初中生的圣誕節(jié)作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生的圣誕節(jié)作文（精選39篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇1

　　童年中我得到了許多件圣誕禮物，爸爸媽媽總告訴我那是圣誕老人送的，還告訴我圣誕老人戴著掛有白色絨球的紅顏色尖角帽，穿著紅棉襖和紅棉褲，身上背著一個(gè)麻袋，裝著所有孩子們的禮物：打劫圣誕老人。當(dāng)圣誕節(jié)12點(diǎn)的鐘聲一響，他就會(huì)出現(xiàn)在你的床邊，把你的禮物放在枕邊。所以對(duì)圣誕禮物的渴望使年幼的我有了一個(gè)大膽的想法：打劫圣誕老人。

　　六歲那年，我終于等到了圣誕節(jié)，實(shí)行我的天真計(jì)劃。吃晚飯的時(shí)候，我火速來(lái)到樓下，撿來(lái)一根粗木棍，當(dāng)我的"打劫工具"，我把它藏在被窩里。晚上，我按時(shí)睡覺(jué)，看起來(lái)跟平常一樣，可心里早已打好了"如意算盤"。我鉆進(jìn)被窩里，哎呀！我的腿突然疼起來(lái)了，我把腿伸出來(lái)一看，天��！我的大腿右側(cè)被木棍上的木屑刮出了一條深紅的血印子。我的金豆豆瞬間如黃河奔騰一樣涌出了眼眶，為了這次計(jì)劃，我真是流血又流淚。我努力的使自己不哭出聲來(lái)，生怕吵到爸爸媽媽，因?yàn)樾�時(shí)候爸爸媽媽一直對(duì)我說(shuō)："像打架、搶劫、罵人都是做壞事，小孩子做了壞事就那就不算是個(gè)好孩子了。"如果讓他們知道我打劫圣誕老人，還不把我臭罵一頓。我睜大了眼睛等待著圣誕老人自投羅網(wǎng)，可是困意馬上向我襲來(lái)，使我的決心有些動(dòng)搖了。"我一定要得到禮物，不能睡著。"哎喲！就睡一會(huì)兒，沒(méi)多大問(wèn)題。""我這一睡肯定醒不來(lái)，所以堅(jiān)決不能睡。"經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)后，我最初的決心終于動(dòng)搖了，可我剛一閉眼，就聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的腳步聲傳來(lái)——圣誕老人來(lái)了。我捏緊木棍，屏住呼吸，隨時(shí)準(zhǔn)備"戰(zhàn)斗"。我感到圣誕老人就在我的床邊，就一下子爬起來(lái)，照著那個(gè)黑影的腦袋就是兩下，我邊去開(kāi)燈邊喊："我抓住圣誕老人嘍！我抓住圣誕老人嘍！"我打開(kāi)燈，扭頭去看我的"戰(zhàn)利品"和"俘虜"，可眼前一幕使我驚呆了：只見(jiàn)爸爸雙手捂著頭，坐在地上痛苦的'呻吟著，旁邊還放著我一直想要的那款游戲機(jī)，�。≡瓉�(lái)圣誕禮物都是爸爸買給我的。媽媽聞聲趕來(lái)，一起扶爸爸到餐桌旁坐下，給他用碘酒消毒處理大包。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想到童年時(shí)打劫"圣誕老人"幼稚的行為，就笑得直不起腰來(lái)。我還得感謝我的父母，尤其是父親，就因?yàn)槲业奶煺娑�白白被我打出了兩個(gè)大包。我覺(jué)得父母的愛(ài)才是最好的圣誕禮物。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇2

　　一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)候，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的`笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人好像活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

　　今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里高興長(zhǎng)久。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇3

　　昨天晚上是圣誕平安夜。媽媽一回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：“今天是平安夜，可惜沒(méi)有圣誕樹(shù)！”媽媽說(shuō)：“找一找，說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢！”我開(kāi)始在各個(gè)角落里找，當(dāng)我走到?jīng)雠_(tái)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)！我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎？

　　我和媽媽開(kāi)始認(rèn)真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上，再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上，還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結(jié)，最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的'圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們的面前了！到了晚上，媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門，讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門一看，果然有一個(gè)小袋子！里面裝著兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎？

　　要睡覺(jué)了，我飛快地拿了一只長(zhǎng)筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會(huì)不會(huì)給我發(fā)禮物。我盼著盼著，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦？里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的？他難道有穿墻術(shù)？難道是蜘蛛俠？還是他帶了打鉆機(jī)？我都被搞糊涂了，滿腦子都是問(wèn)號(hào)。

　　這個(gè)圣誕節(jié)可真奇妙啊！很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節(jié)！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇4

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，可我卻不希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)發(fā)生。

　　這是一個(gè)圣誕節(jié)的早晨，一位仙女來(lái)信，對(duì)我說(shuō)：“如果你有什么愿望，請(qǐng)你寫信給我，我都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的�！蔽铱戳耍�十分興奮，迫不及待地給仙女寫了一封信：我想要天天過(guò)圣誕節(jié)，而且每個(gè)孩子還要有一包糖果，一只烤雞，一個(gè)蛋糕和一個(gè)滑板。我寫完信后，便交給郵遞員叔叔了。

　　第二于一大早，我就起來(lái)了，我一開(kāi)門，爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！知道嗎？我們還給你準(zhǔn)備了禮物呢！”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我急忙打開(kāi)了禮物，啊，跟我在信上寫得一模一樣。我拿起滑板跑到門外，這時(shí)，一位小伙伴高興地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，我們一起滑雪吧！”于是，我們快樂(lè)地去滑雪了，到了晚上，我就回家吃完了那一包糖果，一個(gè)蛋糕，一只烤雞。就這樣，過(guò)了好幾天，我漸漸地胖了起來(lái)，有一天，我在大街上閑逛，發(fā)現(xiàn)人們穿著破破爛爛的`衣服和褲子，看見(jiàn)禮物就亂塞，就連一句祝福的話都不說(shuō)，只有糖果店，蛋糕店，體育用品店的老板都成了大富翁，看到這樣的情形，我嚇得立刻跑回家，開(kāi)始給仙女寫信：快把這里變回原來(lái)的樣子。

　　“叮�！蔽业聂[鐘響了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇5

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“

　　能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的.剎那間的情景把我驚呆了—是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇6

　　圣誕，一場(chǎng)不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來(lái)的真切。

　　每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見(jiàn)的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

　　看慣了世俗的虛偽，看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見(jiàn)圣誕的.孤夜。

　　忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀(jì)念。

　　紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。

　　今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，

　　今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。

　　縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天，卻又如何逃過(guò)輪回的時(shí)間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)？

　　這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇7

　　今天晚上，我很快地完成了回家作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我和鬧鬧去買圣誕樹(shù)和一些小玩意。

　　吃過(guò)晚飯，我們先去肯德基坐了一會(huì)兒，然后去農(nóng)工商買了圣誕樹(shù)、小鈴鐺、閃光小銀球，還有一些彩條。

　　回到家，我和媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我們先整理圣誕樹(shù)的紙條，然后把彩帶一條一條地繞在圣誕樹(shù)上，接著掛上小雪花、小銀球，在樹(shù)稍上掛上金色的小鈴鐺，一棵漂亮的.圣誕樹(shù)就展現(xiàn)在我們眼前。

