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別了同學(xué)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的別了同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了同學(xué)作文 篇1
別了，我親愛的同學(xué)們，與我想處了六年的朋友們！我獨(dú)自漫步在雪中，看著鵝毛大雪洗禮著大地，裝飾著樹木，卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時(shí)此刻卻是如此得頑皮，兇狠，毫不留情地抽打在臉上，眼睛上。分不清是雪花，還是淚水，只是，眼眶濕潤了！
我邁著鉛一般重的`腳步向前走著，眼前仿佛出現(xiàn)了下雪天，同學(xué)門一起打雪仗，堆雪人，滾雪球的一幕，你追我趕，樂此不疲，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園！
在即將分別的日子里，只有好好珍惜，好好把握。在剩下不多的歲月里，我們只能好好傳遞快樂，好好傳遞友情，好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛！
別了，我親愛的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
我不忍離了東方而去，更不忍離了你們而去。想象著再過三個(gè)月就要各奔東西，耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言：有福同享，有難同當(dāng)。
然而離別是不可避免的，天下沒有不散的宴席。只是我們的心永遠(yuǎn)連在一起。讓我們將思念，將祝福，將回憶帶給千紙鶴，讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的明天，我們一定要舉杯暢飲。
這是我的心愿！
別了，我親愛的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
別了同學(xué)作文 篇2
回顧六年的記憶貝殼，上面記載著我們的歡聲笑語，在六年記憶中，老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。
再過一個(gè)月我們將離開母校，走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點(diǎn)。
老師，我們的成功與成績，都凝聚著您的汗水與辛勞；我們的每一個(gè)進(jìn)步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā)；您的'手上有為我們辛苦的繭子；您的額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次，您由于為我們講課而生了病，就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù)，星期一校長勸您休息，您還很不在乎：“沒事！一點(diǎn)小病，沒什么大不了，孩子學(xué)習(xí)重要�！�
同學(xué)們，我們一起走過了美好的童年時(shí)光，我們一起享受成功的喜悅，一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長，在我遇到困難時(shí)給予微笑，讓我開心；在失敗時(shí)給與鼓舞，讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次，我家里有點(diǎn)兒事，不能按時(shí)上學(xué)，是我們親愛的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時(shí)間來給我補(bǔ)習(xí)功課，使得我在期中測試中取得了不錯(cuò)的成績。
同學(xué)們，老師們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，回顧昨天我感慨萬千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！
再見了，親愛的老師同學(xué)們！
別了同學(xué)作文 篇3
別了我的同學(xué) 那年，我們畢業(yè)了。曾經(jīng)的山盟海誓，早已灰飛煙滅。那棵伴了我們六年的槐樹，早已老去。如今，看著畢業(yè)照上那一張張熟悉而陌生的臉，同學(xué)們，你們還記得我嗎?
