實用的班級作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的班級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級作文 篇1
我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評，是一個絕對光榮的集體。可是，我們的內涵真有那么地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧！
鏡頭一：
時間：早上7：00－7：20
地點：八（二）教室
事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然后兩個人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！
唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧，書到用時方恨少啊，況且，我們還是榮譽班集體呢！
鏡頭二：
時間：勞動課上
地點：操場
事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，锨都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！
兄弟們哪，咱不干誰給咱干呢？這可是咱們自己門前的雪�。【蛣e再磨蹭，別再計較這點小得小失了，別忘了我們可是榮譽班集體�。�
鏡頭三：
時間：自習課上
地點：八（二）教室
事件：起初，教室里鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會兒，略微有了點聲音，老師還是沒有過來。又過了一會兒，聲音如爆，于是我們的校長大人過來了……
挨了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴，也好給我們的班集體留點尊嚴呢？要知道，我們可是曾經的榮譽班集體��！
這就是我們班微觀世界中的一角。在這里，我進行這種剖析，就是了讓我們班越來越強，畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難啊！已有的那些成績只能屬于過去，我們怎能一味地吃老本呢？
最后，我想再說一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的.傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應該有的缺點，痛定思痛，一起開創(chuàng)更加美好的明天。
班級作文 篇2
新學期的第一周，我們班級發(fā)生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽一聽嗎？
首先，我們迎來了一個新外教，他是一位教音樂的老師，名叫Raimi，來自美國，長著一個圓圓的腦袋，滿頭金發(fā)，他的表情十分豐富，會用不同的方式來迎接我們上課。
暑假中，很多同學都外出旅游了，有的人去了廣闊的'草原，有的人去了蒼茫的大漠，有的人去體會東方韻味，有的人去感受西域風情。我們在班級里分享旅行游記，分享在旅行時經歷的有趣的事情，每個人都說得津津有味，教室里回響著歡樂的笑聲。
這周我們班級還進行了班干部競選。我競選的崗位是英語課代表。當我上臺發(fā)表演說時，同學們都覺得很奇怪，為什么張博承要競選英語課代表呢？他為什么不去競選班長呢？原因很簡單，我已經做過兩個學期的班長了，我想讓別的同學也來感受一下班長的崗位，我也想嘗試一下沒有做過的崗位。因為我對英語的興趣非常濃，所以想試試這個崗位能否勝任。
教師節(jié)就要到了，學校又開始了新一屆“小特級教師”的評選。首先是班級內部選拔，全班競爭非常激烈，有十多個同學報名，每個人都精心設計，充分準備，一個個都很有小老師的范兒呢！現(xiàn)在就等著新一屆“小特級教師”誕生啦！到底花落誰家呢？精彩在“22節(jié)”上就會揭曉。
這就是我們開學第一周的新鮮事兒，讓人感到快樂多多，回味無窮。
班級作文 篇3
告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因為這是開學以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級”后，我們班同學的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒人再遲到了，紅領巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”后，我們的同學們經常幫助別的班同學，和其他班的`同學也相處的很好，下課后會經�？吹轿覀儼嗤瑢W和其他班同學友好相處……
但是，我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課后，還有個別同學相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級”要全班同學一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團結，“文明班級”才能在我們班生根、發(fā)芽、開花、結果……
班級作文 篇4
二年級時，我和爸爸媽媽去英國學習，三年級回來的時候，什么都變了。教室變了，班主任變了，同學也變了。