　　我問(wèn)媽媽：“今天晚上圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“只要你心里想著圣誕老人，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！�

　　我要趕快睡覺(jué)了，否則圣誕老人不會(huì)來(lái)送禮物的。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇8

　　今天晚上我和媽媽一起來(lái)到了有意思快餐店吃晚飯，一進(jìn)門就看到了店門口的一棵發(fā)光的圣誕樹(shù)和服務(wù)員頭上紅艷艷的圣誕帽，才讓我想到了今天是平安夜。

　　吃好飯后，媽媽神神密密地把我?guī)У搅嗽�祖蛋糕店，我想媽媽自然是要給我買好吃的了。元祖店里真是令郎滿目，服務(wù)員忙著介紹“我們店有圣誕姜餅屋，好吃又保健，還可以在平安夜時(shí)許個(gè)愿”。媽媽毫不猶豫地買下了最后一個(gè)圣誕餅干屋。餅干屋裝在畫滿雪花和鈴鐺的透明玻璃紙盒里，紅色的'蓋子被彩色的蝴蝶結(jié)軋得緊緊的，里面光滑的餅干被照得閃閃發(fā)光，這里面的小世界幾乎是餅干和糖果組成的，不光聞起來(lái)十分誘人，看起來(lái)也十分誘人，地面和餅干墻是黃色和褐色相間的，煙囪和房頂堆積著綿沙糖做成的白雪，由彩色硬糖做成的雪人、圣誕樹(shù)、圣誕老人栩栩如生。

　　終于盼到圣誕節(jié)了，我在心里許了一個(gè)愿望后，我把煙囪掰了下來(lái)放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)老姜的味道，又嘗了一塊“積雪”有點(diǎn)牛奶的味道，入口即化。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇9

　　隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，美麗的冬天來(lái)了，圣誕節(jié)也來(lái)了！

　　圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái)，流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂(lè)！圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。

　　圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái)，淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)��！”

　　圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的`房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，一邊興奮地拍著雙手。

　　圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫到賀卡上，再畫幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節(jié)賀卡！”

　　圣誕節(jié)是美好的，可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日：春節(jié)！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇10

　　圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它盡管不是我國(guó)的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因?yàn)槲以�在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節(jié)。

　　在那天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。

　　清晨，剛一進(jìn)校門，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終搶到了幾顆糖果。

　　到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的.滿頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。

　　我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)高興，愉快的圣誕節(jié)��！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇11

　　浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來(lái)到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當(dāng)然我也是樂(lè)在其中，而我最期待的就是能收到可愛(ài)的圣誕老人的神秘禮物，所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與歡樂(lè)的感恩之心，我把這張紙認(rèn)真的放在床邊，安靜的離開(kāi)。

　　圣誕時(shí)節(jié)，我希望收到無(wú)數(shù)個(gè)能帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)的感恩之心，這份禮物是無(wú)形的，是摸不到的，需要仔細(xì)體會(huì)，才能感受得到；這份禮物看不到，需要仔細(xì)體悟，才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容；這份感恩之心嘗不到，需要仔細(xì)體認(rèn)，才能感受幸福美滿的滋味，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。

　　我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來(lái)幸福美滿與快樂(lè)安詳?shù)纳鐣?huì)，我若能收到這份禮物，我會(huì)分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過(guò)中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過(guò)，我最近遇到家里不開(kāi)心的`狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開(kāi)始美好，讓自己不要再不開(kāi)心下去，一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過(guò)。

　　在圣誕節(jié)將來(lái)的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅(jiān)定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽(tīng)到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我也感受到了……

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇12

　　又一個(gè)寧?kù)o的平安夜，正當(dāng)我向媽媽炫耀同學(xué)送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時(shí)候，從下午一直睡到現(xiàn)在的爸爸突然餓了，一把打開(kāi)了冰箱，驚詫地問(wèn)：“這里怎么會(huì)有只燒雞？”我急忙要跑過(guò)去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來(lái)，噢！那極有可能是給我的圣誕禮物。

　　晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來(lái)時(shí)，媽媽雙手背在身后過(guò)來(lái)了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對(duì)我說(shuō)：“快睡覺(jué)吧！別想太多了，過(guò)了十二點(diǎn)就沒(méi)有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢！”說(shuō)完就悄然離去。

　　還是六點(diǎn)多的時(shí)候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來(lái)的第一反應(yīng)就是往桌子上看，突然看見(jiàn)一個(gè)盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時(shí)想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來(lái)時(shí)眼里蓄滿了淚水，冰箱里的雞不見(jiàn)了！原來(lái)是媽媽提前給我準(zhǔn)備好了圣誕禮物，一只雞。

　　捧著一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個(gè)圣誕節(jié)都是家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備禮物？好像有些道理，因?yàn)樾�時(shí)候比較瘦，好像每一年的圣誕禮物都有吃

　　的'，媽媽那么辛苦，還為我準(zhǔn)備禮物，我……

　　我的心里百感交集，想說(shuō)對(duì)不起，媽媽，我在學(xué)習(xí)上不太認(rèn)真，你卻贈(zèng)

　　與我兩個(gè)圣誕禮物，我以后一定好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)叫你失望。正是有了這個(gè)信念，我的作業(yè)每一次都更好，錯(cuò)的更少。謝謝媽媽，也謝謝你贈(zèng)與我的圣誕禮物。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇13

　　在我們的盼望和期待中，一年一度的圣誕節(jié)終于要到了，我們懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，迎來(lái)了圣誕節(jié)，因?yàn)槲矣忠�收到圣誕老人的禮包了，太讓我興奮了。

　　我家住在寒冷的中國(guó)東北地區(qū)，冬天永遠(yuǎn)是白色的，雪會(huì)在冬天如期而至，下大雪的時(shí)候，整個(gè)冬天都是白皚皚的雪，從樓上的窗戶向外看，滿眼都是白色的，觸目可及的樓房，樹(shù)木，地面等只要是暴露在地表的景物，都披上了一件白色的毛毯。有時(shí)候，寒風(fēng)會(huì)吹動(dòng)飄落的雪花，雪花隨著翩翩起舞，特別漂亮，像仙女在雪中舞蹈飄揚(yáng)而起的白色紗裙，我們冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過(guò)的，這是我們享受的美景，要說(shuō)快樂(lè)心情，還得來(lái)源于12月25號(hào)的圣誕節(jié)了。因?yàn)檠┲械氖フQ節(jié)要?jiǎng)e有一番滋味的。

　　每年快到圣誕節(jié)的前幾天，爸爸都會(huì)讓我寫一封信給圣誕老人，把自己的一年愿望和心情寫給他，并告訴圣誕老人我今年想要的禮物，最后把信交給爸爸，爸爸會(huì)告訴我，信會(huì)寄到遙遠(yuǎn)的更北方，送到圣誕老人家里。然后我就會(huì)在幸福和盼望中等待著圣誕節(jié)的到來(lái)。