猶記得，曾經(jīng)我們下了課最愛的事情就是去那棵古老的槐樹下許愿，上面刻滿了愿望與誓言。什么天長地久的朋友，什么永遠(yuǎn)不分離……隨著畢業(yè)照卡的`一聲，同學(xué)們一張張懵懂幼稚的臉為這六年的情誼畫上了并不圓滿的句號。最終，亦是抵不過提著書包你東我西的場景。
那被我們埋怨了6年的伙食如今已成了習(xí)慣的美味。還會(huì)出現(xiàn)為了多打一份菜而插隊(duì)的情形嗎？
就要離開了，再回去看看吧……
老師講臺(tái)上的棍子，曾經(jīng)不知為它哭過多少次，如今，卻已淡忘。那張課桌，被我慢慢的刻上了可笑的誓言。那操場上，還會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們打籃球的矯健的身姿嗎？還會(huì)有那一聲聲助威聲傳來嗎？老師看見我，已叫不出我的名字，直說我變化大……
再次看見正在讀志中的同學(xué)，看見那一張張由幼稚慢慢轉(zhuǎn)成熟的臉，竟有說不出的心痛。突然，又想起了一句詩：天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期……別了，我的同學(xué)，我的姐妹。把你們深深的刻在我的心底，還會(huì)被時(shí)間的沖洗而忘記嗎？
別了，我的同學(xué)…
別了同學(xué)作文 篇4
在一個(gè)地方呆了六年，在一個(gè)地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說不懷念哪個(gè)地方呢？
操場上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶�；蛟S你沒畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼，不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo)，不會(huì)忘記父母的叮嚀，不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我在人海里搜索，搜索一個(gè)可以依靠的.人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語重心長的，老師批評過我，那天我哭得死去活來，心里恨死老師了，但沒有老師的教導(dǎo)，我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級的時(shí)候，每次到校門口，身后就會(huì)傳來一串父母的叮嚀，當(dāng)時(shí)心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會(huì)出來了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對你放心了，他們覺得我們長大了！
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我幻想什么時(shí)候能像六年級的哥哥姐姐一樣，長著高高的個(gè)子，一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了�；蛟S一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長時(shí)間，他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對中學(xué)，我怕了，但是，我要面對，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
別了同學(xué)作文 篇5
時(shí)光似流水，六年過去，又到離別之際了，我們在母校度過了多少個(gè)春秋？與同學(xué)度過了多少個(gè)日夜？留下了什么？快樂？后悔？難過？還是……
——題記
別了同學(xué)
剛進(jìn)學(xué)校的我們是開心的，離開學(xué)校的我們是哭泣的。
別了，我的死黨——路錦熙。有一次換座位，你坐在我的前面，我們就成了朋友。你很幽默，你很活潑，你教會(huì)了我如何微笑。我們一起寫小說，我有時(shí)也會(huì)偷懶不寫，就會(huì)被你一頓“臭罵”；有時(shí)我們寫的上文不接下文，你就會(huì)催我重寫那篇，不然就"罷工"，真拿你沒有辦法。這次就要?jiǎng)e了，不知何時(shí)才能見面，不知你，還能否記得我……
但，我一定不會(huì)忘記微笑！
別了，以前的朋友——陸子藝。我與你的經(jīng)歷頗為傳奇，但還是以悲慘的結(jié)局分別了。從最好的朋友，到視而不見，其實(shí)我的心真的碎了，也是我與你之間友誼的破碎。希望永別之后，你忘了我，忘了我曾與你傳奇的經(jīng)歷，也許，你的日子會(huì)更好過，交到更多的朋友。希望，你別再讓你的朋友和我有相同的遭遇，珍惜你身邊的友誼吧。
你，一定要忘記我，交到更多的朋友。別忘了要保護(hù)好她們呀！
