關(guān)于高中的作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅(jiān)持，每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)，一本豐厚翔實(shí)的書(shū)，一本跌宕起伏的交響樂(lè)，一本珍貴厚重的相冊(cè)……
忘不了，軍訓(xùn)時(shí)，艷陽(yáng)下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂(lè)乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng)；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……
我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經(jīng)有過(guò)失落，高中以來(lái)的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學(xué)們的真誠(chéng)笑容，舍友們“有悲同悲，有樂(lè)同樂(lè)”的鼓勵(lì)，打動(dòng)了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來(lái)那熟悉的聲音：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。憂郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
光陰荏苒，500個(gè)日夜悄然從指尖滑過(guò)，我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆：我們赤裸裸的來(lái)，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進(jìn)來(lái)，為成才報(bào)國(guó)走出去”的校訓(xùn)，我又何嘗只留游絲般的痕跡？
保爾·柯察金說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭啵恍枰c別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
高中的作文 篇2
世上最美好的詞便是愛(ài)。母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，深沉嚴(yán)格。而師愛(ài)呢？我就不知道了。
有一天，我發(fā)燒了，但為了不耽誤課，便來(lái)到學(xué)校上課。把作業(yè)交上去后，老師開(kāi)始講課，本來(lái)就被病痛折磨的我，哪里還有心思聽(tīng)老師講課。無(wú)論老師在課上講的多么生動(dòng)，我都聽(tīng)不進(jìn)去，就這樣，我迷迷糊糊地聽(tīng)了一節(jié)課。課后，老師走到我跟前，本以為老師會(huì)因?yàn)槲易⒁饬Σ患卸?xùn)斥我，可是老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我是不是哪里不舒服、能不能堅(jiān)持住。我聽(tīng)后非常感動(dòng)，想不到老師不單單關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，更注重學(xué)生的身體健康，這便是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)吧！
記得有一天早上我由于貪睡起晚了，等我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)了，我慌張地穿上衣服，吃了幾口飯便趕緊是那個(gè)學(xué)了。到了學(xué)校大門(mén)口，我猶豫不決，但最終我選擇了勇敢面對(duì)這一切，我忐忑地走進(jìn)了大門(mén)。到了班級(jí)我小心地推開(kāi)了門(mén)，卻忘了要敲門(mén)，但為時(shí)已晚。老師卻只是看了看我，并沒(méi)有說(shuō)什么，我急忙回到座位上翻出課本。下課后，班主任問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我說(shuō)我不小心起晚了，但班主任聽(tīng)后卻沒(méi)有說(shuō)什么。我忐忑不安的心終于放下了，可心里卻很不是滋味，老師來(lái)這么早為我們講課，而我卻在家里睡懶覺(jué)來(lái)晚了，老師該多失望��！從那以后我再也沒(méi)有遲到過(guò)，老師對(duì)學(xué)生的理解，這大概是愛(ài)的表現(xiàn)吧！
