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以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球……我和我的'好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡!”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動(dòng)真有趣呀!
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 2
今天，天氣很涼爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。下課了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
由于人數(shù)太多，老師把我們分成六組，我是第四組。誰來當(dāng)“老鷹”呢?廖悠提議：“誰跑得快，誰當(dāng)老鷹�！鄙蜿糠f就自告奮勇地走了上去。誰當(dāng)“母雞”呢？因?yàn)榻佔(zhàn)钣胸?zé)任心，所以當(dāng)上了光榮的“雞媽媽”�！澳鸽u”站在前面，“小雞”就在“雞媽媽”后面排起了長長的隊(duì)伍。
游戲開始了，饑餓的“老鷹”張開雙翅，猛撲過來，讓毫無防備的我們一哄而散，朱容幸成了“老鷹”的“盤中餐”。我們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的追捕�！澳鸽u”也不甘示弱，“老鷹”飛到東，“母雞”就跑到西，“老鷹”飛到西，“母雞”就躲到東。“老鷹”趁“母雞”不注意，來了一個(gè)突然襲擊，廖悠躲閃不及，被“老鷹”抓到了。廖悠垂頭喪氣地說：“我死了�！睔g樂的`笑聲在校園里久久回蕩。最后，我們勝利了。
上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣��！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 3
“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時(shí)我突然看見門口立了一塊木牌，規(guī)則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對(duì)了有獎(jiǎng)品，貼錯(cuò)了要表演節(jié)目。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地大叫：“讓我來，讓我來�！薄皠⒂顣��！蔽乙宦犚娢业拿郑⒖涕W點(diǎn)般地沖上講臺(tái)，老師用期待的'目光看著我，然后，就讓兩個(gè)同學(xué)把我的眼睛蒙上，接著我轉(zhuǎn)了三圈后，突然感覺天懸地轉(zhuǎn)，跌跌撞撞的走上了講臺(tái)。忽然一個(gè)念頭從我腦子里閃過：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時(shí)炸開了鍋，我解開紅領(lǐng)巾一看，不由的也笑了起來，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同學(xué)貼的更是五花八門，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。
啊！這個(gè)游戲真好玩，你認(rèn)為呢？
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 4
隨著一陣動(dòng)聽的音樂，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。原來快樂大課間活動(dòng)要開始啦!頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，有的.踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車......整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語當(dāng)中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，很多高年級(jí)的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了!一下、兩下、三下......我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,一邊踢一邊數(shù),誰也不甘示弱,看誰是最后的勝利者。哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠(yuǎn)，我連蹦帶跳來個(gè)撲救，結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來!
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？次业膮柡Π�!雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)!
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 5
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開心的奔出了教室來到操場上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開心了。
只見踢毽子的.同學(xué)，一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)�？蛇�沒有回過神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 6
今天下午，我們學(xué)校開展了大課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的內(nèi)容可多了！有踢毽子、跳短繩……操場上熱鬧極了！到處都是同學(xué)，到處都是歡樂的'喊聲。
我們這次輪到踢毽子。首先我們把書包放在“獨(dú)木橋”旁，然后，我們就開始踢毽子了。老師把我、原大任、高小童和馮源濬分成一組。開始踢毽子了，我決定沒人踢兩次。踢著踢著，馮源濬說：“這樣吧，我們每人輪流踢一次吧�！蔽覀円恢峦�，我先踢給原大任，原大任老師踢不到毽子。他有仍給高小童，她又踢給我。我第一次沒踢中，第二次我又踢給了原大任，原大任又踢給了高小童……忽然，高小童踢出了毽子，我看準(zhǔn)毽子一踢就踢中了。
我們玩啊玩，玩得滿頭大汗。直到大課間結(jié)束了，我們才依依不舍地回到了家。我覺得這次大課間活動(dòng)我收獲很大。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 7
我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個(gè)字，跳橡皮筋……
有一天下午課間的時(shí)候，我和其他三個(gè)同學(xué)玩起了跳橡皮筋的游戲。