別了，我的聽眾們——高雨涵、郁雙蓓。每次我一有苦衷，就會(huì)把你倆拉到一邊，傾訴給你們，不留任何隱瞞，因?yàn)�，我最信任你們了。�?dāng)觀點(diǎn)不同的時(shí)候，我們會(huì)盡量征服對方，用自己的理解，來讓對方認(rèn)識到某某人也有好、壞的一面。免不了爭吵，免不了生氣，但我們都化解了，畢竟自己有自己的'觀點(diǎn)嘛，不必強(qiáng)求別人。就要?jiǎng)e了，不知你們還能否幫我守住我的苦衷，能否記住我。記住我是你們永遠(yuǎn)的好朋友。
相信的力量，是維持我們之間友誼的橋梁，無論彼此相隔千里！
別了，我最好的朋友——柳林琪。自從五年級開始，我與你就成為了朋友，稱不上很好，也稱不上太壞，只是普普通通的好朋友而已。六年級，我失去了最好的朋友，嘗到了被遺棄的滋味，我開始躲避人群，一天到晚在那呆坐著，就像一只失去了翅膀，放棄飛翔的小鳥，性格也不再開朗。那段時(shí)間，你一直陪著我，無論我理不理你。終于有一天，我明白了，明白了我最好的朋友己悄然來到，我不在自閉。你是一盞燈，照亮我新房的黑暗。有你在，少不了笑聲和快樂！和你在一起，少不了笑聲和快樂！和你在一起，是我人生里第二大快樂的事情了。
我不想和你說再見，我不想離開我最好的朋友，不想！
別了，死黨；別了，以前的朋友；別了，聽眾們；別了，最好的朋友；別了，大家。六年逝去，我們經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨，之間的友情早已褪色……
后記
珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不會(huì)有將來。別了，同學(xué)！
別了同學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了即將說再見的時(shí)候了。走過這六年，我們都已經(jīng)從懵懂無知的孩子長成一個(gè)有志少年。誰敢說這六年是輕松愉快的呢？當(dāng)年，我們被老師批評，低下頭小聲嘀咕時(shí)；我們今天與同學(xué)吵架絕交，明天又愉快玩耍時(shí)；我們悻悻然地拿著卷子給家長，被胖揍一頓時(shí)……誰又敢說，這六年是灰暗無情的呢？老師單獨(dú)講題時(shí)的認(rèn)真；受到同學(xué)幫助時(shí)的微笑；父母溫柔的臉龐……同學(xué)們，這都是屬于我們自己獨(dú)一無二的回憶。
從織繭到化蝶的過程，是多么艱苦！無數(shù)次的在迷霧中找不到出路，無數(shù)次在深淵中絕望流淚，無數(shù)次感到茫然無措，但是，這些我們都順著微暖的光亮，找到了內(nèi)心的希望！我很高興，能有這樣堅(jiān)強(qiáng)的朋友。
嘿，張同學(xué)，你還記得橡皮筋嗎？幾乎整個(gè)校園都充滿了大家歡聲笑語和勝利的呼喊聲。隨著我們年齡、身體的成長，那帶有彈性的線也從簡單的接近地面，到接近額頭的高度——每一跳都有汗水揮灑著�！斑郛�(dāng)！”這一聲響惹來許多人的目光，可是你不在意，拍了拍身上的灰塵，笑著說：“沒事沒事！”不一會(huì)，笑鬧聲再次穿過校園的每個(gè)角落。我很欣慰，能有這樣天真可愛的朋友。
如今我們長大了，做功課代替了一起并肩看日落，個(gè)人空間代替了一起集體活動(dòng)。或許，我們會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)，見到對方只是微微一笑。但這并不影響我們的集體精神。每當(dāng)我在迷霧深處看到你們那熟悉的面孔時(shí)，我總是那么驚喜。是你們，讓我懂得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！笔悄銈儯屛抑馈拌F柱磨成繡花針”，可在只有自己時(shí)，我慌張了，我茫然了。沒有了朋友的.幫助，我們是顯得那么孤獨(dú)無助，有了朋友的幫助，我們是那么依賴他人。記住，朋友幫你，是因?yàn)榍榱x。所以，請?jiān)跇酚谥说幕A(chǔ)上自立自強(qiáng)吧！
愿你們能一直把每只盛開的花朵送給世界上的每一個(gè)人，把花朵下的尖刺緊緊攥住。能保持可愛的模樣。能珍惜這段，美好的回憶。
別了同學(xué)作文 篇7
一二年級時(shí)，我們的教室在一樓。還記得下課時(shí)，全班同學(xué)都喜歡跑到操場上玩耍。跑道旁有一棵榕樹，那時(shí)我們幾個(gè)女同學(xué)喜歡坐在榕樹下聊天，而男生有時(shí)候跑過來與我們開幾個(gè)小玩笑，有時(shí)候會(huì)在榕樹下做游戲，樂此不疲。
我印象最深的就是有一天“榕樹長出一張臉了”。那時(shí)我和幾個(gè)女同學(xué)依舊在榕樹下聊天，突然不知道哪個(gè)男生叫了一聲：“快來看！榕樹長了一張臉！快點(diǎn)！”榕樹怎么會(huì)長出臉？騙人吧？我隨后往榕樹后一看，哇！真的長出一張臉了！只見榕樹的樹干上被鑿了兩個(gè)洞，就像榕樹的“眼睛”，下面還有一攤粉色的“不明物體”呈“U”字形，是榕樹的“嘴巴”我不禁捂嘴偷笑“榕樹還真長了一張臉！”
如今的.我們和當(dāng)年的榕樹一樣，換了一張臉了。曾經(jīng)我們一張張可愛天真的臉蛋上充滿稚氣，老是嘻嘻哈哈，現(xiàn)在我們都臉上多了一絲穩(wěn)重，也不再大聲嘻嘻哈哈了。
