有關(guān)烏丟丟的奇遇讀后感作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的烏丟丟的奇遇讀后感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇1
這個暑假里我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。
里面講了:小木偶烏丟丟因?yàn)楹闷娑鴣淼搅艘惠v車上睡著了,這輛車把他帶到了老詩人家,老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭,于是他踏上了回家的旅途,途中發(fā)生了許多有趣的事,最終回到了珍兒的身邊。其中,令我記憶最深刻的是第14章,內(nèi)容是:烏丟丟為了救珍兒,又只剩下一只小腳丫了,最后成了珍兒的一只腳。身邊類似的事有很多,我也遇到過:我家養(yǎng)了許多蠶,每年都需要大量的新鮮桑葉,我們找了很多地方,卻發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,有些人為了圖方便、圖快,他們把桑葉摞光,甚至把樹枝折斷,后果是樹吸收不到所需營養(yǎng),長不出新枝葉,甚至枯死。
其實(shí),我們完全可以不這樣做,我們只要把嫩芽留下,每根樹枝上都只摘下少量桑葉,即沒對桑樹造成傷害,蠶也不會餓死。
有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇2
輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先,它無意中闖進(jìn)了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認(rèn)識了一群可愛的好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的.道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。
這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因?yàn)樗男闹杏袗。愛,讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的,人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。
所以,我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻(xiàn)出自己的愛,人生才會更加美好。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇3
《烏丟丟的奇遇》是文學(xué)家金波寫的,主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上,變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂,同時也很想念布袋爺爺,于是烏丟丟離開了珍兒的家,他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟認(rèn)識了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂,吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍,想起了他的童年時代和可人姑娘。
在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會了寫詩,還知道了愛和感恩。最后烏丟丟聽說珍兒學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的朋友,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍然是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒身體,使她不用拄著拐杖,可以走路。
我覺得這個童話故事很優(yōu)美。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他懂得快樂,用愛回報生命,生命因?yàn)閻鄱玫接郎,使得烏丟丟有趣而可愛。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇4
這個月是讀書月,老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟,在歷經(jīng)了種種生活歷程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用愛滋養(yǎng)生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!比如當(dāng)再次回到珍兒家時,家中的母親病得更重了,珍兒的腳更跛了,當(dāng)天晚上,他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動容至極。通過晶瑩的文字,優(yōu)美傷感的故事,金老先生為我們揭示生命的真諦,那就是愛,只有愛,才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意,感人的童話,再加上幾行優(yōu)美的詩句,就像潺潺的流水劃過心田,激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話:
我們接受別人的愛,更不應(yīng)該忘記用愛回報,正向我們走向人生之路,你必須邁開左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛我們是應(yīng)該的,可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母,用愛回報他們。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇5
我看了一本書叫《烏丟丟的奇遇》。一個耍木偶的人叫布袋爺爺,他不小心把獨(dú)腳大俠烏丟丟唯一的腳弄丟了。一個殘疾女孩珍兒撿到了這只腳,給他縫了一個身子。以后烏丟丟跑到了吟老家里。吟老和烏丟丟歷盡了千難萬險找到了布袋爺爺,但是布袋爺爺去世了,他們又去找珍兒,然而珍兒的學(xué)校著火了,她被困在教室里,烏丟丟救出了珍兒,但烏丟丟被壓在了教室的廢墟里,當(dāng)他從廢墟里出來的時候,他的身體已經(jīng)被燒毀了——只剩下腳了。最后他變成了珍兒的腳,珍兒可以正常走路了。
雖然烏丟丟是一個半木偶半洋娃娃的人,但是他有一顆善良的心。他不顧危險,和吟老去找布袋爺爺,我覺得他的心很純真。他在路上結(jié)交了很多朋友,還有人把他登在了報紙上。在單腳跳大賽中他榮獲了第一名(因?yàn)樗緛硪仓挥幸粭l腿)。他非常愛哭。像如有一次他和蝴蝶一起走,那只蝴蝶是去找她的恩人——薔薇報恩的,風(fēng)把她吹到水里淹死了。烏丟丟就哭了。但是我覺得他這種哭不是因?yàn)槟懶∨率露蓿驗(yàn)橐粋善良的動物死去了,哭也是應(yīng)該的,這是一種友誼。還有烏丟丟領(lǐng)著一群蘑菇人,但是一場冰雹后,蘑菇人被打碎了,他哭了,但他沒哭多久,因?yàn)橛謴牟輩仓斜某鲆粋個比剛才更壯實(shí),更漂亮的蘑菇人,并且他們都有了一顆心,蘑菇人把心叫做“咚咚咚”,因?yàn)樾氖沁诉诉颂摹?/p>
最后烏丟丟變成了珍兒的腳,但他自己死去了,但他永遠(yuǎn)活在珍兒的心中。
我非常喜歡烏丟丟這個獨(dú)腳大俠。
烏丟丟的奇遇讀后感作文 篇6
我讀了《烏丟丟的奇遇》,看了這個題目,我覺得這本書很有趣。里面的內(nèi)容很豐富,我非常喜歡。這本書是金波著,呂秋梅繪。
主要講了:在一座古老的小鎮(zhèn)上,生活著一個耍木偶戲的老爺爺,名叫“布袋爺爺”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爺爺最訓(xùn)練有素的是一個名叫“獨(dú)腳大俠烏丟丟”的木偶,可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)腳大俠烏丟丟的那一只腳不見了,為此悲痛不已。而一個名叫珍兒的小姑娘撿到了獨(dú)腳大俠烏丟丟的哪只腳,因?yàn)檎鋬旱囊恢荒_是殘疾所以如果要把這只小腳丫還給布袋爺爺,珍兒等了好幾天還是沒有見布袋爺爺來所以珍兒就讓她的媽媽把這只小腳丫縫到媽媽給她縫的丑弟弟上,她給丑弟弟取得名字叫“烏丟丟”。就在珍兒過生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家。他跳上了一輛經(jīng)過珍兒家門口的大卡車的故事。
最打動我的地方是第十四章 回歸生命:烏丟丟剛剛找到珍兒,珍兒的學(xué)校就著火了。珍兒帶著她那殘疾的一只腳拄著拐杖跑到火海中去救學(xué)校的看家狗,解開看家狗脖子上的繩索,先讓小狗逃生,然后烏丟丟又拉起珍兒的手把她推出熊熊燃燒的火海,而自己卻被火焰吞沒了,最后看家狗在瓦磚下找到了烏丟丟,可是烏丟丟被烈火焚燒的只剩下了一只小腳丫。
這本書讓我懂得了:貧窮和富裕的孩子一樣平等,一樣值得關(guān)愛,不管對待事物還是對待小動物都要用心去感受、呵護(hù)它。
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