樂于助人的我作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的樂于助人的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樂于助人的我作文1
樂于助人的我
小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你!彼阃O驴奁,抽噎著說:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了!闭f到這時(shí)他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。
還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來。
樂于助人的我作文2
我是一個(gè)文靜、溫柔、樂于助人的女孩,我有許多的優(yōu)點(diǎn),下面請(qǐng)來看看我的個(gè)人簡(jiǎn)介。
我叫任xx,身材高大有點(diǎn)胖,前幾年身高都是位居全班女生第一。別看我身高馬大,但我膽子特別小。在學(xué)校我尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為此老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我興趣愛好廣泛,喜歡讀書、彈電子琴、看電視、上網(wǎng)等。梳一條馬尾辮的我心地善良,特別喜歡小動(dòng)物,經(jīng)常給它們喂食。我的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,還源于一件事情。
那是在一個(gè)炎熱的夏天,我從外邊玩耍后準(zhǔn)備回家,卻突然遇到一個(gè)問路的老爺爺吧,當(dāng)時(shí)我正急著回家,于是就沒有管他繼續(xù)往前走?蓜傋邘撞,我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們要樂于助人,便又轉(zhuǎn)回身走向老爺爺,向他表明我的來意。老爺爺聽后,笑著說:“真是個(gè)好孩子”我陪著老爺爺找著他說的那個(gè)地方,可找了很久都沒找到,我們都不禁有些沮喪。最后功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了。這時(shí)老爺爺不停的夸贊我,我的心里很高興。
通過這件事后我明白一個(gè)道理:樂于助人不僅能幫助別人,自己還能收獲一份快樂!
樂于助人的我作文3
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,長(zhǎng)的體態(tài)勻稱,小巧玲瓏。一雙會(huì)說話的大眼睛像月牙,總是彎曲的。加上標(biāo)準(zhǔn)的小嘴兒,人們都叫我“小明星”。我還是一個(gè)樂于助人的人。
記得有一次冬天,和同學(xué)去商店買東西,看見一個(gè)殘疾乞丐坐在地上,一口一個(gè)“謝謝”的向行人討要錢物。我很憐憫他,剛要掏出幾元錢,同學(xué)擋住我不讓給說:“我聽爸爸說他家很富裕,你家有的,他家都有,你家沒有的,他家也有。還給她干嘛?”我猶豫了一下說:“可他一口聲謝謝的,而且大冷天的在地上坐著挺不容易的!蓖瑢W(xué)急忙把給我拽走了。等我倆回來時(shí),我趁同學(xué)在買東西時(shí),還是忍不住的地給他幾元錢,他左一聲謝,有一聲謝的個(gè)沒完。我也沒顧得聽就找同學(xué)去了。同學(xué)問我“你是不是給那個(gè)乞丐送錢去了?”我對(duì)他微笑了一下算是回答。同學(xué)無奈的說:“樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)天天揣在你的兜里,把你媽掙的辛苦錢都做慈善啦!”
我就是這樣的一個(gè)有同情心的人。我認(rèn)為,人在生活中往往都會(huì)遇到一些困難,在這個(gè)時(shí)候人人都能伸出一把溫暖的手,不但讓他度過眼前的難關(guān),幫助別人就是在幫自己,還能凈化你的心靈,讓世界充滿愛!
樂于助人的我作文4
臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張愛笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個(gè)子矮,我的愛好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。
在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí),同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí),有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上,我就會(huì)熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。
記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒有大人。我便對(duì)爸爸、媽媽說:“你們快看,那邊有一個(gè)小男孩在哭呢!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道,原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí),他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí),他的爸爸已不見了蹤影。這時(shí),他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來。聽了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來接他。
那就是我,一個(gè)樂于助人的我。
樂于助人的我作文5
一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。笑起來,彎彎的眉眼,臉頰處有個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。說起高興的事,眉飛色舞,手舞足蹈;緊張的時(shí)候,手捏衣角,緊咬嘴唇。這就是我。
