【推薦】高中的作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高中的作文7篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親這樣一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，您愛(ài)我還是愛(ài)弟弟？”母親先是什么也沒(méi)說(shuō)，一陣沉默后她給了我這樣一個(gè)答案：“你認(rèn)為我愛(ài)我的左手還是愛(ài)我的右手。”幼稚的我居然回答道：“我想應(yīng)憑個(gè)人愛(ài)好吧！”母親的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，接著又是保持沉默。
母親總是說(shuō)她很忙，而我每次需要她的時(shí)候她總是“不見(jiàn)人影”，我總埋怨她為什么只顧掙錢，不管我和弟弟。每次我受到欺負(fù)時(shí)，想到母親，但從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)她的身影；每次當(dāng)鄰居家的小孩子吃雪糕時(shí)，我好想讓母親也買一個(gè)給我，但還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口她就已忙著去工地上了；每次當(dāng)別的家長(zhǎng)送小孩上學(xué)時(shí)，我多渴望母親也能牽著我的手緊緊的摟著我送我上學(xué)，但明知道那是無(wú)望的“幻象”。
母親從不來(lái)學(xué)�？次遥钡接幸淮挝乙�?yàn)橥低瑢W(xué)的果棟而被叫家長(zhǎng)時(shí)，母親才匆忙地從地工上趕過(guò)來(lái)，可令我沒(méi)想到的是母親竟穿著那身“臟兮兮”的工作服，因?yàn)槟赣H是干粉刷活的，整個(gè)人就像被面粉噴過(guò)一樣，她的手像剛和完面那樣，當(dāng)看到母親時(shí)我覺(jué)得自己好沒(méi)面子，同學(xué)們看到母親的樣子哄堂大笑，我脹紅了臉，瞪了母親一眼跑出去了。
在回家的途中，母親總保持沉默，我多希望她能碎碎念我兩句，突然她急匆匆小跑到學(xué)校附近的門市部，又急匆匆地跑回來(lái)，她手里拿著一個(gè)心型果棟：“麗兒，趕緊吃吧�！蓖蝗挥X(jué)得自己好過(guò)份，怎么因?yàn)槟赣H的穿著討厭她呢？我把果棟一口一口遞進(jìn)嘴里，甜甜的，卻又那么短暫，一下又變得澀澀的，淚水瞬間滴落到那個(gè)心型的果棟盒上。那時(shí)我才體會(huì)到，世界上最疼你的人是娘，她可以包容你的所有，我一度以為母親不關(guān)心我，我錯(cuò)了，其實(shí)她是想讓我學(xué)會(huì)自立，不要總依賴別人，雖然我用那種方式引起母親的注意，但我終于知道，母親是最疼我的。
那天，我突然吵著要和母親一起睡，我摟著她的脖子聽(tīng)她講我小時(shí)候的事，在明亮的燈光下我突然發(fā)現(xiàn)母親額上多了幾道皺紋，鬢間的頭發(fā)又花白了許多，平常我爾有兩根白發(fā)，母親都會(huì)為之擔(dān)憂，而如今母親的頭發(fā)幾乎都變白，我卻……
時(shí)間的流逝，母親也逐漸老去，她為了我們這個(gè)家成天忙碌地奔波著，而我總是不理解她，埋怨她，我錯(cuò)了，母親給予了我生命，她總是想把世界上最好的東西都給我，她把所有的愛(ài)都給了我。
對(duì)于我們每個(gè)子女來(lái)說(shuō)，父母都是自己的一片天，為你撐起一切，不管將來(lái)你在哪里，在做什么，請(qǐng)不要忘記世界上最疼你的人還是父母，你的天！
高中的作文 篇2
一提到高考前的日子，往往會(huì)與青燈長(zhǎng)卷、刻苦攻讀聯(lián)系起來(lái)，其實(shí)，在我們備戰(zhàn)高考的日子里，還有一種感動(dòng)伴隨在咱們身邊，那就是201的兄弟之情。很久很久以前就想為眾位兄弟寫(xiě)一篇回憶錄，但因?yàn)樽约禾珣卸栉茨芡瓿�，今天，終于積攢了點(diǎn)興致，就把兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆永锇l(fā)生的往事慢慢回憶一下吧。
