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快與慢作文

時(shí)間:2022-12-22 11:03:49 快作文 我要投稿

【推薦】快與慢作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的快與慢作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】快與慢作文錦集8篇

快與慢作文 篇1

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績(jī)總不盡如人意,漸漸地我覺(jué)得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思考問(wèn)題時(shí)總轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)呢?

  雖然父母和老師都說(shuō)我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵(lì)我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對(duì)學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生,甚至是不可救藥的'。我在一本書(shū)上看到,人們?cè)谝恍┢匠5氖虑橹,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開(kāi)得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來(lái),我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對(duì)自己的看法。

  那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場(chǎng)磨難,誰(shuí)知這幾道附加題的類型我平時(shí)都見(jiàn)過(guò),我竟然都做對(duì)了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺(jué)得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過(guò)去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。

  因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世界上根本沒(méi)有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!

快與慢作文 篇2

  你的生活中或許已被快給圍攻,也許你也已經(jīng)習(xí)慣了,但我想說(shuō)的是,讓自己放松一天,來(lái)欣賞著世上的靚麗繁華。

  現(xiàn)在,任何東西都快,比如:快遞、快餐、快照、快洗、如此多快,怎么會(huì)沒(méi)人思考到慢?大城市快速的生活,難道不空虛嗎?如果有人問(wèn),你這么忙,在干什么啊!你一定呆若木雞,第一反應(yīng),開(kāi)會(huì)、做報(bào)告、管理金額,這無(wú)非只是工作需求,可是你連觀察大自大自然的時(shí)間都沒(méi)有。

  你,要慢慢來(lái)!

  慢是什么?

  我想,慢應(yīng)是一種從容,放松的心境,寧?kù)o的公園,是否有人在走路?那路平整、柔軟,偶爾傳來(lái)悠閑的歌曲,沉穩(wěn)悠長(zhǎng),給人無(wú)限的遐想。蟲(chóng)鳴聲,黃昏下,有一絲輕柔的風(fēng)從臉上滑過(guò),原本狂躁的心瞬間平靜下來(lái)。過(guò)了許久,天地沉默,我從幻想中回來(lái),拿出手機(jī),一看已過(guò)半小時(shí)。雖已要回家吃飯,但我絲毫不慌張,慢慢地往回走,眼往下一看,一群尋食的螞蟻準(zhǔn)備回家。我蹲下細(xì)細(xì)的觀察,看完,起身,又慢悠悠走了。在那個(gè)足球場(chǎng)里,有人在比賽,他們?cè)谶M(jìn)球中感到快樂(lè),在漫長(zhǎng)的休息后,不緊不慢地又開(kāi)始了。

  最愛(ài),還是在夕陽(yáng)西沉?xí)r,拿起家里的樂(lè)高拼起來(lái),端一杯水,放在旁邊,鉆進(jìn)玩具室,一呆就是一晚。終于找到零件,便慢慢悠悠地拿起水,喝一小口,嗯,冰水怎么變溫的`了?一點(diǎn)也不冰。照?qǐng)D紙上拿起零件,看一下圖紙,從中找到第一要用的,再找第2個(gè)拼起來(lái),就這樣,很快就拼完了。拼累了,兩三步走到房間,脫掉睡衣,往床上一躺,蓋上被子,嗯,舒服。

  這世上,快的節(jié)奏沒(méi)有任何錯(cuò),可是,你可以讓自己放松一天,來(lái)觀賞世界,這比你天天在辦公室看計(jì)劃書(shū)好多了,也許,你會(huì)看到與自己想象的不一樣呢,請(qǐng),慢下來(lái),用心觀察世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是很美的。

快與慢作文 篇3

  這天,我閑來(lái)沒(méi)事做,便推了車子出去兜風(fēng)。

  公園里,也難為是一個(gè)風(fēng)和日麗的禮拜天上午,便就有人在閑逛。在湖邊有一對(duì)情侶在散步;花園旁幾個(gè)大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的事,只是有一個(gè)共同點(diǎn):一切都是慢的。是呵,你看,沒(méi)有人急急匆匆,更沒(méi)人風(fēng)風(fēng)火火,這里只有不緊不慢。而我,在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。

  不一會(huì)出了公園,上了大馬路,我差一點(diǎn)就被疾駛而過(guò)的汽車碾扁。

  到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來(lái):“媽的.,再不快點(diǎn)我的客戶就要跑啦!”“怎么回事!偏偏在這會(huì)紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺(jué)了呢?我疑惑起來(lái)。

  “嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對(duì)比。

  快,慢,快,慢……

快與慢作文 篇4

  快與慢是節(jié)奏不一的兩種交響曲,快是慷慨激昂,扣人心弦的;慢則是平穩(wěn)舒緩,心曠神怡的。正是這樣兩種風(fēng)格迥異的交響曲,交織成人生中一篇篇波瀾壯闊的樂(lè)章。 ——題記