小學(xué)時(shí)，記得有一次，我們班主任病了，老師本應(yīng)該回家休息，但為了給我們上課，老師帶病工作。給我們上完課后，本以為老師能回家歇息，可老師卻毅然留了下來(lái)，因?yàn)槲覀冃枰欣蠋煿芗o(jì)律。第四節(jié)是體育課，我們正高高興興地在操場(chǎng)上玩時(shí)，有一個(gè)同學(xué)大喊：“老師吐了！”我們急忙跑回班級(jí)，看到老師那副疼痛難忍的樣子，心里很是難過(guò)，老師的愛(ài)是多么無(wú)私呀！
從那以后，我漸漸感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，明白了老師不只是向我們傳授知識(shí)，還很關(guān)心我們的成長(zhǎng)。老師為我們付出的太多太多了，而我們回報(bào)的卻太少太少了。而老師和曾和我們計(jì)較過(guò)這些呢？也許一開(kāi)始，老師就把我們當(dāng)作他們的孩子，也許老師有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，我們很不理解，但那正是基于對(duì)我們的愛(ài)��！
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，而老師的愛(ài)卻像燈塔一樣指引我們邁向光明大道，漸漸我懂得了——師愛(ài)如光。老師對(duì)我們的付出，我們要以那優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師，讓老師的臉上多一份笑容，少一份煩惱！
高中的作文 篇3
尊敬的國(guó)立科學(xué)院首席院士：
很冒昧的現(xiàn)在這么突兀的來(lái)打攪您，不知道這封信您是否能看到，但我還是衷心的希望您可以在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的信。
在大部分人記憶里，我們的所在的環(huán)境——地球——從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣綠過(guò)，走出城市，極目遠(yuǎn)眺可以看見(jiàn)在郊外有一望無(wú)際的林海，簌簌秋風(fēng)輕快地拂過(guò)他們?yōu)t灑的發(fā)際時(shí)發(fā)出的快樂(lè)的聲音。低頭則是些些許許的鮮綠，滴得出水的生命的碧綠。植物在我們地球文明4億年的歷史上從未如此繁盛。
我們注意到的是它們給我們所帶來(lái)的新奇感，享受它們欣欣向榮的生長(zhǎng)所帶來(lái)的感動(dòng)——畢竟在全球平均溫度為642賽（合321攝氏度）的'環(huán)境下它們的復(fù)蘇與覺(jué)醒的意識(shí)確實(shí)令人振奮。然而大部分民眾僅僅停留在欣賞的級(jí)別上，他們走出城市，在野外走近他們，用自己光滑但僵硬的指節(jié)去接觸這些新奇的生命，好奇心使我們無(wú)法抑制自己的沖動(dòng)。
可是沒(méi)有人去注意在這段時(shí)間里社會(huì)的一些微妙變化。在近3年時(shí)間里，本區(qū)域犯罪率上升12％，關(guān)節(jié)病發(fā)病率上升32％，死亡率上升17％，而人們的頭號(hào)殺手——最具危險(xiǎn)的疾病也從組織惡性增生變成了交換系統(tǒng)和神經(jīng)交感系統(tǒng)的疾病。
與此同時(shí)，數(shù)萬(wàn)年都沒(méi)有大幅度波動(dòng)的大氣氧氣含量也從3年前的0。024％急劇升高到了0。27％。
那又如何？氧氣含量上升一點(diǎn)點(diǎn)又會(huì)對(duì)我們有什么影響？大部分民眾都會(huì)這樣想。這也是發(fā)生大氣成分變化與地貌根本性改變卻沒(méi)有引起政府和媒體注意的原因。長(zhǎng)時(shí)間對(duì)環(huán)境的無(wú)視早讓我們?cè)缫咽チ藢?duì)環(huán)境惡化的警惕。這是情有可原的。沒(méi)錯(cuò)啊，我們有著先天得天獨(dú)厚的進(jìn)化優(yōu)勢(shì)。我們不需要氧氣，不排斥二氧化碳，我們厭惡水，而地球又正好極度缺水，出于未知的原因我們只有廣袤無(wú)垠的海床，卻奇怪的沒(méi)有一絲水。我一直認(rèn)為這是科學(xué)史上懸而未決的疑案，即使教科書(shū)上明明白白的寫(xiě)著“所謂海床只是大量火山噴發(fā)的熔融態(tài)巖漿海冷卻形成的一般地貌。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，在后文有我的些許看法。
總而言之，這一切造就了地球——我們的母星。而她也為此造就了我們。沒(méi)有理由懷疑我們是這個(gè)恒星系最偉大的文明。因此我們自信而自大。生理和科技的優(yōu)勢(shì)讓我們得以統(tǒng)治這顆星球長(zhǎng)達(dá)數(shù)億年。所以沒(méi)人去關(guān)心這些不起眼的碳基植物的崛起對(duì)我們會(huì)有什么影響。但事實(shí)已經(jīng)在眼前舉起了槍口，只是所有人似乎都沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，去仔細(xì)瞧瞧這個(gè)眼前的威脅。
