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描寫文具盒的作文(通用30篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫文具盒的作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫文具盒的作文 1
看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。
今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當(dāng)媽媽把一個(gè)嶄新的文具盒擺在我面前的時(shí)候,我真的太高興了。因?yàn)樗娴暮芷粒奂t的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的.戴著眼鏡,簡直太可愛了。文具盒是一個(gè)長方形的,有三層,可以放好多我的學(xué)習(xí)用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險(xiǎn)箱,我愛不釋手。
有一次,一個(gè)同學(xué)把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個(gè),把這個(gè)給他。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地對他說:“算了吧,這么一點(diǎn)沒關(guān)系!彪m然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因?yàn)槲姨矚g它了,它是我最忠實(shí)的好朋友——我的文具盒!
描寫文具盒的作文 2
大家好,我叫玩具盒,是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長方形,上面還有一只會唱歌的阿貍。它的功能好多,有專門削鉛筆的刨刀,有放鉛筆的盒子,還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等,我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西,每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的,我都會幫小主人收拾好,你看,沒有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟,鉛筆是我的老兄,尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭,你看幸福不幸福?在中間,我是老大,你看牛不牛?如果我的小主人心情不好,她就會打開我,心情就會好一會。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩!ぁぁぁぁぁの译m然不起眼,但是,它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己,度過難關(guān)。
我愛我的文具盒,它可是我的.學(xué)習(xí)幫手,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它,我的學(xué)習(xí)就更方便了。
描寫文具盒的作文 3
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時(shí),以為它就是一個(gè)藍(lán)色模呢!它車身長約20厘米,寬約8厘米,穿著鐵制的.盔甲,真是既威風(fēng)又堅(jiān)固。
打開車身,兩層隔板立刻從底座彈了出來,使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們,按從短到長的順序排列,別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住,再把第三層的兩個(gè)撐腳豎起來,一個(gè)書架就誕生了,多么巧妙的設(shè)計(jì)。有了這個(gè)文具盒,我的文具再也不會不翼而飛了。
有一次,汽車文具盒摔到了地上,撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個(gè)汽車工程師一樣,修好了心愛的“汽車”,文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒,雖然它有點(diǎn)舊了,但是我還是對它情有獨(dú)鐘。它就像我忠實(shí)的朋友,幫我學(xué)習(xí)天天向上!
描寫文具盒的作文 4
大家知道嗎?現(xiàn)在的文具盒有很多種,還有很多種功能,有削筆刀、指南針、溫度計(jì)……
現(xiàn)在的文具盒的削筆刀可以隨時(shí)隨地的削鉛筆,把鉛筆屑可以倒到垃圾桶里,這樣就不用把削筆刀帶在身上了。
現(xiàn)在的文具盒還有指南針,以后就不要把指南針帶上了,只要帶上文具盒就不會迷路了。
文具盒還有溫度計(jì),就可以無時(shí)無刻的知道身邊的'溫度了,再也不用帶上那大大的溫度計(jì)了,只要帶上那文具盒就可以了。
文具盒還可以支撐書本,有了它,就可以不用手支撐書本了,多方便!又省時(shí)又省力。現(xiàn)在的文具盒真是很方便!
描寫文具盒的作文 5
在我的書包里,有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒,那是我小姨奶奶從國外給我買來的。
我的文具盒是長方體的.,長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍(lán)色的。它是用布做成的,摸上去很柔軟。上面有一些韓文,好像代表什么?我的文具盒有兩層,第一層放著鉛筆、自動鉛,第二層放著鋼筆和尺子。
我的文具盒是一個(gè)溫暖的家,里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事,它就會幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴,天天陪我上學(xué)、陪我回家。
我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
描寫文具盒的作文 6
大家好!我是文具用品中的一員,我叫文具盒。
我是用塑料制成的,長22厘米,寬12厘米,高3厘米,是個(gè)長方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙,漂亮的小女孩,她的左腳邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂,好像在說:“抱抱我吧!抱抱我吧!”我的`肚子里裝滿了好多好多文具。有長長的鉛筆、粗粗的記號筆、尖尖的三角尺,還有圓圓的橡皮......