我是熱心腸,特別喜歡幫助別人。記得有一次,我們正在早讀時(shí),突然有人驚恐地大呼:“呀,小健流鼻血了!”我一聽,馬上放上書走到小健身邊急切地問:“小健,怎么了?”小健支支吾吾地說:“我不知道怎么回事……”“馬上揚(yáng)起頭,用自己的捏住自己,別放手哈。”我用以前媽媽教給我的方法教小健。然后我立刻回到座位,給小健扯了幾張紙巾。“血有點(diǎn)多,來,用我的紙巾吧。走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!蔽曳銎鹦〗,和身邊的兩個(gè)同學(xué)一起把小建送到醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,我對(duì)賴?yán)蠋熣f:“老師,你抓緊看看,小健流了好多鼻血!薄昂,我看看!辟?yán)蠋燅R上進(jìn)行了檢查。很快,小健的鼻血止住了。在回來的路上,小健對(duì)我說:“謝謝你,一直陪我!蔽衣犃耍杏X非常不好意思,但心理非常高興。幫助別人,自己的心情也非常好,這可是我的經(jīng)驗(yàn)哦。
這就是我,一個(gè)樂于助人的女孩。
樂于助人的我作文6
我叫成**,今年10歲。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛極了!我是一個(gè)樂于助人的小男孩。
有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車馬上找了一個(gè)好的座位坐了下來。過了一會(huì)兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語地說:“哦,沒有座位了!避嚿系娜寺牭嚼蠣敔?shù)脑捄螅紵o動(dòng)于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過道里。我想:“老爺爺年紀(jì)這么大了,還提著這么多的東西,沒座位坐怎么行呢?我是少先隊(duì)員,應(yīng)該尊敬和愛護(hù)老人!”于是,我站起來對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說:“不用了,小朋友。你坐吧!”我說:“老爺爺,你年紀(jì)大,我年紀(jì)小,還是你坐吧!”老爺爺見說不過我,于是說:“謝謝你,小朋友!崩蠣敔斀K于坐到了我的座位上。我開心地笑了,媽媽也笑了。可車上的一些年青人卻臉紅了。
很快,老爺爺要下車了。我又對(duì)老爺爺說:“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說:“好,好!蔽野牙蠣敔?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說:“老爺爺,你小心點(diǎn),慢慢走,再見!”老爺爺說:“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子。再見!”聽了老爺爺?shù)脑,我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
你們說,我是不是一個(gè)樂于助人的好孩子呢!
樂于助人的我作文7
我有許多愛好。唱歌,畫畫,看書,跳舞......我都喜歡。但是,我最喜歡的還是幫助布丁軍團(tuán)里的成員解決難題。
有一次,午間時(shí)候,老師要求做《基訓(xùn)》,《課樂》,《數(shù)學(xué)》書,還有訂正科學(xué),語文作業(yè)......大家都快被作業(yè)本壓在下面了。我一直握著筆,在快速地寫著作業(yè),一會(huì)兒思考,一會(huì)兒把本子翻來翻去,爭(zhēng)取盡快完成。
正做得投入時(shí),聽到這樣的聲音:煩死啦!作業(yè)怎么這么多!題目也這么難!哎!組長(zhǎng),快來幫幫忙啊!我知道,這叫聲不止一遍了。我有氣無力地轉(zhuǎn)過身,走到高晨凱邊上,只見他雙腿架在桌桿上,閉著眼睛,張著嘴巴,背靠著椅子,還咬著鉛筆。又有什么不會(huì)?我看他這么不認(rèn)真,有點(diǎn)生氣。
天。∷钢1,2,3,4,5大題,可憐巴巴地盯著我,好多呢!昏倒,他一個(gè)字也沒寫,在干嗎呀!我只好教他:我們來看這道,先讀下短文......OK,快寫!組長(zhǎng)!張丁尹大喘氣兒走過來,他沒動(dòng)過筆,因?yàn)樵跁袭嬈,還有看照片上的大胖子,英語書上23頁那個(gè)鼓著腮幫子的男孩!
快點(diǎn)做!又不會(huì)吧?好,我再教你!嗯,選B,因?yàn)?.....我和顏悅色地說?偹,在我的幫助下,高晨凱終于做完了。其實(shí),想教好這家伙真的很難,但相信他會(huì)感謝我的!
這就是我,一個(gè)樂于幫助別人的女孩。別人得到我的幫助,我就很開心。
樂于助人的我作文8
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂于助人”四個(gè)大字。
那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè),車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過神來。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來,用手指著我剛坐過的位置,接著就對(duì)老人說:“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說:“不用了,朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說:“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!痹谖业膭穹拢先俗铝。我站在扶手旁邊,許多人向我投來贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂。
通過我這件樂于助人的“小雷鋒”了,我收獲到了很多的快樂,并且我悟出了一個(gè)道理:當(dāng)你幫助別人,你會(huì)感到很快樂,當(dāng)你有困難時(shí),別人也會(huì)幫助你。”我還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),而且這件事已經(jīng)在我的腦海里存檔了,同學(xué)們,你們有幫助別人的事嗎?如果沒有,那就行動(dòng)起來吧!
