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實(shí)用的四年級(jí)游覽作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)游覽作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)游覽作文8篇

四年級(jí)游覽作文篇1

　　三月七日早上，大約九點(diǎn)的時(shí)候，由伯伯帶領(lǐng)著我和妹妹還有住在一起的小伙伴們，一起拿著門票去游覽生物館。

　　我們騎著自行車，不一會(huì)兒就到了詔安縣沈耀初美術(shù)館（是臨時(shí)生物展覽館），我們通過(guò)了檢票門，然后懷著好奇又激動(dòng)的心情走了上去，來(lái)到展覽廳，我看到了神奇鳥類標(biāo)本，其中有信天翁，鸚鵡......被號(hào)稱“海上的捕魚能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴，鋒利又堅(jiān)硬的翠鳥。在海面上捕捉魚類的時(shí)候，只能用三個(gè)字形容：快，準(zhǔn)，狠。

　　我們有來(lái)到館的正面大廳，撲入眼簾的是三只高大、優(yōu)雅又美麗、潔白無(wú)瑕、絢麗多姿的孔雀。三只孔雀中，一只美麗又啊娜多姿，那種黑藍(lán)綠色又開屏的.孔雀，閃閃動(dòng)人。我們都不禁贊嘆：多美麗��！這只孔雀站在中間，似乎是孔雀中的國(guó)王，因?yàn)樵诳兹咐铮坌缘目兹副容^美，左邊的孔雀，翎毛呈雪白色的，高貴無(wú)暇。據(jù)說(shuō)這類的孔雀，十分珍貴。可惜的是它沒(méi)有開屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色，氣質(zhì)優(yōu)雅，風(fēng)一吹，它像活了起來(lái)，好像是在選美大賽的舞臺(tái)上，好像它才是舞臺(tái)的勝利者，每一個(gè)動(dòng)作都令人贊賞不絕，這三只高大威猛的孔雀，像是在守衛(wèi)著門口......

　　再往右走，來(lái)到館里的三分之一，你會(huì)看到：貓頭鷹、豪豬、刺猬，還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”，我一看到這種場(chǎng)面，深深地吸引這我，因?yàn)椤澳缸忧樯睢毖�！我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶，我上前一看，令我茅塞頓開，“小時(shí)候的疑問(wèn)終于解開了”，我心里想著。我好想試著去觸摸一下，可是牌子上寫著“請(qǐng)勿觸摸，藥物有毒”這幾個(gè)字，讓我的雙手不得不收回來(lái)�！澳缸由钋椤币恢绷钗液芰w慕，因?yàn)槲液兔妹枚茧x開了父母，來(lái)到詔安學(xué)習(xí)，我也很想念父母�？墒亲≡谝黄鸬幕锇閭円矌Ыo我快樂(lè)，阿姨和伯伯則帶給我親情。所以，我不再孤獨(dú)。

　　生物館里的生物有很多，例如：海類的有海馬，皇帝蟹，稀有貝殼，海星......空中的有蝙蝠，貓頭鷹，信天翁，鸚鵡......陸地上的有孔雀，袋鼠，還有豪豬，猴子......應(yīng)有盡有，天上飛的，水里游的，地上跑的，形態(tài)萬(wàn)千，千姿百態(tài)，讓你說(shuō)也說(shuō)不清，看也看不完，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)游覽作文篇2

　　冬爺爺帶著寒冷剛走，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的，嫵媚的，緩緩而來(lái)，帶著笑容，帶著暖意，喚醒著萬(wàn)物生靈。在這陽(yáng)光燦爛的'日子里，我和小伙伴們來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”

　　——金澤。

　　金澤古鎮(zhèn)雖然沒(méi)有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮，但是走在幽靜的青石板路上，讓人剛到一片祥和，媽媽們互相談?wù)撝�，說(shuō)：“這里挺適合養(yǎng)老的�！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了宋代建造的萬(wàn)安橋，它是單孔石拱橋，橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了徐奶奶。原來(lái)橋上本身有廊橋，還告訴我們和它南北相望，同跨一條河的普濟(jì)橋，稱為“姐妹橋”。