氧氣含量上升，交換系統(tǒng)異常，關(guān)節(jié)問(wèn)題，犯罪率。
這些聯(lián)系起來(lái)，有什么關(guān)系？
很難想象。確實(shí)很難想到。然而事實(shí)就是由這些似乎風(fēng)馬牛不相及的事物聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成了具有殺死我們文明能力的繩索。但或許對(duì)生理學(xué)稍有了解的人都已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題。眾所周知，氧氣與硅會(huì)氧化形成晶格。是的，我們硅基生物在新陳代謝中時(shí)無(wú)法避免的要與大氣接觸，而氧含量的升高會(huì)直接導(dǎo)致交換道的病變。在原來(lái)的大氣中，氧氣幾乎沒(méi)有，輕微氧化所產(chǎn)生的固體晶格可以輕松的排出體外甚至直接降解。然而環(huán)境在銀樺的作用下發(fā)生了變化，氧氣增加讓我們生物體內(nèi)的氧化現(xiàn)象變得嚴(yán)重�？赡芎芏嗳硕甲⒁獾浆F(xiàn)在身體開(kāi)始變得更容易臟，沒(méi)幾天就需要一次清洗。這是生物體表面開(kāi)始更快的氧化所導(dǎo)致的。我們不得不一次次的清洗身體，然而每次清洗都意味著我們身體被氧化的程度更深了一層。氧氣滲入到我們的交換液中，流入控制中樞，積累的晶格在第一個(gè)回路急劇減速，在螺旋體的溝回累積，它們正好壓迫了情感中樞，由此造成了人們情感的大幅度波動(dòng)。這也不難解釋犯罪率的急劇升高了。一點(diǎn)小小的摩擦，一次無(wú)關(guān)痛癢的碰撞都讓人們無(wú)法忍受，緊接著就是一場(chǎng)“盛大的”槍?xiě)?zhàn)了。
身體內(nèi)部都是如此，那交換道呢？晶格產(chǎn)生的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們身體的自?xún)裟芰Γ纪獾娜藗兊慕粨Q道內(nèi)充滿了厚厚的無(wú)法排出的固體，它們阻塞了呼吸，日積月累讓病情加重，這就造成了呼吸道的疾病。
同樣的原理，關(guān)節(jié)在日趨嚴(yán)重的氧氣升高的問(wèn)題下也開(kāi)始逐漸氧化，我們?cè)眷`活的軀干開(kāi)始變得老化、生銹，沙子一樣的大顆粒物質(zhì)在關(guān)節(jié)處逐日積累。照這樣下去，用不了幾年，街上就會(huì)充滿了一群毫無(wú)腦子，步態(tài)蹣跚卻沖動(dòng)易怒的年輕人，在各個(gè)燈火通明的KTV用嘎吱嘎吱的關(guān)節(jié)舉起槍慢悠悠的砸場(chǎng)子了。
這是個(gè)問(wèn)題，可大多數(shù)人并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。我不敢說(shuō)我是對(duì)的，因?yàn)槿绻@是事實(shí)那太讓人無(wú)法接受。但實(shí)驗(yàn)不是那么留情面，在2％的氧氣濃度中，十只中等體型的大陸犬在3天內(nèi)死亡，8只死于交換道阻塞，兩只由于情感激動(dòng)而相互攻擊致死。我沒(méi)有拿人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗腥硕际腔钌膶?shí)驗(yàn)標(biāo)本。你們可能認(rèn)為2％對(duì)我們還太過(guò)遙遠(yuǎn)，但通過(guò)對(duì)銀樺的研究我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這種對(duì)4億年來(lái)說(shuō)幾乎是一夜而生的物種的能力被我們嚴(yán)重的低估了。3年內(nèi)，它們逐漸從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始擴(kuò)張到了全球。而氧氣的增長(zhǎng)應(yīng)該是爆炸性的，隨著銀樺的逐漸生長(zhǎng)、繁榮，它們將在1-2年內(nèi)達(dá)到第一個(gè)峰值，屆時(shí)，2％氧含量都只能算是一個(gè)保守估計(jì)，而那時(shí)，留給我們的時(shí)間不會(huì)比那10條大陸犬時(shí)間長(zhǎng)多少了。
銀樺留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，氧氣曾經(jīng)是無(wú)關(guān)痛癢的稀有氣體，而現(xiàn)在確是我們頭頂上搖搖欲墜的達(dá)摩克利斯之劍。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它不是軟綿綿、毫無(wú)威脅氣體，而是可以讓我們迅速老化的時(shí)間惡魔。值得慶幸的是，現(xiàn)在它對(duì)我們還沒(méi)有造成毀滅性的打擊，我們還有時(shí)間，即使所剩不多，那也有足夠大時(shí)間留給我們來(lái)組織反撲。遏制氧氣攀升的最直接的方法就是限制銀樺的生長(zhǎng)，而限制他們生長(zhǎng)的最簡(jiǎn)單的方法，就是用火燒。