  序曲

  我生活在一個(gè)家教嚴(yán)格的家庭,從小在父母鋪設(shè)的軌道上前進(jìn),不敢越雷池一步。他們?yōu)槲矣?jì)劃的未來(lái)藍(lán)圖就是轟轟烈烈,出人頭地?伤麄儾恢溃倚乃蛲膮s是安靜閑適,波瀾不驚的生活。

  第一樂(lè)章:快

  為了父母欣慰的笑容,為了別人艷羨的目光,為了親朋好友心中我應(yīng)有的宏偉藍(lán)圖,我拼命了。

  每天當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我便要起床讀書(shū),因?yàn)槲抑兰词垢改冈谒瘔?mèng)中聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲也會(huì)露出笑容。一天之中上下午甚至是晚上的課程都排的滿滿的。剛走了數(shù)學(xué),英語(yǔ)接踵而至,才去了英語(yǔ),語(yǔ)文便迎面而來(lái),語(yǔ)文方畢,理化生等學(xué)科又劈頭蓋臉的砸將過(guò)來(lái)。即使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)偶爾大發(fā)慈悲賞賜一兩天假期,也被各式各樣的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班強(qiáng)奪硬占。夜晚當(dāng)我披著滿天星斗趕回家中,還顧不得從媽媽手中接過(guò)一杯熱牛奶,就要做回桌旁,暢游于書(shū)山題海之中。每當(dāng)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂只時(shí),我忍不住想起自己心中埋藏很深很深的'夢(mèng)想,那就是……

  第二樂(lè)章:慢

  當(dāng)我從床上坐起的時(shí)候,清晨清新的陽(yáng)光已經(jīng)撒滿我的被子。窗外是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的幽靜畫(huà)卷,坐在室內(nèi),可以撫琴蕭歌,詩(shī)文為伴,走到室外,可以欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。每至月夜,可以蟾宮為伴,遙想古人。遠(yuǎn)離喧囂的塵世,終于找回了內(nèi)心的寧?kù)o,不需再去顧慮別人的眼光和議論,只要能做回自己就最好。這就是我一直所向往的陶淵明式的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。這在浮躁的塵世好象是不現(xiàn)實(shí)的,可我心中仍然朦朧著這樣一種夢(mèng)想……

  結(jié)束曲

  每天依舊穿行于繁忙之中,習(xí)慣了這樣的生活,便沒(méi)有什么可抱怨?炫c慢的旋律終不可分開(kāi),我相信并期待有一天這兩種截然不同的旋律能融成一曲和諧的交響樂(lè)。

快與慢作文 篇5

  我們的社會(huì)正在以非常高的速度發(fā)展。

  一個(gè)國(guó)家想要發(fā)展科學(xué)技術(shù)就必須需要思維敏捷的人才,必須搶在他國(guó)之前發(fā)明新的高科技,要將技術(shù)遙遙領(lǐng)先。但是想要研究一項(xiàng)新的東西又必須要有多年的深入探究,中國(guó)當(dāng)代的藥學(xué)家李時(shí)珍為寫(xiě)《本草綱木》而花費(fèi)掉二三十年。所以快慢是相生相對(duì)的。

  學(xué)物理的人都知道,只有在特定的參照系中,速度才有意義,小車有比人的步行速度是人的好幾十倍,但對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),是非常的緩慢,但對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)這種速度已經(jīng)足夠了,因?yàn)樗鼈儾恍枰袢祟愐粯拥教幓顒?dòng)。一般它們只要呆在陰暗潮濕的地方便滿足了,并不會(huì)輕意的離開(kāi)。

  旅游是一種欣賞風(fēng)景的好方式,慢慢地行于花草中深深的去感受人文與自然的氣息,可當(dāng)代的`旅游已經(jīng)變成了一種儀式,勿勿的觀賞完一處景點(diǎn)便又風(fēng)風(fēng)火火地趕到下一處景點(diǎn)。這早已是一種走馬觀花形式了。大多數(shù)的人都接納了這一種旅游方式,這似乎成了一種時(shí)尚,成了一股潮流。

  在球類比賽中,運(yùn)動(dòng)員們必需要有速度,進(jìn)攻快投球快,只有快才能搶占先機(jī),才能贏得比賽。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,紅軍就是趕在敵人援軍之前到達(dá)了盧定橋才能奪下盧定橋。在百米賽跑只有扔有速度才能獲勝。連政治書(shū)都說(shuō)只有個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間快于社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間廠家才能賺取更高的利潤(rùn)。

