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同學(xué)二三事作文精選26篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的同學(xué)二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)二三事作文 1
看到黑板上的這周周記題目：寫課代表，心里邊一陣狂喜――終于可以有機(jī)會洗刷一下我們班八名課代表中唯一的男性——小鑫。
一看他的名字就可以猜出，他的父母是典型的拜金主義者，或者家里非常富有，否則也不會取這么個滿地是金的名字。
至于他的相貌，那可是標(biāo)致得不敢恭維，以至于有同學(xué)借著他主持的沒有老師的摘抄評講課上，根據(jù)他所出的“蝶戀花”填詞題目，填出一句：小鑫長的硬是丑，沒有戶口……引得全班同學(xué)哄堂大笑。笑過之后，卻只見得他一人站在講臺上，尷尬而無奈地苦笑。
他的`那個課代表的名份，在我看來頂多也是個掛牌的。他的主要工作――主持節(jié)目和協(xié)助他人――在當(dāng)課代表前，也在做。其實他主要是當(dāng)物理課代表，當(dāng)物理課代表要辛苦得多。
他有兩大特點(diǎn)，一個是喝牛奶，一個是鬼哭狼嚎般的笑。
說到喝牛奶，那可真是個奇跡。每天上午幾節(jié)課后，你就會發(fā)現(xiàn)，他的桌子上多出三個早餐奶的盒子，成為一道“亮麗”的風(fēng)景線，令過往的人驚呼。這幾天他經(jīng)驗不合早餐奶，卻還是會看見他坐在座位上，抱著一大盒看不清名字的牛奶在喝，令人無語。
他的笑聲也是一絕。有時下課或者自習(xí)，他會冷不防地突然咯咯地笑，把人嚇出一身冷汗。他有時也會不著嘴，但會坐在椅子上不停地?fù)u，笑得前俯后仰，實在夸張得出奇。
關(guān)于小鑫同學(xué)的二三事，我也就說這么多，只希望金同學(xué)看過之后，能放過小生一馬，也就足矣。
同學(xué)二三事作文 2
一頭濃密的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，還有熱情的眼神，總愛自言自語的嘴，他就是我的同班同學(xué)小泓，哦不，樂于助人的.小泓。
有一次，放學(xué)后我想收雨傘，結(jié)果怎么也收不好。別人都走了，我在一旁急得焦頭爛額：難不成這傘出問題了？想著想著，我看到了一旁的小泓，急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應(yīng)了。他書包都不卸，就一把接過傘，開始收。他極其認(rèn)真地找問題，一會兒觀察這邊，一會兒又觀察那邊，一會兒又使勁嘗試按按鈕，真是目不轉(zhuǎn)睛。大約兩分鐘后，他向我耐心地解釋道：“這應(yīng)該是傘的內(nèi)芯壞了，所以收不了了，如果收了就再也打不開了，我也無能為力了。”我說：“沒事，你還得回石景山呢，快走吧，謝謝�！蔽乙豢矗惯�在收傘，不知他碰了哪里，傘竟然被他收起來了。我非常感激：“太謝謝啦�！彼恍Γ臀艺f再見，走了。
還有一次，我在班里黑板上寫通知，由于得寫在高處，我因太矮夠不著，所以只能跳著寫。那時小泓正準(zhǔn)備去打籃球，忽然注意到了無奈的我。“我?guī)湍銓懓�！”他的眼神熱情而真誠。一邊說，他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意涌上心頭，我立刻同意了，將粉筆交給了他。他也是中等個子，他踮起腳，向上伸著手，努力且認(rèn)真地寫著我告訴他的話。我在一旁感激地看著他。寫完他問我：“行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中感激不盡。
這兩件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
小泓，感謝你的樂于助人。你使我在這個新集體里感到了溫暖。我會將你的樂于助人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。謝謝你。
同學(xué)二三事作文 3
同學(xué)是火，點(diǎn)燃你前進(jìn)的引線；同學(xué)是水，無刻不滋潤著你干涸的心靈；同學(xué)是光，照亮前進(jìn)的方向……說起同學(xué)。那可是人人都可以談起的一個話題。今天，我就眼向大家介紹一下我的同學(xué)。
他叫小義，長得非�？蓯�。一雙小眼，目光像黑洞一樣深邃，當(dāng)他笑起來時又像是兩個小月牙；他那圓圓的腦袋和那圓圓的身子像極了兩塊大小不一的`面團(tuán)揉在一起結(jié)合成的‘面團(tuán)人’。
雖說他圓頭圓腦的，可他做起事來卻非常認(rèn)真。他在跑操時，在頭排一聲不吭地齊跑著，步子也壓得非常穩(wěn)，為我們隊伍的整齊打下了結(jié)實的基礎(chǔ)�？蓜e的同學(xué)呢？一個個都說個不停，管也管不聽。更有甚者，竟為了偷懶而不跑、掉隊、繞道、少圈……更何況一個小胖子呢？一天三圈半，有時遇上體育，要跑五圈半，課他都跑下來了，毫無偷懶之心，讓我很是佩服。
他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。自從期中考試完后，他的學(xué)習(xí)就突飛猛進(jìn)。為什么說是突飛猛進(jìn)呢？你可能不知道，在期中考試之前，他對學(xué)習(xí)是一點(diǎn)沒有興趣，一點(diǎn)沒有上進(jìn)心。有一次，周一各個科代表、組長都在收作業(yè)，再看他——無動于衷。原是他沒有寫作業(yè)。當(dāng)老師問他時，他的嘴撇下去，兩邊的小臉擰到一起，像是一個小籠包還未擰合�！拔覜]寫”。他滿臉委屈的說道�！盀槭裁矗俊薄爸苣┰诩谊衩��！薄澳悴皇潜浚憔褪菓��！彼哪橆D時紅的像兩個大蘋果。說起來也怪，從那周之后，他每天按時、獨(dú)立、保質(zhì)保量地完成作業(yè)。直到現(xiàn)在，他上課積極舉手、積極發(fā)言，成了班上的“活躍分子”。這多么不可思議呀！從一個不愛學(xué)習(xí)到愛學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心，這多么不容易啊！
