我的老師小學作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的老師小學作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師小學作文1
我的語文老師姓謝,她胖乎乎的臉上戴著一副眼鏡,她對我們很親切,也很嚴厲。
上課我們小聲說話的時候,她眼睛一閃,我們就不敢說話了;她提問題我們回答不出來的時候,她就鼓勵我們動腦筋想辦法;她帶領(lǐng)我們課外活動的時候,她看起來又是那么活潑,就像我們的朋友;我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,她和我們一樣,滿臉的興奮。
這就是我的老師,我愛我的老師。
我的老師小學作文2
在這個學期里,有一位老師留給我的印象最深刻,那就是數(shù)學老師——趙秀芹老師。這位老師總是一遍又一遍的教我們,教完新的一個知識后,都會問我們學會了嗎?能聽懂嗎?有一次,我忘帶英語作業(yè)和英語書了,想借用一下趙老師的電話給爸爸打個電話或發(fā)一個短信。于是,我哭著去找趙老師,誰知,趙老師不但不借,還跟我說:“當您遇到困難時,你必須面對他。因為這是你自己做的!
聽了這句話,我似乎把這句話刻在了心里一個最好的地方。這句話,讓我困難的心放松起來。
老師,您為我做的事情我永遠記在心里!刻在心里!
老師,您辛苦了!謝謝您!
我的老師小學作文3
我們的美術(shù)老師叫劉明,是個男老師,因為我們學校有個體育老師也叫劉明,所以,我們就稱美術(shù)老師為“劉明美”了。他大約四十多歲,說著一口不太標準的普通話,一雙炯炯有神的眼睛,讓人不寒而栗。
“劉明美”很幽默,有一次,有個同學老是轉(zhuǎn)頭說話,“劉明美”就說:“這位同學,你坐錯方向了,上課時眼睛要看老師,這個道理地球人都知道,如果你是外星人,請走開,這是地球人的學校!比嗤瑢W哄堂大笑!皠⒚髅馈庇袀口頭禪,每當講完一個知識點的時候,都會問同學們:“是不明白這個道理呀?”時間長了,我們都知道他要說什么了。他的繪畫水平很高,老師畫畫的時候,教室里不時的傳來贊嘆聲。
我們的美術(shù)老師有意思吧。
我的老師小學作文4
自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。
王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。
有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復了兩遍 ,叫我牢牢地記住。
記得還有一次,我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學都弄懂為止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。
這就是我的英語老師!
我的老師小學作文5
今天我們要上作文課了,當老師走進教室時,大家不約而同的咦了一聲,因為這次的作文課不是朱老師,而是另外一個老師。這時候大家有的在討論為什么不是朱老師來上課,有的在問朱老師是不是生病了,還有的在猜這個老師姓什么,是哪個班級的老師等等。老師也看出了同學們這么多的疑問,告訴大家朱老師并沒有生病,但調(diào)到了另一個班級上課,并且自我介紹她姓孫,哦,原來這位是我們的新來的孫老師。
雖然孫老師剛剛給我們上了一節(jié)課,但看得出來,同學們都很喜歡她!
我的老師小學作文6
每個老師都是辛勤的園丁,也是勤勞的蜜蜂。
我的好老師,教育了我5年,因為我是二年級才轉(zhuǎn)來的,我的老師叫趙麗賢,她是一位好老師,每年都被評為優(yōu)秀班主任。
趙老師早上一般連上幾節(jié)課,累得都喘不過氣了,但她還是無私的奉獻自己的青春,這就是我的好老師,我愛我的好老師
中午大家正在做美夢,而趙老師卻在努力批改著作業(yè)。
我的老師小學作文7
今天英語課,有個老師要來應聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的`很時尚。
這個應聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的機會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務,我們完成后,心慢慢地平靜了。
我真心希望這個英語老師能夠應聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。
看來我得好好學習了,否則到時候什么工作都干不了了。
我要好好學習,讓自己更優(yōu)秀。
我的老師小學作文8
我的語文老師是一位女老師,短發(fā),笑起來的時候臉上還有兩個小酒窩。老師非常嚴肅,也非常愛護我們。
一個星期三的早晨,我來到學校,今天輪到我們掃地,我和同學們認真地掃著地,我和周天負責倒垃圾。忽然,一位同學不小心劃傷了手,手上鮮血直流,可她沒有回到座位上休息,仍然在勞動,,她的血越流越多,她很堅強。
這時,老師正好遇見了,她連忙從口袋里拿出一張紙幫她包扎好傷口。于是,我們飛快地掃起地來。老師面帶微笑著說:“你們很堅強,是同學們學習的榜樣”。
我覺得她是一位非常和藹的老師,我們都喜歡她!