　　我做夢(mèng)都在夢(mèng)著圣誕老人乘坐著由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔，身邊是大大的裝滿禮物的袋子，由遙遠(yuǎn)的北方一路飛馳過(guò)來(lái)，來(lái)到美麗的中國(guó)，許許多多的中國(guó)小朋友都在熱情的期待并等待著他，包括我。

　　當(dāng)然，圣誕老人可信守承諾了，每年的圣誕節(jié)的夜晚里，都會(huì)光顧我家，給我送來(lái)了信里寫的我所希望的.東西，記得每到圣誕節(jié)的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好，早點(diǎn)睡覺(jué)，不能偷看，偷看圣誕老人就不來(lái)了，而每次我都忍不住想偷看，可是都是熬到半夜就不知不覺(jué)的睡著了，第二天早晨一睜開(kāi)眼，看見(jiàn)窗臺(tái)上，柜子里，還有床下的鞋子里都是各種禮物，美麗的盒子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，都是一些我想要的書籍，糖果，玩具等，我真是太開(kāi)心了。

　　而令我更興奮的是————我們北方的孩子過(guò)圣誕節(jié)的獨(dú)特方式，雪中的圣誕節(jié)，我們?cè)谑盏蕉Y物的第二天清晨，都抱著自己收到的圣誕節(jié)禮物飛奔著跑出屋去，到外面的展示一下自己的圣誕禮物，每次下樓到小廣場(chǎng)上，厚厚的雪堆上早已經(jīng)有人放的圣誕節(jié)禮物了，五顏六色的各種各樣的東西，真如動(dòng)畫片里的童話王國(guó)，孩子們?cè)谝黄饸g笑著奔跑著，打著雪仗，呼喊嬉鬧著……非常熱鬧。所以說(shuō)圣誕老人給我們孩子帶來(lái)的不僅是禮物，而是無(wú)窮的快樂(lè)。20__年的圣誕節(jié)又要到來(lái)了。我又要給圣誕老人寫信了。今年我剛上初一，想法和小學(xué)又不一樣了，今年我給圣誕老人內(nèi)容是什么呢？

　　現(xiàn)在是11月份，中國(guó)北方的天氣很寒冷。外面的溫度零下20多度。但是由于有暖氣在屋里還是很暖和的。在這滿眼潔白的世界里，期待著圣誕節(jié)的早些來(lái)到……

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇14

　　今天是圣誕節(jié)，雖然我是在學(xué)校里渡過(guò)的，是忍著睡眠不足的一天渡過(guò)的，可是我的快樂(lè)依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天，我體會(huì)到了真正的熱鬧。

　　清早，我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門口，“哇”的`一聲，我吼了出來(lái)，原來(lái)，每個(gè)商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場(chǎng)似的，在這一秒，我停住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我停住了步伐，開(kāi)心的我更開(kāi)心起來(lái)，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

　　走進(jìn)一間商店，熱的我透不過(guò)氣兒來(lái)，里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”，再走走另一家，也是同樣的感覺(jué)，平常賣得商品和這些比起來(lái)，根本不值一提。

　　走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)辦公室積滿了人。一些學(xué)生，拿起裝好的蘋果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

　　��！這才叫熱鬧，我真的很高興有這么一個(gè)節(jié)日。雖然這一天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，可在我的心里，依然刻痕著這一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。

　　大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢？波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來(lái)。華盛頓首府是州長(zhǎng)會(huì)親自給巨大壯觀的圣誕樹(shù)亮燈。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇15

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�

　　農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強(qiáng)健體魄，調(diào)劑身心；是發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)孝道和報(bào)本思源的美德。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。

　　我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的.頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭！

　　在小時(shí)候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺(jué)得奶奶的話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了小學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……

　　不管風(fēng)吹雨打，放學(xué)時(shí)，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。

　　奶奶不認(rèn)識(shí)字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號(hào)和橫線有沒(méi)有填上字，看完還不斷自言自語(yǔ)地喃喃，好，好！

　　而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識(shí)，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事！”而現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會(huì)了，你不讓我做，我就偏做！”就這樣和奶奶杠上了。后來(lái)，奶奶拿我沒(méi)辦法，就和我搶著家務(wù)活，可我做家務(wù)還沒(méi)幾天，就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神了，而奶奶，卻開(kāi)心極了。

　　奶奶每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來(lái)給我蓋被子。

　　奶奶喜歡看閩南語(yǔ)頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒(méi)有體會(huì)奶奶的感受。

　　隨著年輪的增長(zhǎng)，我心更上一層樓，奶奶的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人，明白了學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動(dòng)。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背！學(xué)習(xí)上，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩。在生活中，奶奶教會(huì)了我許多，這么多年來(lái)，是您教會(huì)了我生活的常識(shí)！

　　奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

　　在重陽(yáng)節(jié)之際，祝：奶奶您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇16

　　美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù)，與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級(jí)。我們欣賞著……

　　同桌真是廢話大大的.有，剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì)”的時(shí)候，話匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì)”的其中內(nèi)容打開(kāi)了。

　　“嘿！魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候，就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì)�！碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)�！昂撸〈蠼愣疾灰�吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會(huì)同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅(jiān)決的打消！這玩笑可開(kāi)大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無(wú)聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。

　　“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對(duì)的，我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個(gè)班長(zhǎng)請(qǐng)示、批準(zhǔn)吧？”我偷偷笑。

　　“那，那你說(shuō)該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定，想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì)讓著她，但是，這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對(duì)呢！

　　沒(méi)法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說(shuō)，搞派對(duì)干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國(guó)的元旦不是更好？……”

　　一下課，同桌就要和我理論了：“說(shuō)，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說(shuō)了吧？”唉……沒(méi)有辦法，再躲！“對(duì)不起，下節(jié)是體育課，我要趕過(guò)去去體育館了，稍后有了空再說(shuō)啊……”

　　呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來(lái)，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！

　　第二天，我把我的絕對(duì)令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍，那同桌真是太不賞識(shí)了，居然不屑一顧：“暈，誰(shuí)會(huì)參加呀……”

　　男生女生，看誰(shuí)對(duì)這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇17

　　12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。但是是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我激動(dòng)得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂(lè)！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我驕傲地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的.老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又知道了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！

　　圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇18

　　五顏六色的圣誕節(jié)就要到了，每個(gè)人都在忙著裝飾圣誕樹(shù)，掛上長(zhǎng)短不一的閃光條、五顏六色的球、厚重的圣誕襪和五顏六色的鈴鐺。它充滿了興奮，敲著平安夜的門，圣誕老人來(lái)了，所以我很快躺下，等待他的來(lái)訪。

　　聽(tīng)到“叮當(dāng)！丁當(dāng)！”我趕緊跳起來(lái)，奔向圣誕老人。他說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備了各種各樣的禮物。你想要哪一個(gè)？”我高興地回答：“我什么都想要�！彼�想了一下，說(shuō)：“我給你一個(gè)魔盒，只要你說(shuō)點(diǎn)什么�！彼麜�(huì)改變你想要的，滿足你的需求。”“哇！“有了這個(gè)寶貝，無(wú)論我想要什么，我都有！