首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關(guān)先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到?jīng)]拿起來的皮筋上，接著跳進(jìn)去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關(guān)。沒跳過的人肯定認(rèn)為第二關(guān)很難跳，那是不可能的，就跟第一關(guān)一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關(guān)可就有點(diǎn)難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時(shí)跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的`中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關(guān)了，就在我們玩得正高興的時(shí)候要上課了。
跳皮筋好玩又對(duì)我們有好處，真是課間課后的好玩法。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”大課間的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地向教室外奔去，走廊上，操場上一下子熱鬧起來了。同學(xué)們有的跳長繩，有的做仰臥起坐，還有的跑步……
瞧！羅淼我何徐鍇正在甩著長繩，長繩甩在地上，有節(jié)奏的發(fā)出“啪，啪，啪”的聲音，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)鉆進(jìn)在畫圈的長繩中，跳了幾下，就飛快地鉆出來。大家像一只只快樂的袋鼠，在飛舞的'長繩間跳來躍去。不一會(huì)兒，大家就累得氣喘吁吁。
看！操場的跑道上，五，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐在練習(xí)長跑，他們使出全身力氣，拼命地跑著，你追我趕，自己給自己加油打氣。沒過多久，各個(gè)累得滿頭大汗。
你再看！在操場的草坪上，一群同學(xué)在練習(xí)仰臥起坐。同學(xué)們躺在草坪上，雙手抱住頭，膝蓋彎曲，用腹部的力量向前坐起，再躺下，重復(fù)做同樣的動(dòng)作。旁邊的同學(xué)們一直喊著“加油，加油……”
大課間真熱鬧，我愛大課間。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 9
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾细吒吲d興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”，再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”，然后剩下的.同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長長的隊(duì)伍，“母雞”在前面，“小雞”在后面，當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的時(shí)候，“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”。“小雞”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面，生怕被“老鷹”捉住�！靶‰u”們一會(huì)兒往左躲，一會(huì)兒往右躲，整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著，最后一只“小雞”跑不動(dòng)了，在呼哧呼哧直喘氣，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一把捉住了這只“小雞”�！袄销棥备吲d得手舞足蹈，“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了，同學(xué)們還沒玩過癮呢！
我們的課間活動(dòng)多有趣�。�
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 10
記得那是一個(gè)星期一，老師和我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來，把一個(gè)詞語給他看，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺(tái)下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺(tái)，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復(fù)。下面的.同學(xué)都在竊竊私語，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y(jié)束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要認(rèn)真觀察。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 11
嘉綠苑小學(xué) 三（3）班
下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著他。逃的展開雙手，像小鳥一樣，飛快地逃走了。抓的無論怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得開心極了！ ——王英南
下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲�！袄侠恰泵偷貨_向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無法抓到“養(yǎng)群”，大家玩得真開心！——馮胤宏
下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”張開翅膀，猛地沖向雞群�！澳鸽u”一邊展開雙翅護(hù)著“小雞”，一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了！——全忱
下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的`游戲。貓向老鼠撲來，老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o法捉住老鼠，真好玩！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 12
這學(xué)期，我們學(xué)校增加了一個(gè)大課間活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅可以讓我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)后得到放松，還可以在這個(gè)時(shí)間里練一些有益的東西。