我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時(shí)我就派上了用場。當(dāng)她寫錯(cuò)題目的時(shí)候,會從我的肚子里拿出橡皮來把錯(cuò)題擦掉重新做;當(dāng)她寫到豎式的時(shí)候,會從我的肚子里拿出尺子來畫橫線......
小主人特別喜歡我,她的好朋友們都很羨慕,看見我也愛不釋手。
描寫文具盒的作文 7
大家好,知道我是誰嗎?一起來猜個(gè)謎語吧!長長的身體有花紋,大肚子里面文具裝。我就是文具的家——文具盒。
我們文具盒是個(gè)大家庭,最受男生喜愛的是汽車形狀的,用鐵皮做的。有一次小主人的朋友看見了我竟對我愛不釋手。最受女生歡迎的是小兔子筆袋,是使用了防水的`布料做成的。那次測試時(shí),小主人被一道難題困住了,在心里直打退堂鼓,這時(shí)我從桌肚里跳出來給小主人加油,于是小主人就把我捧起來親了親我的臉,最后把難題給破解了。
我一共有兩層,第一層是鉛筆弟弟,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)它就會跑出來幫我寫作業(yè)。它的鄰居住著水筆哥哥和橡皮大媽,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮大媽就出現(xiàn)了,它一邊幫我擦去錯(cuò)字,一邊對我說:“下次一定要想好了再寫哦!钡诙䦟犹芍背叽笫,它會在我列豎試的時(shí)候才慢吞吞的出來。
小主人常對我說:我愛你,美麗的文具盒!
描寫文具盒的作文 8
生日的那天媽媽幫我買了一個(gè)布藝文具盒,我一看見就愛上它了。
我的文具盒長20厘米,寬5厘米,長方形的。文具盒是天藍(lán)色布做的,布上印著綠茸茸的草地,草地上開著五顏六色的小野花,小花發(fā)出淡淡的清香,讓人看了,真是心曠神怡!
遠(yuǎn)看我的文具盒小小的'不起眼,可里面的東西可多了,有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔,他們是快樂的一家。每到我學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是他們大顯身手的時(shí)候,鉛筆來寫字,
尺子來畫線,橡皮來改錯(cuò)......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成,學(xué)習(xí)成績不斷提高,它們真是我的鐵哥們,不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時(shí)候是一個(gè)安靜聽眾,不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“.轟咚,轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
描寫文具盒的作文 9
一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí)候葉佳妮送給我的生日禮物,我分外愛惜,我一直把它當(dāng)作寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著天藍(lán)色的'華麗外衣,讓人看了覺得格外清新,衣服上有許多漂亮的圖案:有一座高大華麗的鉆石城堡,上面鑲嵌著許許多多的耀眼的鉆石,閃著銀色的光芒,城堡呈粉紅色,大門兩邊點(diǎn)綴著綠色植物,可愛又漂亮!在鉆石城堡前面的鉆石橋上站著兩位音樂公主:有著一頭金黃色頭發(fā)的是麗安娜,有著一頭褐色頭發(fā)的是愛麗絲。兩位公主從小一起長大,感情很好,麗安娜手里抱著一只小狗,愛麗絲右手里提著一籃的鉆石紫羅蘭,左手拿著一朵鉆石紫羅蘭放在胸前,她們正望著我笑呢!
