【實用】四年級作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
這個來到人間才一百天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋，小學(xué)四年級人物作文。那些稀稀疏疏的頭發(fā)，像剛出土的嫩嫩的.幼苗，顯得那樣生機勃勃�？蓯鄣男∧樀�，像熟透了的蘋果，可討人喜歡哩!一張小嘴高興地張著，舌頭微微卷起，好像在歌唱，又好像在回味著媽媽甜蜜的乳汁。因為太胖，下巴幾乎成了兩個。耳朵向上豎，仿佛在傾聽周圍奇妙的聲音。像小鈴鐺似的鼻梁立在小臉中央，那么引人注目，這個小寶寶多可愛呀!她簡直是一個小天使。
四年級作文 篇2
春天到來，大地蘇醒了。小草兒從地里探出了小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺地爬上了架子，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉。
從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃。油菜花開得金燦燦的像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光；那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來，幾只燕子掠過波光粼粼的湖面，翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣。長長的菜苔四周，一只只色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著淡黃色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，“嗡嗡”地叫。滿目的花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定會聽到田野在唱歌，好像在唱著幸福的歌。站在金色的海洋中，你一定會感到心情舒暢，特別欣慰。
我明白了，原來春姑娘是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的`樹皮灑滿紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲，譜上了奇妙的樂章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭妍斗艷，好不美麗。作文
這美麗的春天景色，真奇特！真迷人！
四年級作文 篇3
外婆住在安豐，雖說是鄉(xiāng)下，但卻有著城市里沒有的美麗的風(fēng)景和奇特的美食。
剛走到小石子路上，便可以看到兩旁有一棵桑樹，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，隨時歡迎賓客的到來。
從遠(yuǎn)處望去，有一片綠色的新稻站立在淺水中，高昂的頭像是在炫耀著它們的.綠色新衣。
再往前走，看到了一個瓦磚蓋的房子，這就是我外婆的房子�？邕M(jìn)門就能看到一個紅色的八仙桌擺在中間，哦，還有一個小小的搖搖車，它躲在墻角里一聲不吭，外婆還把我小時候的車留著呀！
最令我感興趣的是外婆家的廚房，別看它是一個小小的，灶臺，卻能做出我這饞貓愛吃的東西。吃完午飯，我趁木頭灰還熱的時候，偷偷地把地瓜塞在里面，自己又樂呵呵地出去玩兒。在傍晚的時候肚子餓了，就把地瓜扒出來吃，這烤的地瓜把皮撕開，里面的地瓜肉金黃金黃的，咬一口，可真是人間美味！
這灶臺用的鍋還有一個好處，每當(dāng)用著灶臺燒飯的時候，內(nèi)層的米軟軟的，靠在鍋邊的則是鍋巴，把它鏟下來吃，脆脆的，比飯店做得還好吃呢！
這就是我外婆家的美麗風(fēng)光，來到這里，可以洗去我的煩惱，給我?guī)須g樂。
四年級作文 篇4
我媽媽非常愛我,但是我還老是向她發(fā)脾氣,所以我很想對媽媽說一句：“媽媽，對不起！”
大家應(yīng)該都看見過這樣一幕吧：在下雨天，許多媽媽和孩子撐一把傘時，媽媽都把雨傘傾向孩子那邊。我的媽媽也是這樣一個人，有一次，外面下著大雨，媽媽和我撐著一把傘去買東西。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雨傘有些斜向我這邊，我以為媽媽不小心把雨傘舉斜了，就跟媽媽說：“媽媽，你的`雨傘舉斜了�！闭f完，我用手把雨傘推到了她那邊，沒想到媽媽又慢慢地把雨傘斜向了我這邊，雨水滴在她身上，半邊身體都濕了。我想：媽媽這樣淋著雨，難道不難受嗎？于是，我又把雨傘推到她那兒，結(jié)果，媽媽又把雨傘斜向我這邊了，我覺得很奇怪，就問：“媽媽，您為什么老是把雨傘斜向我這邊呢？”媽媽說：“因為你是我的寶貝，我不想你被雨淋到呀！”這時，我鼻子酸酸的，很想哭，原來媽媽是這么地愛我！
媽媽對孩子的愛是無私的，就像我媽媽連撐雨傘都一心為我著想，等我長大了，媽媽變老的時候，我也要這樣無私地照顧媽媽。
四年級作文 篇5
做人要學(xué)會像曾國藩一樣事不拖，這樣做每件事情都會很輕松。我的媽媽就是這樣做事情的。
為什么說我的媽媽事不拖呢?只要你聽了這幾件事就知道了。
有一次，媽媽要大掃除，提前一天就把地給掃了，灰塵擦了，第二天就只要輕松地把地拖了就行了，當(dāng)他做完了大掃除，又開始做其他的事情了。
還有一次，媽媽提前把明天要燒的蔬菜買了，并洗干凈放到冰箱里。第二天，當(dāng)媽媽燒菜時，隨手將昨天買來的蔬菜從冰箱里拿出來，直接倒進(jìn)鍋里，便開燒起菜來，燒完了菜，媽媽又開始做起明天要做的`事。從媽媽的舉動中，我明白了一個道理：要做事不拖拉，還要提前做，這樣會讓你感到更輕松。
要像曾國藩那樣事不拖，而且還要提前做，養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣會讓你覺得做任何事都很輕松，還會讓你有一種悠閑、自在的感覺。
四年級作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年，人類的科技程度已經(jīng)提高到了一個全新的境界了，我成為了一名科學(xué)家,我設(shè)計的新型房也在不斷地生產(chǎn)、產(chǎn)出。如果你想知道我設(shè)計的新型房是什么樣子的話，請隨我一起去看一看吧!