一年級的時候，我們的教室在東教學樓里，那里就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室里沒有電風扇，更別說空調了；那里的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那里的墻壁也已經黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調呢！
以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學校，所以換了一位班主任，姓李。她有著高高瘦瘦的身材，還披著長長的頭發(fā)，長著一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學校的“月度之星”，那么下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！
變化最大的`還是同學們。小時候一起手拉手玩耍的伙伴們，現(xiàn)在卻成了“對手”，以前完全不“認識”的同學，現(xiàn)在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現(xiàn)在卻變得八卦起來�，F(xiàn)在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。
雖然現(xiàn)在的四（1）班可以說還是完美的，可是我希望現(xiàn)在的同學們能變回以前那樣純潔。
班級作文 篇5
我的同學就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果，既可愛，又美麗。
我們班長就像那一塊夾心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中間，卻是不一樣的感覺。我們班紀律不是很好，因此班長總是一臉嚴肅，整個一黑臉包青天。平常的他啊，行事果斷，鐵面無私，整天繃著一張臉，見到誰違反紀律了，輕則批評幾句，重則罰寫檢討書。講臺抽屜里那一大沓厚厚的檢討書，就是他的“杰作”。然而，我們都知道吃夾心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以嘗到膩死人的糖漿。班長就是如此，表面上鐵石心腸，實際上卻有顆菩薩心。
我最怕的是“跳跳糖”，這糖是去年才興起的。它還有個昵稱，叫“爆炸糖”。記得第一次吃時，我輕輕地將它放人嘴里，誰知它卻把我的嘴巴當成了戰(zhàn)場，進行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”，那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時，他就會冷不丁地出現(xiàn)在你面前，手舞足蹈地大聲喊著：“淘氣小子又闖禍啦！”常常就因為他一個人，我們全班都被留下來聽班主任的長篇大論：“你們這些學生啊，怎么就不遵守課堂紀律呢？想當初，我們要是有這樣好的`環(huán)境……”
我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的，大部分同學都像“益達口香糖”，嚼時甘甜可口，吹出的泡泡也不會特別大。他們不調皮也不張揚，常常安靜地坐在角落里，上課認真聽講，課后做著該做的事情，平凡而又乖巧。這就是我們班，一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級，當然，我也愛這些可愛的“糖果”們。
班級作文 篇6
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲響起，三周的時光已不知不覺中從手中溜走。從人聲鼎沸的教室，到風平浪靜的課堂；從互不相干的同學，到團結一心的朋友；從品性不好的差生，到勤奮好學的優(yōu)生。這一點點都是我們創(chuàng)下的優(yōu)。
教室大變樣
說起咱們的教室，那可真是三個字：凈，潔，美。以前教室里經常鬧聲一片“嗡嗡”蜜蜂似的，吵的你心煩意亂，地上的紙點紙片遍地都是，窗子上的灰塵輕輕一碰，手就成了一個“大黑餅”，真是慘不忍睹。咱班的張怡看到后，二話不說，承擔了美化任務，還選出了美化小組，那天我們練完足球操回來后，被眼前的美景震撼住了：窗子，瓷磚，被擦得干干凈凈，地上一塵不染，教室外面的手工、折紙、星星、花、油畫……更是分外美麗！我們的教室真優(yōu)！
生本創(chuàng)輝煌
看完教室看小組，這個升本小組，可是萬老師憑多年的經驗所提出的，我們的'小組叫“好學組”，它的意義是讓我們好好學習，天天向上。后面的小組叫做“雄鷹組”，他們也許是要像雄鷹一樣展翅飛翔吧。此外，小組里還有量化分哩！做作業(yè)，做事都可以加分，要問這量化分有什么用？這量化分可以給小組挑選位置，第一名當然是可以選到前有“保鏢”，后有“護衛(wèi)”的核心地段------第五組，小組內的組員可是為了這拼盡了一切辦法來掙分呢。哪位同學受了傷,趕忙報告給老師;哪里不干凈，趕快清理;哪位同學的影子沒有挪到桌子下，馬上躲到桌子下去。在不知不覺中養(yǎng)成了一個個好習慣。生本小組真優(yōu)！
子豪改自新