我呢，就在這個(gè)時(shí)間里就練拋球。拋球，我們?cè)陔娨暰涂吹枚嗔四銈冇袥]有親自動(dòng)手試試？因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煏?huì)，所以我們就跟著學(xué)，想多學(xué)一門手藝也無妨。
剛開始，我就像一只迷茫的青蛙找不到蟲子一樣，兩個(gè)球亂跑，一個(gè)滾到西，一個(gè)滾到東，找球的時(shí)間比拋球的時(shí)間還多。可日子久了，就熟了。你們想學(xué)嗎？我說給你們聽聽吧。
這天，我和我的好朋友陳瑤練球，由我先開始一、二……拋了三十六個(gè)，陳瑤拋著拋著，打到了鼻子直喊疼，我就笑她像《湯姆貓和杰利鼠》的.湯姆貓被小小個(gè)子的杰利鼠耍得“傲傲”直叫。她呀，說我笑她，又追得我滿操場跑。頓時(shí)，我又像那個(gè)“傻貓”，倒過來被小老鼠追。這是拋球時(shí)的另一種樂趣。
這個(gè)大課間活動(dòng)讓我們享受著童年時(shí)的樂趣！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 13
今天，崔老師帶領(lǐng)我們到樓下，舉行了一場有趣的游戲。
游戲叫“團(tuán)結(jié)合作二人行”，游戲規(guī)則是：兩人背靠背，夾球往前走，雙手呈投降式，不準(zhǔn)碰球。
我被分在了二隊(duì)第一組，我的搭檔是李恩驍，對(duì)手是崔子杰和紀(jì)景顥。
游戲開始，李恩驍推我，我們起跑的速度同樣快，到達(dá)速度也同樣快。一路上，我小心翼翼，盡力不讓球掉下去，還好總算有驚無險(xiǎn)，最后終于平安到達(dá)目的'地。第二輪開始，我隊(duì)處于領(lǐng)先狀態(tài)，這時(shí)啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過一浪，整個(gè)院子沸騰了。沒想到好景不長，中間一組掉了一次球，差距極度縮小，眼看人家就要追上了，第五組隊(duì)員搶過球，跑了起來，結(jié)果犯了規(guī)。到最后，導(dǎo)致我們隊(duì)輸了這場比賽的還是我和李恩驍，因?yàn)槲覀儾倏v別人犯了規(guī)。
我們雖然輸了，但我相信，二隊(duì)是永不言敗的！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 14
云兒在天上飄呀飄，太陽在天上當(dāng)空照，鳥兒在樹上喳喳叫。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，下課了。我們像剛出籠子的小鳥，迫不及待地飛到操場上，干什么？去課間活動(dòng)唄。操場上頓時(shí)沸騰起來，熱鬧非凡，課間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的`，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來，繩子在腳下，一閃而過。我跳得越來越快，就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛里了，好難受呀。
我想：“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢，我不能放棄呀，我要堅(jiān)持。”同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，我充滿了信心，最后，我贏了。
課間課間活動(dòng)真有趣！我喜歡課間課間活動(dòng)！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 15
在學(xué)校里，除了上課，對(duì)我們來說，最有趣的就是大課間了！
在大課間里，我們可以踢足球、拔河、跑步、跳皮筋等多項(xiàng)游戲，我們的課余生活真是豐富多彩呀！但我最喜歡的還是和同學(xué)們比賽跑步了。說起跑步，我可不怎么差。
我叫來我的“鐵哥們”來跑步。我們都準(zhǔn)備好了，只聽一聲槍響，我們就像箭一樣風(fēng)馳電掣般得向終點(diǎn)沖去。過了一會(huì)，同學(xué)之間就拉開了距離，有的健步如飛，輕快有節(jié)奏；有的像兩腳灌了鉛似的，越來越慢。申澤、王嘉樂、蘇煜航都不遜色，飛快地向前奔去，我也不甘落后，拼命向前沖去。大家你追我趕，生怕被被人超過。
我們玩的不亦樂乎，這真是有趣的'大課間呀！我會(huì)把大課間跑步的經(jīng)驗(yàn)日積月累，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭光添彩！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 16
“加油！加油！”你猜猜，是哪兒傳來的吆喝聲？哦，原來是單洞新村小學(xué)在進(jìn)行大課間活動(dòng)。同學(xué)們有的像一只只小兔一樣跳房子，還的在健身，而我們?nèi)昙?jí)進(jìn)行的`是運(yùn)球接力。
我們拿起乒乓球拍及乒乓球，準(zhǔn)備拖球。只聽見老師喊：“預(yù)備—跑！”同學(xué)們就像離弦之箭一樣沖向終點(diǎn)�？匆娝螡M翼跑兩步球就掉一下，我沖著她大聲喊：“你快點(diǎn)啊！”過了一會(huì)兒，輪到我了，我懷著緊張的心情沖向終點(diǎn)，心想：千萬不能掉球啊！不然就要被同學(xué)們責(zé)怪了。順利到達(dá)終點(diǎn)后，我心中的石頭才落了地。
此時(shí)，操場上成了一片紅色的海洋，宏偉的音樂伴隨著同學(xué)們“拋球，發(fā)球”的口號(hào)，伴隨著領(lǐng)操員的優(yōu)美動(dòng)作，整套乒乓球操做的干凈利落、整齊劃一。最后進(jìn)行的是小課間活動(dòng)，我們班的10名同學(xué)排著隊(duì)下了樓。有的打拳擊，還有的投飛鏢。就這樣，一場有趣的大課間結(jié)束了。
今天的大課間真精彩！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 17
在我們這一天里最有趣的要數(shù)我們上完兩節(jié)課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的`搖大繩、還有的玩曲棍球。不過我最喜歡丟沙包了，我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包，可是女生不喜歡那是因?yàn)樗齻兲珛蓺�，那個(gè)沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長繩。為什么男生那么喜歡沙包呢？因?yàn)閬G沙包就像一場戰(zhàn)爭到底市什么樣的讓我們來看看吧！
這場游戲分兩個(gè)部分；第一部分是，兩邊各有三名兵，中間是一群“難民”，我每次都當(dāng)難民，因?yàn)榭梢蕴岣叻磻?yīng)能力。雖然我有時(shí)被打下去，不過我還是總結(jié)了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側(cè)面一點(diǎn)，就絕對(duì)不會(huì)打到你，不過這樣提高不了你的反應(yīng)能力。第二部分是，如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會(huì)被打中了。如果是低球你就來一個(gè)馬步，你把身子一側(cè)就可以輕松的躲開了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 18