  當(dāng)然尺有所短,寸有所長(zhǎng)。慢也有慢的好處。中國(guó)初期因?yàn)榧鼻笥诎l(fā)展而導(dǎo)致“大躍進(jìn)”,不僅沒(méi)有提高國(guó)民生產(chǎn)總值還反而使經(jīng)濟(jì)倒退二十年,這就叫做“心急吃不了熱豆腐,”在1978年十一屆三中全會(huì)上,鄧小平提出求“穩(wěn)”的方針,要腳踏實(shí)地的搞生產(chǎn),實(shí)事求是的謀發(fā)展。在龜兔賽跑中,兔子占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),一開(kāi)始就把烏龜狠狠的甩在身后,但它卻沒(méi)有堅(jiān)持,而是在一顆大樹(shù)下呼呼大睡,烏龜雖然落后,但它并沒(méi)有放棄,它勤勤懇懇的爬著,最后當(dāng)烏龜?shù)降竭_(dá)了終點(diǎn),兔子才醒過(guò)來(lái)。

  古語(yǔ)有“欲速則不達(dá)”的說(shuō)法,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只有老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真的做習(xí)題,一步一個(gè)腳印的踩穩(wěn)了才會(huì)取得好成績(jī)。兩次諾貝爾的得主居里夫人一生都花在科學(xué)研究中。喝茶時(shí),只有耐心的完成泡茶的工序,再細(xì)細(xì)的去品味才能嘗到喝茶的樂(lè)趣。

  生活中快與慢是相互生存的,他們像一對(duì)性格迥異的雙胞胎在這個(gè)社會(huì)上閃耀著不同的光芒,而我們就在這種光芒下走著人生的道路。

快與慢作文 篇6

  如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時(shí)而步履匆匆,時(shí)而悠然緩行。有時(shí)安靜駐足,有時(shí)卻不得不迅速奔跑?墒牵挥行旒灿兄虏拍茉跁r(shí)光中從容安定。

  當(dāng)代中國(guó),能出版書(shū)籍的作家很多,但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無(wú)幾。聞一多先生十年心血方成校補(bǔ)。陳忠實(shí)先生數(shù)年磨一劍,歷盡艱辛,終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時(shí)間越長(zhǎng),速度越慢,方可知其中滋味。

  但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前,我們要緊隨時(shí)代步伐。若當(dāng)時(shí)清政府積極向西方學(xué)習(xí),而不是閉關(guān)鎖國(guó),盲目自大,自以為天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)。也許,現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

  回首望去,慢是五柳先生結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧的淡然;是王摩詰明月松間照,清泉石上流的悠閑;是趙師秀有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花的閑適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來(lái)花下眠的清閑。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。

  可若快一點(diǎn),你會(huì)驚嘆于獵豹捕食的速度,你會(huì)欣賞到運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐。只要快一點(diǎn),你會(huì)感嘆逝者如斯夫,不分晝夜中時(shí)間的飛逝;會(huì)感悟岳武穆莫等閑,白了少年頭,空悲切中時(shí)間的珍貴;會(huì)回味于李白黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還的悲愴。

  時(shí)間之快,是晏殊無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)的無(wú)奈;是楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的`傷感?煲稽c(diǎn),你所拋棄的今天,將會(huì)是許多人可望不可即的明天。快一點(diǎn),我們就能以最快的速度達(dá)到目標(biāo)。

  快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細(xì)水長(zhǎng)流。只有真正把握好快與慢的人,才會(huì)在生活中一路前行?,是在成長(zhǎng),是在蛻變;慢,是在駐足歇息,是在準(zhǔn)備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月里從容前行。

快與慢作文 篇7

  快是一種永不滿足的精神,慢則是一種知足常樂(lè)的精神;快是一種開(kāi)拓進(jìn)取的精神,慢則是一種追求閑適的精神;快是一種力爭(zhēng)上游的精神,慢則是一種安貧樂(lè)道的精神?炫c慢一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

  快能使人眼界開(kāi)闊,擁有一顆永不滿足于現(xiàn)狀的心;慢則使人心靈簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的一切事物。

  愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù),他似乎永不滿足于現(xiàn)有的東西,他總是不停地忙碌著,發(fā)明完電燈又去辦實(shí)業(yè),以求在實(shí)踐中獲得更多的靈感,終獲得"發(fā)明大王"的稱號(hào);孟德?tīng)栠@輩子好像沒(méi)干別的事,就是去研究他的豌豆,他細(xì)心觀察生活中最平凡的植物,卻發(fā)現(xiàn)了著名的遺傳定律。無(wú)論是馬不停蹄地搞發(fā)明的愛(ài)迪生還是一生只研究豌豆的.孟德?tīng),都為人類的文明與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

  快能使人志存高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)積極進(jìn);慢則使人內(nèi)心寧?kù)o,追求閑適。