對(duì)我們硅基生物來(lái)說(shuō)，普通的火的溫度甚至都不可以使我們產(chǎn)生痛覺(jué)。然而我們與銀樺是兩種體系的生物，他們是碳基的生物，對(duì)高溫沒(méi)有那么強(qiáng)的耐受能力。在高于800賽的時(shí)候它們就會(huì)燃燒，最后在一簇熊熊烈火中化為一堆毫無(wú)用處的單質(zhì)碳。（現(xiàn)在還沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)證明銀樺具有意識(shí)，這也就保證了我們絕對(duì)沒(méi)有違反生物公平法。）這樣，我們就從根本上得以遏制住銀樺的生長(zhǎng)勢(shì)頭，從而解決這次危機(jī)。
到這里，似乎一切都是那么完美，邏輯如此嚴(yán)密，只是有一個(gè)很小的問(wèn)題。無(wú)關(guān)痛癢，但卻可能成為地球史上的重大突破。關(guān)于銀樺的燃燒，就不過(guò)是碳與氧在高溫下的簡(jiǎn)單的燃燒現(xiàn)象而已。但在現(xiàn)在0。27％的氧含量下，這幾乎是不可完成的任務(wù)，大氣中幾乎沒(méi)有助燃劑，而這些木材卻可以充分地燃燒成CO2！對(duì)此我做了另一組實(shí)驗(yàn)，將一組簡(jiǎn)單的史前煤炭、一組原生的地衣（這東西現(xiàn)在太少了，實(shí)在貴的要死）和一組同等質(zhì)量的銀樺將他們?cè)诖髿庵悬c(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人詫異：煤炭?jī)H僅些許起火，沒(méi)有燃燒；地衣根本沒(méi)有變化；而銀樺卻明亮的燃燒了起來(lái)，以極快的速度迅速氧化成了一堆單質(zhì)碳。這奇異的特性讓我繼續(xù)研究了下去，可事實(shí)卻更加不可置信。在經(jīng)過(guò)仔細(xì)確定后，銀樺的DNA結(jié)構(gòu)有著明顯的人為修改。它使得銀樺擁有了超強(qiáng)的繁殖能力和相較原物種有著顯著提高的耐熱能力。但同時(shí)也使它們化學(xué)性質(zhì)極其活潑，在極度低氧的環(huán)境下也可以燃燒。變得而這種級(jí)別的修改與編篡已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們現(xiàn)有科技的范疇。您或許覺(jué)得我現(xiàn)在是在盲想，但我很清楚的知道我在干什么。我調(diào)查了銀樺爆發(fā)的時(shí)間，在3年前的一個(gè)礦難中，鉆機(jī)挖破了一個(gè)深埋地下的大型冷藏室，從中飄出了大量粉塵狀的微粒，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人在意那些微粒，那個(gè)有超過(guò)我們文明歷史時(shí)間卻有明顯人造痕跡的冷藏室引走了所有的注意。據(jù)媒體報(bào)導(dǎo)那是史前地球上的未知文明所造的產(chǎn)物。然而官方加以否認(rèn)，拒絕承認(rèn)有關(guān)史前碳基人類(lèi)的存在。但我認(rèn)為那就是事實(shí)。在地球上有著太多智慧修改與碳基生物的痕跡，沒(méi)有水的海床、大型冷藏室、大量的混凝土與純度超高的輻射狀礦藏、大量疑似人造物構(gòu)成的金屬行星環(huán)····這無(wú)不昭示著曾經(jīng)的地球是碳基生物的天下，而那些現(xiàn)在無(wú)意爆發(fā)的銀樺就是他們用以改造環(huán)境的高科技產(chǎn)品。他們本想用銀樺來(lái)升高大氣中的氧氣濃度，使地球更加適宜他們的生存，可出于某種未知的原因他們失敗了，于是他們?cè)诤４矘?gòu)建離開(kāi)地球的方舟，為了維持生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)而帶走了地球上所有的水資源，最后他們走了，任由地球自生自滅，也由此陰差陽(yáng)錯(cuò)的誕生了我們�；蛟S這樣的我們不再是那么偉大而崇高，我們或許僅僅是別人舍棄的垃圾堆中冒出的獨(dú)苗，或許我們只是這顆行星上的過(guò)客，但我不會(huì)后悔我生在地球，我仍舊有著我們地球文明全部的自豪與自尊，因?yàn)槲覀冞�有希望，我們還有夢(mèng)想。我們還有能力去守護(hù)她，去繼續(xù)我們那永恒而光輝的事業(yè)。而這一切，生命的延續(xù)才是根本。所以，對(duì)于歷史我們沒(méi)有必要過(guò)度深究，重要的是當(dāng)下，是遏制銀樺拯救我們自己而不是為人類(lèi)的存在與否爭(zhēng)論不休。
以上，是我對(duì)銀樺爆發(fā)事件的些許推測(cè)與意見(jiàn)。
——首都305大學(xué)
大氣研究小組
研究員16號(hào)
Writtenby：R.W.