樂于助人的我作文9
我長(zhǎng)得胖胖的,眼睛不算大,但炯炯有神,笑起來就像彎彎的月牙,特別好看。一個(gè)小小的鼻子,別看我“其貌不揚(yáng)”但我很有愛心,每次遇到有困難的人都要去幫助他。不然心里不踏實(shí)。
記得有一次,我去山楂林摘山楂。那時(shí)寒風(fēng)呼嘯,把手從口袋里拿出來的一瞬間都很冷。我摘完山楂后,我的手早已凍得通紅,真想立刻回家洗個(gè)熱水澡,再睡上一覺?删驮谶@時(shí),我停下了腳步,一位四五歲的小朋友臉色焦急,怎么也抓不到山楂?吹剿幕@子空空的,我為他而感到有些不開心,準(zhǔn)備去幫助他一把。我走過去,把我的山楂分給他一半,并為他再摘一些,盡管我的手被枝條擦破了皮,但我還是愿意去摘更多的山楂給他,因?yàn)槲铱吹叫〖一锏哪樕蠞M是笑容。我的心里頓時(shí)溫暖了起來,那暖流流變?nèi),手也開始變暖了。風(fēng)還是在繼續(xù)咆哮著,很快他的小籃子里滿滿的了,小男孩看著我的手,臉上的笑容停住了,似乎充滿歉意,我看出了小男孩的心思,對(duì)他說:“放心吧,一點(diǎn)也不疼,看到你的笑容,我反而會(huì)更開心”于是,小男孩的臉上又重新洋溢起了笑容,小男孩的笑真好看,比樹上的山楂還好看。我做到了我該做的事,心里也非常踏實(shí),不一會(huì)男孩的父母叫他了,他向我揮了揮手,看到他小小的背影,我也不由地笑了起來。
其實(shí),我就是這樣的一個(gè)人,每當(dāng)看到需要幫助的人,我總會(huì)不由自主的幫助別人,幫助別人快樂自己。
樂于助人的我作文10
我是五年級(jí)的學(xué)生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂于助人的女孩。
記得有一次,我在馬路邊看到一個(gè)老人,那個(gè)老人面容憔悴,看起來是很久沒有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面,心里覺得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問了問老人,老人聲音聽起來低沉,說了一句:“小朋友,我年老了,走路時(shí)不小心摔了一跤,手受傷了,沒有什么大礙的,你不用擔(dān)心!蔽衣犃撕,很擔(dān)心地問:“怎么可能呢?老人你看你摔得這么重,手一定很痛,我怎能不擔(dān)心呢?”然后老人說了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無助的老人,便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口,隨后給老人用藥,給老人擦臉、洗腳…我又給這位老人拿了一些好吃的東西,幫老人充饑。老人吃完后看起來臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天,老人說她想出去外面散散心,我在家反正也沒有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說:“其實(shí)小朋友,我很感謝你對(duì)我如此的照顧,一般人一定沒有你這么樂于助人,這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表揚(yáng)你”我很謙虛地說:“老人,你不用這么客氣,這些都是人人都應(yīng)該做的!俗話說:“尊老愛幼”我們都應(yīng)該去為老人做這些事情,這是本分!
瞧!這就是我,一個(gè)樂于助人的我!
樂于助人的我作文11
我叫張書其,今年九歲了,我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的'嘴巴,高高的鼻梁上架著副小眼鏡。我是一個(gè)既樂于助人,又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。
有一次,小白有一道題不會(huì)做,我看見了,便走過去問“這道題你不會(huì)做嗎?”小白說:“是呀,這道題我怎么也搞不明白”,我說:“讓我來幫幫你吧。”我仔細(xì)地看了看這道題,從演算紙上算 了一遍,又檢查了一遍,然后指著演算紙上的題,先把這道題的題意給小白講了一遍,又把這道題的計(jì)算步驟詳細(xì)講了講,最后把這道題的答案告訴了小白,小白又自己做了一遍,果然做對(duì)了,小白高 興的說:“謝謝你張書其!蔽艺f:“不客氣,同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的!笨墒俏倚睦飬s感到甜滋滋的。
我除了樂于助人,還非常喜歡讀書,有一次放學(xué)回家后,我把作業(yè)及自己該干的事情做完后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,我就決定看會(huì)書。于是我走到書架前,選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來,越 看越喜歡,看著看著就忘記了時(shí)間,媽媽喊我好幾次我才聽見,我一看表,都夜里十一點(diǎn)了,已經(jīng)過了睡覺時(shí)間了,才戀戀不舍的去睡覺了,可是我心里想以后我要少貪玩,多讀書,合理安排時(shí)間,要 不然就會(huì)耽誤明天的功課了。
這就是我—張書其,一個(gè)既樂于助人又愛讀書的女孩,以后我會(huì)繼續(xù)努力,把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),爭(zhēng)取做大家學(xué)習(xí)的榜樣,為我加油吧!