　　拿著，“我要一個(gè)世界那么大的水晶球”，隨時(shí)可以縮小。水晶球里有圣誕樹(shù)、圣誕老人、雪橇、麋鹿、雪人，還有五顏六色的小石頭。最特別的.是，我可以隨時(shí)進(jìn)入水晶球的世界，沉浸在快樂(lè)世界的氛圍中。想到這，我的嘴角露出一絲滿意的微笑。于是我把手伸進(jìn)魔盒摸了摸。“哇！水晶球�！蔽覛g呼雀躍，把它放在書房的桌子上，看了看。感覺(jué)每天都是圣誕節(jié)，圣誕老人每天都和我在一起。即使在寒冷的冬天，天氣也一樣溫暖。

　　接下來(lái)，我想要一個(gè)機(jī)器人。沒(méi)有兄弟姐妹，我通常很孤獨(dú)。不管我做什么，我都是一個(gè)人。沒(méi)什么好討論的，也沒(méi)人能斗嘴。于是我說(shuō)出我的愿望，“我想要一個(gè)機(jī)器人”，把手伸進(jìn)魔盒，拉出一個(gè)機(jī)器人。他不僅陪我寫作業(yè)，還陪我玩。有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，游戲增加了刺激；一起看電視的時(shí)候，他會(huì)搶我的遙控器，讓寂靜的夜變得嘈雜而熱鬧。有了他的陪伴，我打打鬧鬧都覺(jué)得開(kāi)心。

　　“鈴兒響叮當(dāng)！丁丁！”圣誕老人又來(lái)送禮物了。我揉揉眼睛，跳下床。嘿！圣誕老人是怎么瘦下來(lái)的？他手里拿著一個(gè)大盒子。他打開(kāi)一看，是一只可愛(ài)的泰迪熊和一個(gè)不能放大縮小的水晶球。雖然沒(méi)有魔盒，沒(méi)有機(jī)器人，但是父母的愛(ài)是世界上最好的圣誕禮物。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇19

　　圣誕節(jié)快到了，媽媽決定讓我快樂(lè)地度過(guò)這一天。

　　早上一起床就收到媽媽送的圣誕禮物：一袋開(kāi)心果，一袋巧克力。我媽跟我說(shuō)，她給我開(kāi)心果是希望我天天開(kāi)心！

　　午飯后，我媽媽帶我去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我一到了那里，就被墻上的大屏幕吸引住了，上面播放著12月24日芬蘭圣誕老人和大家見(jiàn)面的場(chǎng)景，就是平安夜。后來(lái)我們進(jìn)了幾千家百貨公司。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里有一種濃厚的圣誕氣氛：各種形狀的.圣誕樹(shù)隨處可見(jiàn)，綠、銀、金樹(shù)上掛著各種圣誕飾品，收音機(jī)里不斷聽(tīng)到圣誕歌。沉浸在節(jié)日的氣氛中，我跟著收音機(jī)唱圣誕歌，享受各種圣誕裝飾。突然，媽媽的聲音在我耳邊響起：“哇！時(shí)間過(guò)得真快！快六點(diǎn)了！”我突然回過(guò)神來(lái)，覺(jué)得很餓！趕緊拉媽媽去餐廳

　　今天，我玩得很開(kāi)心。多么快樂(lè)的圣誕節(jié)�。�

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇20

　　下午6點(diǎn)是平安夜，我們班17名學(xué)生在4班（我們班）舉行了一場(chǎng)特殊的圣誕嘉年華。

　　那天晚上，老師笑得前仰后合。我們班的程和張分發(fā)完糖果、汽水和卡通紀(jì)念章后，圣誕狂歡正式開(kāi)始了。

　　四位主持人按照“男、女、男”的順序排好隊(duì)后，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有主持這個(gè)節(jié)目的是我們的班長(zhǎng)蔣。“各位家長(zhǎng)、同學(xué)們�！蔽覀儼嗟腵徐臣良（班上最胖的，綽號(hào)許飛）發(fā)出清脆響亮的聲音：“歡迎來(lái)到今天的圣誕嘉年華！”……

　　所有主持人講完后，我們開(kāi)始分圣誕帽。大家都在爭(zhēng)先恐后，生怕沒(méi)拿到就覺(jué)得丟臉。分發(fā)完圣誕帽后，我們開(kāi)始了有獎(jiǎng)問(wèn)答。崔賈妮（我們班我的乖女兒）問(wèn)：“是什么動(dòng)物拉了圣誕老人的雪橇？”話音剛落，一雙小手就高高舉起（因?yàn)槭堑?5課學(xué)的），甚至在主持人面前。徐臣良似乎給了我面子。第一個(gè)邀請(qǐng)我，我立馬回復(fù)：“馴鹿。”“正確！”他很驚訝�！跋乱粋�(gè)問(wèn)題，第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里過(guò)？”相比之下，舉手的人比上次少了，但我還是舉手了，因?yàn)槲抑�道是在德�?guó)。但江沒(méi)有邀請(qǐng)我，而是邀請(qǐng)了（一個(gè)體態(tài)優(yōu)美、心靈美麗的女孩），她回答了德。

　　接下來(lái)是才藝大賽，由我、許孟翳（我最好的朋友和搭檔）、顏東（紫色vip，拉丁舞跳得特別好）、許若鵬（顏東的搭檔）表演。當(dāng)美妙的音樂(lè)響起，我們跳了起來(lái)，一，二，三，恰恰一，二，三，恰恰一。

　　下一步，這是我們最期待的：狂歡。但是首先我沒(méi)有狂歡，而是搶禮物，但是我去晚了，禮物拿了一大半，所以拿了一些零碎。讓我們狂歡吧！我們女生跳《最炫民族風(fēng)》，男生跳《江南style》“嗚—呼”。我們又累又興奮。

　　最后一步：分蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)取蛋糕，每人一塊。很好吃，但是已經(jīng)7：40了。吃完蛋糕，擺好桌椅，我們依依不舍地離開(kāi)了。但那激動(dòng)人心的時(shí)刻，永遠(yuǎn)在我心里。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇21

　　圣誕節(jié)越來(lái)越近了。我和媽媽打算去花店買一些圣誕裝飾品，卻發(fā)現(xiàn)街小巷都在忙著過(guò)圣誕節(jié)。當(dāng)我來(lái)到花店時(shí)，我被各種各樣的商品吸引住了。我們買了一棵綠色的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良可愛(ài)的圣誕老人和一頂有趣的小圣誕帽來(lái)裝飾房間。在爸爸的幫助下，我們把家變得很漂亮。

　　晚上，爺爺奶奶和我們一起度過(guò)了平安夜。桌子上擺滿了新鮮水果。我的家人圍在桌子旁。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺生活比南山好，祝奶奶生活比東海長(zhǎng)�！睜敔斈棠踢B連說(shuō)：“我可愛(ài)的孫子，我真的沒(méi)有白白傷害你�！薄！熬驮谖覀冋�?wù)撍�的`時(shí)候，我們只聽(tīng)到敲門聲。我想已經(jīng)很晚了。是誰(shuí)呀？我們都面面相覷。我迅速向跑道門口的“貓眼”望去，迅速打開(kāi)了門。哇！是圣誕老人。圣誕老人的帽子和普通的帽子沒(méi)什么區(qū)別，只是帽子頂上有一個(gè)小絨球。