忘不了兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆�，忘不了我們窗臺(tái)上的那只龜哥；忘不了張恒追學(xué)妹被踢后的尷尬，忘不了跟祿臻晚上一起聽(tīng)鬼故事《夜驚魂》時(shí)的驚秫；也忘不了二�？荚嚽耙惶烊w宿舍被老班趕回家的豪邁，以及那一陣全部兄弟集體失戀時(shí)的齷齪！
201大事——龜哥的加入
我們宿舍一共有9個(gè)兄弟！可是，在不知道的某一天，這位在宿舍里地位最高的哥哥走進(jìn)了咱們的生活！從此，9人的宿舍變成了10位成員！龜哥排老大，祿臻老二（注：因?yàn)樗麄�(gè)子最�。�，我排老三，依次類推，接近一米九的麻福凱排第十（可憐的201社長(zhǎng)�。�！龜哥德加入，為201宿舍的兄弟添加了不少樂(lè)趣，每星期有專人喂食換水，生活得優(yōu)哉游哉，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在某一段時(shí)間內(nèi)，咱們哥哥竟然半個(gè)月不吃食了，這可急壞了整個(gè)201啊，好在隔壁宿舍的哥們回家?guī)Щ亓宋r米，這才拯救了咱們的老大……
永遠(yuǎn)的201，永遠(yuǎn)的龜哥！
201大事——張恒失戀
咳咳……兄弟，我確實(shí)不想把你失戀這段寫(xiě)出來(lái)啊，可是，它太誘人了，我情不自禁的忘乎所以了哈！就寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的介紹，不加細(xì)部哈！
如果我沒(méi)記錯(cuò)的，張恒狂追的那個(gè)學(xué)妹叫李艷秋，而且人家已經(jīng)有一個(gè)比他帥……倍的男朋友，可是，咱們英雄而又偉大的張恒同志為啥還要狂追不舍呢？
這是一個(gè)極度值得探討的問(wèn)題哈！
兄弟們喜歡把宿舍當(dāng)餐廳，而且，吃晚飯沒(méi)事后就趴在窗臺(tái)上看美女。某天，當(dāng)咱們張恒兄弟心目中的天使從廁所里回來(lái)經(jīng)過(guò)偶們宿舍樓下的時(shí)候………
驚人的一幕發(fā)生了……不記得是皮皮？偶？祿臻？還是大伙一塊吶喊的“李艷秋！��！”，然后，接著，馬上，等那位美麗的天使回過(guò)頭后，201宿舍迎來(lái)的是這位學(xué)妹的破口大罵！！吐血�。。。�！
永遠(yuǎn)的201，永遠(yuǎn)的張恒，我可不希望是永遠(yuǎn)的失戀哈！
201大事——被趕回家
要說(shuō)高三五班里那個(gè)寢室最團(tuán)結(jié)！老子敢問(wèn)心無(wú)愧的大喊201！201！201�。�！絕對(duì)是我們201��！兄弟們那叫一條心啊，不管是對(duì)外，對(duì)老師，還是對(duì)其它的，兄弟是永遠(yuǎn)在一起的！甘苦與共，情同手足！
……
后天就是濰坊市二�？荚嚵�！這可是高考前最重要的一次考試啊！
……
結(jié)果……晚上……不幸發(fā)生了……
晚上，皮皮、偶、文濤、祿臻，發(fā)出了惡心的聲音，而且遲之彌久！結(jié)果就被躲在門外的老班捉個(gè)正著，老班敲了下門說(shuō)：“你們宿舍的明天早上跑完操后留下！”
第二天早上，也就是二�？荚嚨那耙惶煸缟希±习酂o(wú)情的留下了我們！老班威脅道：“昨晚誰(shuí)說(shuō)話了？站出來(lái)！！”皮皮站出來(lái)了……我站出來(lái)了……麻福凱站出來(lái)了……結(jié)果9個(gè)人一起站出來(lái)了��！哈哈，無(wú)辜的哥幾個(gè)，兄弟對(duì)不起你們！老班一看都站出來(lái)了，束手無(wú)策了！然后喊道“都說(shuō)了是吧，都說(shuō)了就都滾回家吧！”哈哈……掛了！
永遠(yuǎn)的201，永遠(yuǎn)的兄弟情！抵抗！
201大事——集體失戀
不知道為什么，也不知道從誰(shuí)開(kāi)始的！某一段時(shí)間，201的眾兄弟，不管戀愛(ài)的，沒(méi)戀愛(ài)的，都失戀了�。。�！
然后……晚上……整晚整晚……
一直發(fā)表著各自的感慨！
結(jié)果風(fēng)波持續(xù)了n長(zhǎng)一段時(shí)間！
永遠(yuǎn)的201，永遠(yuǎn)的失戀！
201大事——一起過(guò)中秋
中秋節(jié)放假了！
假期結(jié)束后，兄弟們難免會(huì)帶點(diǎn)月餅來(lái)！但是，恰恰每個(gè)人都帶了！然后，晚飯集體吃月餅！可是，哪能吃得完��！第二天早上，看著空床上的那堆可憐的月餅！有的吃了一口，有的一動(dòng)沒(méi)動(dòng)！堆在一起，剛好是座小山——月餅堆得小山！