從一年級到六年級，我們換了一間又一間的教室，每間教室都有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影；從一樓到三樓再到二樓，每層樓都充滿了我們的歡聲笑語；從懵懂無知的兒童到懂事的少年……校園里的每一個(gè)角落，都給我們留下難忘的回憶。
還有操場邊的舞臺(tái)，每個(gè)兒童節(jié)大家都在舞臺(tái)上又蹦又跳，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，現(xiàn)在回想起來那時(shí)每個(gè)人濃妝艷抹的樣子，我就想笑。我們童年的舞臺(tái)是有趣的，精彩的。以后，中學(xué)的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊，更加精彩吧。
想想就要告別老師，告別同學(xué)；告別母校，告別榕樹……畢業(yè)后大家各奔東西，從此很難再相見，我就特別難過。多想畢業(yè)后大家還能像現(xiàn)在那樣聽老師的課啊……看老師揮汗如雨，講著精彩絕倫的課程……還是那些同學(xué)，還是那間教室，還是那位老師……
但這是不可能的，這是人生的第一個(gè)別離，不可逃避，要微笑著面對它，對我們來說就是一種成長。
再見了，同學(xué)們！再見了，老師！再見了母校！希望畢業(yè)后，我們還能聚在一起！
別了同學(xué)作文 篇8
這一天，我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了散落在書架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照。我從書架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué)，一個(gè)個(gè)寫滿了歡樂。雖然臉上有笑容，但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無比熟悉的身影，眼淚不知何時(shí)掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……
我在小學(xué)五年級的時(shí)候，同桌是一個(gè)非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫，上面還不是寫著幾行字。大多數(shù)都是寫著這些同學(xué)的綽號。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋，而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。
那一天，我與我的'同桌，也就是石依宇，一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒有搞清楚他是什么時(shí)候在我背后寫了一句話。那句話寫在紙上，被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時(shí)，離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了，我丈二和尚摸不著頭腦，那兩個(gè)同學(xué)都是特別不愛笑的人�。〗裉煊龅绞裁撮_心事居然讓他們開口笑了？我依然向前走著，石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他，他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我，我扭過頭來，再?zèng)]聽到他笑了。
到了我家門口，他又急急忙忙的到了對面的房子里。我遇到了我家對門的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙，哭笑不得的說：“你……你身后有張紙。”我往后一撕，果然背后有張紙。紙上畫著一個(gè)烏龜，旁邊還寫了一句話：我是一只王八，為啥不能飛？我氣得臉通紅，王斌瑤則躺在地上打滾兒，肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了，我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個(gè)搗蛋鬼哭笑不得。
還有一個(gè)同學(xué)也算是一個(gè)奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛，頭發(fā)上總會(huì)粘著一些水珠。因?yàn)樗看纹鸫埠箢^發(fā)就會(huì)像公雞冠一樣豎起來，如果不墨水整個(gè)學(xué)校就會(huì)鬧翻天。有一次他遲到了，頭發(fā)沒有來得及抹水，所以就豎了起來。當(dāng)他氣喘吁吁地來到教室門口的時(shí)候，老師不說話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā)，頭發(fā)豎了起來，像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰先咳嗽了一聲，全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣，老師怒氣沖沖的盯著他，他的臉漲得通紅。把頭低下，靜靜的聽著老師的訓(xùn)斥。