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學(xué)前班的時(shí)候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候，當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候，我非常羨慕他，也想當(dāng)世界球星，我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的`姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進(jìn)了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 19
叮鈴鈴………下課鈴響了，我們像離弦的箭一樣沖出教室。在操場上歡樂地釋放我們的熱情。
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。我招來幾個(gè)小伙伴，商量著誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽。過了一會(huì)兒，雞媽媽和老鷹都選出來了，分別是陳思語和陳羽麒。而小雞們則排好隊(duì)，自覺地站在“母雞”的后面，等待游戲開始的口號(hào)。
不知是誰叫了一聲開始，“老鷹”立刻撲到東撲到西，力圖抓到小雞，可是“雞媽媽”緊緊護(hù)著我們這些小雞，使“老鷹”很難下手，我被追得頭昏腦漲，突然，“老鷹”和我擦身而過，把我的魂都嚇走了幾分�！半u媽媽”見狀，大吃一驚，張開翅膀迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”，而我們這些小雞也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。
“老鷹”幾次突擊，都以失敗告終。最后，“老鷹”大概累了，于是，她不追我們了，反而向我們舉手投降，我們高興得歡呼起來。
瞧！這就是“老鷹捉小雞”的游戲，夠有趣的`吧！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學(xué)們有在玩溜溜球；有的在玩斗雞；有的在打籃球。我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒。在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的'，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰！”你就可以動(dòng)了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡！”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了。
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動(dòng)真有趣呀！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 21
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械脑谔K，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進(jìn)行足球比賽，一共有六人，他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門，邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒有結(jié)束，當(dāng)有人快要踢到守門員前，防守的'人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球，這可把我驚呆了。
“同學(xué)們，快過來看呀，這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學(xué)聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時(shí)間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個(gè)人，他接著一踢就又得了一分，他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了，另一個(gè)隊(duì)開始踢了，結(jié)果另一個(gè)隊(duì)也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的這個(gè)隊(duì)頓時(shí)歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽��！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 22
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥一般沖出教室。
操場上，有幾個(gè)女同學(xué)在跳長繩，有一些男同學(xué)和女同學(xué)在一起踢毽子，有的男同學(xué)在打籃球，還有的……
我呢，在和最好的`朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起，中間的一個(gè)人在敲鼓。只聽見鼓聲“咚咚咚……”傳來，游戲開始了！我的心撲通、撲通的，像燒開的水一樣。我們開始傳了。第一個(gè)人拿著道具傳給下一個(gè)人，下一個(gè)接過來，再遞給下一個(gè)人……到我的時(shí)候，我心想：不要到我！千萬不要到我！我接過后趕緊給了下一個(gè)人。正好，鼓聲停了。我看見那個(gè)人的臉上有些害怕、緊張，我覺得他可能再害怕自己演不出節(jié)目。但最后，他還是走上前緊張地背誦了古詩。
剛朗誦完古詩，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來了，我們只好依依不舍地回教室了。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 23
每逢大課間，我們都會(huì)來到操場上，舉行有趣的活動(dòng)。
同學(xué)們有的跳長繩；有的踢毽子；有的轉(zhuǎn)呼啦圈。
看看那邊，304班的同學(xué)們正在跳長繩呢！他們有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小青蛙一般；有的跳進(jìn)去時(shí)像一只小螃蟹一樣橫的跳進(jìn)去；有的像一只小龍蝦，跳進(jìn)去前，先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進(jìn)去；還有的跳進(jìn)去時(shí)，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，直挺挺的'跳進(jìn)去......