這群孩子啊！殊不知“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”��！
永遠(yuǎn)的201，永遠(yuǎn)的大團(tuán)圓！
高中的作文 篇3
以為的上帝，是這天地間最幸福的，擁有至高無(wú)上的權(quán)利，可以呼風(fēng)喚雨。然而又有多少人知道，他，也會(huì)害怕，會(huì)哭，會(huì)流下讓人心酸的眼淚……
——題記
我不是獨(dú)生女，所以很難體會(huì)到那被所有人捧愛(ài)的感覺(jué)。但也經(jīng)常在電視上，新聞上，生活中，看到那些獨(dú)生子女一個(gè)一個(gè)任性，自私，不得不在打心底里對(duì)他們產(chǎn)生了反感，有時(shí)，親眼目睹他們的“行為”甚至還會(huì)默默地謾罵：哼，有什么了不起的！
小半年前，中國(guó)人大常委會(huì)決定全面實(shí)行“二胎”政策，這個(gè)消息，也通過(guò)一傳十，十傳百的方式被每一個(gè)人所知曉。我竟有些慶幸，因?yàn)槟切┪以缫芽床粦T的“小皇帝”，也終于能有人來(lái)治治。
偶然間，在網(wǎng)上看到了一封信，是一個(gè)女孩寫(xiě)給自己父母的信，讀完后，被震撼，更多的，確實(shí)歉意……
她說(shuō)，以前，她也是父母唯一愛(ài)的寶貝，每天都過(guò)的很開(kāi)心，很充實(shí)。偶爾，也有些刁蠻無(wú)理，但父母也總會(huì)睜一只眼，閉一只眼，蠻不在意，只想著，她開(kāi)心就好。后來(lái)，她多了一對(duì)雙胞胎妹妹，她們甚是可愛(ài)，討人喜歡。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)父母對(duì)她的態(tài)度不一樣了：爸爸不再陪她看動(dòng)畫(huà)片，連環(huán)畫(huà)，而是抽出更多的時(shí)間，給妹妹們買玩具，修玩具。媽媽也不再每晚給她哼童謠，而是坐在妹妹們的床邊，為她們講故事。仿佛在那一瞬之間，以前美好的回憶，歡聲笑語(yǔ)，都破裂了，而寂寞，孤獨(dú)卻像魔鬼一般纏上了她。她還說(shuō)，有時(shí)，她竟有點(diǎn)恨自己的妹妹們，好像是她們，讓父母不再呵護(hù)的愛(ài)著她，好像是她們，奪走了本屬于她的幸�！�
我很抱歉，我竟用一種譏諷的態(tài)度和語(yǔ)言，去嘲笑，去傷害，那內(nèi)心本來(lái)孤苦惆悵，無(wú)所依靠，卻被人們稱為的“上帝”！
我有一個(gè)姐姐，她脾氣甚是暴躁，還有些刁蠻任性。父母相對(duì)來(lái)下，比較偏袒我，有了好東西，會(huì)多分我一些，還絮絮叨叨著說(shuō)：“裝好了，別讓你姐瞅著。”至于那些臟活累活，就歸姐姐所有。理由只有一個(gè)，她大，我小，所以她要讓著我。然而，成天大大咧咧，裝出一副無(wú)所謂的樣子，還時(shí)時(shí)告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)。而又有誰(shuí)知道。她也痛苦，她也在哭，是我?jiàn)Z走了她和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)生活，掠走了她的幸�！郧跋裆系鄣乃�，只是默默地流下來(lái)感傷心酸的淚水……
當(dāng)我們用世俗的`眼光去仰望那些高高在上，像上帝一般幸福的人，只能看到他華麗的外表，傲嬌的眼神，殊不知，他的內(nèi)心很害怕，很空虛，因?yàn)樗掠幸惶焖貌坏剿腥说脑谝�，所有人的�?ài)，他怕有一天，自己會(huì)成為沒(méi)人寵的孩子。
請(qǐng)不要在意。上帝的趾高氣昂，其實(shí)他真的只想得到愛(ài)。
上帝是個(gè)女孩，她有柔弱的一面，她哭了，流下了讓人心酸的眼淚……
高中的作文 篇4
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。希望我們的作文能讓你喜歡。
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成愿望的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！比巳硕加凶约旱膲�(mèng)想，都會(huì)有自己渴望的東西。
