校園的樟樹(shù)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的校園的樟樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樟樹(shù)作文1
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園的樟樹(shù)作文2
我們的校園里有許多樟樹(shù)，它們一年四季都非常美麗。
春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒(méi)有全部掉光，從遠(yuǎn)處一望，綠中帶黃，顯得那么富有生機(jī)。走近一看，更美了，那剛剛換上綠色新裝的樟樹(shù)，仿佛是一個(gè)綠衣仙子，在綠綠的草坪上翩翩起舞，用手輕輕地摸樟樹(shù)的樹(shù)干，粗糙中帶一點(diǎn)柔滑，手感適中。
夏天，樟樹(shù)綠樹(shù)成蔭，樟樹(shù)好像把它的所有生命力都展示給我們看，葉子的顏色已經(jīng)從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛，從遠(yuǎn)處看樟樹(shù)好像一把打開(kāi)的大傘，樟樹(shù)下偶爾有幾個(gè)玩累了的小朋友坐在下面乘涼。
秋天，樟樹(shù)的葉子漸漸變黃、變紅，走到遠(yuǎn)處一看，樟樹(shù)好似一團(tuán)黃色的火焰，在燃燒著，真有一點(diǎn)紅葉似火的感覺(jué)。樟樹(shù)的樹(shù)葉間長(zhǎng)出了一個(gè)紫色的果子，那些果子在秋末一個(gè)個(gè)掉下來(lái)，原來(lái)那就是樟樹(shù)的種子。
冬天，剛換上冬裝的它穿上了一身白，樹(shù)上的樹(shù)葉也沒(méi)幾片，可是它還是那么美。輕輕搖動(dòng)樹(shù)干，從樹(shù)的頂端就會(huì)掉下來(lái)薄薄的一層雪。這時(shí)樟樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)非常粗糙，那是它擋住寒冷的保障。
樟樹(shù)每年都是這么美，不管大家怎么認(rèn)為，在我眼里樟樹(shù)就這么美！
校園的樟樹(shù)作文3
學(xué)校操場(chǎng)旁有幾棵香樟樹(shù)，一直陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
香樟樹(shù)四季常青，很有特色。它的樹(shù)皮很粗糙，凹凸不平，就像老人的皮膚，然而質(zhì)地卻很均勻，既不像白楊樹(shù)那樣斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)的腫瘤結(jié)節(jié)。樹(shù)枝樹(shù)干一分為二，二分為四，一路長(zhǎng)去，不偷工減料，也不畫蛇添足，長(zhǎng)成了一個(gè)蔥郁的樹(shù)冠，
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。香樟樹(shù)又變成了年輕的“小伙子”。樹(shù)葉綠油油的，樹(shù)干粗壯均勻，從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的大傘。課間休息時(shí)間，同學(xué)們都愛(ài)聚在香樟樹(shù)下，有的依靠著樹(shù)干看書，有的捉樹(shù)下的小蟲(chóng)，還有的撿地上的果子玩……到了夏天，在樹(shù)下乘涼，既清爽又沒(méi)有蚊蟲(chóng)叮咬，愜意極了。
秋天，落葉飄飄。從遠(yuǎn)處看，香樟樹(shù)依舊那么美那么青，好像不受任何天氣的影響，依舊給人們帶來(lái)好心情。
冬天，雪花紛飛，皚皚白雪把香樟樹(shù)包裹了起來(lái)，像給它披上了一件銀裝。寒冷的北風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，大樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一朵飄浮不定的云朵，在天空中尋找自己的家。
啊！校園里的香樟樹(shù)，我們的好伙伴。你把我們帶到了一個(gè)奇妙的世界，讓我們走進(jìn)了神奇的大自然。
校園的樟樹(shù)作文4
今天下午，五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)在校門口的前面一點(diǎn)，一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)它，特別引人注意，就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹(shù)，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹(shù)下往上看，樹(shù)葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽(yáng)光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹(shù)上輕輕地摘下一片樹(shù)葉，樹(shù)葉非常綠，綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見(jiàn)，漂亮極了。這時(shí)，突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí)，說(shuō)：“這是香樟樹(shù)的果實(shí)，很漂亮的，你可以觀察觀察�！蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪�(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí)，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細(xì)觀察它，我聞了一下果實(shí)，上面有淡淡的香味，哦，原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹(shù)飄著香味啊！我仔細(xì)地看著，果實(shí)是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候，我們便跑到香樟樹(shù)下，捉迷藏、做游戲，快樂(lè)極了！想不到這平凡的香樟樹(shù)居然能成為我們游戲的小天地。我愛(ài)我們校園的香樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文5
我們學(xué)校的教學(xué)樓門前有一棵高大挺拔的老樟樹(shù)。他早以年過(guò)100了，老樟樹(shù)的葉子呈卵形，舒展開(kāi)的枝葉粗能遮住我們的小操場(chǎng)。他的枝干很粗，足足有四位小朋友合抱才能圍成一圈。他真高，有三層樓那么高。老樟樹(shù)像一位頂天立地的巨人，又像一位慈祥的母親……
