謝謝你同學(xué)小學(xué)作文(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的謝謝你同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
謝謝你同學(xué)小學(xué)作文1
在我的記憶中,有著許許多多曾經(jīng)幫助我的人,其中,我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。
三年級期中考試時,老師一再囑咐我們:一定要帶上尺子,橡皮、鉛筆。早晨走時,媽媽也問我:“尺子,橡皮、鉛筆都帶了嗎?”因?yàn)楫?dāng)時快到點(diǎn)了,我胡亂的說:“帶了,都帶了。”
等到了考場,我們班的老師進(jìn)來檢查文具時,我才發(fā)現(xiàn)尺子沒帶。眼瞅著老師快檢查到我時,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心急如焚,抓耳撓腮。我心想“:孟昭志啊,孟昭志,你就自認(rèn)倒霉吧,現(xiàn)在這個時候,哪有人會好心借給你尺子啊”。正在這時,我的前桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子,好奇地問:“咦,你怎么啦,是不是什么東西忘帶了!蔽揖趩实卣f:“我來的太匆忙了,忘了帶尺子。我真是的,怎么不檢查一下呢?”我不斷地錘著自己的頭。楊可帆聽后便毫不猶豫地把尺子借給了我!澳悄阍趺从媚?”我問道。他回答說:“我還有呢”。
收卷時,我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼,他的畫圖題上竟然是一片空白!頓時我熱淚盈眶。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會心里熱乎乎的,多么好的同學(xué),現(xiàn)在我還要真情地對同學(xué)楊可帆說一句:“謝謝你,同學(xué)!”
謝謝你同學(xué)小學(xué)作文2
學(xué)校義賣那天,我負(fù)責(zé)義賣時宣傳用的'小黑板報(bào)?赡棠虆s遲遲沒送來?這可把我急壞了,只能到校門口等。一聽說我要下去等,軒急忙跑了出來,“我陪你去!钡覀兊攘撕镁茫鍒(bào)還是沒來。軒幫我撥了電話,奶奶說,已經(jīng)在路上了,讓我再等一會兒?纯窜,他似乎連自己的事都沒辦,也正急得焦頭爛額呢!败,你先回去吧,我自己等!笨此背蛇@樣,我對他說。“不,不用了,我陪你等。”他裝作一副輕松的樣子!澳阏鎵蚋鐐儍!蔽遗牧伺乃募绨。正在我們談笑之時,板報(bào)送到了,軒又幫我抬去操場,才漸漸走遠(yuǎn)去忙自己的事。
二三年級時,我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來,可沒辦法,學(xué)校食堂里的飯菜實(shí)在是太難吃了。于是,軒天天中午都送我出校門,目視我走遠(yuǎn)。因此,他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此消息后,三番五次“下令”,說軒送我會太遲來吃飯的?绍幉]有“聽令”,不在乎自己有沒有吃飯,依然陪我下去。
由于突然的英語補(bǔ)習(xí)班,我得盡快出校。但我是值日班長,必須留下為值日打分。我問遍全班,也沒有一人跟我換。就在這時,軒挺身而出,答應(yīng)同我換,而且輪到他時不用我補(bǔ)做。為此,我感激涕零。認(rèn)定他是我的好哥們。
雖然這個“謝謝”我一直憋了好久,但我還是非常感謝他。以后我一定要當(dāng)面跟他說。
謝謝你同學(xué)小學(xué)作文3
真倒霉!暑假快結(jié)束時,我腳骨折了!這對于愛運(yùn)動的我來說,簡直是太糟了!都怪那場突如其來的臺風(fēng),當(dāng)然也怪我自己不小心,跑步下樓,結(jié)果被那臺風(fēng)吹進(jìn)樓道的水滑倒了……
結(jié)果9月1日開學(xué),我是被爸爸背上樓,撐著拐杖,走進(jìn)課室的。同學(xué)們看到我,馬上關(guān)心地圍過來,七嘴八舌的問:“鄭皓仁,你腳怎么啦?你是怎么搞傷的?。為什么要稱著拐杖?”我一聲不吭坐在那里。
上課了,吳老師在講臺上鄭重地說:“同學(xué)們,鄭皓仁的腳受傷了,請同學(xué)們不要嘲笑他,要幫助他,誰要幫助鄭皓仁?”一只小手高高舉起,接著第兩只,第三只……越來越多同學(xué)主動想來幫助我了,我覺得特別溫暖。
轉(zhuǎn)眼上午的課上完了,午飯時間到了。飯?zhí)秒x教室很遠(yuǎn)。肖丞軒就和我勾著肩膀,一起下樓去飯?zhí)。一路上,每一步腳印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。
到了飯?zhí),吃完飯,肖丞軒又扶著我回宿舍。他扶著我走的那么穩(wěn),可是我看見他滿頭大汗,使了不少力氣。當(dāng)我躺下時,我看見他在甩胳膊,肯定是累了。就這樣,肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方,就有他。直到我的腳好了,又可以橫沖直撞了,他才算是解脫了。
這兩個月你辛苦啦,肖丞軒。我為有你這個朋友而驕傲,希望你有需要的時候,我也能幫到你,謝謝你,我的好朋友,肖丞軒。
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