小朋友的夢(mèng)想也許是想擁有許多玩具；大學(xué)生的夢(mèng)想也許是想考上理想的大學(xué)；成人的夢(mèng)想也許是想找份很好的工作……我，也有夢(mèng)想，我希望我能考上傳說(shuō)中的瑞中。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是遙不可及，但我正在努力。瑞中是個(gè)很好的學(xué)校，考上瑞中是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，是每個(gè)老師的驕傲，是每個(gè)家長(zhǎng)的期望。但要求實(shí)在是很高，必須門門功課都滿分才能考進(jìn)去。唉，我真希望時(shí)間能夠倒流，這樣我就能早點(diǎn)把我生活上的的一些壞毛病，學(xué)習(xí)上的不足統(tǒng)統(tǒng)的改正過(guò)來(lái)。
考上瑞中這個(gè)夢(mèng)想在我的腦海里扎下了根，并且越扎越深，終于，通過(guò)我不斷的努力，我考上了!看著老師和家長(zhǎng)臉上的笑容，我心里別提多高興了，我恨不得把這個(gè)消息告訴所有的人!帶著興奮，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲我走進(jìn)了瑞中，這里的花開(kāi)的是那么的艷，這里的樹(shù)長(zhǎng)的是那么高，還有那么多的“風(fēng)云”人物。看到那些很厲害的同學(xué)，我既開(kāi)心又苦惱。開(kāi)心是因?yàn)槲医K于可以跟這些厲害的人物比比看；苦惱是因?yàn)槲业乃娇赡苤皇侵械�。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)一個(gè)人的考驗(yàn)，有了競(jìng)爭(zhēng)我才能更充滿信心努力往前沖，決不退縮！
“叮叮�！濒[鐘不耐煩的響了起來(lái)，我揉揉眼睛，不情愿的結(jié)束了夢(mèng)境，友有些生氣的關(guān)掉了鬧鐘。我有我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想加油了！人類的幸福和快樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗了！加油，為了我的夢(mèng)！
小鳥(niǎo)的理想是飛向天空，種子的理想是頂破土壤，小龜?shù)睦硐胧瞧茪ざ�，豬的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
曾有一句話說(shuō)到：“老師的心最長(zhǎng)�！闭Z(yǔ)文老師的心就更是那樣長(zhǎng)了。我從沒(méi)有奢望過(guò)要在多么好的環(huán)境下去執(zhí)教，只希望在一個(gè)偏僻的小山村，一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的房子里，去教一群活潑可愛(ài)的孩子。每當(dāng)從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書(shū)的眼睛，我的愿望就愈加想實(shí)現(xiàn)。終于，在二十年后，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我坐上火車，來(lái)到一座小鎮(zhèn)，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個(gè)小山村，原因是山路太陡，去一趟回來(lái)，車費(fèi)都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費(fèi)。這也不錯(cuò)，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個(gè)小山村。當(dāng)?shù)氐拇迕衤?tīng)說(shuō)有人來(lái)教書(shū)，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，到村口來(lái)迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來(lái)并沒(méi)有玫瑰那樣美麗，也沒(méi)有百合那樣?jì)善G，但對(duì)于一個(gè)小山村，那已經(jīng)是他們最貴重的禮物了。
