心靈手巧作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的心靈手巧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈手巧作文1
昨天，圍棋老師在微信里給我們留的作業(yè)是：在家里擺出“小目單關(guān)掛角定式”四個(gè)角都擺。再發(fā)給老師。
我回家以后，擺這個(gè)定式時(shí) ，才擺兩個(gè)角就發(fā)現(xiàn)棋盤太小，只有十三個(gè)點(diǎn)。需要每行十九個(gè)點(diǎn)的棋盤，才能擺下四個(gè)角的小目單關(guān)掛角定式。這可怎么辦?把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)黑了，想花錢，也無處可買。
奶奶看我著急地樣子，對我說：“我有辦法�！庇谑�，奶奶找出畫畫用的“雷頓”藝術(shù)專用紙�？墒�，這個(gè)紙是個(gè)長方形，一張不夠，奶奶就把兩張紙拼在一起，用透明膠粘上。紙是夠大了，可是沒有那么長的尺子。用尺子畫刻度太費(fèi)勁。聰明的奶奶把小棋盤放在紙上，借助小棋盤的刻度把紙的四周都畫上了刻度。又用塑料窗框做成的長尺子，按著刻度先畫橫線，再畫豎線。一個(gè)圍棋盤就畫好了。奶奶又把棋盤紙粘在大紙殼上，一個(gè)完美的棋盤就完成了。
在奶奶的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。當(dāng)圍棋老師知道我用的棋盤是奶奶畫出來的，夸獎(jiǎng)奶奶真厲害，群里的許多學(xué)生家長也紛紛為奶奶點(diǎn)贊。
我的奶奶真的是很厲害。以后我要向奶奶學(xué)習(xí)，遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。
心靈手巧作文2
一提到奶奶，我就會(huì)為奶奶那雙巧手感到驕傲。
我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來了。我看過奶奶縫鞋子的，她先從抽屜里拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然后把針從布里穿過，可是鞋底又厚又硬，拔不動(dòng)，姐姐只好拿出鉗子，把針從里面拔了出來，就這樣一針接著一針，終于，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的花，這下鞋子變得更漂亮了。
奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的小辮子也十分好看地。小時(shí)候，因?yàn)閶寢屢习啵詻]空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛臭美，奶奶不會(huì)梳那些漂亮的頭，那怎么辦呢？奶奶只好跟著媽媽學(xué)梳頭。真不愧是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，沒到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。
看，我那心靈手巧的奶奶，你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評：文章充滿了濃濃的親情，奶奶縫的鞋子的畫面描寫得多細(xì)致呀！
心靈手巧作文3
我的媽媽是一位幼兒園的老師，她做的手工可漂亮啦！家里的好幾件擺設(shè)都是媽媽的“杰作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個(gè)心靈手巧的媽媽。
有一次，老師布置給我們一個(gè)任務(wù)，用廢舊物做一個(gè)工藝品，這可讓不少同學(xué)發(fā)愁了，紛紛說：“那怎么辦啊，用什么做呢？”我心里暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應(yīng)了，于是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個(gè)“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個(gè)冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙?jiān)谄孔拥耐饷姘艘粚�，然后用黑色的卡紙包住頂部做為頭發(fā)，又找來一個(gè)MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然后粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最后給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了學(xué)校，同學(xué)們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導(dǎo)處收藏。
有一個(gè)心靈手巧的媽媽真好。
心靈手巧作文4
我的姥姥今年65歲了，個(gè)子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來飛快，平時(shí)還滿精神。她會(huì)做針線活，比如：用沒用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！
暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短，簡直短得不合身。媽媽見了，就說：“別帶著這件衣服了。” 可我堅(jiān)持說：“媽媽，這件衣服是我最喜歡的，我一定要帶著它。”正在這時(shí)，姥姥從屋里走了出來問“芳芳，怎么這么吵��？”我說：“姥姥，這件衣服的袖子太短了，我說要帶著，媽媽說不帶，怎么辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說：“交給我把。”只見她跑到屋里，坐在縫紉機(jī)旁，只聽到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手里拿著那件衣服，笑呵呵地走出來，我望著那件衣服的.衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里，連聲說：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了�！�
這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。
心靈手巧作文5
我很喜歡做手工，每次我折紙的時(shí)候，常會(huì)想起一個(gè)瘦瘦的小男孩，他長得白白凈凈，個(gè)子又矮又小，說起話來細(xì)聲細(xì)氣，好像有點(diǎn)害羞，同學(xué)們都覺得他很文靜。他就是我們班的王茂，上學(xué)期他的座位就在我前面。
有一次，我們上美術(shù)課，范老師讓我們做“溫馨小家”。老師讓我們自由組合成小組。因?yàn)橥趺臀易痪o靠著，于是我就和王茂等幾位同學(xué)一起開始動(dòng)手了。我們設(shè)計(jì)好房間的結(jié)構(gòu)，有主客廳，還有臥室、廚房等等。我們分別做起了家俱。
王茂從桌斗里拿出了木紋紙，轉(zhuǎn)身騎在椅子上，在我的桌子上開始折衛(wèi)浴用品。一會(huì)兒，沙發(fā)、鋼琴、飯桌、椅子、窗簾、雙人床、狐貍皮靠墊、衣服、褲子、裙子、圍裙……陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的桌子上。他一邊飛快地折紙一邊不停地說：
“這個(gè)床上睡著一個(gè)寶寶。”
“這個(gè)沙發(fā)客人來坐！”
“這個(gè)鋼琴你彈不響……”
“你快看我折的！哈哈！”
看到這些精致的小紙工，我吃驚極了，王茂可真是心靈手巧��！
于是我也把我折好的小電視機(jī)擺在桌子上，和王茂一起給衣服涂顏色……
從那以后，王茂經(jīng)常回過頭來向我展示他的信作品，我覺得王茂其實(shí)是個(gè)很自信的小男孩。
心靈手巧作文6
星期五下午陽光明媚，我非常興奮，因?yàn)楹芸炀鸵衔液芟矚g的一堂課---彩泥課了。這節(jié)課我要給大家展示心靈手巧的我。
叮當(dāng)，叮當(dāng)......上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點(diǎn)名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒睡醒似的；有的人聲音響亮而干脆。我真是快等不及啦！
開始做手工了，我看到有的同學(xué)做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會(huì)搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個(gè)小老虎接下來就不知道怎么做了，老師走過來看見我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問道：“怎么了？”我不好意思的說：“我不知道該怎么做了�！崩蠋熣f：“可以回憶一下你以前觀察過的動(dòng)物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發(fā)。突然靈光一閃！我想到了去動(dòng)物園玩的時(shí)候看到的很多印象很深的動(dòng)物。迅速的用彩泥完成了剩下的動(dòng)物，最后我受到了老師的表揚(yáng)。
我想：平時(shí)多認(rèn)真觀察身邊的事物真是好處多多��！
心靈手巧作文7
我奶奶六十二歲了，是個(gè)心靈手巧的人。
她擅長縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我有很多衣服都是大哥哥長大了穿不了給我的，免不了有些衣服的領(lǐng)口松了、身子長了、褲腿肥了，她總能把它們改得正合適。比如領(lǐng)口松了，像木耳邊一樣，她就會(huì)把領(lǐng)子拆下來，剪掉一截，然后重新縫上，舊衣服又煥然一新了。
她還會(huì)創(chuàng)新呢。她把媽媽的一件衣服改成我的衣服，袖子不夠長，他就選了一塊條紋布接上，這下短袖變長袖了。又用條紋布剪了兩個(gè)三角形和兩個(gè)梯形組成了兩個(gè)帆船圖案，一個(gè)縫在右下擺，另一個(gè)縫在背后，一件與眾不同的衣服就此穿在了我的身上。她還用舅舅的大襯衫做了兩件小襯衫，一件是她的，一件是我的，在青島的時(shí)候，我們兩個(gè)都穿了同樣的襯衫，引來了許多路人的目光。還有，她用媽媽一條軍綠色裙子做成我的七分褲，貼了兩個(gè)口袋，用桔黃色的明線車上，整條褲子立刻鮮亮起來了，又在褲腳處車上一個(gè)商標(biāo)，一條“名牌”褲子誕生了……
我們都稱贊她是“化腐朽為神奇”，她自己也很有成就感。順便說一句，她可不是個(gè)專業(yè)裁縫師傅，不過是個(gè)業(yè)余高手。
我為我有這樣一個(gè)心靈手巧的奶奶感到自豪！
心靈手巧作文8