高中的作文 篇4
“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地平等地跪在上帝面前一樣�！毕穆宓�，簡(jiǎn)·愛(ài)的這段肺腑之言是否就是你追求平等的告白和宣言？
你的確難以算是美人，出生于貧窮的牧師家庭，又從事著遭受英國(guó)上流社會(huì)鄙視的家庭教師的職業(yè)。才情并茂卻無(wú)用武之地。作為一名女性，在只有美貌絕倫或顯赫出身才能出人頭地的社會(huì)，你似乎注定了與成功無(wú)緣。于是，你將理想寄托于筆端，塑造出獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)而最終獲得幸福的新女性簡(jiǎn)·愛(ài)。我知道，你是在追求平等，外貌美好與平凡的平等，物質(zhì)富有與貧乏的平等……而其中的靈魂是男女平等。這種追求是女權(quán)運(yùn)動(dòng)思想的萌芽。
在你用心血凝成的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，女主人公幼年的悲慘境遇賦予其敢于反抗、追求最起碼的平等的性格和勇氣。在愛(ài)情觀這一萬(wàn)能的試金石上，簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)地接受了考驗(yàn)，自尊和堅(jiān)強(qiáng)在她尋求平等無(wú)私的愛(ài)情的舉動(dòng)中一覽無(wú)余。這部帶有自傳性質(zhì)的作品，使我看到了你對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和怨憤。面對(duì)沿襲了數(shù)千年、植根于全社會(huì)的男尊女卑的傳統(tǒng)陋習(xí)，你這種全新的觀念的展現(xiàn)，對(duì)陳舊的思維定勢(shì)不能不說(shuō)是個(gè)重大的挑戰(zhàn)。至此，相信女性們應(yīng)該對(duì)自己依附男性的地位和“綠葉”的角色開(kāi)始有所懷疑。
高中的作文 篇5
在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的中華歷史上，有那么一種特別的群體——隱士。他們之所以被稱(chēng)為“士”，是因?yàn)檫@些人自有大學(xué)問(wèn)、高品行；他們之所以要“隱”，是為了逃避無(wú)道的亂世、污濁的世俗。然而，還是有那么一位“隱士”，受后世人之不齒，因?yàn)樗摹半[”只是一場(chǎng)作秀而已。
周颙周先生是鐘山上一位遠(yuǎn)近聞名的隱士。山野之間，他搭起了草堂，鋪就了竹席，或?qū)︼w澗，或覓清霧。桂松是他傳經(jīng)的弟子，云壑是他講道的學(xué)生。
莫被周先生親近自然的笑容迷惑！他遠(yuǎn)近聞名的名聲正是最好的諷刺：真真切切的隱士哪里會(huì)有沽名釣譽(yù)的陋習(xí)！這不，真正讓他引頸而待的好事終于上門(mén)來(lái)了。有京城里的達(dá)官貴人因仰慕周先生的志存高遠(yuǎn)，便派遣使者要請(qǐng)他出山。原本跟周先生親密無(wú)間的山雀野禽，都翹首而待，等著看使者被驅(qū)逐出山的笑話。但是，事與愿違：周先生二話不說(shuō)，立馬拋下了手上的經(jīng)書(shū)，換掉了竹編的蓑衣，棄置了可愛(ài)的小廬，然后衣冠楚楚、志得意滿地踏上他的青云之路。
周颙先生的小九九算得可真不賴(lài)，仕途上暢通無(wú)阻，名利雙收自然不在話下。高堂之上，他埋首于累贅的案牘不亦樂(lè)乎；歌臺(tái)之下，他快活在聲色犬馬之中流連忘返。是的，周先生夢(mèng)寐以求的生活才真正開(kāi)始，赫赫功績(jī)，九州之牧誰(shuí)不認(rèn)識(shí)這位周隱士啊？只可憐山中的明月獨(dú)自沉浮，無(wú)人詠嘆；飄渺的云霞顧影自憐，伴誰(shuí)入眠？洋洋的聲討之言已從鐘山的深山老林溢滿而出。
周先生公務(wù)繁忙，一會(huì)兒要到那里辦事，一會(huì)兒又要到那邊應(yīng)酬。是啊，官場(chǎng)上游刃有余，錢(qián)袋里毫無(wú)盈余，還要隱士這頂帽子干什么呢？盈虛自有數(shù)，這不，周先生今天正乘著一輛華美奢侈的車(chē)子，要穿過(guò)鐘山去會(huì)會(huì)一位大官人。