居里夫人說過“人要有毅力，否則將一事無成�！彼@種認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅持不懈的精神，非常值得我去學(xué)習(xí)。
同學(xué)二三事作文 4
在大家班里，有一個眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圓鼓鼓的，一雙手又肥又短，圓圓的`的眼下有一個塌鼻梁。從遠(yuǎn)方放眼望去，還真像一頭大象呢。
小成十分嘴饞。每日早上，他會十分有規(guī)律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校，暴飲暴食。要是他看到別的同學(xué)在進(jìn)食，他全身上下一下子會填滿動能，一個箭步?jīng)_過去，追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次，他剛吃了2個漢堡，不，還沒有吃了呢，口中仍在嚼漢堡，又向我借款買零食吃�！案纾悴懦粤�2個漢堡��！”我驚訝地說，“你腹部頂?shù)孟聠�？”他聽了，笑嘻嘻地對我說：“沒事兒，沒事兒，我的腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐，這一點(diǎn)物品算啥�！睙o可奈何下，我只能給他們借了五元錢。
小成不但嘴饞，并且還喜愛“溜須拍馬”。有一次，老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。小成因為平時不努力，此次背誦打過一個鵝蛋。老師因此死了心，只能讓班長來監(jiān)管他做功課。一下課，小成又像離弦之箭沖破教室，剛開始玩耍。老師趕到他的眼前，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實實地偷溜教室，剛開始背單詞。老師一走，他就嘻嘻哈哈的對班長說：“班長�。∧忝黜撇A，一表人才，怪不得那么聰慧。要不，看在你那么帥的份上，放小兄弟一馬，怎樣？”班長什么也沒有說，雖然這時班長一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，可內(nèi)心早早已樂開花。小成即使班長默認(rèn)了，又沖破了教室。
這就是小成，一個嘴饞頑皮又可愛的男孩，也是大家的南瓜子。
同學(xué)二三事作文 5
小涵其人，按小程之言，十分沉默寡言，不假。但他話少也有原因，一來不愿說，二來有那么一點(diǎn)口吃。
雖說有點(diǎn)口吃，也并不影響他上課的積極發(fā)言。那略帶停頓的回答常常博得老師的贊許。
他成績好，也是用汗水換來的。
就在那天下午的'班會，班主任放出一張大圖，竟是上午自修前的教室內(nèi)，班里分明只有兩位同學(xué)：蔣歆玥和小涵，靜靜地寫作業(yè)。再看時間：12：23。想到此時我還在食堂與同學(xué)們談笑風(fēng)生，我不禁十分慚愧。
人家的成績是怎么來的？是抓緊一點(diǎn)一滴的時間老王發(fā)表言論時，我不禁偷瞄了一眼小涵，他竟沒有絲毫反應(yīng)，波瀾不驚地做著一套卷子。
看到這里，你們是不是以為小涵是個書呆子？No！No！大錯特錯！不但不是，他還是我們班的體育明星呢！長跑、跳遠(yuǎn)、引體向上無不是他的長項。
那次大課間，我們難得出去打一次球。由于敵我雙方實力懸殊，不一會已拉開三球差距。就在這時，小涵下來了。我們?nèi)缈吹搅司刃且话�，將小涵搶入了己隊�?/p>
說他是四班球王也不夸張，一個個帥氣的的投籃引來我們陣陣歡呼，不一會工夫，他就帶領(lǐng)我方連連得分，很快追平并反超了對方。
這就是小涵，一個文武雙全的男生。怎么樣，要不要做他的粉絲呀？
同學(xué)二三事作文 6
我們班有一個幽默又樂于助人的同學(xué)。他，有一個高高的鼻子，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的.肚子，走起路來，一搖一擺，像只企鵝。他叫小明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱“小胖子”。
說起他的幽默，那是無人倫比�。∮幸淮�，我在寫作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤了潤嗓子，大聲地說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹�！痹捯魟偮�，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了起來。
他不但幽默搞笑，而且還樂于助人。
那天，我們倆一起走在回家的路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見她銀色的頭發(fā)垂了下來，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋果像一個個頑皮的娃娃滾了出去。小明看見了，連忙跑過去。我對小明說：“算了，我們還是別管她，她家人見她這么久還沒有回家，一定會去找她的�！毙∶饕宦牐⒖痰闪宋乙谎�，扳著面對我說：“難道你忘記了自己是一名少先隊員嗎？難道你覺得少先隊員不應(yīng)該幫助別人嗎？”我一聽，覺得很慚愧，趕緊跑過去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說：“謝謝你們，你們真是好人��！”我聽到這句話，覺得臉上火辣辣的。
這就是我的同學(xué)，一個幽默又樂于助人的好學(xué)生。
同學(xué)二三事作文 7
我們班上有個同學(xué)姓汪，人稱汪狗，他最出名的不是稱號，而是吐口水。全校都知道他這個習(xí)慣。