在小山村里，每天總是過(guò)得充實(shí)而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識(shí)的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書(shū)的王國(guó);晚上，我與孩子們互相談心�？珊镁翱偸遣婚L(zhǎng)，上級(jí)要把我調(diào)到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無(wú)奈。當(dāng)同學(xué)們得知這個(gè)消息，都簇?fù)砥饋?lái)紛紛抱住我，舍不得我離開(kāi)。該散的總是要散，同學(xué)們也無(wú)可奈何，為我舉辦了歡送會(huì)，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小紅怎么沒(méi)來(lái)。不久，一位小孩急忙跑來(lái)說(shuō)：“小紅在崖上，怎么也下不來(lái)。”
大家趕忙跑過(guò)去，把她救了上來(lái)。我嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你知不知道這樣很危險(xiǎn)，萬(wàn)一掉下去后果不堪設(shè)想啊！”她聽(tīng)完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋(píng)果。原來(lái)她是為了我才冒險(xiǎn)去摘蘋(píng)果的，這時(shí)我的淚不禁落了下來(lái)。
在回去的路上，我一直回想著在這個(gè)小山村里發(fā)生的一切一切，手中還握著小紅冒著生命危險(xiǎn)而取來(lái)的果子。頓時(shí)，我被這勝過(guò)親情的師生情感動(dòng)得淚流滿面……
經(jīng)過(guò)再三申請(qǐng)，我終于可以繼續(xù)留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……
高中的作文 篇5
人是由身體和心靈組成的。我們往往只關(guān)注身體是否健康，而忽略了對(duì)心臟的護(hù)理。我們錯(cuò)了，其實(shí)心有時(shí)候看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)候卻無(wú)比脆弱，甚至一碰就碎。我們真的應(yīng)該保護(hù)它。
壓力和刺激無(wú)疑是導(dǎo)致心理疾病的主要原因。別說(shuō)在我們現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏那么快，學(xué)習(xí)工作壓力那么大，連古代人都得過(guò)精神病。還記得那個(gè)金范嗎？聽(tīng)到中舉的消息我都快瘋了。這不就是導(dǎo)致殘酷的科舉制度壓抑人的精神的原因嗎？現(xiàn)在這樣的事情多了。抑郁癥、精神分裂癥等經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。
所以要注意心理健康。不要以為看不見(jiàn)的傷口不重要。其實(shí)他們最致命。因?yàn)榫癫�，很傷心。誰(shuí)能忍受這種痛苦？我們也要認(rèn)識(shí)到，偶爾難過(guò)抑郁不等于精神病。當(dāng)你真的覺(jué)得自己心理有問(wèn)題的時(shí)候，就要正視自己的心理。不要欺騙自己，不要敢于承認(rèn)，不要太過(guò)擔(dān)心，這和你的品德無(wú)關(guān)。只有正視它，才能戰(zhàn)勝。/.
在生活中，我們不應(yīng)該故意給自己太大的壓力。一定的壓力可以促進(jìn)我們的進(jìn)步，過(guò)大的壓力只能扭曲我們的心理。每年高考，總有一些優(yōu)秀的學(xué)生在最后一刻掉下來(lái)。他們不就是因?yàn)樾睦沓惺懿涣硕o自己太大壓力而崩潰嗎？
有時(shí)候會(huì)發(fā)生我們無(wú)法控制的事情。也許有一天，很多不愉快的事情會(huì)在巨大的壓力下發(fā)生在你身上。是選擇心灰意冷還是坦然面對(duì)？溫格面對(duì)魔鬼賽程選擇了抱怨，導(dǎo)致阿森納兩連敗；弗格森在困境中保持樂(lè)觀，所以曼聯(lián)可能至少會(huì)贏得一個(gè)冠軍。面對(duì)困難，保持樂(lè)觀的態(tài)度。為什么我放不下？