　　跟著媽媽們的步伐，我們來(lái)到了一片小樹林，我們被兩個(gè)參天大樹吸引住了。這兩棵古樹有200多年的歷史，徐奶奶說(shuō)：“金澤人把這兩棵銀杏樹稱為‘兒女樹’”�！皨寢�，它有多粗��？”我好奇地問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“你們自己想想辦法，怎么去測(cè)量？”我們幾個(gè)商量了一下，周易航想了想，手一伸，牽起姜子胤的右手。我忽然明白了，馬上用右手牽起姜子胤的左手，左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手，大家都明白過(guò)來(lái)了，興高采烈地跑過(guò)去把大樹圍住。哇！這棵古樹要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開，我回首遙望，那兩棵古樹屹立在那里，如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來(lái)游玩

四年級(jí)游覽作文篇3

　　我一直想去北京游玩，上個(gè)暑假我終于逮到這個(gè)機(jī)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高。

　　俗話說(shuō)得好“不到長(zhǎng)城非好漢�！彼晕矣斡[北京首選的目標(biāo)就是要去攀登長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是秦朝一個(gè)偉大的杰作。剛踏上長(zhǎng)城一步，就仿佛置身于美麗的畫幅之中。長(zhǎng)城長(zhǎng)13000多里，寬5至8米。城墻上每隔一段距離就有一個(gè)烽火臺(tái)，主要是作軍事防御用的。當(dāng)敵方軍隊(duì)來(lái)的時(shí)候，站在烽火臺(tái)上的士兵發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃火把，告訴大家敵人來(lái)了。登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高處“好漢坡”，放眼望去，雄偉的`長(zhǎng)城像一條巨龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中。此刻，我的眼前隱約出現(xiàn)了古時(shí)候廝殺爭(zhēng)斗的場(chǎng)面，真讓人心潮澎湃。長(zhǎng)城，多么壯觀，多么美麗，它是古代勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶。

　　等完了長(zhǎng)城，我們來(lái)到西洋殿。西洋殿是仿造西方國(guó)家建筑特色建造的宮殿，當(dāng)時(shí)的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十二根柱子，柱子上雕刻著十二生肖的頭像，這就是噴泉。那十二個(gè)生肖像活靈活現(xiàn)，有的眉頭擰成疙瘩，張開血盆大口，仿佛要把人統(tǒng)統(tǒng)給吃掉；有的表情十分放松，嘴巴是“O”形的，好像在輕松地吹著口哨，有的高昂著頭，好像在看遠(yuǎn)處……西洋殿只有圓明園的1/50大，我們足足走了好幾個(gè)小時(shí)，腿都走酸了，可見(jiàn)被西方人譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園有多大了。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，1860年10月，侵略軍對(duì)圓明園進(jìn)行了瘋狂的搶掠，他們搶走了無(wú)數(shù)的珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們?cè)业梅鬯�。最后，他們放火燒了圓明園，大火足足燒了三天三夜，圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個(gè)多世紀(jì)的圓明園的全貌，至今仍是個(gè)謎。

　　北京的名勝古跡真是舉不勝舉，這次游玩，我學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí)。

四年級(jí)游覽作文篇4

　　現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里，你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭(zhēng)相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。

　　學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。

　　繼續(xù)前行，就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚，擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫！陽(yáng)光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

　　校門旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴(yán)肅，好像一直在激勵(lì)我，使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，又多了一份堅(jiān)定的.信心。

　　當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見(jiàn)的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。

四年級(jí)游覽作文篇5

　　哥哥姐姐都去過(guò)北京了，好多同學(xué)也去北京了。我一直沒(méi)有去。媽媽很早以前就告訴我暑假要帶我去北京，終于等到這一天了。

　　我和我幼兒園的好朋友馬蓓兒一起去的。我們和我們的媽媽一起到了鶴壁東站�；疖囌居执笥珠L(zhǎng)，很高特別亮，我和蓓兒高興地蹦來(lái)蹦去。我們都沒(méi)去過(guò)北京那，特別興奮。

　　火車開始檢票了，我們走到火車站臺(tái)上等著火車。這時(shí)候一輛沒(méi)有停的火車刷的一下從我面前開過(guò)，聲音巨響，我的耳朵�。〗K于我看到了我要坐的火車，我們上來(lái)了，找到座位坐下。我覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久就到北京了，媽媽說(shuō)我們坐的是高鐵，高速火車，兩個(gè)多小時(shí)就到了。