看，教室里那個忙碌的身影是誰？那就是曾經赫赫有名的搗蛋大王------左子豪。以前他上課吊兒郎當，回答問題時聲音像蚊子似的，下課了，卻像一個鞭炮，走到哪，炸到哪。有一次，他上課走了神兒，老師明察秋毫的眼睛立刻鎖定了他：“左子豪，這句話是什么意思？”“是……是�！薄按舐朁c兒！”老師有些生氣，左子豪這次用十個蚊子般的聲音回答“是……”但老師仍然聽不見，“再說一遍！”他的聲音又回到了原來那么小。老師怒了，下課后對他進行了一場思想教育，他也變老實了。從那以后，他在課堂上的聲音也越來越大，掃地值日總是沖在前面，簡直像換了一個人。左子豪的變化真優(yōu)！
這就是我的雙優(yōu)班級，教室優(yōu)，小組優(yōu)，同學更優(yōu)！
班級作文 篇7
班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。我是班級中的一員，我應該為集體服務！有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽“砰”地一聲，教室大門被風給緊緊“鎖”住了。
怎么辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來，這時只聽陳子章大聲喊：“金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴里嘀咕著，那么小的窗條我能爬進去？陳子章又使用“激將法”說：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級我豁出去了�！闭f著我爬上窗，努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條，窗條壓迫著我的胸，我感到“塞”不進去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對我來說無疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣布：“再在學校闖禍就有我好看的！”
這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我二個“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣著一只小兔“卟卟”跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望著我開的“地獄之門”。終于“盼”來了爸爸那滿臉怒色并令我心驚肉跳的臉。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑說。于是，我無辜的頭發(fā)首先糟殃，被爸爸揪了起來，……以后的話我一句也沒聽清，只有那鉆心的`痛，那委屈的淚水，還有那現(xiàn)在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級做件好事呀，可為什么會得到這種回報？
真是善有惡報啊！人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？
班級作文 篇8
星期一升旗儀式上，老師宣布作文比賽獲獎名單。
突然，老師報到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的'，怎么能拿第一名呢？
回到教室，老師也說：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習�！�
我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。
語文考試后，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。
報完分數后，老師叫周博文同學上講臺，再次表揚周博文。老師又說：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開眼界了�！�
還有，我們班的劉錦昱連續(xù)三次被老師表揚了。
劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現(xiàn)在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。
我們班的新鮮事真多，我可寫不完。
班級作文 篇9
不知不覺一個班已經全部輪完了，迷茫的我又當上了值日班長。
過完了熱血沸騰的運動會，大家都收好心態(tài)，開始了緊張的期中沖刺階段。說是沖刺階段，其實跟往常沒啥區(qū)別，我想這樸實無華，平淡無味的日子是每個做值日班長的一大煩惱吧，因為是真沒啥好寫的。不像那些幸運的，剛好趕上運動會或有什么大事件的日子。所以流水賬也請大家見諒。
上午是真沒什么好說的，唯一特別的那就只有今天第二節(jié)課后的`做廣播體操了。今天老師特意把男生調到前面，當時是真的有點緊張，因為在后面站久了，突然被調到前面就很不習慣，感覺后面有一萬雙眼睛在注視著你。
下午，我們開展了開學以來第一次拓展課。同學們都迫不及待的去到了各自的教室。我報的科學第一節(jié)就考試，剛開始大家都專心致志的低著頭寫著，但后面大家按奈不住了。起初小聲的開始講話，后來就開始吵了起來。我還是在無奈的寫著試卷，試卷寫完了，課也下了，一天差不多就畫上了句號。我想應該沒有什么課比這還無聊了吧。
一天也就這樣平淡無味的過去了，祝下一位值日班長田芷萌好運吧！
【班級作文】相關文章：
班級作文02-16
班級的作文10-18
班級的作文(精選)07-04
班級作文11-15
班級的作文12-31
班級趣事作文06-23
寫班級的作文08-19
奇葩班級作文01-11
我們的班級的作文11-13
【熱】班級的作文11-16