覺(jué)醒吧，沸騰吧，正是一草一木皆指其為敵的好時(shí)候了！鐘山關(guān)起了重重的簾帳，派出煙云封鎖山道，讓他踟躕難行；抽回淙淙的溪水，莫讓他玷污了圣潔的清泉。松柏怒視，伸出枝椏阻其車(chē)輪；桂樟羞顏，揚(yáng)起枝條掃其蹤跡。滿山皆嗔怒逼視，欲訴其憤懣之腔、不齒之情。在一片吹噓恐嚇之下，周先生只得爬出了他那輛華蓋之車(chē)，按著那頂高高在上的官帽，甩下他那群賤肉橫生的隨從，一溜煙地逃出了這個(gè)對(duì)他而言充滿噩夢(mèng)的地獄。
這就是孔稚珪的《北山移文》，而作者本人正是一位真正的隱士。這篇聲討之文，瀟灑酣暢地道出了孔先生羞于與這種人同享隱士之名。
但是，古語(yǔ)有云：“小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。”我們?nèi)粝氤蔀橐幻[士，不必遷居山野，只要能在塵囂之中，時(shí)時(shí)莫忘滌蕩易污的心靈，堅(jiān)決將種種不良誘惑拒之門(mén)外，辛勤耕耘屬于自己的一方心田，即可即可。
高中的作文 篇6
“后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來(lái)/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽(tīng)到《后來(lái)》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過(guò)世了，留下了三個(gè)兒女讓沒(méi)有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒(méi)少哭過(guò)，那時(shí)我總是覺(jué)得煩，一見(jiàn)她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺(jué)得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢(qián)，于是奶奶總會(huì)買(mǎi)吃的買(mǎi)穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說(shuō)我有個(gè)好奶奶�？晌覅s不以為然：錢(qián)是我爸媽賺來(lái)的，買(mǎi)東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒(méi)飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒(méi)好氣地問(wèn)她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒(méi)力氣去買(mǎi)菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……啪，沒(méi)等她的話講完，綠豆湯與地面親密接觸，她又哭了。我不顧她有病在身，又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書(shū)……這是我長(zhǎng)這么大頭一次想她念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
奶奶在世時(shí)，我從未買(mǎi)過(guò)吃的或用的東西給她。唯一的一次承諾是高一下學(xué)期，因?yàn)樽?cè)，我得提早上去，我跟躺在床上的奶奶說(shuō)：“奶奶，我要上去念書(shū)了，你要好好養(yǎng)病。等大周（學(xué)校每一個(gè)月放一次長(zhǎng)假）回來(lái)時(shí)，我到超市買(mǎi)好吃的給你，還有，等我賺錢(qián)了，我會(huì)用頭一個(gè)月的工資為你買(mǎi)衣服�！彼α�，笑得那么慈祥，那么燦爛，甚至還帶有小孩的天真�？墒牵谖业綄W(xué)校報(bào)到的第二天，奶奶卻永遠(yuǎn)地走了，沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。為什么，到現(xiàn)在我還弄不明白，就在昨天，她對(duì)我講話時(shí)，精神不是很好嗎？她不是叫我照顧好自己，早點(diǎn)回家嗎？