春天，老樟樹(shù)抽出嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，像披上了一件新綠色的新裝，我們?cè)诶险翗?shù)下跳繩，玩游戲，開(kāi)心極了！一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，好像在拍手歡笑呢！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，老樟樹(shù)舒展開(kāi)他那茂密的枝葉，為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，我們開(kāi)心的在樹(shù)下談笑風(fēng)生，高興極了！老樟樹(shù)多像一把綠色的遮陽(yáng)傘呀！
轉(zhuǎn)眼，秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，老樟樹(shù)落下了一片片黃葉，我們?cè)跇?shù)下?lián)鞓?shù)葉，做標(biāo)本，玩的真開(kāi)心，綠色的.葉子中藏著黑色的小果子，漂亮極了！
冬天到了，大樟樹(shù)不怕風(fēng)寒，仍披著綠裝，站在寒風(fēng)中，守衛(wèi)著校園。
啊！老樟樹(shù)，你為我們遮陽(yáng)，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，守衛(wèi)著我們的校園，我愛(ài)你老樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文6
��！春天來(lái)了，校園里可漂亮了。要說(shuō)最可愛(ài)、最有生機(jī)的就數(shù)校園一角的香樟樹(shù)了。
啊！春天，那栽在校園南方的一排小樹(shù)醒了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了富有清香的葉兒，抽出了碧綠的芽?jī)�，�。∫环N春天的味道！它吸引著小朋友們，幾乎每一個(gè)人都躍躍欲試，想摘一片帶有清香的葉子。
夏天，驕陽(yáng)似火。下了課，同學(xué)們的第一個(gè)目標(biāo)不是操場(chǎng)，不是教室的電扇下，而是那一排香樟樹(shù)下。香樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，變壯了，葉子也多起來(lái)了。要是一到那香樟樹(shù)下去乘涼，一定很涼快。
秋天，香樟樹(shù)的葉子變黃了，變紅了，此時(shí)的它，已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了威風(fēng)的戰(zhàn)士，變成了一位勇士，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。同時(shí)，它也是一位溫柔的老人，時(shí)刻聽(tīng)見(jiàn)像鈴鐺般的一串串笑聲在它旁邊流過(guò)，而大樹(shù)也不時(shí)笑笑，落下幾片葉子，算是給我們的掌聲吧。
冬天，香樟樹(shù)忽然變成了一個(gè)倔強(qiáng)的老爺爺，面對(duì)寒風(fēng)大雪，毫不屈服，挺直著腰。下了課，我們繼續(xù)來(lái)到香樟樹(shù)的旁邊，做游戲給它看，香樟樹(shù)笑了幾聲，又拍了拍掌，好像很開(kāi)心呢！
這就是我們校園的一角，香樟樹(shù)的天堂，游戲的樂(lè)園，你喜歡它嗎？
校園的樟樹(shù)作文7
我們學(xué)校的惠德園里栽種著許多香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的樹(shù)干很粗，我們四年級(jí)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人可以抱得過(guò)來(lái)。香樟樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色，很粗糙的，樹(shù)皮上面還纏繞著許多綠色的藤蔓，像是穿上了一件綠毛衣。香樟樹(shù)的樹(shù)冠碧綠碧綠的，像一個(gè)倒扣著的綠色大碗。夏天，香樟樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)出很多果實(shí)，有綠色的，紫色的，這些果實(shí)個(gè)頭很小，像藍(lán)莓似的。
每天大課間，我們都會(huì)在香樟樹(shù)下做操，玩耍。跑操時(shí)，我們喊著嘹亮的口號(hào)“一二三四，快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)！”一陣風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子“沙沙”作響，仿佛在和我們一起喊著口號(hào)呢！天氣炎熱時(shí)，我們都躲到濃密的樹(shù)蔭下乘涼、游戲。如果大課間時(shí)期間下著蒙蒙細(xì)雨，我們就會(huì)請(qǐng)求老師“在樟樹(shù)下淋不了雨，讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧！”只要老師一同意，我們就立馬飛奔到樟樹(shù)下，玩玩跳跳，可開(kāi)心了。
我愛(ài)學(xué)校里的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)下是我們的樂(lè)園。
校園的樟樹(shù)作文8
我們校園里有幾棵樟樹(shù)。雖然很老了，但還是那么茂盛。
樟樹(shù)不高，但是樹(shù)干很粗，需要兩三個(gè)人才能牽手。樹(shù)干上隔著三根大樹(shù)枝，每根樹(shù)枝上隔著許多小樹(shù)枝。它們像競(jìng)賽一樣向四面八方、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地延伸。濃密的樹(shù)葉是鮮綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把綠色的大傘，非常漂亮！
每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，香樟樹(shù)的清香隨風(fēng)飄散到校園的各個(gè)角落，讓整個(gè)校園變得芳香四溢。聽(tīng)我爸說(shuō)，樟樹(shù)從來(lái)不吸蟲(chóng)，因?yàn)樗幸环N驅(qū)蟲(chóng)的香氣，可以永遠(yuǎn)保留。所以樟樹(shù)做的家具可以防蟲(chóng)。而且宋慶齡奶奶故居的院子里還有兩棵毛茸茸的樟樹(shù)！
樟樹(shù)的作用可以很大！它能提取樟腦和樟腦油，是醫(yī)藥、化工、香料、防腐和農(nóng)藥的重要原料。種子可以榨油，是制作肥皂的好原料。樟樹(shù)也可以凈化空氣，抵消噪音.