還有一個(gè)同學(xué)，跑得快，跳得遠(yuǎn)又跳的高。實(shí)力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六，學(xué)過跆拳道。還在市里比過賽，武功了得。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和他一同去操場上跳高。我跳到一米二的時(shí)候，因?yàn)槠鹛韬馁M(fèi)太多體力就碰到了竹竿，就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五，拿到了第一名。我表面上并沒有那么敬佩他，但在心里不得不敬佩他。
我的視線早已模糊，我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無動(dòng)于衷，心里只能默念：同窗情誼何忍別，天涯芳草話斜陽……同學(xué)們，別了！
別了同學(xué)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)；轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開同學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，我將要跨進(jìn)初中；轉(zhuǎn)眼間，氛圍變化了！我們還留著些什么痕跡呢，我何曾留著像游絲樣的痕跡呢！？惟一留下的只有友誼，只有這些！
當(dāng)我們從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，還是一些朦朧未知的小孩子，嘻嘻哈哈不知愁，很快的`打成一片。天天下課的玩耍，嬉笑，打鬧便成了我們?nèi)缃褡蠲篮玫幕貞�。于是一，二年級就這樣走過了。
進(jìn)入了三年級，不再像以前那樣，而是，已經(jīng)長大。同學(xué)之間已經(jīng)平添了一分默契，同學(xué)之間更加親密，雖不如小時(shí)侯那般“粘”，也多了一些成熟。一直以來，遇到困難，互相鼓勵(lì)，互相信任，儼然一個(gè)溫暖的大家庭。
直到６月２１日，同學(xué)們的防線崩潰，忍不住痛哭起來，同學(xué)啊！相處了六年的同學(xué)！如今，卻就這樣要草草分別了！
別了，同學(xué)，我親愛的同學(xué)，讓我們互相祝福，勇敢的迎接未來吧！
別了同學(xué)作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。往日的一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復(fù)。
那是一個(gè)晴朗的.下午，楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場上玩耍。正當(dāng)她在努力追行前一個(gè)女生時(shí)，一根橫在路中間的樹枝一下把她絆倒了！她下意識地用手揉了揉腿，一股鮮血立刻流了下來。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫(yī)務(wù)室，可萬萬沒有想到的事發(fā)生了，劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦？聞?dòng)嵹s來的我和孫義恒趕快給她消毒，想到用酒精會(huì)比較的痛，我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血，我再立即補(bǔ)上，把涂滿藥水的棉簽在傷口上擦一遍，楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢，就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布，不一會(huì)兒，她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠，彎下了腰背起了楊禎昳，把她平平穩(wěn)穩(wěn)的送上了四樓。
俗話說“禍不單行”，第二天，韓顏燦回家吃飯。在回來的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開心，她和張博雅一起跑了起來，她似乎被什么撞到了，頭一下撞到了石凳上。鮮血直流，張博雅含著眼淚把她送到了醫(yī)院。當(dāng)我們得知了這個(gè)消息，全班立刻寂靜了下來，許多女生都哭了，沒有一個(gè)人不再為她祈禱：你一定要平安無事呀！下午，滿身鮮血的張博雅回來了，我們一起圍住了她，急切地詢問：“韓顏燦還好嗎？”“她有沒有問題？”“傷得深不深？”張博雅說：“沒事�！甭牭竭@兒我們一顆懸著的心終于放了下來，“但傷口很深！”魏恒帥又哭了起來，張博雅對她安慰道：“沒事，她會(huì)好起來的！。
六年的友誼讓我們成長！我永遠(yuǎn)也忘不了這友誼!
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