這個(gè)文具盒承載著我和葉佳妮的友誼,也載著一個(gè)相親相愛的大家庭,我堅(jiān)信它會給我?guī)碓S多快樂。
描寫文具盒的作文 10
我有一個(gè)小貓文具盒,文具盒里面是黑色的,外面是灰色的,文具盒的正面有一只皮做的小貓,它也是灰色的,小貓的頭可以翻開,表情非?蓯酆孟裨趯χ倚,它的肚子是白色的.和身子是相連的,肚子里可以裝一些小紙條和一只筆。上面有一條黃色的拉鏈,我特別喜歡我的小貓文具盒。
可是就在上個(gè)星期五,數(shù)學(xué)老師比賽乘法口訣的時(shí)候,趙澤偉他們組失敗了我們組勝利了,他嫌我們嘲笑他,他就生氣的把我的小貓筆盒的頭撕成了兩半,我特別生氣但我還是選擇了原諒他因?yàn)槲乙沧龅貌粚Α?/p>
我的小貓文具盒是我最好的朋友,因?yàn)槲姨焯於家玫剿,雖然被撕破了,但我還是非常喜歡它。
描寫文具盒的作文 11
在我9歲過生日時(shí),媽媽送我一個(gè)文具盒。
它上面有一只聰明的喜羊羊,還有一只貪睡的懶羊羊,可愛極了!
它的用途可大了,我的所有文具用品都放在它的肚子里,每天早晨帶到學(xué)校,每天放學(xué)再帶回家,它是我的'得力助手。
記得有一次,同桌問我借橡皮,橡皮是我的好伙伴。我覺得要翻文具盒太麻煩了。就說沒帶。這時(shí),文具盒上的喜羊羊好像在說:“不借同學(xué),是不對的!焙髞砦野严鹌そ杞o同學(xué)啦。這不連懶羊羊都笑了,好像在說:“這才是好孩子呀!”
我喜歡我的文具盒。
描寫文具盒的作文 12
我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說,是因?yàn)樗谋砻嬗幸恢环浅?蓯鄣?小貓,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開文具盒,就能看見粉紅色的大愛心,愛心的中間有一束花,漂亮極了。打開第二層,讓人驚訝的是,有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī),它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。
記得剛買回文具盒時(shí),文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進(jìn)第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說:“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。
鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來,大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)愛它。
描寫文具盒的作文 13
Hi,我叫文具盒,我有兩層。里面有小主人的小幫手,不信您往下看……
第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧!
第二層有正在減肥的可擦筆,還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的'橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原來被小主人遺忘在桌子上了!還沒有介紹它呢?它就是測量小專家的直尺弟弟了!
這些小幫手可是小主人每天都要用的呢!“我”呢,也有用了,沒有“我”,它們就無家可歸了呢!啊,對了,忘了說啊,小主人不用它們的時(shí)候,它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。
記得有一次,小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下,小主人傷心極了,急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡,這時(shí),“我”感覺我好幸福哦!從那時(shí)起,“我”很積極為小主人服務(wù)每一天。
沒錯(cuò),這就是“我”這個(gè)可愛的文具盒了!
描寫文具盒的作文 14
6月1日,父親從美國帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒,給我?guī)砹朔奖。它由塑料制成,是一個(gè)長方體。表面上是一只白色的小貓,一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),手里托著下巴,坐在長滿鮮花的草地上,眼睛往上看,好像在想什么。打開蓋子,里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套,只要我把鉛筆放進(jìn)去,書包再搖一搖也不會碎,還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯(cuò)一個(gè)字,我就會讓橡皮爸爸打他,但是鉛筆哥很聽話,很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子,她心好!