一次上課，班上沒有老師。山中無老虎，猴子稱霸王，全班鬧哄哄地吵作一團(tuán)，班長喊了好幾聲安靜，也無能為力，他只好低聲下氣地請來汪狗。他聽明來意，隨即一只腳站在椅子上，一只腳站在課桌上，眼一瞪，眉一抬，眼神像是要把一切都變?yōu)榻雇�。他大吼一聲：口水警告！全班都被嚇到了，可還是有一個人在繼續(xù)他的長篇大論，汪狗“呸”的一聲，他的`口水像精準(zhǔn)定位的導(dǎo)彈，精確無誤地轟炸了目標(biāo)地點(diǎn)——那位同學(xué)的虎口里。那個同學(xué)的臉焉了，神氣的表情蕩然無存。
他不僅在班上吐口水，他的口水還“飛”出了年級。有一次我去大廳接水，看到他在三年級同學(xué)旁邊吐口水。他搖頭晃腦用口水把三年級同學(xué)圍住，還不斷向周圍吐！我真是無語了，裝作不認(rèn)識他，可他還是大大咧咧的朝班上走去！真是太丟臉了。
可最厲害的還要數(shù)“口水噴泉”了，這招的威力如同火山爆發(fā)沖力十足。
有一次我掃地，他在班里的一個角落，雙目朝天，貌似在匯聚口水。我暗暗一驚，連忙躲開，緊接著噗的一聲巨響，口水在天空中劃過一道道弧線。我趕緊跑開，回望一眼，直想干嘔——到處都是唾沫星子，誰也不想靠近那個地方。
雖然是雞毛蒜皮的小事，可時常發(fā)生，所以汪同學(xué)屢次獲得“口水之王”的稱號。
同學(xué)二三事作文 8
俗話說得話好“人無完人”每個人有缺點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn)，我就發(fā)現(xiàn)朱思清同學(xué)有很多閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。
他熱愛集體、熱愛勞動，甘于為集體，為大家服務(wù)，在這方面他做的十分優(yōu)秀，而且毫不張揚(yáng)，只是默默地，無私地為大家奉獻(xiàn)著。早讀之前，他打掃著教室里的衛(wèi)生。每次看到他，他都是同一副模樣：右手拿著笤帚，左手拿著簸箕，不知疲倦地在教室里“巡邏”，看到垃圾就趕忙掃掉。他的眼睛好像是探測雷達(dá)，無論垃圾藏在多么隱蔽的墻角旮旯，只要他一出現(xiàn)，垃圾就乖乖“繳械投降”。整個教室“巡邏”一圈下來，他已經(jīng)累的氣喘吁吁了，臉上的汗珠一滴滴的往下滑動著，他總是用袖子一抹，一副不在乎的樣子，然后快速的回到座位上。雖然那天并不是他值日。
每到大掃除，有的人花著心思琢磨怎么偷懶，朱思清卻不，他每次都首當(dāng)其沖，搶著多干一些活。比如上次擦地，全班人都擠進(jìn)小小的水房里換水，大家都嗡在一起，本就窄小的水房頓時擁擠不堪，看到這情景他立馬快速地干完手中地活，然后拿著一個盆，奮力擠進(jìn)水房，裝滿水，雙手把盆抱著，努力地護(hù)著盆中的水，像寶貝似的把裝滿水的.盆端了出來，為的就是讓大家換水方便些，這一點(diǎn)我們可是誰都沒有想到。剛走出水房，盆里的水就被在水房外等待的人，迫不及待地洗手中的臟海綿，不一會水又變臟了，他見狀，話不多言，又端起盆“力壓萬難”擠回了水房……
每天下午放學(xué)，大家都想早點(diǎn)回家，他都主動留下，幫助當(dāng)天的值日生打掃衛(wèi)生，不到班級里一塵不染，他決不回家。這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，其實做一次兩次并不難，但是要堅持做下來就是一件很艱難的事，他卻做到了，這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎！
同學(xué)二三事作文 9
在小時候，我一個絕頂聰明的同學(xué)。學(xué)霸稱呼他完全不為過。不管是什么學(xué)科，他都能輕松應(yīng)對。
他有龐大的身軀，方方的頭，似乎裝滿了知識和學(xué)問。他還有半頭白發(fā)和半邊酒窩，看起來十分可愛。
在數(shù)學(xué)中，他無比出色。完全是副老師兼助教，有滿腦子的神奇思維。我們的難題在那里簡直是易如反掌，小菜一碟。無論是什么題，他總能沖破規(guī)矩，另辟新路。他的方法總讓我們摸不著頭腦，但老師卻拍手叫好。他還總是自己推導(dǎo)出一堆新公式，雖然都是錯的，但無不透露著他智慧的結(jié)晶！
作為助教，給同學(xué)講他認(rèn)為是小兒科的題就是家常便飯。于是，他把過程寫在紙上，不說話，用筆指：嗯，嗯，嗯！然后同學(xué)們就都明白了，真有意思！
當(dāng)然這個數(shù)學(xué)好，怎么可能被稱作學(xué)霸？語文上，他同樣出神入化。也許字不是很好看，但是他的文學(xué)功底堅若磐石。拋開那些基礎(chǔ)的字詞不談，他的寫作，總是讓人眼前一亮。他的作文完全不循規(guī)蹈矩。他寫旅游，總是從各方面去吐槽他遇見的不愉快的事。老師要求寫心里話，他又從各方面分析了老師這么做的原因。去上學(xué)的一段短路，他能展開成一篇長篇大論。他還背地里寫過一封吐槽老師和班委以及對付他們的筆記
我想，他的英語水平，和語文水平是不相上下的；而它的'臉皮是和他的文學(xué)功底一樣厚的。他曾經(jīng)用英文寫：”我們班里有29個愚蠢的人“結(jié)果招致全班群毆。而他編的小故事也很有趣，總是發(fā)生轉(zhuǎn)折。
除了學(xué)習(xí)，他也很有意思，他曾與我一起加入“滑稽黨”，天天和“作死黨”作戰(zhàn)，但每次受傷的都是他。
幽默，堅強(qiáng)，臉皮厚；人胖，志遠(yuǎn)，智慧高！
同學(xué)二三事作文 10
她，是我們學(xué)校的名人。她就是大名鼎鼎的小雨。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個不大不小的嘴巴，一笑起來，臉上出現(xiàn)了兩個小酒窩�？雌饋砜蓯蹣O了。
她可是我們班上的“貪吃王”。早上到學(xué)校后，我們都是在那里讀書，寫作業(yè)。而她唯一的工作就是在那里津津有味地吃著火腿腸。有人問她：“你不學(xué)習(xí)，等會老師來了會挨批評的。”她卻滿不在乎的說：“不用著急，你知道我的學(xué)習(xí)成績很好，多吃一些東西補(bǔ)充營養(yǎng)，有益于智力開發(fā)�！闭f完，又大吃特吃起來。望著她那副專注的'模樣，我們也只能“呵——呵——”，徹底無語了。