同時(shí)，也要學(xué)會(huì)卸下自己的不快。這無(wú)疑是一個(gè)很好的談話方式。請(qǐng)朋友、老師或者家長(zhǎng)、醫(yī)生說(shuō)出來(lái)，讓抑郁的心理得到釋放，抑郁的情緒可以大大減少甚至一掃而空。沉默，往往是為了讓自己忍受極度痛苦的折磨。
面對(duì)高考，一定要保證心理健康。只有強(qiáng)健的體魄和一顆充滿激情和活力的心一起努力，高考才能被成功征服。
高中的作文 篇6
每個(gè)人都理所當(dāng)然地有自己的習(xí)性，老師自然也不例外。從他們上課時(shí)的表現(xiàn)。就可大致看出他們的不同之處。
兩腮有些紅潤(rùn)，嘴上蓄著一小排胡須，這就是我們的班主任。他一進(jìn)教室，總是先四下打量，看是否有學(xué)生沒(méi)到，看地面是否干凈，看垃圾筒是否清洗干凈，然后才不緊不慢地喊一聲：“上課!’而且，要等每位同學(xué)都站好，他才會(huì)問(wèn)好。班主任就是班主任，他總顯出一副鎮(zhèn)定自若、靜觀其變的神態(tài)，處事冷靜，說(shuō)話不緊不慢，也沒(méi)什么手勢(shì)動(dòng)作，還真有點(diǎn)大將風(fēng)度。
教外語(yǔ)的黎老師，典型的一副精明的中國(guó)人像，戴一副黑色寬邊眼鏡，頭發(fā)不是很富裕，卻一根根規(guī)規(guī)矩矩地向后梳著。他不管當(dāng)天是否需要聽(tīng)磁帶，錄音機(jī)一定會(huì)提來(lái)。再加上那一個(gè)大包，裝著大大小小的資料，是“工具”最多的老師。每次進(jìn)教室后，他總是先把書(shū)打開(kāi)，邊看書(shū)，邊不停地來(lái)回走著，接著喊：“Now, class isbeginning!“說(shuō)這話時(shí)，眼睛仍盯在書(shū)上，厚厚的鏡片幾乎貼到書(shū)上去了。難道這樣不影響光線嗎?講課時(shí)，他的聲音很大，動(dòng)作又多又夸張。講到精彩之處，他的雙手可不同方向多次旋轉(zhuǎn)360度。他的腳也很不安分，常常從講臺(tái)這邊一下蹦到那邊，要不了多久又一定會(huì)跳回來(lái)。這樣，同學(xué)們自然很容易被他感染了。但是，只要聽(tīng)到下課鈴聲，就算是一句話沒(méi)講完，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)完，哪怕是手才轉(zhuǎn)到270度，腳刁‘跳到半空中，他也會(huì)立即收回站好，抱起“工具”，一句“bye bye”，馬上走人。
教物理的歐陽(yáng)老師，他比任何一位老師都熱愛(ài)上課。每每上一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，他就提著東西來(lái)了。下課后也一直在教室里轉(zhuǎn)悠，直至下一位上課的老師出現(xiàn)。上課鈴響后，他挺著肚子，一手插在褲袋里，踱到講臺(tái)上，掃視一下全班同學(xué)，說(shuō)一句：“上課啦!”注意，“上課”后有個(gè)“啦”字，有幾分官腔官調(diào)。當(dāng)然，校長(zhǎng)嘛，自然有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度了。
教歷史的鄧?yán)蠋�，他在同學(xué)們的心目中似乎有些神話色彩：來(lái)上課時(shí)，沒(méi)書(shū)沒(méi)參考資料。嘴巴不大，講起課來(lái)只見(jiàn)嘴唇上下翻飛，牙齒錯(cuò)落有致，舌頭游刃有余，聲音高八度，出語(yǔ)驚人，有事實(shí)，有理論，有文采，有出處，有證據(jù)。表情更是技高一籌，眼睛、鼻子、耳朵一起上陣，協(xié)助嘴巴說(shuō)話。眼睛像掃描儀一樣，在每一位聽(tīng)得如癡如醉的學(xué)生臉上掃來(lái)掃去，絕不允許任何人的思維有出逃的動(dòng)向。鼻子做了一位最佳”幕后工作人員”，負(fù)責(zé)支撐起眼睛前面那一副大大的寬邊“高倍掃描器”，順便快速呼吸，以便有足夠的氧氣供給全身——特別是大腦。耳朵則擺出雷達(dá)天線的姿勢(shì)，迅速地搜索著聽(tīng)眾的反饋信息。他講課常�？谌魬液樱钫Z(yǔ)連珠，使學(xué)生心花怒放，蕩氣回腸。他的課幾乎達(dá)到了一種即使他證明太陽(yáng)從西邊升起別人也深信不疑的境界。學(xué)生們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉，時(shí)不時(shí)響起一陣陣掌聲。這時(shí)，不少同學(xué)的心里都在想：“他是在用人腦工作嗎?”