樂于助人的我作文12
大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班。我有著廋廋的身材,你千萬別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶。我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖 銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說:“你的頭發(fā)像針一樣硬!蔽业难劬Υ蟮,跟彈子球一樣神氣,靈活。
我的愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。
我的性格很開朗,還樂于助人。一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見來來往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,我連忙跑過去扶著她一起過馬路。而又有一次,在學(xué)校門口,我看見一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上 ,正好有一位老人走過來,我扶著他繞過去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。
還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見一位小朋友的鞋底掉了,沒法抬腳,我找來了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。
噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。
樂于助人的我作文13
我叫劉梓涵,是一位九歲的小女孩。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙 會(huì)耐心傾聽他人意見的耳朵,兩只珍珠般的大眼睛,雙眼皮,小嘴巴,還有那濃濃的黑眉毛。我媽天天摸摸我的巴掌大的瓜子小臉兒樂呵呵地夸我:“呀! 這姑娘長(zhǎng)得像我,真美!我聽了心里美滋滋的。
“這孩子不僅長(zhǎng)得美,心靈也挺美的!边@也是我媽說的。我想可能是因?yàn)槲沂且粋(gè)樂于助人的小女孩兒吧。
記得有一次,我飛奔在上學(xué)路上,快遲到的時(shí)候,突然有一位老奶奶在我面前摔倒了。這時(shí),我忽然停住了腳步,心想:我到底該不該幫她呢?萬一是碰瓷的怎么辦?我可沒有錢啊!這件事在我心里,一直拿不定主意。
可是最后我決定上前去看一下。我走上前一看,老奶奶都把牙摔流血了?吹嚼夏棠踢@副模樣,我二話沒說,直接把老奶奶扶起來,遞給他了幾張衛(wèi)生紙,讓她先止止血,隨后我跑進(jìn)附近的一個(gè)酒店里,找酒店服務(wù)員阿姨要了一個(gè)杯子,把書包杯子里的水倒進(jìn)那個(gè)干凈的杯子,遞給老奶奶做了漱口。最后再進(jìn)酒店,把阿姨刪了出來,請(qǐng)他把老奶奶帶到附近吃女少的醫(yī)院做個(gè)檢查,阿姨U答應(yīng)了我。這時(shí),我看了看手表,?快遲到了!于是我直接背起的書包,飛快的主學(xué)校跑。等我到了學(xué)校,啊,還好沒遲到,這下我可放心了。
放學(xué)以后, 我回到了家,把這件事告訴了媽媽。媽媽連夸我是樂于助的好孩子,聽到這里,我心里比吃了蜜還要甜!
樂于助人的我作文14
優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有,有的是愛學(xué)習(xí)、有的是愛勞動(dòng)、有的是愛看書…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。,一方面可以幫助別人,使自己感到快樂,一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說好心有好報(bào),你常幫助別人,就能得道報(bào)酬。
星期六上午,我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩,這是我懇求了一晚上,他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯,突然在家門口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我打開一看里面一張身分證,50元現(xiàn)金和一張火車票。我看火車票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表,今天正是1月15日7點(diǎn)40分。!糟了,我不顧一切,跟媽媽說:“等我一下,馬上回來!闭f完我直奔火車站生怕耽誤了時(shí)間,那個(gè)人會(huì)著急的,到了火車站,我又找了找,忽然聽見有一個(gè)女的在哭嗎?我走過去問:“阿姨你為什么哭啊”阿姨說;“我的丟了一個(gè)錢包!蔽艺f:“是著個(gè)嗎?”阿姨說:“是的,謝謝你!”我說;“不用謝!”
在回家的路上,我很高興,因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋(gè)人,這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
樂于助人的我作文15
我的同學(xué)叫徐xx,她非常樂于助人。
徐詩萌的個(gè)子不高,不胖也不瘦。她有一對(duì)淡淡的、彎彎的眉毛,眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,黑乎乎的頭發(fā),總在腦后扎個(gè)馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服,美麗極了!
徐詩萌非常樂于助人。有一次考試,我看試卷非常簡(jiǎn)單,下筆就做了起來。誰知道,我一不小心寫錯(cuò)了,又沒帶修正筆。我跟同桌借,他說:“我的修正筆都快干了,借你用也擦不起來。”我又跟前面的同學(xué)借,她不情愿地說:“我的修正筆是新買的,我才不借你呢!”這下怎么辦呢?沒人借我修正筆,我就把錯(cuò)誤的答案交上去嗎?這時(shí),徐詩萌知道了,她從文具盒里拿出她心愛的修正筆,左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打動(dòng)了。
還有一次,老師讓我們抄寫課文,我沒帶語文本子徐詩萌看見我只能看著同桌抄寫,好像知道了我的心思,于是從語文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫了,心里暗想:她真好!
這就是我的同學(xué),一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
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