小雨雖然貪吃，但成績非常好，而且非常熱心。每次上課，她幾乎都會得到老師的表揚(yáng)。有的同學(xué)理解能力差，有些題目不會做，他們就會找小雨來幫忙。小雨總是會熱情地幫助他們。剛剛講完，小雨準(zhǔn)備去喝茶，又有同學(xué)來找她問題目。她總是熱情地說：“好吧，你要認(rèn)真聽哦！”
她不僅學(xué)習(xí)成績好，熱心，而且還樂于助人。
有一次，我們正準(zhǔn)備聽寫生字詞。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是沒有找到我的聽寫本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備向老師說明情況的時候，一陣聲音從我的耳邊傳來，“陳思雅，你沒帶聽寫本嗎？我給你一個本子聽寫�！鳖D時，一股熱流直向我涌來，剛剛的焦急一掃而空。我對她說：“你真是雪中送炭呀！”“這點(diǎn)小事，不算什么。老師開始報了，要考滿分哦！”她說完，開始認(rèn)真聽寫起來。下課了，我對她說了聲“謝謝！”她微微一笑，走了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。
這就是她，貪吃、熱心又樂于助人的人。是她，給我描繪了一道美麗的風(fēng)景線。
同學(xué)二三事作文 11
新一個學(xué)期，我的同桌又換，全班第一胖——小欣成我的同桌。
她這“第一胖”的名號可是名副其實，別看她只有12歲，體重可已經(jīng)達(dá)到115斤！真正的重量級人物��！從遠(yuǎn)處看，就像包著一層布的大圓球。沒辦法，誰讓她又懶又饞又不愛運(yùn)動，的的確確的大懶豬�。�
每次下課，她的座位上早已沒人影，過一會兒，就會看到她慢吞吞地走進(jìn)教室，手里抱著一大堆食品，不用說，肯定又去小賣部搶購。這小欣（我給她起的外號），平時做運(yùn)動拖拖拉拉不肯去買零食可夠積極的'！我正想勸她不要再吃，減減肥，她已經(jīng)撕開一包零食，“咔嚓咔嚓”地嚼起來，那香味慢慢悠悠地飄到我的鼻孔里，不禁口水直流，快速地舔著。討厭！饞蟲都被她給勾起來！眨眼見，一堆零食山已經(jīng)被她消滅。我下意識地瞟一眼地面，哎，又成垃圾堆。同桌，你可真能吃的！
雖說吃是小欣的最愛，但她也特別熱心，總是在別人困難的時候幫助別人，對我也不例外，有一次，上美術(shù)課，我忘記帶水彩筆，急得就想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，方圓圓似乎知道我的心思，她問我："你沒帶水彩筆呀？"恩我小聲回答。她便大方地說："我的借給你吧。我長舒一口氣，她真是雪中送炭��！
我的同桌雖然愛吃，但惹人喜愛，雖然懶惰但富有愛心，我與她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)成為我最美好的回憶！
同學(xué)二三事作文 12
今天，我也來說說我的同學(xué)其人其事。
一頭烏黑的長發(fā)，黑亮亮炯炯有神的眼睛，個子不高，苗條的身材，能歌善舞。她就是我的好朋友——小煊。
事件之一：記得競選班干部，輪到小煊上臺。只見她漲紅了臉，眼睛看著地面，身體微微顫抖。過了一會兒，她抬起頭，看到全班同學(xué)都注視著自己，突然哭了起來，根本不能發(fā)言。過了好一會兒，在同學(xué)和老師的鼓勵下，她終于鼓起勇氣，邊哭邊講完了競選宣言。教室里響起了如雷般的掌聲，為她克服膽怯而鼓掌。
事件之二：最近一次秋游，我們參觀好消防隊，準(zhǔn)備表演節(jié)目。我和小煊說好了，我先上臺朗誦，然后她接著表演唱歌。可是，當(dāng)我朗誦過后，小煊卻怎么也不肯上去表演、任憑我們自么鼓勵怎么勸說，她也只站在原地，一言不發(fā)，低著頭，一副局促的`樣子。
小煊之第一大特點(diǎn)：害羞。
每次上課，小煊都聽得很認(rèn)真，看得很仔細(xì)，不做一點(diǎn)兒小動作。做作業(yè)時也很仔細(xì)，完成得很好，字也寫得很是端正秀麗。每次考試，她在班級也總是名列前茅�，F(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，有不懂的問題都可以去問她呢！她也很熱心地為大家解答。
小煊之第二大特點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真。
小煊是我最好的朋友，希望她能克服羞怯，我們共同學(xué)習(xí)，快樂成長！
同學(xué)二三事作文 13
說起小森這個人啊，我對他的第一印象是愛說話，然后就是學(xué)習(xí)好，我給他起了一個外號叫“胡草”。
他個子偏高，戴著一副藍(lán)框眼睛。他的眉毛左邊濃，右邊淡，從中間往上翹。鼻梁高挺，鼻子下面有一撮小胡子，十分搞笑。
記得我還和“胡草”做同桌的時侯，我們幾乎每節(jié)課都“拍閑話”，說笑聲從我們這里傳出去，我們臉上總是洋溢著開心的笑容。雖然笑容很燦爛，但結(jié)果卻是“悲慘”的。我們基本上每天，噢，不，應(yīng)該是每節(jié)課都要受到批評�！鞍Γ瑔柧苡袔锥喑�？恰似一頓批評嘴上流！”我仰天長嘆，但是我還是忍不住和他“卿卿我我”的.，后來老班明察秋毫，果斷把我們倆調(diào)開了，很遺憾！
誰知老班失策，竟讓他跟“秦槍快嘴”做了同桌，真可謂是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”。倆人在一起，兩只嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“嘟嘟”地“打”個不停，在上課時猶入無人之境。不過隨著新班長王夢嬌“上任”，記名制開始了。這倆“話癆”每天都被新班長記錄到“光榮榜”，自然免不了挨批了，但是他們卻屢教不改，再后來被老班調(diào)到眼皮子底下，“胡草”終于不敢“胡草”了。不過人“秦槍快嘴”一點(diǎn)不受影響，話多得周圍的人都把耳朵捂了起來。