　　他的皮膚又白又紅，衣服和褲子是紅色的，腰間系著一條灰色的腰帶。他給了我一袋帶帽子的禮物，我好奇地打開(kāi)了。里面還有一封信：祝兒子好好學(xué)習(xí)！天天向上！這是我父親給凱文的。我看見(jiàn)圣誕老人腳下穿著一雙大皮鞋。喲，是爸爸。我撲向爸爸，懷孕了。全家人都笑了。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇22

　　每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。我最喜歡圣誕節(jié)了！因?yàn)槭フQ節(jié)那天，圣誕老人就會(huì)送給我很多很多很好的禮物。例如：前年給了我一輛模型小賽車，幼兒園大班的時(shí)候我收到了一個(gè)珍珠做的小豬，一年級(jí)時(shí)收到的蕾絲小臺(tái)燈……真不知道今年圣誕老人會(huì)送給我什么小禮物呢……

　　馬上就要到圣誕節(jié)了，我有一個(gè)小打算，在一張彩色紙上寫上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。再次真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：太謝謝您啦！

　　而且，有一次圣誕節(jié)的晚上，我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦！我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀！”第二天一早，我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，咦，怎么有個(gè)粉紅色的東西出現(xiàn)在我眼前？！我下意識(shí)地睜大眼睛，仔細(xì)一看，大聲地叫起來(lái)：“哇噻！天哪！是我眼睛花了嗎？”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道：“你還不知道嗎？這是圣誕老人送給你的呀！”我不高興地說(shuō)：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎！害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃！”

　　等氣消了，我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。這個(gè)芭比娃娃很漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的白腿、光亮的長(zhǎng)發(fā)，還有那不知水靈多少倍的大眼……

　　我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的.愛(ài)。

　　現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇23

　　我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。

　　所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。

　　圣誕節(jié)的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了！一覺(jué)醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的`。是什么呢？我興奮地打開(kāi)圣誕襪：哦！里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人！他正朝我笑吶！再?gòu)氖フQ老人的腰際打開(kāi)，清脆動(dòng)聽(tīng)的“鈴兒響叮當(dāng)”如同流水一般響了起來(lái)，呵！

　　里面還有一個(gè)小小的世界呢！一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇，駕著小小的馴鹿，載著滿滿的禮物，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，在雪地上滑行呢！

　　我對(duì)這個(gè)音樂(lè)盒愛(ài)不釋手。

　　記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們，“圣誕老人”在英文里就是“FatherChristmas”，“f—a—t—h—e—r”是爸爸的意思，所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的“圣誕老人”，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。

　　同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物，哪里像贈(zèng)送者的樣子？

　　這畢竟是書上寫的，難道真的沒(méi)有“圣誕老人”么？我決定弄清楚。

　　因?yàn)檫@個(gè)決心，使得這個(gè)“圣誕老人音樂(lè)盒”成了我最后一次收到的“圣誕老人”的禮物，也是因?yàn)檫@個(gè)決定，使我懂得了父母對(duì)我的百般呵護(hù)。

　　在圣誕節(jié)后的某一天，我偶然找到了一張超市購(gòu)物清單，物品清單的第一行上，赫然印著“圣誕老人音樂(lè)盒”這幾個(gè)大字。

　　原來(lái)，一直送我圣誕禮物的“圣誕老人”，真的是爸爸媽媽呢！

　　我知道，圣誕老人，是關(guān)愛(ài)的象征，是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽，用愛(ài)，維護(hù)著我充滿幻想的心靈。

　　他們駕著充滿關(guān)愛(ài)的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著愛(ài)的種子……

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇24

　　街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但是卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。

　　學(xué)校很早就開(kāi)始忙碌這一年一度的圣誕晚會(huì)。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落忽然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀?jìng)儎t唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛(ài)的毛絨玩具和巧克力。

　　終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)�校師生坐在操�?chǎng)上。透過(guò)茫茫人海，我清楚地看到舞臺(tái)背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的'燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會(huì)還未開(kāi)始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開(kāi)的圣誕節(jié)的快樂(lè)。

　　隨著圣誕歌輕快的旋律，2010年百色中學(xué)的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在2010年度過(guò)最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺(tái)上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說(shuō)。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來(lái)了，不知是因激動(dòng)激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的�？蛇@絲毫沒(méi)有影響我們的情緒。這種快樂(lè)，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。

　　臺(tái)上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有妄想過(guò)如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。但是是在今天，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對(duì)自己說(shuō)。

　　街上又響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡……

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇25

　　在報(bào)紙上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫畫的我一看，便覺(jué)得靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。

　　我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

　　我拿起畫來(lái)端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。

　　圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

　　我打開(kāi)第一件禮物。只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡”，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的.清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。

　　我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面有一束“仙花”這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃�，�?huì)分析問(wèn)題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己！

　　第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。

　　在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。

　　今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了，我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當(dāng)一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……

　　期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。

　　��！圣誕老人，感謝你，謝謝您給我?guī)��?lái)的禮物。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇26

　　圣誕節(jié)到了，羊村大大小小喜氣洋洋。村長(zhǎng)對(duì)小羊們教會(huì)小羊們：“做羊不能太貪心”“對(duì)了，在今天晚上，大家睡前準(zhǔn)備一個(gè)籃子放在床前，圣誕老人會(huì)給你們派送禮物的�！边@時(shí)，貪婪的懶羊羊有了一個(gè)壞主意：“我如果用一個(gè)超大號(hào)的籃子放在床前，那么，圣誕老人就會(huì)給我一份很大的禮物。哈哈，我真聰明�！笨墒�，懶羊羊把家里翻遍了，也沒(méi)找到合自己心意的籃子。懶羊羊又立刻去了商店買了一個(gè)最大的籃子，又想了想：“萬(wàn)一圣誕老人不知道我要非常大的禮物怎么辦呢？有了，我給他寫張字條吧！”懶羊羊?qū)懨髯约阂�一個(gè)有籃子那么大的禮物。

　　到了夜晚，懶羊羊躺在床上睡著了，它做了一個(gè)香甜美滿的夢(mèng)：它夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給它滿滿一籃的禮物，有最愛(ài)的青草蛋糕，薯片，巧克力……

　　天亮了，懶羊羊迫不及待的去看籃子里的禮物，卻發(fā)現(xiàn)只有一小塊青草蛋糕。同時(shí)，還有一張圣誕老人留下的紙條；“孩子，做羊不能太貪心。”懶羊羊看了看手上的青草蛋糕，慚愧的低下了頭，口中念著：“圣誕老人，我明白了，我以后不會(huì)再貪心了�！痹陔娨暽峡匆�(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫畫的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的'，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

　　圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

　　我打開(kāi)第一件禮物。只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃�，�?huì)分析問(wèn)題的好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè)自己！