我的姥姥心靈手巧，雖然她已經(jīng)65歲了，但她繡在鞋墊上那精美絕倫的荷花、水仙等，連二十多歲的年輕姑娘都比不上呢！
我的姥姥不但會(huì)繡花，她還會(huì)做許多好看又可口的面食呢！
瞧！姥姥又在忙了，只見一塊面團(tuán)在她的手中柔來柔去，上下翻飛，讓人看得眼花繚亂，不一會(huì)兒就像變魔術(shù)般似的做出了蓮花卷、老虎頭卷，或是月兒姥姥做月兒尤其出色，潔白的面團(tuán)上插著一個(gè)個(gè)艷紅似火的大棗，真是美不勝收。不過，最美麗的還是要屬面團(tuán)上的花紋了，一條條花紋千奇百怪，形態(tài)各異，有的像山河，有的像大樹，有的像小草......看得人眼花繚亂。而且，更重要的是這些最引人注目的花紋，居然沒有一條是重復(fù)的！
基本每次我們?nèi)ダ牙鸭�，都能帶回幾個(gè)月兒、蓮花卷，或是老虎頭卷什么的。每當(dāng)看到小朋友們那垂涎欲滴的目光，我真是自豪極了！
我多么希望我也能擁有姥姥她那做面食的高超技藝呀！
心靈手巧作文9
你瞧，媽媽的鼻子上架著一副眼鏡，一看就知道她是一個(gè)有知識的人。是的，媽媽的知識很淵博，象大海。媽媽還有一雙靈巧的手。
記得有一次，一道題讓我百思不得其解。我去找哥哥，哥哥皺著眉頭解了半天也沒有解開，沒辦法，我只得找媽媽，媽媽盯著題，凝目沉思，眼珠轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)，媽媽突然對我說：“這道題是難點(diǎn)，媽媽給你講講�！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真的給我講了一遍，我一下子就聽懂了，媽媽好聰明。
剛?cè)攵�，媽媽怕我冷著，起早貪黑的為我織毛衣，記得一回，我從夢中醒來，媽媽還在織毛衣，她眼睛紅紅的，滿是血絲，那雙靈巧的手正在為我織毛衣……
媽媽織的毛衣好漂亮，人見人夸；媽媽織的毛衣很合身，穿在身上好舒服。
同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽，為此，我感到了無比的自豪。
心靈手巧作文10
我的爸爸是一個(gè)手巧的人，我們家什么東西“生病”了，爸爸就會(huì)讓他“康復(fù)”起來。
我很愛吃烙餅，我家有個(gè)平底鍋，那個(gè)平底鍋很輕。我媽在烙餅的時(shí)候，抓住鍋把，把餅翻個(gè)面，翻完后就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時(shí)間長了就松了。我媽一看鍋沒法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，于是我就催爸爸，爸爸終于把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的洗衣機(jī)已經(jīng)用了好多年了，經(jīng)常這痛那癢，但還在帶病堅(jiān)持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機(jī)就罷了工，媽媽把爸爸叫過來問爸爸怎么辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機(jī)里的衣服都撈出來，把水全排干凈，之后就開始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機(jī)的“毛病”治好了。
我上學(xué)都是騎自行車去，有一段時(shí)間下學(xué)發(fā)現(xiàn)車鏈子總是被卸，而且不只我一個(gè)人，我又不會(huì)安，只好把車子推回家讓爸爸修，爸爸修的時(shí)候我就在旁邊看，時(shí)間一長我也就學(xué)會(huì)了。后來不管誰的車子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個(gè)心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
心靈手巧作文11
我的媽媽是幼兒園老師，她不僅能歌善舞，而且心靈手巧，會(huì)做各種點(diǎn)心呢！
寒假的一天，媽媽準(zhǔn)備做幾個(gè)牛奶面包。她打開手機(jī)網(wǎng)頁瀏覽做牛奶面包的視頻，邊看邊做。只見她準(zhǔn)備了一些面粉，然后在面粉里加入了牛奶、酵母、黃油和白砂糖，放在碗里加水?dāng)嚢�，做成了一個(gè)大面團(tuán)，接著將大面團(tuán)放到暖氣片上發(fā)酵。發(fā)酵成功后，她取出面團(tuán)，揉成半圓形的條狀，用刀切成十塊。接著準(zhǔn)備烤面包了，媽媽先在烤箱里放一張錫紙，再把十塊面團(tuán)放入烤箱烤40分鐘。
“�！泵姘竞昧�，廚房里彌漫著誘人的香味。媽媽把香噴噴的面包端上了桌，我迫不及待地吃了起來，面包香香的、甜甜的，真是美味極了！我咂咂嘴說：“媽媽的手藝真棒，這個(gè)面包沒有添加劑，又美味又健康！”媽媽笑著說：“你的小嘴真甜！”
媽媽真是名副其實(shí)的點(diǎn)心達(dá)人，她還會(huì)做蛋撻、蛋糕、餅干，讓我們?nèi)蚁硎苤@份濃濃的幸福。
心靈手巧作文12