雖然“胡草”說的“口若懸河”，但是成績卻“遙遙領(lǐng)先”，要不咋叫“胡草”哩！第一次月考數(shù)學(xué)就考了滿分，我己無話可說。像他那種上課一直說話，下課不寫作業(yè)，成績卻考這么好，弄得我都開始懷疑人生了！我不像“胡草”那么“胡草”，所以只能上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，人各有命，我真是服他了。
不過，雖然他的成績很好，但是并不突出，也不均衡，而且被老師猛批總不是一件光彩的事兒。如果他能把上課愛說話下課不寫作業(yè)的毛病改正，他的成績一定會更上一層樓的。
同學(xué)二三事作文 14
他長的不出奇，臉稍有些圓胖。他的嘴巴說大不大，說小不小。此君開學(xué)以來，從未生過一次氣，想必定是十分和藹。
上課時，老師每提出問題，不足一分鐘，此君便可解出。別的同學(xué)抓耳撓腮，他氣定神閑；別的同學(xué)左顧右盼，他鎮(zhèn)泰自若；別的同學(xué)巴不得再長兩只手或分個身時，他卻早已抄好筆記。
我曾找此君借語文書看筆記。真的是不看不要緊，那字真是一個美！一個個排列得井然有序，字里行間透徹著一股清奇，勁道，從頭到尾一氣呵成。真如王羲之轉(zhuǎn)世，唐伯虎下凡！
再想想我的字，一個個大小不一，一會兒過山車，忽上忽下。一會兒見個縫，插個針，書中字間的空白，全給占滿了。久之，連本大草書家，也不識其意了�？纯此淖�，可真是“白首方悔練字遲啊”。
下課鈴一響，愛玩之人便飛身而出，不一會兒，便出現(xiàn)了“打鈴二三秒，嘈雜四五聲”的情況。但！定睛一看，聚焦于第二組第二列第四排，只見大神從柜中抽出作業(yè)，拿出筆，目光凝視于紙上，便動筆了。他下筆忽快忽慢，一會兒眉頭緊皺，一會兒又露出自信的微笑……
此君十分愛看書，閱讀面十分廣，據(jù)我每周五下午的.閱讀課上的觀察，科普，科幻，小說，植物等各方面的書，他一個不落，全部過目。連語文書，英語書、甚至筆記本都看的津津有味，十分忘我。也因此，大神的英語成績已經(jīng)登峰造極了。上次U5的單元測，當(dāng)我暗自慶幸未掉到80分以下時，他卻考了108分，離總分只差了兩分！兩分�。∥夷穷w暗自慶幸的心，一瞬之間涼透了。
大神名誰？姓吉，名小羽！
同學(xué)二三事作文 15
我們班有一個女孩，她很愛學(xué)習(xí)，也很節(jié)約時間，我們大家都很喜歡、欽佩她。
她就是小閱，她成績優(yōu)秀，每次小紅旗都是最多的，今年也是我們班的大隊委。
有一次，在下課，我想去找同學(xué)玩，可是班里只剩下我和小閱二人，我只好去找她了�！靶￠�，我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 蔽乙贿呡p輕的說，一邊看著她那認(rèn)真的樣子。“不了，我還有事，你去找其他同學(xué)玩吧！”
我很失落，可是，就在這個時候，小閱對我說：“算了，我看完就跟你玩吧！”“太好了，太好了！”我高興得一蹦三尺高。
但一分一秒的過去了，我有些不耐煩了，我心想：算了，不玩就不玩吧！可是她一直看著語文書，也不知道她有沒有看進(jìn)去。
我小聲地說：“你為什么一直看語文書呀！看語文書好像沒有太大的作用�！彼托牡馗艺f：“老師不是說要復(fù)習(xí)了嗎，語文書上有老師課堂上的`筆記，再看一看，就可以多多的加深印象。”
從這個事我在心里暗暗地發(fā)誓一定要向小閱學(xué)習(xí)，多看看一些知識�？伎己茫￠喪且粋�天天向上，能幫同學(xué)的人。
同學(xué)二三事作文 16
現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個同學(xué)兩個人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的，那個同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個人搬最重的'，這時旁邊走來了一個人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙��！”我高興的連忙點(diǎn)頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣。
于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀！那他不就多搬一次了嗎？快搬到五樓的時候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀！我還以為他會拒絕呢！可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀！
還有一次，有些同學(xué)因為班級博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒有一個打字快的，我于是又找來了我的同學(xué)他憑著不錯的水平來幫助我們小隊。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時間來幫助我們小隊把小隊博客變得更加漂亮。
這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王陸豐，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友！
同學(xué)二三事作文 17
我的同學(xué)若若長得又瘦又小，那模樣像豆芽菜似的。我想她那弱不禁風(fēng)的樣子，只要一陣風(fēng)就能把她吹倒。但你們可別看她長得瘦小，其實她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她很聰明。記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，同學(xué)們見了這道題目，有的皺著眉頭想來想去，有的敲著腦袋左思右想，有的趴在桌子上直接認(rèn)輸了……就連我們班的數(shù)學(xué)小能手也想不出來。就在這時，若若舉起了手。我見了，心想：就算答出來了，答案肯定也是錯的。可沒想到，她竟然回答正確。這時，我不由得對她刮目相看，她可真聰明呀！
