小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑1
嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，恬靜而美好。
微笑，不僅是一種表情，它更是一種友好的象征，不用說(shuō)什么，也不用做什么，僅需微笑，就可以化解一切的一切。
痛苦只會(huì)讓人留在過(guò)去的記憶里，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還會(huì)讓人遠(yuǎn)離自信，而微笑，卻是一種自信的表現(xiàn)。就如同黑夜與光明，我們向往光明，但又無(wú)法逃避黑暗，用微笑照亮，溫暖而深情，簡(jiǎn)單而偉大。
霍金，患上盧伽雷氏癥，這一困難，可以說(shuō)是人生中的打擊，但他堅(jiān)信微笑的力量，用微笑抹去疾病的痛苦，僅憑手指維持自己的生活，甚至到出名。海倫·凱勒在微笑中告別痛苦，告別困難，從自卑絕望中掙脫，化蟲(chóng)為蛹，蛻變成蝶，在天空中留下絢麗的身姿。
在那特殊的年代，同樣作為詩(shī)人，宣稱(chēng)“黑暗給了我們黑的眼睛，但是我卻用它尋找光明”的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。
在一個(gè)下雨天，我拿著卷子，低著頭走在回家的路上，路很長(zhǎng)，很遙遠(yuǎn)，似乎能想象到父親發(fā)怒時(shí)的面龐。回到家，父親拿著卷子，沒(méi)說(shuō)話(huà)，終于，父親笑了，微笑，說(shuō)：“這次是失誤，爸爸相信你下次能考得比這次更好。”我心頭的陰霾，被微笑吹散了，我也受到了微笑的鼓舞，去微笑面對(duì)，在努力后，得來(lái)了令自己微笑的成績(jī)。
請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類(lèi)最美的表情，那么，帶著微笑去擊敗困難吧，即使現(xiàn)在已入冬，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑2
以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后，我變了，變得自信與堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)忘記，是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。
那是一次競(jìng)賽失利后，我很難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地離開(kāi)了，唯有我獨(dú)自一人，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫，仿佛和我一樣，煩悶、憂(yōu)郁。
突然間，我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的.映照下，分外孤寂。但她依然昂然挺
立在那兒，任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰，任暴雨擊打她疲憊的身軀。她，是那么堅(jiān)強(qiáng);她，是那么勇敢;她，是那么倔強(qiáng);她，是那么執(zhí)著!
想著想著，突然發(fā)現(xiàn)，廣玉蘭樹(shù)下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師，她微笑著，仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花，如此純潔，如此美麗。她朝我走來(lái)，牽起我，一直到廣玉蘭的樹(shù)下，我們一同坐著廣玉蘭花下，細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她，依舊微笑著。只是，那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰，好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心，好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是一直微笑著，微笑著……
頓時(shí)，我恍然大悟，這慧心的微笑是想讓我明白，微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨，但依然屹
立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機(jī)，但仍用微笑承受著一切。
“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)。”從那撥動(dòng)心弦的微笑中，我感悟到了生命的意義。
此后，無(wú)論遇到任何事，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。即使想放棄的時(shí)候，想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑，我就會(huì)抬起頭，告訴自己，不能認(rèn)輸。
那微笑好美，好美!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑3
微笑是陽(yáng)光，生活因微笑而溫暖;微笑是五彩，世界因微笑而繽紛�！}記
不必“神功蓋世”無(wú)須“學(xué)富五車(chē)”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒(méi)有歐陽(yáng)修的超俗，也沒(méi)有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因?yàn)�，生活需要微笑�?/p>
學(xué)會(huì)微笑吧!
早上出門(mén)，展開(kāi)你那甜蜜的微笑，何必處處計(jì)較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽(yáng)，打開(kāi)你我心里的枷鎖。讓太陽(yáng)溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創(chuàng)造美好的生活。
遇到困難時(shí)，展開(kāi)你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你勇敢，更讓你成長(zhǎng)，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風(fēng)暴雨中，為自己建起擋風(fēng)的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。
當(dāng)你的腳被別人踐踏，展開(kāi)你那甜蜜的微笑。何必職責(zé)連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。
面對(duì)教室里為小事而爭(zhēng)吵的同學(xué)，何必雪上加霜，何必坐視不管。展開(kāi)你那甜蜜的微笑分開(kāi)人群，化解矛盾一抹微笑如一縷清風(fēng)吹開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)，把情和愛(ài)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，讓他們感受到班級(jí)的溫暖與關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)與和睦。有了這一抹微笑，教室里又是一片歡歌笑語(yǔ)，那歌聲傳到很遠(yuǎn)……
生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開(kāi)那一抹甜蜜的微笑，生活就會(huì)溫暖，就會(huì)清爽，就會(huì)明亮，就會(huì)精彩。
學(xué)會(huì)微笑吧!
因?yàn)�，生活需要微�?生活因微笑而精彩!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)作文微笑4
微笑是一個(gè)普普通通的表情，卻能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑，是你們的微笑照亮了我絢爛的生活，給我的生活撐起了一片藍(lán)天。
老師，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我不小心打碎了您心愛(ài)的花瓶時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)怪我，而是找來(lái)簸箕，默默地?fù)炱鹚槠�。天哪，您的手指劃破了，我大步流星地跑過(guò)去拿創(chuàng)口貼，您卻說(shuō)：“沒(méi)事了，老師的皮可厚了，只要擦一擦就行了。”說(shuō)完便把手放在紙巾上擦了擦，然后繼續(xù)收拾著其他碎片。老師，您的微笑像盛開(kāi)的百合花，散發(fā)出愛(ài)的芳香，安撫著我受驚的小心靈。
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當(dāng)我的英語(yǔ)考砸時(shí)，擔(dān)心您會(huì)給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，然后和我一起解決了問(wèn)題，并逐條講解不會(huì)的問(wèn)題，分析我做錯(cuò)的原因，可是我怎么就那么笨呢?越是著急，越是聽(tīng)得云里霧里，可是您卻依舊微笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我再畫(huà)一個(gè)圖，你就明白了�！眿寢�?zhuān)奈⑿ο褚豢|春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。當(dāng)我參加集體跑步，不小心摔了一跤時(shí)，你們微笑著向我伸出援助之手，拉著我起來(lái)，并幫我撣去身上的灰塵。當(dāng)我因摔倒而想退出時(shí)，你們依舊微笑著說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利�！痹谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)和陪同下，我們到了終點(diǎn)，你們都向我豎起了大拇指，慶祝我們的勝利。同學(xué)們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝老師，謝謝媽媽?zhuān)x謝同學(xué)們，謝謝生活中的每一個(gè)幫助我的人。
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