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實(shí)驗(yàn)真有趣作文

時(shí)間:2022-12-07 02:28:40 有什么的作文 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)真有趣作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的實(shí)驗(yàn)真有趣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)驗(yàn)真有趣作文3篇

實(shí)驗(yàn)真有趣作文1

  科學(xué)是以蕩漾著同學(xué)們探究的認(rèn)真和成功的喜悅。那是一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,同學(xué)們都懷著愉快的心情,拍著整齊的隊(duì)伍,來到了科學(xué)室。

  上課鈴一響,科學(xué)老師對(duì)我們說:同學(xué)們,大家好,今天我們做一個(gè)小試驗(yàn),叫做雨的形成,大家翻開書本我們隨著課本的指示選擇了實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、支架、鐵絲網(wǎng)、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。

  老師現(xiàn)在講臺(tái)上做了一次準(zhǔn)確的示范,告訴了我們做實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)后,我們的誓言就開始了。

  我們?nèi)嘁运娜藶橐恍〗M,每人輪流一次試驗(yàn)。很快就輪到我了,我回憶了老師做實(shí)驗(yàn)的`步驟。首先,我把器材一一介紹;然后我把鐵絲網(wǎng)和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網(wǎng)上;再拿出一根火柴,老師說點(diǎn)酒精燈的時(shí)候要從下往上點(diǎn),否則就會(huì)引起爆炸的意外發(fā)生。我把火柴點(diǎn)著,然后小心翼翼的從下往上把酒精燈點(diǎn)燃;再把玻璃片趕在燒杯上;仔細(xì)的觀察著燒杯里的變化。時(shí)間一分一秒的過去了,可燒杯里還是安然無恙。為什么會(huì)這樣的呢?我仔細(xì)端詳了一下,原來是因?yàn)槲腋刹A姆椒ㄥe(cuò)了,把燒杯的口完全封密,所以實(shí)驗(yàn)失敗了。

  我吸取了第一次的實(shí)驗(yàn)教訓(xùn),再一次進(jìn)行試驗(yàn)。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個(gè)步驟,我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上,從中留出一點(diǎn)縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯里出現(xiàn)了霧,慢慢的變成了水蒸氣,騰升到玻璃片上,變成小水珠,又慢慢的落到水里,噢,原來雨就是這樣形成的!最后,老師告訴我們,熄滅酒精燈不可以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)就成功了。

  嘿,生活處處有學(xué)問。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:我們要善于從疑問中尋找答案,要通過試驗(yàn),讓生活中的問號(hào)變成句號(hào)。

實(shí)驗(yàn)真有趣作文2

  今天是個(gè)陽光明媚,鳥語花香的日子,陽光照耀著我們的教室多么溫馨!

  這時(shí),老師走進(jìn)了教室,手里提著一個(gè)袋子,袋子里面裝著兩個(gè)雞蛋,每個(gè)人都很疑惑。有的人高興的說:“老師要請(qǐng)我吃雞蛋了”但我覺得老師是讓我們做實(shí)驗(yàn)。

  這時(shí)老師開始說話了:“今天早晨,老師做早飯時(shí),不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起,所以想讓同學(xué)們幫老師把熟雞蛋和生雞蛋區(qū)分開。”同學(xué)們異口同聲的回答:“好的'!被卮鹜旰,同學(xué)們都陷入沉思。

  忽然,胡皓然眼里閃出了一道光,大聲地說:“老師,我有辦法讓我來!”老師便讓胡浩然上臺(tái),胡浩然大搖大擺地走上講臺(tái)。他先拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)了一下,這個(gè)雞蛋就像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來,他又拿起另一個(gè)雞蛋一轉(zhuǎn),這個(gè)雞蛋一轉(zhuǎn),就倒了。他自信滿滿地說:“我右手拿的是熟雞蛋。左手拿的是生雞蛋。原理是生雞蛋是液體,受力分散,容易到,熟雞蛋是固體,受力均勻,不易倒下。”我們都恍然大悟。

  我們最后用了許多方法來區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋,不過我還是喜歡楊沁靈的方法,她用老師的手機(jī)照著雞蛋,熟雞蛋是透明,如一顆碩大的紅寶石,生雞蛋不透明,這是因?yàn)楣腆w不透光,液體透光。

  最后我們區(qū)分開了雞蛋,我們個(gè)個(gè)都很開心,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了辦法可以解決一切難題。

實(shí)驗(yàn)真有趣作文3

  在我的成長中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事情。它們就像我心靈的`花園,百花齊放,大多已隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,卻有一朵在我心中綻放著。

  那是在星期二的早上。學(xué)校的上課鈴一響,楊老師走進(jìn)教室,只見她把五樣?xùn)|西放在了講臺(tái)上:一顆生雞蛋、一根筷子、一包食鹽、一杯溫水、一個(gè)杯子。同學(xué)們見狀,便七嘴八舌地說道:老師您這葫蘆里賣的什么藥啊?這時(shí),楊老師說道:同學(xué)們,今天,我們來做一次實(shí)驗(yàn),叫做雞蛋浮起來了。同學(xué)們聽了,心中便產(chǎn)生了疑問:雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,楊老師先拿出來一個(gè)杯子,然后在杯子里倒上了四分之三的溫水,最后小心翼翼地將那顆生雞蛋放進(jìn)了溫水中,雞蛋就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,跳進(jìn)了水中,接著,便慢悠悠地沉了下來。同學(xué)們看完后,心中的疑問又在大腦中浮現(xiàn)了出來:雞蛋能不能浮起來呢?

  接著,楊老師在水里加了一勺鹽,頓時(shí),水中好似下起了一場鵝毛大雪,美不勝收!這時(shí),奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:這顆生雞蛋居然向上浮起來了一些,緊接著又沉了下去。

  同學(xué)們既驚喜又緊張地說道:楊老師,再加兩勺試試?窗!于是,楊老師又往水里加了兩勺鹽,這時(shí),水中的雞蛋居然浮了上來,向四處張望,來欣賞外面的風(fēng)景。同學(xué)們興奮極了。

  楊老師又說道:雞蛋能浮起來,是因?yàn)樗母×Ρ塞}水的浮力輕,只要往水中加鹽,就會(huì)大大提高水的浮力,這就是這次實(shí)驗(yàn)的原理。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣!

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