我的老師小學作文9
我的數(shù)學老師讓我又恨又愛。
她在上課時總是講得一遍又一遍,生怕有人聽不懂。記得又一次,全班懷著激動地心情去上體育課,可當我們走到操場時,您卻讓我們回去上課,這時我們望到的不是讓人舒適的大自然,而是教室里一排排整齊的桌椅。當我們?nèi)ド想娔X課時,您也把我們叫去上數(shù)學課,這時我們徹底的失望了。
我們知道您這是為了我們好,可您也要為我們想一下。
我的老師小學作文10
我的語文老師是崔老師。崔老師的臉,白皙而又透紅,一對水靈靈的大眼睛,常掛著括靜的微笑。
崔老師上課非常嚴肅,她只要發(fā)現(xiàn)有一位同學在做小動作,崔老師就會過去批評那位同學,并給那位同學講道理。因為崔老師想讓我們成為對國家有用的人。
崔老師的普通話說得非常好,所有同學都非常認真聽老師讀課文。老師對課文分析的那么清晰,猶如一條清澈的小溪,在同學們的心里緩緩流淌。幾乎所有的同學都進步了很多。
老師,您用您不辭辛苦的雙手為我們改作業(yè)。我們一定要好好學習,這樣才不會辜負您的期望。
我的老師小學作文11
我的實習老師黃老師和我們共同相處學習了二個月。
今天她告訴我們她要回到她自己的學校去了,同學們聽了都很傷心,我的心情也很不愉快,自從她說要走的那一刻,我的心就開始很難過了。我整個下午的課都沒有上好,多希望她能永遠的留下來和我們在一起,可是這不可能,黃老師說她必須要回到她的學校去。最后我們還在大操場上拍了照片。還告訴我們她會想我們的,也會回來看我們的。
臨走前她送我們每個同學一支五彩筆。五彩筆很漂亮,它有五種顏色合在一起的一種筆。我要用它來記錄我的五彩日記。
我的老師小學作文12
我相信你們都有自己心目中的好老師吧,當然我也不列外,她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。
彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的大眼睛,中等身材,彭老師笑起來非常甜美,彭老師雖然在課上非常嚴利,可是下課卻是我們的大朋友,彭老師還非常有耐心的教同學們,上一次我去問老師題目,看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了,彭老師要他更正,龔宏宇一次次寫錯,彭老師并沒有說,你真是個笨腦子,連這都做不好,快走;彭老師還是細心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師,可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。
我的老師小學作文13
老師是一位辛勤的園丁,是一朵朵花骨朵的‘媽媽’。從我開始上學到現(xiàn)在,教過我的老師很多,但令我印象最深刻的還是4年級時的語文老師—林老師。林老師高等個兒,烏黑發(fā)亮的短發(fā),臉上一雙小巧玲瓏的眼睛,笑起來兩個小酒窩掛在臉上。她那眼神似乎很神奇,看透了我們每個學生的心。
但令我最難忘的還是老師那粗糙而有力的大手。
我的老師小學作文14
我們今天分班啦,我們學校六年級有兩個班,我以為我會分到六一班,可是我分到六二班了。
我本來覺得很可惜,但是六二班的老師也特別好,六一班的語文老師是我們四年級五年級的班主任王老師,她特別嚴格,我很喜歡這個王老師。六一班的數(shù)學老師是原來五二班的包老師,他今年教六一班的數(shù)學。
六二班的老師也很好,就是有點陌生,他們沒有教過我,我的語文老師是古老師,是我弟三年級的班主任,很溫柔,數(shù)學老師是劉老師,她是從外國語調(diào)來的,很嚴格,英語老師是趙老師。
雖然這三個老師沒有教過我,我對他們也很不熟悉,但是我覺得他們各有各的特點,我很喜歡他們。
我的老師小學作文15
我的語文教師頭發(fā)短短的蘋果似的臉,小櫻桃似的嘴巴,漂亮極了。
語文教師各種學問都精通,就像一本百科全書,語文教師表面嚴肅,但對學生很用心,就連笨學生都認真聽講呢!
但有時語文教師也會占課。在一次體育課的時候,語文教師說:“這節(jié)課上語文課,請大家拿出本子寫作文吧!蓖瑢W們只好無奈的拿起本子寫作文了。
她占課是對我們有好處的,這就是我們的語文教師。
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