　　我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。

　　第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。

　　啊！圣誕老人，謝謝您給我?guī)��?lái)的禮物。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇27

　　當(dāng)夕陽(yáng)成為最美的余暉，當(dāng)秋風(fēng)吹走了心靈的塵埃，我已經(jīng)留不住你的身影，我只能留住你我那共同的記憶，桐，你可還記得我們最后一起度過(guò)的那個(gè)圣誕節(jié)。那或許就是我記憶中最美的風(fēng)景。

　　“我復(fù)制你的微笑，粘貼在我的心間，將你我的思念定格為永遠(yuǎn)……”這是你那天對(duì)我的贈(zèng)言，我依然記得。

　　班級(jí)一片紅火的`景象，我只是坐在位置上，一動(dòng)不動(dòng)。桐跑過(guò)來(lái)扯我的手，“走啊，咱們?nèi)ネ��！蔽姨袅颂裘济�，我很喜歡熱鬧，但是今天卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)橥┧�……算了，不想這么多了。桐神秘的拿來(lái)兩樣?xùn)|西，“你猜，這是什么？”我歪著頭看著桐，“是什么？”桐把放在背后的東西拿了出來(lái)，是兩頂圣誕帽子，我苦笑了一下，“桐，你明天就要轉(zhuǎn)走了，怎么辦？”我清楚的看見(jiàn)桐的眼睛里劃過(guò)一絲不舍，但桐努力地讓嘴角上揚(yáng)，“沒(méi)事，不是明天呢嗎，咱們今天開(kāi)開(kāi)心心的，不管身在何地，我們都是好朋友，不是嗎？”我眼里含著淚，還是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧�，不管那么多了�！蓖�幫我?guī)�上了帽子，“我認(rèn)識(shí)的那個(gè)雷厲風(fēng)行的大小姐怎么變得這么多愁善感了呢？都把我的畫風(fēng)帶跑了�！蓖┬χ鴮�(duì)我說(shuō)。

　　party正到高峰期，大家都在k歌。桐拉著我的手跑過(guò)去，拿起麥克風(fēng)，遞給我，“就唱咱們倆最喜歡的那個(gè)�！蔽倚χ�點(diǎn)頭�！敖K于還是要說(shuō)再見(jiàn)了，你對(duì)我說(shuō)不要流淚了，過(guò)去的一切我們都忘了吧可為什么你的眼中也有淚光，這時(shí)我耳邊聽(tīng)到有人在唱著，唱著我們?cè)��?jīng)唱過(guò)的歌，使我想起那永不再來(lái)的從前，永不再來(lái)的從前……”這歌是那樣熟悉，是我和桐最喜歡哼的小調(diào)，我的淚已經(jīng)從眼角留下，在我臉上留下淚痕。

　　聚會(huì)結(jié)束了，我和桐要說(shuō)再見(jiàn)了，放學(xué)之前，我死死地抱住他，“不，我不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，我們還要做一輩子的好朋友�！蓖┰僖踩滩蛔。瑴I水也滴答滴答的流了下來(lái)，他笑著說(shuō)，“我這么堅(jiān)強(qiáng)的人都被你帶哭了，你要對(duì)我負(fù)責(zé)，你要答應(yīng)做我永遠(yuǎn)的friend。”是的，friend的最后幾個(gè)字母象征著永遠(yuǎn)……再見(jiàn)，終究要說(shuō)再見(jiàn)，桐塞給我一張賀卡，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，走到門口，眼淚還是不受控制，我們擁抱著大哭，從此，或許沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了……

　　圣誕節(jié)又要到了，我伏在窗邊，想象著你的笑臉，回憶著我們那共同的青春。圣誕，快樂(lè)。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇28

　　一轉(zhuǎn)眼，新的一年又要來(lái)臨了，每個(gè)人都將為自己翻開(kāi)展新的一頁(yè)，然而，在12月24日平安夜的這一天，我們?cè)趯W(xué)校舉行一個(gè)盛大的圣誕節(jié)會(huì)，那該是那么愉快�。∵@讓我不禁想起了去年的圣誕節(jié)，記憶憂新。

　　去年的圣誕節(jié)我是在柏利行里過(guò)的，當(dāng)時(shí)柏利琴行被布置的漂漂亮亮的，到處掛滿了氣球和彩帶，一進(jìn)去就中了個(gè)滿頭彩，整個(gè)琴行回蕩著圣誕節(jié)的`歌，氣氛別提有多歡樂(lè)了。我們的老師別出心，讓我們?cè)谑フQ節(jié)這天晚上每人表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目表演完之后，還有禮物要送。我表演的節(jié)目是英語(yǔ)朗誦，這是一篇有關(guān)圣誕節(jié)的故事，我流利地背了下來(lái)，贏得了一片掌聲，緊接著的是下一個(gè)節(jié)目表演，是服裝走秀，老師的另外幾個(gè)身穿奇裝異服走上了舞臺(tái)，隨著流行音樂(lè)在舞臺(tái)下面坐滿了老師的學(xué)生以友一些家長(zhǎng)，別提有多熱鬧了，旁邊還放著幾張桌子，上面放著許多食物，放棄、糖果，還有汽水等，美味極了，今晚真是大豐收��！節(jié)目還沒(méi)有表演完，禁接的下一個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品，題目為新版的《白雪公主》，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個(gè)小品由我的好朋友張璐主演，她演《白雪公主》果然學(xué)眾不同，他把故事中的人物性格幾乎改變了。白雪公主一上場(chǎng)，就擺子一個(gè)租魯?shù)膭?dòng)作，手里抱著個(gè)波斯貓，神情十分也，對(duì)著旁邊的待女呼來(lái)喝去，兩人還來(lái)儀著如何對(duì)付暴的皇后，誰(shuí)知道皇后是一個(gè)心地善良，處處護(hù)著白雪公主的人，只是白雪公主太任性，誤會(huì)了她，最后，還拿了把洋槍皇后給殺了，雖然只是把玩具槍……中間一般曲十分有趣，白雪公主把自己心愛(ài)的波斯貓棄了，并把它摔了又摔，用把波斯貓的毛都后，充分地體現(xiàn)了這個(gè)白雪公主的暴。這個(gè)小品在大家的掌聲和笑聲中結(jié)束了。

　　時(shí)間過(guò)得飛，我們這次琴行舉行的圣誕節(jié)會(huì)，似乎很長(zhǎng)，使我第一次感受到了圣誕節(jié)的歡樂(lè)。最后，圣誕會(huì)在音樂(lè)中結(jié)束了，老師分結(jié)了每個(gè)人一件禮物，我得了個(gè)水晶球，漂亮極了。我期待著明天的圣誕節(jié)的到來(lái)，不知道又是怎樣的一種情景呢？

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇29

　　清晨，孤獨(dú)的田鼠先生起得很早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，他準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)圣誕派對(duì)，熱鬧熱鬧。他聽(tīng)見(jiàn)花鳥(niǎo)女士們?cè)跇?shù)枝上歌唱，高興地拍手贊賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的圣誕派對(duì)，當(dāng)我的歌唱家來(lái)給我唱歌嗎？”但花鳥(niǎo)女士們拍拍翅膀飛走了。