"一比一，一比二！"從操場上傳來了一陣歡呼聲，原來是高年級(jí)的大哥哥們?cè)诖蚧@球，只見紅隊(duì)一個(gè)箭步一個(gè)扣殺，就進(jìn)了一球，藍(lán)隊(duì)也不服輸，想方設(shè)法引開紅隊(duì)的注意力，經(jīng)過一會(huì)兒的時(shí)間，藍(lán)隊(duì)終于又把分?jǐn)?shù)扯平了。最后，紅隊(duì)以二十比十五勝過了藍(lán)隊(duì)。
我喜歡這有趣的大課間！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 24
我們班的大課間真熱鬧，我們辦了一個(gè)跳繩比賽，場面非常激烈，下面讓我慢慢講給你們聽吧！
首先，先用“剪刀、石頭、布”選出一位隊(duì)長，女生隊(duì)是小李，男生隊(duì)是小楊，女生隊(duì)派出的是我們班的新同學(xué)小魏，男生隊(duì)派出的是二年級(jí)跳繩最多的小卓，比賽開始，小魏雖然是我們班的`新同學(xué)，但實(shí)力不容小覷，小卓是一個(gè)愛哭的男生，遇到煩心事只會(huì)哭，跳呀跳呀，小卓被我們鄰居班給拌了一下，失利了，女生隊(duì)得一分，小卓又哭了，別人都在安慰小卓，接下來女生隊(duì)派出了隊(duì)長的朋友小馬，男生隊(duì)派出的隊(duì)長小楊，小楊對(duì)小卓說：“我一定會(huì)贏回來的！”小馬人非常好，她故意沒跳好，男生隊(duì)得一分，男生隊(duì)歡呼起來，小李疑惑的問小馬：“你為什么要幫男生隊(duì)？他們可是我們的敵人！”小馬笑了笑說：“幫助別人，快樂自己，友誼第一，比賽第二嘛！”
“叮鈴鈴！”上課了，大家各回各位，開始了新的學(xué)習(xí)。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 25
每天第二節(jié)課上完了之后，就會(huì)有大課間，除了星期一，并且要帶跳繩，在跳繩之前還要做課間操呢！
今天我?guī)Я颂K，等課間操一結(jié)束，我們就像一匹小馬向我們的活動(dòng)場地飛奔過去！有前跳，有后跳，有前交叉，有后交叉，還有雙飛跳......
我最近在練雙飛跳，先甩三下左右，再快速甩兩下，我總失敗，可我沒有泄氣，就想了一個(gè)辦法，就是：空手跳，我總是練，后來，你們猜怎么著，我成功了！但我要提醒大家一點(diǎn)，如果你學(xué)會(huì)了游泳，但你如果一個(gè)月沒練，你就有可能忘記怎么游了，所以，我要告訴大家，你學(xué)會(huì)了某樣體育運(yùn)動(dòng)，就要長期堅(jiān)持練習(xí)！
跳繩帶給了我許多樂趣，有些技巧我不會(huì)，可以請(qǐng)教一下你的好朋友或同學(xué)，也不一定要請(qǐng)教熟人，可以請(qǐng)教一下你的鄰居，這樣既可以請(qǐng)教跳繩的技巧，又可以和鄰居成為好朋友，真是一舉兩得呀！
跳繩給我?guī)砹嗽S多歡樂，我最喜歡的體運(yùn)運(yùn)動(dòng)就是跳繩了！
以有趣的.課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 26
大課間時(shí)，我們有的畫畫、有的問問題、有的跳繩、有的踢足球。
在課間休息時(shí)候，我和我的朋友小琪一起來操場旁的小花壇，我們一起欣賞花壇里的植物。我們看見了許多綠油油的植物，有小樹苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一會(huì)，我覺得看膩了，我就對(duì)小琪說：“我們?nèi)ギ嫯嫲�？”小琪說：“好呀！”我說：“畫什么好呢？”小琪靈機(jī)一動(dòng)，說：“畫蛋糕吧！”我贊同道：“好呀！”
等我和小琪全都畫完了后，我們互相看了一下對(duì)方的畫。小琪畫了一個(gè)橙色和紅色相間的大奶油蛋糕，看上去美味極了。我畫了一個(gè)粉紅色的小蛋糕，上面鋪滿了白色奶油，看上去很特別。小琪說她還想畫小鳥，我說：“好的�！庇谑俏耶嬃艘恢稽S色的小鳥，它的翅膀上有和紅色的羽毛，美麗極了。小琪畫了一只紅色的.小鳥，它有著黃色和綠色的羽毛，也很美麗。
我喜歡這個(gè)大課間，你們喜歡不喜歡這樣的大課間呢？
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 27
隨著一陣動(dòng)聽的音樂，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。原來快樂大課間活動(dòng)要開始啦！頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車。整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語當(dāng)中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，很多高年級(jí)的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了！一下、兩下、三下。我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，一邊踢一邊數(shù)，誰也不甘示弱，看誰是最后的.勝利者。哎呀！一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠(yuǎn)，我連蹦帶跳來個(gè)撲救，結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來！
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？次业膮柡Π�！雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 28
