤上輸入了學(xué)號等一列數(shù)據(jù),屏住呼吸,按下了“查詢”鍵,可能查分人數(shù)太多,網(wǎng)絡(luò)不太好,進(jìn)度條一直前進(jìn)不了,只見他雙手捂住眼睛,等待著分?jǐn)?shù)的出現(xiàn)。我在邊上看著他,默默的為他祈禱,看著時(shí)間一分一秒的過去,我也沒了興趣,微微閉上了眼,不到五秒,我聽到一聲尖叫,分?jǐn)?shù)出來了,他成功考到了好成績,盯著電腦先是瞄了兩眼,又揉了揉眼睛,似乎不敢相信,他反復(fù)確認(rèn),看了我一眼,然后用力地把我抱住,嘴巴張得大大的,露出了那雪白的牙齒,從喉嚨里發(fā)出了歡笑聲,還叫著:“考好了!我考好了!我做到了!我做到了!”雙手在空中飛舞著,他一跳一跳的,圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,止不住地歡呼著,又沖回來看了一眼分?jǐn)?shù),打開房門,猶如一只小猴子,爸爸媽媽先是愣了幾秒,相視看了一眼,笑了,向哥哥豎起了大拇指。

  他那次開心的樣子我永遠(yuǎn)忘不掉。

  他開心了作文 篇22

  課上,他坐在位置上,老師讓組長把試卷發(fā)了下來。他一看自己的分?jǐn)?shù),居然考了100分!他開心極了。

  他緊皺著眉頭舒展開來了,眼睛睜的大大的,眼里一閃一閃,像兩顆掛在天空中的星星一般。嘴角瘋狂地向上揚(yáng),好像要咧到耳后根了一般。她小聲的嘀咕著,這可是我第一次考100分呢!真是太棒了,爸媽知道了,一定會(huì)給我豐富的`獎(jiǎng)勵(lì),真是想想就開心呢!哈哈……我去問問其他的同學(xué)考的怎么樣?我告訴其他同學(xué)我的分?jǐn)?shù),他們都大吃一驚,你這次怎么考的這么好哦?哈哈……真的太開心了。

  他坐在位置上,卻動(dòng)來動(dòng)去。下課鈴一響,他就迅速地站了起來,跑到一位同學(xué)面前,“問你考多少分?”“很差,才88分。你呢?我這次考了100分!彼湴恋卣f:“這次試卷太簡單了!

  他走出了教室,和同學(xué)們一起玩了游戲。可眼睛笑得瞇成了一條線一般,嘴中還哼著小曲,像一位贏了比賽的人歡呼雀躍。他的臉因笑得太開心而漲紅了。

  他開心了。

  他開心了作文 篇23

  在我的記憶中,老爸很少笑,但那一天,他笑了,而且笑得特別開心,像個(gè)孩子一樣。

  那天,天氣不錯(cuò),陽光燦爛,柔和的陽光直射到我的書桌上,讓我感到暖洋洋的,但那束陽光不偏不倚地照在了我作業(yè)本上那道不會(huì)做的題上,好像在催促我認(rèn)真做完那道題,可我冥思苦想還是不得其解,心一橫,就去看電視了。

  “不好!”老爸回來了,我急忙回到臥室,老爸吼了一聲:“停下!”我像木頭人一樣站住,“把你的作業(yè)拿過來”,老爸對我下令。我慢吞吞地把作業(yè)遞了過去,隨著翻作業(yè)的聲音由快到慢,老爸額頭青筋暴起,他立刻又回到原來的`樣子,坐下來一字一句地給我講解剛才那道題,我聽得特別認(rèn)真,我可以保證,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的講題過程,更不會(huì)忘記那道題。

  幾天后就是期末考試了,我在考場上遇到了那道題,三下五除二就搞定了,我滿心歡喜,真感謝我的爸爸,發(fā)卷后,我居然考了100分。

  放學(xué)后,我把試卷交給老爸看,老爸端詳著試卷,兩眼放光,只見老爸嘴角上揚(yáng),樂呵呵地笑著,還鼓勵(lì)我說:“兒子,加油!老爸和你一起努力,世上無難事,只要肯登攀!

  從那以后,我下定決心要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能打破老爸少笑的紀(jì)錄。

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