　　孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來(lái)是兩個(gè)可樂(lè)罐。一個(gè)可樂(lè)罐說(shuō)：“想撞俺呀！”“對(duì)呀！”另一個(gè)可樂(lè)罐生氣地說(shuō)，“想撞咱們啊，你是誰(shuí)？”“我是田鼠��！”兩個(gè)可樂(lè)罐睜大了眼睛，一個(gè)可樂(lè)罐輕輕地對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“咱們快走吧！”“好。”可樂(lè)罐們立刻逃走了。

　　這讓田鼠覺(jué)得自己更孤獨(dú)了，他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然，他看見(jiàn)了一個(gè)讓他驚訝的場(chǎng)面，森林里的`動(dòng)物都來(lái)了。舞臺(tái)上有花鳥(niǎo)女士們?cè)诟璩�，舞臺(tái)下有兩個(gè)可樂(lè)罐在打鼓，鸚鵡女士真是能說(shuō)會(huì)道，帶來(lái)了一段相聲，樂(lè)得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂(lè)，一個(gè)個(gè)送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來(lái)。

　　孤獨(dú)的田鼠不覺(jué)得自己孤獨(dú)了，因?yàn)樗�知道自己有一群很好很好的伙伴永遠(yuǎn)陪伴著他。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇30

　　既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè)的圣誕節(jié)，當(dāng)讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè)和開(kāi)心的圣誕計(jì)劃。

　　既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。

　　在黑板上裝飾上氣球，當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。

　　我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙�幾樣小玩具或書還有一些小飾品來(lái)拍賣，可以做一點(diǎn)假錢，來(lái)買東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì)打價(jià)，想出去買東西，我們會(huì)打價(jià)了就不用多花錢了。

　　我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的'同學(xué)認(rèn)不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項(xiàng)是互贈(zèng)禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運(yùn)。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。

　　我的圣誕計(jì)劃就是這樣了。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇31

　　圣誕節(jié)前夕的平安夜，街上張燈結(jié)彩，路上的年輕人成雙成對(duì)。他感到十分孤獨(dú)，他是一個(gè)孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂(lè)，為此也沒(méi)高興過(guò)一天。父母從沒(méi)給過(guò)他愛(ài)，在今年圣誕節(jié)時(shí)，正是他24歲的生日，卻沒(méi)人來(lái)陪伴他，認(rèn)為他是個(gè)游手好閑的花花公子。

　　就在平安夜這天他在報(bào)紙上尋找愿意陪他過(guò)圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡(jiǎn)直和外面形成了對(duì)比他走在大街上，認(rèn)為自己從未有過(guò)快樂(lè)，他剛要回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來(lái)，小姑娘穿的沒(méi)有富家女孩的華麗衣服，也沒(méi)有富家女孩的快樂(lè)與活潑，他和藹地問(wèn)“小妹妹你怎么了為什么要哭啊，這么晚還不回家你父母會(huì)擔(dān)心的”小女孩望了望眼前的大哥哥說(shuō)“奶奶給了我5美分叫我去買面包，但我卻把錢弄丟了”他安慰的說(shuō)：小妹妹我可以去你家過(guò)圣誕節(jié)么？小女孩驚訝的說(shuō)；當(dāng)然可以。

　　小女孩帶他來(lái)到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個(gè)穿的簡(jiǎn)陋的奶奶；奶奶這個(gè)大哥哥說(shuō)要在咱家過(guò)圣誕節(jié)。小女孩興奮的.說(shuō)“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來(lái)坐吧，年輕人，這是我們家現(xiàn)在唯一的一塊黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶對(duì)小女孩說(shuō)。他可能看我們這里太幸苦了吧。第二天一大早，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來(lái)到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節(jié)那天，他跟小女孩一家都很開(kāi)心。他在報(bào)紙上說(shuō)。窮人和富人沒(méi)有什么區(qū)別，那天他很快樂(lè)。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇32

　　今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，是我最盼望的日子啦！

　　我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來(lái)：下午，我會(huì)抽到誰(shuí)的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人，讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。

　　盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會(huì)盼來(lái)了！只見(jiàn)張老師拿著一個(gè)籃子，籃子里面裝著一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實(shí)證實(shí)了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號(hào)，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開(kāi)以后，竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。

　　最有趣的時(shí)刻到了！來(lái)看看我們大顯身手表演節(jié)目吧！我的節(jié)目是：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”，開(kāi)始了腦筋急轉(zhuǎn)彎�！坝幸粋�(gè)人爬山，爬到半山腰時(shí)，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒(méi)有摔死？”哈哈！猜不出來(lái)吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè)：什么峰上的動(dòng)物最多？啊哈！當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！

　　我們還欣賞了：動(dòng)人的吉他、天鵝般的'舞蹈、有趣的臉譜……

　　就要開(kāi)始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準(zhǔn)備開(kāi)始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏了。接著，我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊：四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍！

　　今天我真是太快樂(lè)了！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇33

　　今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円�舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開(kāi)始主持節(jié)目拉！

　　我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部！這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的，她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置，這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來(lái)后，圣誕老人傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演節(jié)目。

　　第一個(gè)傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點(diǎn)還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目，小朋友也把掌聲送給了他。

　　陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái)，大家可真開(kāi)心！

　　接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)�業(yè)，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來(lái)的呀！不容易哦！我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)！讓大家大飽眼福！

　　由于時(shí)間關(guān)系，老師就沒(méi)有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物，讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的'圣誕節(jié)！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節(jié)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們有的是機(jī)會(huì)，以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇34

　　在想象中的圣誕節(jié)，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的`路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙。

　　那一個(gè)唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì)讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì)單獨(dú)的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì)的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿滿一兜的會(huì)議，那些美好的，永遠(yuǎn)深扎載我內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　可是記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識(shí)中西方的節(jié)日總會(huì)是浪漫的，像華麗的樂(lè)章般紛飛飄揚(yáng)。而實(shí)質(zhì)上呢，對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。

　　此時(shí)此刻，我再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當(dāng)時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。頭

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇35

　　這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì)��！

　　星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著彩帶，畫著圣誕老人，還寫著“圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，給我們?cè)黾恿斯?jié)日氣氛，同學(xué)們穿著漂亮的衣服，戴著圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了！

　　“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。

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　　圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺(tái)來(lái)說(shuō)節(jié)目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節(jié)目開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠(yuǎn)。

　　除了這個(gè)節(jié)目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節(jié)目。

　　其中，我最喜歡的節(jié)目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強(qiáng)來(lái)扮演。礦安強(qiáng)扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的.是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō)：“老板，面包多少錢哪？”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)顧客給的錢是假鈔，而顧客發(fā)現(xiàn)老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節(jié)幽默，所以我非常喜歡。

　　節(jié)目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi)，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當(dāng)所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開(kāi)始切蛋糕，我們都爭(zhēng)著、吵著要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢！

　　2020年的圣誕節(jié)我們過(guò)得是多么快樂(lè)，那個(gè)日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇36