她寫的一手好字。有一次，老師叫我們練一張書法，我暗喜：哈哈！我可是練了幾年的字，這回我可要大顯身手了。過了一會兒，我們上交了書法作業(yè)。我暗暗等著老師表揚(yáng)我，可老師卻說：“若若同學(xué)的字寫得最好就�！蔽衣犃�，心想：呀，我都練了兩年的字了，都沒得到老師的表揚(yáng)，她可真這么厲害！
她還是一個樂于助人的.人。有一回，我忘了帶鉛筆，急得像熱鍋上的螞蟻，她知道了，就借了我一只筆。我連忙對她說：“謝謝你。”她只是微微一笑。
瞧，這就是我的同學(xué)，一個特別討人喜歡的同學(xué)。
同學(xué)二三事作文 18
小莉是我的同班同學(xué)。她性格開朗，待人熱情。她就像是冬日里的一縷陽光，溫暖著整個班集體。
這個學(xué)期我們班新轉(zhuǎn)來兩位同學(xué)，她們對我們這個班集體十分陌生。是小莉同學(xué)，第一個在課間時徑直走到新同學(xué)座位邊自我介紹著說：“我叫小莉，我來帶你們認(rèn)識我們班的同學(xué)吧。”就這樣，兩位新同學(xué)在小莉的引薦下，很快就融入了這個新的班集體，和同學(xué)們打成了一片。
正是因為小莉性格開朗，待人熱情誠懇，所以她人緣很好。同學(xué)們有困難總喜歡找她幫忙，小莉呢，也從不找借口拒絕，她總是十分耐心和細(xì)心地給予同學(xué)們力所能及的幫助。
每次見到小莉，她都是笑嘻嘻地，好像她的世界里永遠(yuǎn)充滿著陽光。哪怕考試考砸了，她也不會愁眉苦臉垂頭喪氣。她只是不斷給自己加油鼓勁說：“小莉，你一定能行的！”
小莉不但待人熱誠，工作也是不怕苦不怕臟的。值日時，最臟的地方總是她掃，擦窗臺這樣的吃力活也是她來做，臟垃圾又是她來倒。她這樣做并不是為了得到老師的'表揚(yáng)，也不是為了表現(xiàn)自己。她說：“班級環(huán)境干凈了，同學(xué)們才能更安心舒適地學(xué)習(xí)！”
小莉，就是這樣一個性情開朗，待人真誠，做事認(rèn)真的人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
同學(xué)二三事作文 19
他是一位“學(xué)霸”，成績優(yōu)異；生活中他還是個“笑星”，搞笑連篇。不說你也能猜到，他就是——小岳同學(xué)。
數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個問題，有兩個答案，讓我們思考為什么。在討論的過程中，我們組至少有一半的人積極思考、認(rèn)真計算，小岳就是其中一個。他正在奮筆疾書，嘴里還在說：“因為這個題目有兩種可能，所以有兩種不同的`做法�！币贿呎f著，一邊給我演示，最后我和沈可欣都贊同了他的做法。老師一讓同學(xué)們回答，他便高高地舉起了手，顯得自信滿滿，胸有成竹。可惜的是老師沒有叫他，如果叫了，他一定能獲得同學(xué)和老師的肯定。
善于思考，有“學(xué)霸”風(fēng)，這并不妨礙他有幽默風(fēng)趣的“諧”風(fēng)。我借過一本《被窩是青春的墳?zāi)埂罚}目被小岳看到了，于是他便說：“完了，完了！我天天到我的墳?zāi)估锶�，會不會有一天我就起不來了？”他話音沒落，我便哈哈大笑。“人家明明是說要勤奮、珍惜時間。你偏偏改成鬼片，你真厲害！”我扁他道�？伤麉s一本正經(jīng)裝無辜：“本來就是嘛！”不等他說完，我已經(jīng)笑得直不起腰。
看！這就是小岳�！皩W(xué)霸”、“笑星”，這兩個完全不同曲風(fēng)的詞語，會用在同一個人身上，這也許就是傳說中的“沒有不可能”吧！
同學(xué)二三事作文 20
在我們班上，有四位姓葉的同學(xué)，其中有一位“葉同學(xué)”給我留下了深刻的印象。
在一次班級籃球賽上，葉同學(xué)給團(tuán)隊做出了巨大的貢獻(xiàn)，這不僅僅是在賽場上的得分，還有賽前的準(zhǔn)備和賽后的收尾。在收到六班向我們發(fā)出的挑戰(zhàn)書后，葉同學(xué)臨危受命，組織隊員加緊訓(xùn)練。他有幾天連晚飯都沒吃，只為了向六班證明我們班的實力。針對每位球員的`缺陷，葉同學(xué)悉心指導(dǎo)，就連替補(bǔ)隊員也不放過，一個一個慢慢揪。果然，到了賽場上，隊員們過關(guān)斬將，順利將六班擊敗。在班上同學(xué)們感嘆之際，葉同學(xué)也高興得手舞足蹈。
葉同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，不僅體現(xiàn)于籃球賽上，還體現(xiàn)于學(xué)習(xí)上。臨近期中考，大家都在進(jìn)行著復(fù)習(xí)，也包括葉同學(xué)，但他額外給自己制定了一個周密的復(fù)習(xí)計劃，廣至月計劃，細(xì)至日計劃。晚自習(xí)的第三節(jié)課后半段是同學(xué)們最浮躁的時候，可葉同學(xué)仿佛與其它人隔開了一個世界：到人在耳邊講話，他絲毫不受影響，仍默默地寫著自己給自己布置的任務(wù)。別人在玩，他就捂住耳朵，自己默默地背書。到了考試時，他十分鎮(zhèn)定地答題，同學(xué)們在抓腦袋時，他正在刷刷地寫著答案。很顯然，他又拿了班級前十五名，當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時，他又在為期末考做準(zhǔn)備了。
在生活中，葉同學(xué)也一絲不茍。在宿舍里，每天最早洗澡的就是他，而且洗衣服最勤快的也是他。有一次，只用上三天課，可葉同學(xué)仍然堅持每天洗衣服，原本沾滿泥土的衣服在他手中變得干凈整潔。晾衣桿上也就數(shù)他的衣服最亮最白，感覺像是“出污泥而不染”。和別人聊天時，總保持微笑，好像沒有什么事能使他不高興，與他聊天有一種舒服的感覺。
每個班可能都有一個“葉同學(xué)”，但我們班因為有這樣的葉同學(xué)，真是一種幸運(yùn)。
同學(xué)二三事作文 21