每天早上，我們總是早早來(lái)到校園，在樟樹(shù)下學(xué)習(xí)。課間，我和朋友來(lái)樟樹(shù)下玩游戲。放學(xué)后，我和朋友去樟樹(shù)旁，坐在石凳上做作業(yè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是我和朋友們的歡笑嬉鬧聲。
我喜歡樟樹(shù)，喜歡它帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。這將是我童年最美好的回憶。
校園的樟樹(shù)作文9
我的校園很平凡，幾棵樹(shù)，幾個(gè)花壇，兩棟教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)，就組成了我的校園！雖然我的校園在別人眼中很不起眼，但在我的眼中卻無(wú)比美麗！
一進(jìn)校門，直視，就看到了綠油油的操場(chǎng)，那些小草長(zhǎng)的多么茂盛啊！兩棟教學(xué)樓，高，寬，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園！一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了校門口，一棵大樟樹(shù)挺立在我面前，樹(shù)葉是那么綠，樹(shù)干是那么粗，摸上去毛茸茸的。樟樹(shù)葉子形狀呈扇形，顏色是深綠色的，足足有電腦屏幕那么大！樹(shù)干也很粗，要三四個(gè)小朋友手拉著手才足夠！樹(shù)干顏色是棕色的，上面還有一層毛茸茸的東西，非常像貓毛。哈哈！真有趣！要我說(shuō)，它的樹(shù)杈最有趣！它的樹(shù)杈像一個(gè)個(gè)彈弓，一個(gè)接一個(gè)，再接一個(gè)，呵呵！真像一個(gè)裝不完的“彈弓庫(kù)”！聽(tīng)老師說(shuō)，這棵樟樹(shù)曾經(jīng)被火燒過(guò)，卻奇跡般的活下來(lái)了！它的生命力真的很頑強(qiáng)啊！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不正符合它嗎？
我愛(ài)我的校園！更愛(ài)那一棵生命力頑強(qiáng)的樟樹(shù)！
……
校園的樟樹(shù)作文10
我們的校園十分美，但最美的還要數(shù)香樟樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵香樟樹(shù)有好幾百年的歷史了，它一年四季各有特色。
春天，香樟樹(shù)剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的葉子像搽過(guò)油似的，陽(yáng)光一照，嫩葉上就閃爍著迷離的光點(diǎn)，煞是好看。
夏天，香樟樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常濃密了，下課時(shí)，我們玩累了，就在香樟樹(shù)下乘涼。有的同學(xué)在樹(shù)下看書，有的在跳繩，還有的在做游戲……
秋天，香樟樹(shù)開(kāi)始脫舊衣服了。秋風(fēng)一吹，那一片片葉子就像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢飛落下來(lái)。這時(shí)候我們又來(lái)到香樟樹(shù)下，各自捧著心愛(ài)的國(guó)學(xué)書搖頭晃腦的讀起來(lái)。
冬天，香樟樹(shù)被白雪給蓋上了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵雪白的蘑菇。我們穿著厚厚的衣服，靜靜地看著香樟樹(shù)美麗的景色，被香樟樹(shù)的另一番美景給吸引了，我們都陶醉了……
當(dāng)你走到香樟樹(shù)旁邊，一股清香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
美麗的香樟樹(shù)，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你——校園里的香樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文11
我們校園的植物數(shù)不勝數(shù)，有可愛(ài)的柳樹(shù)、美麗的迎春花，也有金燦燦的活化石--銀杏樹(shù)，還有粉紅的蛇莓呢……可它們都不能和大樟樹(shù)一爭(zhēng)高下。
大樟樹(shù)長(zhǎng)在段老師辦公室后面。從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大雨傘立在那里，走近一看就像一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，風(fēng)一吹，小女孩隨風(fēng)就翩翩起舞。大樟樹(shù)的樹(shù)干高大挺拔，可粗糙了！就像老爺爺?shù)氖郑路鹨屛覀冞M(jìn)入它的懷抱。樹(shù)根裸在了土地外面，就像是老爺爺?shù)氖种福∨笥芽吭谏厦婵墒娣恕?/p>
這還不止呢！樟樹(shù)的葉子四季常青，春天的樟樹(shù)長(zhǎng)出了好的嫩葉，嫩業(yè)績(jī)?cè)跍嘏年?yáng)光下就像一顆顆綠寶石照耀著我們。夏天的樟樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了！它的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟬的鳴叫聲，它仿佛在說(shuō)：“快到這里來(lái)遮陽(yáng)吧！”秋天是豐收的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)滿了果子，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上發(fā)出了一陣陣清香，可愛(ài)的小鳥(niǎo)被香氣吸引了過(guò)來(lái)，站在樹(shù)枝上開(kāi)心的叫著。冬天的樟樹(shù)和其它的樹(shù)不一樣，其它的樹(shù)葉子要不就掉光了光禿禿的，要不就變黃了變紅了，可是大樟樹(shù)還是綠色的。瞧！它正在看著小朋友打雪仗呢……
就是我們校園里的大樟樹(shù)，它高大挺拔與眾不同，我最喜歡校園里的大樟樹(shù)了，你呢？
校園的樟樹(shù)作文12