我的諾言成了我最內(nèi)疚的借口，生離死別是人生最無(wú)奈的一件事，不管你是凡夫俗子還是帝王將相。死別是不可避免的，但是，在生離前你還可以做許多力所能及的事，讓疼你愛(ài)你的親人欣慰，這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出“有多少愛(ài)可以重來(lái)/有多少人值得等待/當(dāng)珍惜以后回來(lái)/不知道這份愛(ài)/會(huì)不會(huì)還在……”
高中的作文 篇7
道德，一個(gè)千百年來(lái)被人們討論的話題：何為道德，道德的準(zhǔn)則又是什么？
我漫無(wú)目的在街邊閑逛，想要尋找，尋找那已被人漸漸淡忘的道德之心。路邊，滿地的宣傳單顯得那樣地刺眼，電線桿上的牛皮癬令我倍感心痛；草叢中的果皮更讓人心碎，我不忍再看下去，為何，會(huì)變成這樣？
心，像是被什么東西刺到，一陣一陣的疼痛著。昔日的綠水蕩漾的城南河，為何會(huì)讓人退之三尺？城南河上漂浮著許多白色垃圾，清潔工作正費(fèi)力地將它們撈起。
何為道德？我問(wèn)自己，天空中下起了綿綿細(xì)雨，仿佛是天在哭泣，不，不僅是天，整個(gè)世界都在哭泣。雨水模糊了視線，看不清這個(gè)世界。我，木然的，只能長(zhǎng)久徘徊。
偶然間，來(lái)到了公園，時(shí)間瞬間定格，有幾個(gè)孩子，在雨中用手撿起地上的垃圾，然后扔進(jìn)垃圾箱中，黑暗中，似乎出現(xiàn)了幾顆散發(fā)著微弱光芒的星星。雖小，但卻照亮了這黑夜。我也不禁彎下腰，和他們一同努力，何為道德，這便是道德，有污染就會(huì)有保護(hù)，任何事物都有與它相對(duì)立的一面。
如今，環(huán)境污染已引起人們的重視，人類(lèi)也得到了懲罰，現(xiàn)在，正是人類(lèi)彌補(bǔ)大自然的時(shí)機(jī)。雨又小了些，我的步子也輕快了，心，正慢慢恢復(fù)平靜。電視機(jī)前，我邊看著新聞邊打掃房間。創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)將要開(kāi)始，我笑了笑，這次，真能夠改變嗎？
我又一次在街邊閑逛，卻發(fā)現(xiàn)，地上的宣傳單沒(méi)有了，電線桿上的牛皮癬也消失了，城南河又恢復(fù)了往日的風(fēng)采我詫異著，一回頭，便看見(jiàn)了一位叔叔自覺(jué)地將廢紙扔進(jìn)了垃圾箱。
心，一陣陣地喜悅，世界又恢復(fù)了，我不禁笑了。
陽(yáng)光將一切的一切，真實(shí)地展現(xiàn)在眼前，雨，停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
這，便是道德之美，請(qǐng)讓世界上的每一個(gè)人都成為一個(gè)有道德的人，讓世界變得更美好！
高中的作文 篇8
踽踽獨(dú)行，昏暗的路燈拉長(zhǎng)了我寂寞的身影，來(lái)來(lái)往往，熟悉的一切，似乎卻顯得陌生。不知多少個(gè)朦朧的夜晚迷迷糊糊走過(guò)那百米長(zhǎng)的沙路，也許并不是什么沙路，但卻是我走過(guò)最長(zhǎng)最久的一斷路，一段回憶的路，一段夢(mèng)想的路，一段陪伴我8年的路。僅僅百米，卻讓我懂得回憶，懂得珍惜。生活在這偏僻的小城里，每天總是做著重復(fù)單調(diào)的事，柏油馬路的盡頭是一條清幽的沙路。路雖短，但卻總給我?guī)?lái)無(wú)限的回憶和遐想，不是別有風(fēng)味？這條回憶之路使我不至于被這小城濃密的氣息所迷惑，使我能全身放松下來(lái)，用心去想想每天所做的事。夜晚每當(dāng)做在這小路上的時(shí)候，漆黑的天空難免會(huì)點(diǎn)綴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有是一輪明月掛在天空中，路邊的水面上倒映出那明月的影子，也別有滋味。每天準(zhǔn)時(shí)還有某航班飛機(jī)從這里飛過(guò)，那巨大的渦流的聲音被距離所沖淡又慢慢遠(yuǎn)去，似乎載著我所有的回憶慢慢遠(yuǎn)去。
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