小喆同學(xué)是班里的眼鏡男，不愛說話，喜歡用笑表達(dá)情感。他曾經(jīng)是我的組員，現(xiàn)在羽翼豐滿，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和小喆同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨(dú)自親力親為。有時我同他談?wù)摂?shù)學(xué)難題，我說的比較多，他只是靜靜聽著、思考著，有異議時才會發(fā)聲。當(dāng)他動筆時，他總會向我商酌，我說以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向?qū)捄翊恕２唤?jīng)常言語，以行動待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如楊藝同學(xué)，曾有幸與小喆同學(xué)同桌，而小喆同學(xué)也耐心輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使小喆同學(xué)有些經(jīng)受不起，不過時間長了，小喆同學(xué)自然就習(xí)慣了。過度考慮別人的.感受，是一種對自己的不認(rèn)同。當(dāng)每做一件事都在考慮別人怎么看時，你其實已經(jīng)在放棄自己了。總是活在別人眼神里的人，也等于從來不曾存在過，小喆同學(xué)的話回蕩耳邊，這是他第一次與我語重心長，反倒我不適應(yīng)�，F(xiàn)在回想，沉重語氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒有表現(xiàn)出來，也許只是我的猜測。但他努力過，以前是，現(xiàn)在也是。
你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚；要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。
小喆同學(xué)，性格內(nèi)斂，善良，默默無聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無利心幫助他人。做當(dāng)組長是他曾經(jīng)努力的結(jié)果，現(xiàn)在仍在努力，將來一定更加努力。在翱翔天空時，累的話，找個落腳點(diǎn)休息休息吧。
同學(xué)二三事作文 22
動筆之前，我思考良久，最終還是選擇了他——常碩。我和他雖然平時交流不甚多，但我對他的感觸頗多。
他，有一顆幫助朋友的熱心。常碩同學(xué)經(jīng)常去幫助有困難的同學(xué)。在他們身陷困難之時，常碩會傾盡全力幫助同學(xué)，使其振作起來。有一次，我在體育課上跑的1000米成績不好，可自己總覺得有提升空間，為此整個人猶如墜入了萬丈深淵，萎靡不振。是常碩走來安慰我，說我已經(jīng)跑得很好了，以后還會跑出更好成績的`。經(jīng)過他的一番安慰，我才有了迎接下一次挑戰(zhàn)的信心。
他，有一顆讓人懸崖勒馬的誠心。他經(jīng)常勸誡別人，對別人不對的地方提出自己的建議。
他，有一顆尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)集體的愛心。與同學(xué)交流中，他有一點(diǎn)我一直沒做到——那就是“傾聽”。在課堂上我認(rèn)真傾聽老師講課，但在處理同學(xué)關(guān)系上，由于我沒傾聽他人意見而導(dǎo)致同學(xué)溝通出現(xiàn)過問題。他總會先聽取別人的意見，把自己的觀點(diǎn)放在最后表達(dá)。他在聽到別人好的意見后總是會豎起大拇指。在他的身上體現(xiàn)了中華兒女的傳統(tǒng)美德！他還為集體榮譽(yù)著想，在言語行為上嚴(yán)格約束自己。我第一次與常碩同學(xué)談話時發(fā)現(xiàn)他與我之前所認(rèn)識的同學(xué)有著不一樣的品質(zhì)——尊重。我之前所認(rèn)識的朋友，在交談之時話語權(quán)誰搶到是誰的，但他不一樣，他總極有耐心地聽我說完。我猛然震驚了，明白了自己為什么不善于和別人交流，別人往往會對我產(chǎn)生厭煩的心理，原因就是因為我沒有學(xué)會傾聽。
他所帶來的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！只有取長補(bǔ)短，才會改掉自己的壞習(xí)慣，才會慢慢走向成功。
同學(xué)二三事作文 23
踏入初中校園已經(jīng)兩個多月了。在這期間，我遇見了她，我的好室友、好同學(xué)、好朋友——小宣。
那是在八月三十一日的早晨，我第一次遇見了她。第一印象是一個陽光、友好、整潔、靦腆的女孩子。隨著時間的推移，我們從開始的害羞靦腆到現(xiàn)在的無話不談，她是我在初中交到的第一個真心朋友。
在期中考試的前兩個晚上，每當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，她迅速走到我面前，幫我把東西收到抽屜里。隨即拉著我的手狂奔回宿舍。然后小心地把椅子移到我這邊。耐心地為我講解動點(diǎn)問題。就算有時講兩遍我也沒弄懂，她也仍然努力地想讓我聽懂。她一遍遍地畫圖、圈點(diǎn)，一遍遍耐心而細(xì)致的講解。我問她為什么比我還著急。她說：“因為我才學(xué)會了，我也想讓你學(xué)會�！彼偸侨绱耍瑫r刻為他人著想。
又是一次體育課。秋日的陽光少了份夏日的熱烈，多了份溫柔。我一圈下來早已筋疲力盡。此時我的腿像灌了鉛，氣喘如牛卻再也跑不動了�；秀遍g我似乎聽到有人在呼喚我。是她，她跨步向前拉住我的手，帶著我一起往前跑去。我們在清風(fēng)的微拂下不知不覺又跑完一圈，成功到達(dá)終點(diǎn)。我心里熱乎乎的.，感到溫暖。
她很細(xì)心、溫柔。她會在你蹲下系鞋帶時默默站在一旁等你，她不會丟下你而是拉著你一起。她會察覺到你的情緒，會為你整理東西、幫助你。她會給你寫信，會與你一起分享喜悅。她更是真心待人、尊重他人，做事有分寸、不越界。她與以往我認(rèn)識的人、交的朋友大不相同，她是一個很好的女孩。在不斷相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，她是值得深交的人。