先來看一看我設(shè)計的新型房的外觀吧！這種新型房有一千多層，是一個可以隨著天氣變換造型的房子，比如隨著雨勢的大小，變換成水滴型或雨傘型等等。
進(jìn)入到新型房里，你已經(jīng)在外面看到新型房有一千多層，你一定會想到:一千多層的高樓，上樓肯定要乘電梯吧？不！我告訴你,在20xx年電梯已經(jīng)是落后的土包子了,我們現(xiàn)在用的可已經(jīng)是高科技了!每個居民入住的'時候，都必須辦理“入住手續(xù)”。在辦理完“入住手續(xù)”之后，管理人員會發(fā)給你一張“新型房居民身份識別證”、一顆“夢幻之心”和一盒“魔幻芯片”。進(jìn)入到新型房的樓房房內(nèi)，里面是空的，每個居民的家門都在大樓內(nèi)的墻壁上，門的中央有一個四四方方的小坑，那就是“居民身份識別口”。把“夢幻之心”拿出來，“夢幻之心”就會發(fā)出七彩光芒，從“魔幻芯片”里拿出一枚“識別芯片”，把“識別芯片”插到“夢幻之心”里，“夢幻之心”就會變大，等你走上去之后，“夢幻之心”就會飛起來，自動識別身份，然后飛到你的家門口。拿出“新型房居民身份識別證”，放在門中央的“居民身份識別口”前，“居民身份識別口”就會開始掃描你的“新型房居民身份識別證”。掃描完畢之后，如果掃描正確，門上會打出“歡迎你”三個字。這種新型房里不會有小偷、壞人什么的，因為小偷是沒有“夢幻之心”，不能上來。如果是有客人，必須事先辦理“做客手續(xù)”,“做客手續(xù)”辦理完成之后,便可以領(lǐng)到一張“新型房客人身份識別證”，（“新型房客人身份識別證”上面印有主人和客人的資料和名字）并可以坐上管理人員特別指定的“觀光星星”到自己要拜訪的人的家門前，只要出示“新型房客人身份識別證”讓“居民身份識別口”掃描，掃描過后，“居民身份識別口”會自動識別真假并做出判斷，如果結(jié)果是“身份證正確”，大門就會自動打開，待客人進(jìn)去之后，門就會自動關(guān)上。
進(jìn)到家里，你會發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個芯片形狀的小坑。沒錯，那就是“魔幻芯片插入口”，要是想到哪個房間，只要從“魔幻芯片”盒里拿出不同的“房間芯片”就可以到達(dá)不同的房間，要是你想要給這個房間再添加幾個特別的功能，只要從“魔幻芯片”盒里拿出不同的“功能芯片”放在“魔幻芯片插入口”里的“房間芯片”的上面即可。如果要地震了也不要緊，只要從“魔幻芯片”盒里拿出“防震芯片”放在“魔幻芯片插入口”上便可以安心去睡覺了，“防震芯片”一放在“魔幻芯片插入口”上，房子便會長出一雙大翅膀，到了地震的時候，房子會飛到空中，避開地震。
聽我說完，你們是不是非常喜歡這套新型房呢？是不是非常想買呢？這種新型房剛開始賣，給你4折優(yōu)惠，只要20000星球幣！快來搶購吧！不見不散！Bye-Bye!
四年級作文 篇7
從前，在一片森林里，住著許多動物，還有小溪妹妹和榕樹爺爺。
有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。
一個艷陽天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開了。
首先喜鵲發(fā)話：“兔子你說，我們誰跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“當(dāng)然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發(fā)達(dá)，這么敏捷，有時跑得快，老鷹都追不上我！”
喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”
這時起了一陣風(fēng)，湖面漾起了層層波紋，烏云開始逼向太陽，馬上就要遮住太陽的光芒了。
兔子不耐煩了，跺著它那強勁的腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據(jù)嗎？”
“證據(jù)還不簡單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來，落在樹枝上大聲說道，“經(jīng)科學(xué)家證明，飛的動物一定比跑的動物要快！”
這會兒，太陽公公被烏云婆婆完全遮住了，風(fēng)更大了，果樹上的`果子搖搖欲墜，樹枝在劇烈的晃動。
兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹爺爺評理去！”
“去就去，誰怕誰！”喜鵲肯定地回答。
到榕樹爺爺那兒后，榕樹爺爺說：“你們都很快，不要爭！相信自己，但還要給友誼留點兒空間，因為你們永遠(yuǎn)是好朋友�。 �
小溪妹妹也說：“對呀！對呀！”
“哈哈�！毕铲o和兔子又和好如初了，太陽公公也露出了它那溫暖的笑臉。
四年級作文 篇8
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了�？墒牵覐奈浵伒纳砩�，收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的`草地上。
小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
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