初中畢業(yè)家長感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們難免會萌生一些新的感悟,這時可以尋思將其寫進感言中。但是寫感言有什么要求呢?下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)家長感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)家長感言1
首先感謝學(xué)校給我這個機會,參加孩子的畢業(yè)典禮,見證孩子成長的重要時刻。在這樣的時刻里,我們激動,我們不舍,我們有很多很多話想說。
最想說的第一句話是:“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊,辛勤付出,給孩子父母般的關(guān)愛,陪孩子走過刻骨銘心的三年。
還想說的一句話是:“武外的老師不但是孩子的老師,也是我們家長的老師”。是你們犧牲了很多休息時間跟我們家長交流,教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法,讓我們少折騰,少走很多彎路。因為你們知道,孩子是我們生命的全部,因為你們知道,孩子誤不起。
最后想說的是:“感謝武侯外國語學(xué)!薄P“嗷木方虒W(xué),豐富的選修課,讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書的地方,更是適合生命成長的樂園。選擇了武外,就選擇了拼搏,武外為孩子們開啟了夢想之門。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說,武外是我們最正確的選擇。
孩子們,三年的初中生活是人生最豐富,最美妙,最難忘的時光。從今天出發(fā),從這里出發(fā),銘記老師的恩情與教誨,不斷地充實自己和完善自己,不管你上哪一類高中,只要你找準了自己的軌道,用自己的智慧和勤奮,創(chuàng)造輝煌的人生價值。孩子們,在今后的道路上,莊敬自強,戒驕戒躁,學(xué)會感激與尊重,學(xué)會寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取,在逆境中矢志不渝,樂觀奮斗。百折不撓。孩子們,在今后的道路上,要始終對自己充滿信心,對未來充滿信心你們,相信你們永遠都是最棒的`,永遠都是父母的驕傲,永遠都是老師的驕傲。
最后,祝全體同學(xué)前程錦繡,一路凱旋!祝家長如愿以償,夢想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,快樂健康!祝武外這顆大樹桃李滿天下、美名揚四海!
初中畢業(yè)家長感言2
又是一年畢業(yè)時節(jié),留戀、傷感、迷茫、憧憬……夏季的微風(fēng)再一次拂過綠油油的草坪,操場上曾經(jīng)掠過的影子依舊迎風(fēng)奔跑。分別,離開熟悉的初中校園,邁向高中,面對更加緊張的學(xué)習(xí)。雙眼貪婪的看著校園、看著老師、看著同學(xué)們。多么想把這些畫面就這樣深深地刻入內(nèi)心之中,好教自己永遠都記得。拾起筆,趴在桌前,用心留下一段文字,緬懷即將逝去的初衷吧,緬懷自己將要成為回憶的初中。
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識,謝謝老師們,我不會辜負您們的希望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。
時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。
古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對我的批評與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
初中畢業(yè)家長感言3
6月21日,一個難忘的夏季,有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮,見證了這個帶有傷感,充滿感恩的快樂時刻。
三年前,孩子幸運的進入了七(九)班,結(jié)緣了知識淵博、樸實嚴謹、有著細膩情懷的,甚至是事無巨細的鐘老師,給了孩子“語文課代表”的職位,使得這一份信任,一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí),讓孩子有了擔(dān)當(dāng),有了責(zé)任感。
對于渾身充滿青春氣息的程老師,您用風(fēng)趣樂觀、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語的陰影,幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。
還有那半路殺出來的劉老大,不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué),如今一股腦兒地投入最大的精力和時間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子,由原來的30多分躍到如今的87分,我想,所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。
還有那素不相識的政治王老師,我可能是連您的名字都叫不上來,只是在班級群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè),積極的為同學(xué)們傳授知識重點及考試錦囊,積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂,不管榮譽與挫敗都給予了鼓勵,滿滿的正能量,讓我們從團結(jié)奮進的九班看到了責(zé)任感極強的王老師。
當(dāng)然,還有九班其他的老師們,都是棒棒的,讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛,我們才能欣喜地看到孩子們的成長,在七中,在九班,孩子們學(xué)會了思考、學(xué)會了感恩、學(xué)會了堅強,也收獲了成長。
最后,祝同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)階段收獲更多的知識,加油,未來是屬于你們的。
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