云兒在天上飄呀飄，太陽在天上當(dāng)空照，鳥兒在樹上喳喳叫。叮當(dāng)，叮當(dāng)，下課了。我們像剛出籠子的小鳥，迫不及待地飛到操場上，干什么？去活動(dòng)唄。操場上頓時(shí)沸騰起來，熱鬧非凡，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩，有的在使勁的拔河，有的在靈巧地踢毽子，還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子，昂首挺胸，眼睛睜得大大的，臉繃得緊緊的.，把繩子使勁一甩，兩腳騰空繩子起來，繩子在腳下，一閃而過。我跳得越來越快，就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了，汗流浹背，汗水都流到我的眼睛里了，好難受呀。我想：“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢，我不能放棄呀，我要堅(jiān)持�！蓖瑢W(xué)們都在鼓勵(lì)我，我充滿了信心，最后，我贏了。課間活動(dòng)真有趣！我喜歡課間活動(dòng)！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 29
為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，我們學(xué)校開展了大規(guī)模的班級(jí)間活動(dòng)。
第七節(jié)課的上課鈴響了“零零零”，班里的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室，整齊地排好隊(duì)，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們走到大操場上，興高采烈地站著。
廣播練習(xí)的音樂響起，學(xué)生們用最整齊的動(dòng)作給全校的老師看。做完廣播操后，是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優(yōu)美的動(dòng)作下，有男生奇怪的陪襯，搞笑！然后是動(dòng)感街舞。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都很酷，讓旁邊的`老師笑了。
做完三個(gè)練習(xí)，快拍音樂響起，同學(xué)解散！一些學(xué)生在快樂地跳繩，一些在射擊，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我們學(xué)校充滿了歡笑和歡笑，每個(gè)學(xué)生臉上都掛滿了笑容，額頭上流出黃豆大小的汗珠。
每天下午第三節(jié)課結(jié)束，也就是大課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都覺得很開心！希望學(xué)校的大課間休息能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再緊張。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 30
星期五上午，早讀課上完，柳老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M(jìn)行課間活動(dòng)。
到了操場，我們開始踢球了。陳柳伊同學(xué)先開始，她左腳踢球，右腳小心翼翼地繞過障礙物，往回?fù)芮�，繞過了第一個(gè)障礙物后又開始繞第二個(gè)障礙物。陳柳伊右腳不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都為她捏了一把汗。陳柳伊堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)踢球，不一會(huì)兒她就繞過了所有障礙物�？燧喌轿伊�，我的心砰砰的跳個(gè)不停，可激動(dòng)了。
終于輪到我了，我興奮地用力一踢，球彈到了障礙物上飛了出去。后面的同學(xué)哈哈大笑，我連忙跑去將球撿回來。穩(wěn)定了一下情緒，我將球輕輕地踢出，左右腳穩(wěn)穩(wěn)地配合，球像聽懂我的話一樣，繞過了一個(gè)又一個(gè)的障礙物，很快地就到了終點(diǎn)。下面輪到謝蘇晗了。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們要回教室上課了，真是開心的`一次課間活動(dòng)�。�
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 31
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的.游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長了，嘟了起來，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)�，做個(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來，擺了個(gè)“牛架勢”，當(dāng)我停下來時(shí)，他向里面一摸，沒摸到我們，還險(xiǎn)些來了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多么有趣的課間活動(dòng)。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 32
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們幾個(gè)小朋友約好去操場玩，商量好后，我們決定來做老鷹捉小雞的游戲。
我們先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，其他小朋友都當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹展開翅膀來捉小雞，母雞也張開它的翅膀來保護(hù)它的小雞。就這樣來回折騰著，老鷹一撲母雞一擋，過了一會(huì)兒老鷹它一只雞也沒捉到，弄的老鷹累死了，母雞也一樣，小雞們都哈哈大笑，邊笑邊說:“來吧，來捉我們呀�！崩销棜饧绷耍謴堥_它的.大翅膀來捉小雞，母雞也不例外，張開翅膀擋，還是沒被老鷹捉到。這時(shí)，上課的鈴聲響了，大家趕快往教室跑。
通過這個(gè)游戲，使我懂得了在學(xué)校里老師也像母雞一樣保護(hù)著、教導(dǎo)著我們每個(gè)小朋友，我們要感謝您——敬愛的老師。
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 33
今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動(dòng)來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!
兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”
楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢。有的`是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!
我們的表情也是千變?nèi)f化：有的微笑著，有的板著臉，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。
楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了!”
啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個(gè)世界就不精彩了!
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 34
一天下午，我們開展了一次課外活動(dòng)—“貓捉老鼠”同學(xué)們玩兒的可開心了！活動(dòng)開始了，同學(xué)們?cè)诓賵錾蠂梢粋�(gè)圓圈，把手舉起來打成一個(gè)個(gè)“鼠洞”先讓幾個(gè)跑得快的同學(xué)做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋，向四周張望，然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來這個(gè)“小壞蛋”又要做壞事了吧？正在這時(shí)，那警惕性很高的“花貓”躥過來，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不舍，圍圈的同學(xué)情不自禁的一邊跳著，一邊喊著：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞去了，“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣！
忽然，花貓趁老鼠不備的時(shí)候，猛地轉(zhuǎn)身，朝相反的方向迎了上去，當(dāng)老鼠還來不及醒悟的時(shí)候已經(jīng)做了“花貓”的`俘虜，當(dāng)“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時(shí)候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴！
活動(dòng)結(jié)束了，操場上仍然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 35
在我的腦海中，有一個(gè)場景最讓我難忘，那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后，“�！毕抡n了，老師一走出教室，“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣，沸騰起來了。有的同學(xué)大聲唱起歌來，有的在一起討論下象棋的規(guī)則，還有的在追逐打鬧，弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上，更是熱鬧無比，一年級(jí)的小男孩們一個(gè)牽一個(gè)在開“火車”他們的`“火車”在女同學(xué)隊(duì)伍中沖來沖去，真是快活！操場上還有十幾個(gè)大哥哥在打斗，像十多頭牛在爭奪地盤，有些大姐姐在跳橡皮筋， 還有些學(xué)生在玩過時(shí)了的“過家家”游戲；校園角落里有同學(xué)踢毽子；還有的在打籃球，瞧，又投了一個(gè)三分球！連主席臺(tái)上的空地盤也沒有空閑下來，上面擠滿了玩耍的同學(xué)。只有高年級(jí)的同學(xué)嫌麻煩，不愿意下樓玩，就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣啊！
以有趣的課間十分鐘為題的三年級(jí)作文 36
雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地，但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠�，于是，就有了———課間十分鐘。
課間十分鐘那可是什么五花八門，七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹，邁著優(yōu)雅的腳步，悄悄前進(jìn)，而同學(xué)們可沒她那么文雅，個(gè)個(gè)蜂擁直上�？梢�，下課鈴可稱得上是【中國最強(qiáng)音】啊，深受廣大中國童鞋們的喜愛。
只見，教室外的同學(xué)們有的拿著籃球，瞧那兒一股使不完的勁兒，汗水狂舞著，可說的上是英姿颯爽啊，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來。不時(shí)有大片大片的汗水滋潤著大地，可他們不在乎，與對(duì)手們一決雌雄，才肯罷休。在一角落中，女孩們也不閑著，正興高采烈的.踢著毽子，只見她們的目光緊緊地盯在毽子上，眼睛隨著毽子一上一下，一下一上的晃悠著，像兩個(gè)落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著···附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧，這一景象，好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi)，又再看看教室外，形成了一幅鮮明的對(duì)比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼，不時(shí)傳來嬉笑聲，而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響，心平氣和的埋頭做作業(yè)，不時(shí)會(huì)歪著脖子想難題，或向窗外遠(yuǎn)眺一會(huì)兒，再繼續(xù)做作業(yè)。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來，可以想象，當(dāng)下課鈴再次響起，又是一幅多么熱鬧非凡，繁榮昌盛的景象。
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