　　星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂(lè)壞了我們。

　　中午，吃完飯后，我們?cè)跇翘菘谧鲇螒�。正�?dāng)咱們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意，下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)。”頓時(shí)，四年級(jí)就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久，我們班跟著四（4）班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢！我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀！不像老師說(shuō)得那么難呀！接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢！我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過(guò)”，有的是“回答問(wèn)題”，有的是“不能通過(guò)”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧！”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，沒(méi)聽(tīng)到我的話。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒(méi)成功，不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的.努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過(guò)一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問(wèn)：“how many noses do you have？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾�！皢琛�…嗚……”，真是太慘了。

　　我?guī)е�積分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧！”我開(kāi)心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢！

　　學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣��！我期待著明年的圣誕節(jié)。

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇37

　　今年的圣誕節(jié)來(lái)得很突然，因?yàn)槭窃谖也恢�道的情況下。

　　平安夜那天

　　我穿過(guò)熱鬧的人群，來(lái)到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人群并沒(méi)有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天，看著一個(gè)個(gè)互相送蘋果的人走進(jìn)走出，真是！唉！都沒(méi)人送我呀～我來(lái)到走廊，期盼能有一個(gè)送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來(lái)。晚自習(xí)下課后，豆腐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“蘋果沒(méi)有，橘子要嗎？”

　　我那是當(dāng)然的。

　　驚喜的早自習(xí)

　　我和平常一樣5點(diǎn)多起床，又是一個(gè)餓肚子的早自習(xí)，沒(méi)想到的'是，豆腐過(guò)來(lái)和我說(shuō)“你的橘子”我開(kāi)心的接了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，豆腐拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要嗎，我說(shuō)隨便，他又舍不得了。后來(lái)，他拿著兩個(gè)蘋果問(wèn)我要哪一個(gè)，我反復(fù)地問(wèn)他，真舍得？他說(shuō)舍得，那我真不客氣了，拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個(gè)送我蘋果的人。

　　圣誕對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也只是娛樂(lè)，但也同時(shí)讓你心滿意足了。

　　真是令我“難忘”的圣誕節(jié)！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇38

　　23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明清晨學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可高興了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、跳舞，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。

　　24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常高興。我心中也非常高興！同時(shí)盼望著快點(diǎn)到晚上，好去吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物�？偹愕搅送砩�，媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐，我看到了精彩的`魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我?guī)е�糖果和媽媽�?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“MerryChristmas”，奔向教室。

　　心中想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么精彩的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望著能每天過(guò)圣誕節(jié)！

　　初中生的圣誕節(jié)作文 篇39

　　圣誕節(jié)到了，我想要一匹小馬駒。為了讓爸爸媽媽能明白我的意思，我宣稱其他的什么都不要。

　　“非要一匹小馬駒不可？”爸爸問(wèn)我。

　　“非要不可！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“深筒靴也不行？”

　　真的，我對(duì)深筒靴渴望已久了，但是，這回我認(rèn)準(zhǔn)要一匹小馬駒了。

　　“不行！深筒皮靴也不行！”

　　“一點(diǎn)糖果也不要？總得有小點(diǎn)的東西往你的長(zhǎng)筒襪里裝呀。圣誕老人怎么能騎著小馬駒從煙囪里下來(lái)呢？”

　　是的，圣誕老人不能騎一匹小馬駒從煙囪里下來(lái)。可是……

　　“我只要一匹小馬駒，如果不給我小馬駒，就什么也別給我好了！”

　　圣誕前夜，我和姐姐們都把自己的長(zhǎng)筒襪掛起來(lái)，好讓圣誕老人往里邊裝圣誕禮物。

　　第二天一大早，我和姐姐們一起床就跑到火爐旁。這么多圣誕禮物！有吃的，有玩的，各種各樣，五顏六色。這些都是姐姐們的，而我的長(zhǎng)筒襪卻空蕩蕩、輕飄飄，軟軟地掛在那里。姐姐們蹲在自己的禮物前興奮得數(shù)著、喊著、唱著，好大一會(huì)兒，她們才發(fā)現(xiàn)我站在一邊，痛苦極了。她們一個(gè)個(gè)朝我走來(lái)，摸摸我的長(zhǎng)筒襪：真的'什么也沒(méi)有。

　　我記不清那時(shí)我哭了沒(méi)有，姐姐們都哭了。我跑回樓上，上了床，用被子蒙住頭。

　　我出了家門，獨(dú)自來(lái)到專門為小馬駒搭的馬棚里，哭了起來(lái)。媽媽來(lái)到我身邊，試圖安慰我。但是我不需要安慰。媽媽嘆著氣又回去了，離開(kāi)我走進(jìn)房間，我聽(tīng)見(jiàn)她與父親吵了起來(lái)。

　　姐姐們來(lái)到我身邊，我跑開(kāi)了，走到房子跟前，坐在了臺(tái)階上，我傷心地哭了起來(lái)。我感覺(jué)受到了不公的待遇，受到了傷害。我父親肯定也受到了一些傷害，我看見(jiàn)他正在向窗外看，看著我或看著別的什么，他的臉上露出了憂慮。

　　一兩個(gè)小時(shí)后，一匹小馬駒朝我走來(lái)，身上騎著一個(gè)大人，但那嶄新的、漂亮的馬鞍卻是給小孩子坐的。瞧，它走近了！黑色的馬鬃，甩來(lái)甩去的尾巴，四只白蹄，一塊白毛在前額像星星。為了這樣的一匹小馬駒，我寧愿把一切舍棄。

　　那人挨家挨戶查門牌，到我家門前，我的心怦怦地跳起來(lái)。但是過(guò)去了，他和小馬駒，還有漂亮的馬鞍。我再也受不了啦，倒在臺(tái)階上放聲大哭。忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：

　　“喂！小家伙，你知道誰(shuí)叫林肯·斯蒂芬斯嗎？”

　　我抬起頭，是騎馬駒的人，他又拐回來(lái)了。

　　“我就是�！蔽铱拗�回答。

　　“太好了！這是你的小馬駒。我一直在找你和你的家，你家的門牌號(hào)怎么不掛在顯眼的地方呢？”

　　“下來(lái)！”我說(shuō)著跑向小馬駒，“我想騎一下！”

　　那人嘴里說(shuō)著些什么：“應(yīng)該7點(diǎn)趕到，可是……”

　　我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，我?guī)缀醯炔患傲�，我太高興了，有些顫抖。我騎著小馬駒在街上溜達(dá)了一圈，又回到了馬棚。全家都在那兒，爸爸、媽媽、姐姐們，都高高興興地等著我。他們已經(jīng)放好了養(yǎng)馬的工具，毯子、刷子、木杈，真齊全。草料棚里滿是干草。

　　爸爸精心計(jì)劃的那個(gè)圣誕節(jié)，是我一生中最好的還是最差的呢？爸爸后來(lái)常問(wèn)我，我無(wú)法回答。從心碎神離的痛苦到哭笑難禁的歡樂(lè)，恐怕是一個(gè)成年人經(jīng)受不起的。

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