離開(kāi)校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹(shù)林。
那是一片非常茂盛的樟樹(shù)林。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有把樹(shù)上的殘冬余雪融化時(shí)，樟樹(shù)就悄悄地又萌發(fā)新的樹(shù)葉苞。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樟樹(shù)的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)了，嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)、活潑的小精靈，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的玉體，呼吸著樹(shù)葉的清新氣息，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。
每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹(shù)林里走走。早晨的樟樹(shù)林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的樟樹(shù)在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹(shù)林之中，和樟樹(shù)聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個(gè)人似乎也變得有精神，清爽極了。
寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹(shù)林，依舊長(zhǎng)著綠色的樹(shù)葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。
我已經(jīng)離開(kāi)校園幾年了，那片樹(shù)林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對(duì)同學(xué)的思念。
校園的樟樹(shù)作文13
我們的校園里有一排高大的樟樹(shù)，它們挺立在兩棟教學(xué)樓的中間，好像是不知疲倦的哨兵，排列著整齊的隊(duì)伍，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，特別引人注目。此時(shí)的樟樹(shù)上翠綠和墨綠交替相印，在春風(fēng)的吹拂下，新老樹(shù)葉親密地?fù)頂D著，親吻著；發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在為春天歌唱。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，同學(xué)們都熱得汗流夾背，此時(shí)，樟樹(shù)無(wú)私地?fù)伍_(kāi)樹(shù)冠，讓我們坐在樹(shù)蔭下乘凉，樟樹(shù)成為了我們最好的遮陽(yáng)傘。
秋天，樟樹(shù)的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黑色的樟樹(shù)籽灑落一地。我們撿起樟樹(shù)籽把它當(dāng)作小球，在地上滾動(dòng)，看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)。樟樹(shù)毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。
冬天，其他的樹(shù)葉和花草都枯萎了，但校園里的樟樹(shù)依然是枝繁葉茂，綠葉蔥翠。樟樹(shù)依然是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。
校園的樟樹(shù)，雖然沒(méi)有花兒這么美麗，沒(méi)有銀杏那么古老，但是我非常喜歡它，喜歡它四季常青，喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的樟樹(shù)作文14
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路旁，兩邊有許多香樟樹(shù)，它有三四層樓房那么高，有水桶那么粗。
春天，香樟樹(shù)喝飽了雨水，吐出了嫩綠的葉子，過(guò)了一冬的老葉子全部落了下來(lái)。四月中旬，香樟樹(shù)開(kāi)出了小花，雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，也沒(méi)有桂花那么芬芳，但是站在香樟樹(shù)下面，你就會(huì)聞到淡淡的清香。
夏天，驕陽(yáng)似火，香樟樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)下一片蔭涼，是孩子們玩耍的天地。香樟樹(shù)的花落了，結(jié)出了綠色的小果子。
秋天，秋風(fēng)呼呼地刮著，柳樹(shù)的葉子黃了，香樟樹(shù)還是那么碧綠，還是那么美麗。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，楊樹(shù)、柳樹(shù)……都冷得瑟瑟發(fā)抖，而香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。果子也成熟了，成了小鳥(niǎo)的天堂，小鳥(niǎo)在津津有味得吃著黑果子。
啊!香樟樹(shù)，你是我們學(xué)校門前的一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
校園的樟樹(shù)作文15
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分的美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已！它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟！如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃！
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