我總是幫鉛筆哥畫直線,鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的'時(shí)候,她會主動幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。
描寫文具盒的作文 15
我是一個(gè)普通的文具盒,我住在一個(gè)文具店里,一天有一個(gè)阿姨把我拿回家,她的孩子見到我“啊”的一聲叫起來,說:“好帥的文具盒呀!”我的心里不禁有些害羞。這一晚上我一直惦記這件事。
今天一早那個(gè)孩子把鋼筆兄弟和鉛筆哥哥、橡皮弟弟放在我的身體里,我覺得癢癢的?晌液芨吲d,因?yàn)檫@些和小精靈一樣的東西在我的身體里安家。
今天一大早我伸了個(gè)懶腰起床了,我聽到那個(gè)孩子說:我好像是用布和棉花做成的,我恍然大悟。又過了一會兒,他把我放在了一個(gè)袋子里,我看見袋子上寫著“小記者作文班”這幾個(gè)字,我才知道這是要去上作文課了。到了作文班他把我放在桌子上然后去拿了本書開始默默的讀起來,上課了,老師說今天我們講文具盒,我認(rèn)認(rèn)真真的`聽著,講完后,我高興的跳起來,因?yàn)槲覀兾木吆写蠹易逭鎮(zhèn)ゴ螅?/p>
描寫文具盒的作文 16
我的文具盒是開學(xué)第一天,媽媽給我買的。它是長方形的,表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西,帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層,上面一層住著五支鉛筆小姐,下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試,我要做題了。打開文具盒,鉛筆小姐跑出來說:“小主人,你指揮我,我來幫助你吧!蔽艺f:“好!蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫著,突然,一個(gè)字寫錯(cuò)了,橡皮弟弟跳出來說:“小主人你真粗心。這么簡單的'字你還會寫錯(cuò),下次可要仔細(xì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了,尺子哥哥蹦出來說:“小主人,需要我嗎?”我說:“要!背咦痈绺缢聛,我一畫,一條筆直的線段就畫好了。
考試考完了,我得了滿分。老師表揚(yáng)了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!
描寫文具盒的作文 17
我有一個(gè)漂亮的文具盒,今天我來講我和它的一個(gè)故事吧!
我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗,你看它還對我搖著尾巴,朝著我微笑呢!它一定是汪汪隊(duì)的隊(duì)長,因?yàn)樗赃呌性S多小狗圍著它,有的'對我笑,有的躺在草地上翻滾,還有的趴在草地上曬太陽……
我的文具盒雖然樣子不大,但它的功能可大著呢!它的里面有三層,第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的美術(shù)專用筆、橡皮和筆芯;第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動筆;第三層有一支圓珠筆和鋼筆。
有一次,數(shù)學(xué)考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,我就把書包翻了一個(gè)底朝天,還是沒找著,急得我差點(diǎn)哭了。突然,我低頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來它不要我這個(gè)小主人了,竟然自己跑到凳子下面了。我找到時(shí)又生氣又開心,生氣的是它居然自己掉在地上,開心的是終于找回來了。
你喜歡我的文具盒嗎?
描寫文具盒的作文 18
我現(xiàn)在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢,水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。
文具盒的長約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的`顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中,已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。
描寫文具盒的作文 19
鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子。一天,主人帶來了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的'紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫起字來。
喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道:“你叫什么名字?為什么寫了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫字時(shí)墨水源源不斷地流出來,所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說:“主人帶我來不是因?yàn)槲业耐獗,而是為了方便,避免寫篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力,怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆們聽了,慚愧地低下了頭。
描寫文具盒的作文 20
我有一個(gè)多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時(shí)候,一個(gè)阿姨送給我的。
這個(gè)文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍(lán)色的.盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了!
文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐,輕輕一按第一個(gè),“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個(gè)按紐,“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個(gè)尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。
我真喜歡這個(gè)文具盒。
描寫文具盒的作文 21
我有一個(gè)鉛筆盒,是三年級開學(xué)前阿姨給我的。
那個(gè)鉛筆盒是由塑料制成的。它長24厘米,寬8厘米。文具盒上的圖片很好看!有很多五顏六色的小心肝和小圓,很可愛!它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一只小貓。右眼睜大,左眼閉上。小貓右腳高高抬起,左腳踩在地上,仿佛在問候英文字母,小愛,小圓!