她是綻放在幽谷中的蘭花，她是春夏交替時那股溫柔和煦的清風(fēng)，她是冬夜無聲飄落的雪花。
同學(xué)二三事作文 24
初中生活認(rèn)識了許多新面孔，隨著時間的流逝，與同學(xué)們也逐漸打成一片。唯有他，讓我依舊捉摸不透。
每天上學(xué)，我總是踩著鈴聲進(jìn)教室，不時就會慌亂。而他，無論什么時候，無論身處何方，從不著急，永遠(yuǎn)是那樣從容的姿態(tài)，邁著穩(wěn)健的步伐，帶著標(biāo)準(zhǔn)的笑容，緩緩地走來。每次我跟在他后面，總能發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)不和別人爭先，只是待到人都進(jìn)去了，他才慢慢地走進(jìn)。
同時他的.水杯永遠(yuǎn)不離手。大家的水杯難免會有些擦痕，而他的卻連一小塊掉漆地方都沒有。開門時，他也總是拿著水杯輕輕一推，然后走進(jìn)去，再轉(zhuǎn)身，拿著水杯再一推，“砰”關(guān)上門后，他再緩緩地走到自己的座位。這其中，還夾雜了不少的自信與穩(wěn)重。
他的神秘除了這些，還有便是他經(jīng)常請假卻依舊學(xué)習(xí)好。
在和他分到一個班的時候，他原來同學(xué)就告訴我，他學(xué)習(xí)好得很。第二天，他就請假，一連幾天，他都沒來上學(xué)，我心想：哈，這下就落下了課程，學(xué)習(xí)成績就肯定會掉不少。當(dāng)我把這些告訴他的老同學(xué)，那老同學(xué)卻一臉平淡，說：“這才算幾天呀，無妨大事兒�！边@番話讓我大吃一驚，徹徹底底地對他刮目相看，與此同時，心中的問號一個接著一個往外蹦：他為什么請假？為什么會請這么長時間？他請假去干什么了？為什么他學(xué)習(xí)還那么好……
每當(dāng)我和他說話時，他總是一揮手，一聲“嗨！”，便開始了慢慢悠悠的語調(diào)，總是比大家“穩(wěn)重”，這讓他看起來充滿了智慧。
他真是讓人琢磨不透，充滿了神秘，但在三年中，這些神秘就會成為我們之間友誼的“加厚劑”。
同學(xué)二三事作文 25
我有一個好朋友，也是初中的同學(xué)，他是一個開朗的人，不愛吵鬧。在老師心目中他是一個乖孩子。但一放學(xué)他便像換了個人似的成了一個“熊孩子”。
我跟他在六年級時便在同一個乒乓球俱樂部認(rèn)識了。他起初比我打得好。很快，我便完成逆襲。每每與他交手時我都能直擊他的弱點(diǎn)，次次都勝利，他呢，也不生氣，還問我是不在家里練習(xí)。還想讓我教他，我卻不太情愿，他卻滿不在乎的“切”一聲，小眼睛瞇成一條月牙。拍拍小肚子搖搖擺擺地回家了。
他做事有時也會馬虎。上初中后老師，同學(xué)經(jīng)常會讓他幫忙做事。他一向開朗大度，毫不猶豫便接了活兒。他雖然會去做，但有時他做事也會很馬虎，舉個例子有次：我讓他幫我把文具盒放在我的座位上。上課時我發(fā)現(xiàn)文具盒居然不見了，找了半天都沒找到。最后還是在李同學(xué)那里找到了，原來他把李同學(xué)的座位當(dāng)成我的了。
他雖然有很多不好的.習(xí)慣，但他卻有一個最值得我們學(xué)習(xí)的地方——他對待學(xué)習(xí)是百分之百的認(rèn)真。他雖然也要玩游戲，但一旦開始學(xué)習(xí)，他便會把游戲的事兒扔在一旁置之不理。如同被打入冷宮的妃子。
正因為他對待學(xué)習(xí)，是一種專注的火熱的態(tài)度。所以他的成績一直沒有下滑出全班前20名。我都有一次做了滑鐵盧，可他不上不下，位置永遠(yuǎn)是15——17名。
我認(rèn)為他是我最好的朋友，當(dāng)然我們倆也時常開玩笑。比如上次選舉體育委員，便是我把余地慫恿上臺的；再比如我跑1千米長跑比賽是他故意告訴老師，讓老師把我的名字填到長跑名單上的。
我倆就是這樣，一對頑皮，而又友善的好朋友。
同學(xué)二三事作文 26
我有個同學(xué)叫小明，性別男，人長得很瘦小，我猜測可能是由于他小時候家境不是很好的緣故吧。他來自農(nóng)村，聽
他講，他小時候常干農(nóng)活，因此人被曬得跟炭一樣黑，因此我們都叫他小黑。小黑這樣的農(nóng)村孩子在我們班上跟我們這些城市的孩子形成了鮮明的比照。他的存在似乎顯得和我們格格不入。剛開始同學(xué)們都嘲笑他又黑又小，總是欺負(fù)他，而他也總是默默忍受，也不吭聲，也不向老師打小報告，這似乎反倒助長了我們的氣焰吧。而我也是欺負(fù)他的小壞蛋中的其中一個。然而有一次輪到我和他兩個人放學(xué)后做值日生，我當(dāng)然是趾高氣揚(yáng)的'指使道：“小黑，趕緊一個人把教室清掃了！〞他默默地說了聲好，就開始干起活來，我卻在一邊玩耍起來，看著他忙來忙去，我感覺有意思極了，等我在外面玩得累了，回到教室想坐下休息時，把桌子上的凳子翻下來的時候，不小心把凳子砸在了我的腳上，我當(dāng)時就“啊〞的一聲叫了出來，當(dāng)時放學(xué)了周圍了沒人了，小黑三兩步就飛身跑過來，問我怎么樣了，我感覺好似是腳趾被砸出血了，說很疼，他連忙背起我來去了醫(yī)務(wù)室，我在他背上的時候就想他人真好，我經(jīng)常欺負(fù)他，他還能這樣對我。那之后，我和他成為了好朋友。
之后我們經(jīng)常一起玩，某個星期天我和他去市里的書店買書，走在路上，忽然看見前面圍了一堆人，我們便也走上前去看看發(fā)生了什么事。擠進(jìn)人堆里我們才看到一位頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上，而周圍卻沒人敢去扶她，我才想起最近很火的“碰瓷〞事件，剛想對小黑說，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走上前去扶起了老奶奶。
小黑就是這樣一個單純的人，一個樂于助人的好同學(xué)，我從他身上學(xué)到了很多，人有時候就是單純的才有人情味。
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