  袁隆平在鄉(xiāng)間教書(shū)的時(shí)候,并未滿足于書(shū)本,而是親自下地干活,認(rèn)真研究水稻的雜交,不斷試驗(yàn)新品種、新方法,銳意創(chuàng)新,最后成功研制"燦型一號(hào)";然而享譽(yù)世界的他并未在世界大舞臺(tái)上踴躍活動(dòng),而是回到曾經(jīng)的田地里繼續(xù)做一位農(nóng)民,守著那塊土地,過(guò)著安寧平靜的生活。袁隆平的一生是快與慢的結(jié)合,他不僅擁有遠(yuǎn)大的志向,積極創(chuàng)新,而且功成名就后守住心靈的寧?kù)o,享受閑適的生活。

  快能使人斗志昂揚(yáng),力爭(zhēng)上游;慢則使人悠然自得,安貧樂(lè)道。

  漢代董仲舒可謂一生都在為"獨(dú)尊儒術(shù)"做不懈努力,不僅使儒家思想居于正統(tǒng)地位,而且極受漢武帝重用;而晉代陶淵明則"不為五斗米折腰",辭官歸去,在南山下煮一壺酒,細(xì)細(xì)賞菊,悠然自得。他們分別用自己的生活解釋了快與慢的真諦,至于兩者誰(shuí)更好,留予世人評(píng)說(shuō)。

  快與慢是一首和諧動(dòng)人的歌曲,快是高音,慢是低音,都不可或缺,一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

快與慢作文 篇8

  “媽,您看今年孩子又要補(bǔ)那么多課,我也就只放兩天假,國(guó)慶怕是回不去了,要不,給您寄點(diǎn)大閘蟹回去?”

  我與外婆不相見(jiàn)已一年多了。

  望向窗外,這個(gè)城市的天似乎比家鄉(xiāng)陰沉些。蕭瑟的秋風(fēng)匆匆掠過(guò),毫不留情地從大樹(shù)母親的懷抱中奪走了她的孩子?蓱z的葉兒在風(fēng)中掙扎,帶著無(wú)奈,帶著不舍,帶著寂寞,它抽泣著,來(lái)不及和那顆大樹(shù)告別,它還能回家嗎?一切都對(duì)它漠不關(guān)心。車水馬龍,人們的神色匆匆,風(fēng)云匆匆,我的步伐匆匆,外婆的白發(fā),匆匆。

  生活啊,它太匆忙。

  手中的筆像一個(gè)孤獨(dú)的舞者,跳著麻木的舞步,那字跡被滴下的淚水暈染開(kāi)來(lái),就像記憶中的外婆的身影,變得模糊不清,若即若離。我想從歲月的長(zhǎng)河中尋找什么,尋找著外婆給我留下的痕跡。

  我回想起那個(gè)慵懶的下午,陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡,卻很純,淺淺的斟在外婆微笑的酒窩里。她輕輕拿出米和水,小心翼翼地清洗著。不急不慢地填著柴火。我坐在小板凳上,感受院中微風(fēng)捎來(lái)花朵的清香,欣賞著外婆那溫柔卻堅(jiān)挺的背影。外婆正在為我精心煮著一碗粥。米與水在鍋中交纏,演奏出“咕嚕咕!钡臉(lè)章,我聽(tīng)入了迷。當(dāng)外婆回頭用含笑的雙眸看我時(shí),我已近在小板凳上呼呼大睡了。她輕輕為我披上外套,靜靜地注視著我。此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停駐了,唯有和外婆在一起的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得時(shí)間很慢,心里很暖。

  “我記得她!

  “可那是從前的她!

  如果問(wèn)我的思念有多重,不重的,像一座秋山的落葉。離開(kāi)外婆的生活總是很快,我屈服于兩點(diǎn)一線的生活,終日忙碌,埋在書(shū)堆之中,吹滅讀書(shū)燈,只有月光與我為伴。外婆也在想我吧?

  生活,它太匆忙。

  我在外婆的床前,看見(jiàn)她枯黃的臉,看見(jiàn)她剃光了的,被包的像蠶蛹的頭,看見(jiàn)她的'手被針扎得如蛆蟲(chóng)一般,看見(jiàn)她瘦弱身體干癟得像枯樹(shù)枝。沒(méi)有堅(jiān)挺的背脊,也沒(méi)有淺笑的酒窩。我小心翼翼地端去一碗粥,像當(dāng)年她喂我一樣,可她的眼神呆滯地望著屋頂,眼里始終沒(méi)有我。這已經(jīng)不是我記憶中的她了,她再也不記得我了!我悄悄背過(guò)身去,淚流滿面。

  我望著城市與鄉(xiāng)村間無(wú)盡的路。外婆的生命就像夕陽(yáng)的最后一抹余暉,我害怕在未來(lái)的某一刻,它會(huì)煙消云散。

  生活啊,我求你慢一點(diǎn),請(qǐng)不要帶走我最愛(ài)的她。

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