我的.鉛筆盒有兩層。當(dāng)你打開鉛筆盒的第一層時(shí),你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動筆、兩支自來水筆和兩支橡皮。然后你用自動筆,自來水筆,記號筆,鋼筆,紅色自來水筆打開第二層。
上課的時(shí)候,小貓好像在向我招手,說:“小師傅你要認(rèn)真聽,不然你聽不懂老師說的話!”
我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗恢痹谖疑磉叀?/p>
描寫文具盒的作文 22
我們每個(gè)學(xué)生,上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長,各有所短。
鋼筆在文具盒中,樣子瀟灑極了,烏黑的外衣,一頂雪白的帽子,一肚子的墨水,樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水,從他的嘴里流出來,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,但是,如果他的筆尖摔到地上,便會結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準(zhǔn)確測量數(shù)距的,無如尺子,尺子的姿態(tài)可不窈窕,只有直直落落的直線和波浪線。每當(dāng)上語文課,遇到好詞好句時(shí),就用它來畫波浪線,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,便用它測量長度,連線。雖有鋼筆相助,終是以它為主。
鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔,每當(dāng)鉛筆遇到困難,橡皮就會不離不棄的前來幫助。在文具盒中,少不了鉛筆,也少不了橡皮。當(dāng)然,它們的生命力也很短暫,當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候,橡皮渣擦完的時(shí)候,它們的`使命也就完成了。
文具盒里的文具,同人類的全體一樣,文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致,那它們就會發(fā)揮出最大的力量!
描寫文具盒的作文 23
我有一個(gè)文具盒。它的樣子是長方形的,上面有一個(gè)穿著黃色的'運(yùn)動服,綠色的短褲,腳穿釘子鞋,踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個(gè)拉鏈,拉開第一個(gè)拉鏈,放的是老師給我們的預(yù)習(xí)四步曲,還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個(gè)拉鏈,是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí),只要一打開鉛筆盒,它就會告訴我,缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),水筆會幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要劃線時(shí),尺子會幫我鋪路。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮就來幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我的“好伙伴”。
隨著我年級的升高,我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起,因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長,所以我要珍惜它們。
描寫文具盒的作文 24
大家好,我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中,我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來的,我的.身體是長方形的,四個(gè)角是圓弧形的,是為了防止我的小主人受傷。我的顏色是湖藍(lán)色的,還有好幾只米老鼠,其中有一對好朋友,一只叫米奇,還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層,上面一層,下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹,她們有高有矮,正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦,原來她們在整隊(duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥,他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校,陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家,陪她寫作業(yè)。只要需要我,小主人就會從書包里把我拿出來,讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
描寫文具盒的作文 25
那次媽媽出差回來時(shí),給我買來一個(gè)文具盒,我愛不釋手!你看這個(gè)粉紅色的文具盒,正面有三個(gè)公主:一個(gè)貝兒公主,一個(gè)是白雪公主和一個(gè)茉莉花公主。邊上是用亮片圍成的,中間還有一個(gè)皇冠,那皇冠是用金色和銀色橡膠做成的,像真的一樣。周圍有一片片雪花飄落下來,真像人間仙境,越看越夢幻。
只要你打開文具盒,可以看見里面共有三層,第一層只能放三根鋁筆,還能放些小紙條。第二層最能放,最多能放45根小鋁筆,真是個(gè)驚人的`數(shù)字呀!第三層也只能放四五根。這個(gè)文具盒有個(gè)特點(diǎn),就是非常輕,無論裝多少鋁筆,我只要用一只手指頭就能輕而易舉的拿起來,一點(diǎn)力氣都不用,像中了法術(shù)一樣,可神奇了。我喜歡我的文具盒,它伴我一起上學(xué)、做作業(yè),真是我形影不離的好伙伴。
描寫文具盒的作文 26
寫案公公在家吵,吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛有多大,聲音有多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮睜得大大的,調(diào)皮的鋼筆急得大叫。
第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆,它神奇地說:“要不是我寫,我怎么能寫出這么精彩的.文章呢?”