“六一”兒童節(jié)到了，班里舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，教室里遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發(fā)現(xiàn)了這些空瓶，正準(zhǔn)備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢�！眿寢屢苫蟮膯枺骸澳阋@些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了個(gè)鬼臉，說了聲：“保密�！碧嶂淮掌颗苓M(jìn)屋里。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現(xiàn)在正好利用學(xué)到的知識，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手托著下巴，冥思苦想，設(shè)計(jì)了許多方案。然后小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起制作，他們準(zhǔn)備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標(biāo)紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有煙灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同制作的手工作品帶到了學(xué)校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學(xué)的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這么精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
心靈手巧作文13
哎，我神秘地告訴你，我身邊有一個(gè)女超人——我的太太！要說她，她可是絕世奇人！接下來我就為你介紹介紹我的太太吧！
我的太太，今年83歲，是個(gè)心靈手巧的時(shí)尚老太太。她呀，一頭卷卷的白發(fā)，有時(shí)染了頭發(fā)，頭發(fā)就變成粉色的了，一雙像月牙兒的眼睛下藏著一張櫻桃小嘴，再加上那身粉粉的穿著，那分明就是我的姐姐嘛！
說完她的外貌，該進(jìn)入重點(diǎn)了，我的太太到底怎么心靈手巧呢？別著急，我馬上就告訴你！
太太她琴棋書畫，樣樣精通！我就重點(diǎn)說說她寫的字和她的手工吧！她寫的字曾經(jīng)在全國的書法比賽中獲獎(jiǎng)，在她八十大壽時(shí)，她親手寫的那三個(gè)大字——全家福，被高高地掛在我們家的墻壁上，凡是見到這幾個(gè)字都會(huì)拍手叫絕。再來說說她的手工吧，她還曾經(jīng)精心做了一套用布做的福娃，鑲上邊框，拿去義賣，賣來的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)，善良吧！她平時(shí)還愛動(dòng)手做做手工，她做過不倒翁、小掛飾、手腳能活動(dòng)的紙人等等，進(jìn)了她家你會(huì)看見許許多多的手工藝術(shù)品，下次給你帶幾個(gè)？交錢！多少？一億��！哈哈~哎！不過真的，進(jìn)她家要買門票哦！又撒謊！
我有一個(gè)心靈手巧的太太，我很高興！
心靈手巧作文14
我的媽媽是個(gè)心靈手巧聰明能干的人，對鄰居們有求必應(yīng)，樂于助人，大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛，這眼睛像是會(huì)說話似的，眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭發(fā)短短的，有時(shí)我不太明白她留長發(fā)時(shí)也很美為什么要剪短呢？而她的回答卻讓我大吃一驚：“長發(fā)太麻煩了，短發(fā)好洗�！边@個(gè)回答我服了。
我的媽媽有時(shí)間像一位老師，教我做人的道理。有時(shí)她又像一位英雄，不讓我受傷，處處保護(hù)我。我被別人欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)幫我還回去。有時(shí)，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起學(xué)習(xí)，陪我一起哭，陪我一起笑。
媽媽為人也很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還阿姨長，阿姨短地叫著，可親切了。我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒有壓力和拘束感。
媽媽，重要的事情說三遍。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛您。希望您不要慢慢變老，希望您可以陪伴我一生一世。
心靈手巧作文15
春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
午后，奶奶戴著老花鏡坐在椅子上，左手拿著大紅色的紙，右手拿著剪刀，正在認(rèn)真地剪紙。不一會(huì)就剪出一條栩栩如生的魚兒。
我和哥哥睜大眼睛，仔細(xì)看著奶奶手上那把有“魔力”的剪刀，驚奇地問：“奶奶，這把剪刀怎么可以變出千奇百怪的窗花呀！它是不是被施了什么魔法？我也想有一把這樣的剪刀。”
奶奶笑著說：“傻孩子，這是因?yàn)槲倚r(shí)候勤學(xué)苦練來的，學(xué)好了，一輩子都不會(huì)忘�！蔽液透绺绠惪谕暤卣f：“奶奶，您教我們剪窗花吧，希望也能像您心靈手巧。”聽完，奶奶露出了笑容。我們跟奶奶一起剪起了愛心，從最初的不成形到后面剪出令人滿意的愛心。
原來我們做事只要堅(jiān)持不懈，就能成功！
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