教體育的丁老師大概是最“恐怖”的一位老師。他一定要先把隊(duì)伍整得橫豎像模像樣、對(duì)角線分明,才會(huì)大吼一聲：“同學(xué)們好!”你若是動(dòng)作慢，小心、給你顏色看。他大概是我們上課時(shí)感覺(jué)最緊張、壓力最大的老師。
我們的任課老師性格各有不同，教學(xué)各有千秋，但都是全心全意為我們好的。對(duì)此，我們做學(xué)生的，只有好好學(xué)習(xí)的份兒了。
高中的作文 篇7
錯(cuò)過(guò)，一詞，兩意，辯證看，因人而異。華夏古國(guó)不乏有錯(cuò)過(guò)，思過(guò)，終就偉業(yè)之雄，亦必有錯(cuò)過(guò)，墮落，一事無(wú)成之輩�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，懷有雄才偉略之人大可不必因區(qū)區(qū)錯(cuò)過(guò)而傷神，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮”，錯(cuò)過(guò)之后，路仍很長(zhǎng)。
有志者，錯(cuò)過(guò)只是奠基石。早早將世錦賽冠軍收入囊中，期待卻換來(lái)了一次又一次的等待。終于20xx在倫敦，她完成了心愿——一塊奧運(yùn)金牌。王明娟，一位在舉重路上堅(jiān)持了十年之久的老將，一次次因?yàn)閭∨c奧運(yùn)會(huì)擦肩而過(guò)，毋庸置疑，這一次次的錯(cuò)過(guò)早已令她身心俱疲，但始終如一的是她對(duì)前方的向往，在那條看不見(jiàn)盡頭的路上，她用信念走完了全程，她成功了，回頭看，一路盡是風(fēng)景，無(wú)憾也！
有心者，錯(cuò)過(guò)是最好的藥劑。大器晚成，有心人年輕時(shí)也許會(huì)為無(wú)知付出代價(jià)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)的多了，反倒是一劑良藥。少年方仲永才思過(guò)人，卻錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，老年反倒不如常人。錯(cuò)過(guò)了一步，錯(cuò)失了一生，非有心者。然北大保安甘相偉，本才思平平，遠(yuǎn)居方仲永之下。但身處北大校園，被北大學(xué)子努力求學(xué)的氛圍所感染，被書(shū)墨的清香所吸引，頓感自己錯(cuò)過(guò)了求學(xué)的最佳時(shí)機(jī)，這種錯(cuò)過(guò)深深刺痛了他的神經(jīng)，他重整旗鼓，將錯(cuò)過(guò)之悔轉(zhuǎn)變成了求學(xué)路上的不竭動(dòng)力，他是個(gè)有心人，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的逆轉(zhuǎn)，成為了北大的一員學(xué)子。
盡力者，錯(cuò)過(guò)也是一種收獲。是什么使林肯始終保持昂揚(yáng)的斗志？是什么使于娟開(kāi)始反思人生，書(shū)寫(xiě)出震撼心靈的絕筆？是什么支撐著博爾特打破人類極限？又是什么使尼克·胡哲學(xué)會(huì)將燦爛的微笑永駐臉龐？是錯(cuò)過(guò)，是一次又一次的錯(cuò)過(guò)。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞媳葎e人經(jīng)歷了更多的錯(cuò)過(guò)，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，反倒是這些錯(cuò)過(guò)讓他們收獲了更多。三次闖入奧運(yùn)會(huì)男單決賽，三次錯(cuò)過(guò)了金牌，王皓的乒乓?jiàn)W運(yùn)路上雖有無(wú)金之憾，但他盡力了，他堅(jiān)信向前走就會(huì)有收獲，正是這種堅(jiān)持讓他收獲了金牌所不能媲美的尊敬。
青年的一代啊，不要挖空心思妄想少走彎路，殊不知一次次的錯(cuò)過(guò)是必經(jīng)的歷練。青年的一代啊，不要妄想用慨嘆彌補(bǔ)一次次的錯(cuò)過(guò)，只要你有志，有心，有力，在歲月的長(zhǎng)河中，那一瞬的錯(cuò)過(guò)，是多么微不足道��！縱使你錯(cuò)過(guò)了太多太多，但只要明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，就請(qǐng)你一路向前，向前，錯(cuò)過(guò)之后，路仍很長(zhǎng)。
錯(cuò)過(guò)，也許會(huì)使你暫時(shí)迷茫，但不會(huì)永遠(yuǎn)把你逼入絕境，錯(cuò)過(guò)，也許會(huì)給你帶來(lái)些許悲傷，但絕不會(huì)掩蓋你想要的輝煌。縱觀歷史，博覽中外，有多少人在向我們傾訴，錯(cuò)過(guò)之后，路仍很長(zhǎng)。
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