　　我們坐著地鐵到了要住的賓館。北京的.人好多啊。

　　我們放下行李，就迫不及待的出了門，我們住在后海邊上，有很多酒吧，很多唱歌的，唱的很好聽(tīng)。

四年級(jí)游覽作文篇6

　　暑假，我們?nèi)覅⒓恿寺糜螆F(tuán)去從福建泉州來(lái)廬山旅游。早上，我們7點(diǎn)坐車去廬山，2小時(shí)后到達(dá)廬山南山售票處。

　　買好票，我們坐上廬山旅游觀光車前往如琴湖。一小時(shí)后，我們到達(dá)了如琴湖，跟導(dǎo)游進(jìn)入花徑，里面有白居易讀書的草堂。

　　我們從如琴湖花徑出來(lái)后，進(jìn)入錦繡谷，里面全是懸峰棧道，還有一座天橋，說(shuō)是天橋，其實(shí)它已經(jīng)斷了，傳說(shuō)朱元璋在這里和陳友諒大戰(zhàn)，朱元璋打敗了，一位老者跟朱元璋說(shuō)了這條路，朱元璋過(guò)橋后，陳友諒追上來(lái)，朱元璋命令士兵從山頂山退下石頭，把橋弄斷，朱元璋才得以逃生，正因?yàn)橹煸笆翘熳�，這跟斷了的石頭才能被稱為天橋。我們之后登上了廬山的險(xiǎn)峰，休息一會(huì)，險(xiǎn)峰是廬山最高峰，站在這里可以看到九江全景。我們11點(diǎn)走出錦繡谷，吃午飯，之后往黃龍寺出發(fā)。

　　我們到達(dá)了黃龍寺，下面有三顆寶樹，其中有一顆已經(jīng)有1600年的.壽命了，其余兩顆都是600年的。我們下去之后到達(dá)了烏龍?zhí)�，這里是西游記水簾洞的拍攝地。上來(lái)后，我累得氣喘吁吁，坐上車去車站等車。

　　我們?cè)谲囌疽恢钡�，都沒(méi)有等到下山的車，5點(diǎn)20了，終于有一輛車了，我戀戀不舍地下了廬山。

四年級(jí)游覽作文篇7

　　寒假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑ソB興的柯巖風(fēng)景區(qū)旅游。一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了柯巖風(fēng)景區(qū)。柯巖風(fēng)景區(qū)分為三大景區(qū)，分別是柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)和魯鎮(zhèn)景區(qū)。

　　進(jìn)入柯巖景區(qū)，首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽(tīng)音”。它半徑9.9米，由99塊巨石砌成，象征佛家的“九九歸一”。再過(guò)去就是“天功大佛”。只見(jiàn)一塊巨石上雕刻著一尊如來(lái)佛像，我細(xì)細(xì)地端詳著大佛，只見(jiàn)他眉慈目善，仿佛也在細(xì)細(xì)地看著我。再繞過(guò)去就是柯巖風(fēng)景區(qū)的象征——云骨了。云骨是當(dāng)年采石場(chǎng)留下的一塊巨大的天然形成的.石頭，真可以用“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”來(lái)形容。如果從東往西看，就像一根狼牙棒;從北往南看，像一個(gè)葫蘆;最典型的還是從東南往西北看，上粗下細(xì)，像一個(gè)火炬，又像冰激凌，變化多端。

　　接下來(lái)又來(lái)到了鑒湖景區(qū)，我們乘坐畫舫來(lái)到湖中央的一個(gè)小島上，這里的島很多、很有特色，大島連小島，島連橋，橋牽島。

　　最后我們又來(lái)到了魯鎮(zhèn)景區(qū)，這里有以前的房屋、街道、有各式的店鋪，賣著各式各樣的商品。公社里面正演著《祥林嫂》，我還和兩個(gè)穿著古裝的人合影了呢!

　　柯巖景區(qū)的壯觀、鑒湖景區(qū)的秀麗、魯鎮(zhèn)景區(qū)的古老，使人流連忘返，游玩了柯巖風(fēng)景區(qū)就好像游完了整個(gè)紹興!