橡皮擦不服氣的說:“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,就不會有這么多好聽的歌了。所以,我有最大的功勞!”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們的畫嗎?”要不是我們,就不會有這么好看的畫面!"
文具盒公公表達(dá)了自己的觀點(diǎn):“孩子,你們都很重要。如果你少了一個(gè),我們的生活就不會那么美好了!
孩子們,當(dāng)你們聽到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時(shí)候,你們是怎么想的?可以讓我知道嗎?
描寫文具盒的作文 27
我愛我的文具盒,這個(gè)文具盒陪伴我五年了,我對它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見它張著一只超大的`嘴巴,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的文具盒長20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長方體的。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺的,而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫字離不開鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長度時(shí)離不開尺子老爺;我寫錯(cuò)字時(shí)離不開橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開我的文具盒。
有一天,我上學(xué)校,忘記帶文具盒了,結(jié)果被老師責(zé)怪了。
我真的離不開我的文具盒,它是我的好伙伴。
描寫文具盒的作文 28
我是一只文具盒,身體只有四(5)班的牌子那么大。全身是黑色的,正面和反面都有兩只小老鼠一個(gè)叫米奇,一個(gè)叫米妮,它們是我的我還是自動機(jī)器呢!只要你輕輕地一按按扭,立刻就出現(xiàn)一個(gè)黑色的小盒子,那就是特地為小主人準(zhǔn)備的。只要小主人鉛筆斷了或粗了,就需要我了。你再打開一看里面就是歸我保管的東西。有鉛筆兄弟們,橡皮魔法師,還有鋼筆兄弟,還有我的小主人常常用的尺家族,有直尺、三角尺、半圓尺等。再看我的另一面,就是剛般來沒幾天的學(xué)具盒家族它們那住著小方塊兄弟、小紙片兄弟,數(shù)位表老師等。
還有,我在小主人心里,就像他的`秘書,朋友一樣,時(shí)刻陪伴著我的小主人。
我還要告訴你們呀,小主人為了裝飾我,讓我更加漂亮。特別為我在正反面貼圖畫和故事,還有小主人特別地喜歡我,還為我增加許多的朋友,讓我不再感到孤單和孤獨(dú),這么好的時(shí)光我一定不能錯(cuò)過。我是最快樂、最幸福的一只文具盒了。你們一定十分羨慕我吧!
描寫文具盒的作文 29
今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒,我一看就喜歡上了它。
從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕,我好奇心起。第一個(gè)是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用,那就大了。(先總后分的構(gòu)段方式,運(yùn)用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個(gè)小卷筆刀,如果我的'鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個(gè)日歷,而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。
描寫文具盒的作文 30
生日的那天媽媽幫我買了一個(gè)布藝文具盒,我一看見就愛上它了。
我的文具盒長20厘米,寬5厘米,長方形的。文具盒是天藍(lán)色布做的,布上印著綠茸茸的草地,草地上開著五顏六色的小野花,小花發(fā)出淡淡的清香,讓人看了,真是心曠神怡!
遠(yuǎn)看我的文具盒小小的不起眼,可里面的`東西可多了,有橡皮大媽、鉛筆小姐、鋼筆先生和尺子叔叔,他們是快樂的一家。每到我學(xué)習(xí)的時(shí)候,也就是他們大顯身手的時(shí)候,鉛筆來寫字,尺子來畫線,橡皮來改錯(cuò)......在它們的幫助下我的作業(yè)順利的完成,學(xué)習(xí)成績不斷提高,它們真是我的鐵哥們,不論刮風(fēng)下雨它都陪著我。我的文具盒在上課的時(shí)候是一個(gè)安靜聽眾,不像同學(xué)的文具盒發(fā)出“。轟咚,轟咚”的聲音。
我特別喜歡布藝文具盒。
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