意義小學(xué)想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義小學(xué)想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義小學(xué)想象作文1
書
我是書。我天天站在書柜里，等著小主人來取，來看。我想，這就是我活著的意義吧？我覺得這樣活著實(shí)在是很無聊，唯一的消遣也就是看看身旁的MM書。但是，從我還是木頭的時候，從我被做成紙的時候，從我被印刷上字，被裝訂成書的時候，我的命運(yùn)，我生命的意義就已經(jīng)被決定了，我想，我改變不了什么，也確實(shí)改變不了什么。
鍵盤
我是正在小主人手下的鍵盤。我被安放在電腦桌上。我活著唯一的意義就是幫主人們輸入他們想要輸入的東西。我覺得我還有一點(diǎn)用處啦！至少天天被主人們看見，用著，電腦也離不開我。但是，我還是覺得這樣好累哦。我希望我能早點(diǎn)報廢，在垃圾場清閑清閑，省得天天被人敲著煩。
扇子
我是扇子。唉，我只是一把普普通通的扇子，身上是普普通通的水貨木頭，扇面也只是一塊印著花的普通綠布。我活著的意義實(shí)在是太普通了，就是給主人扇扇風(fēng)，擺擺酷而已。天哪！我為什么要活得這么普通！我的同類們，被名人名家一畫，一題字，就能在拍賣會上拍個幾萬。為什么我不是他們呢？我被主人買來的時候，為什么只有一塊五？
意義小學(xué)想象作文2
今天，我和我的好朋友一起做了一件很有意義的事情，我們把因亂扔煙頭而起火的'垃圾桶給撲滅了，把馬路邊的小標(biāo)簽給撕了，我們給闖紅燈的叔叔阿姨講道理，雖然有些人罵我們是瘋子，單還是有些人知道自己錯了，并說要改正，我們還是感到很欣慰！
大家都說要創(chuàng)辦"最加文明旅游城市"，可是今天看到那么多人不"道德"，還有些人不但不認(rèn)識自己的錯誤，還說我們"有病"，并且當(dāng)時有許多的"老外"在過馬路，別人都很遵紀(jì)守法，為什么我們做不到呢？
我希望看了我這篇日志的人，能想一想自己是不是很遵紀(jì)守法，如果是，請保持，如果不是，那么請你為自己負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)！
意義小學(xué)想象作文3
從前，在智慧森林里住著一只叫利利的貓和一只叫遙遙的狗，他們總把自己吹噓得不得了。
一天，利利和遙遙走在了一起，利利說；＂你好，瞧你那樣，真丑！瞧瞧我，一身干干凈凈，漂漂亮亮．我還會捉老鼠，你不會吧！哼�。⑦b遙說：＂你？根本不配給我打招呼！你那么小的本事都敢吹噓，俺會看門，保護(hù)村民的財產(chǎn)安全�。ⅲ⑽液茫。ⅲ⑽液茫。ⅲ⑽遥。ⅲ⑽遥。⑺麄兙瓦@樣你一句我一句地爭吵起來。小紅馬路過，聽到他們的爭吵聲說：＂我建議你們來一場比賽，我當(dāng)裁判，我去邀請各個動物來觀看比賽。＂＂好的！他們一致同意。”
比賽開始了，利利說：＂我知道一個地方：＇老鼠村＇要不我們先捉８只老鼠吧！＂＂我可捉不來，怎么他們聽了后，都慚愧地低下了頭，利利小心翼翼的走到遙遙前說：＂對不起，我不該嘲笑你，讓我們做好朋友吧！＂＂好�。∫院竽憔褪俏业暮门笥蚜耍。�
動物們看到這一切，都開心地笑了。
【意義小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
活著的意義小學(xué)作文01-28
小學(xué)想象作文 (15篇)02-21
小學(xué)生命的意義作文03-07
想象的小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生想象作文【薦】02-28
想象小學(xué)作文精選15篇03-04
【精華】小學(xué)想象作文六篇02-22
生命的意義小學(xué)作文通用15篇01-12