【推薦】以讀書作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以讀書作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，書籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時(shí)候，我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是，我開(kāi)始尋找新的讀書目標(biāo)，我找到了童話。傷心的時(shí)候，我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂(lè)的時(shí)候，我跟著白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來(lái)的喜悅……
長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，于是，作文書成了看書的首選。寫景的作文，語(yǔ)句優(yōu)美；寫事的作文，我過(guò)程詳細(xì)；寫情的作文，真情濃厚；寫人的作文，特征突出；寫物的.作文，描寫細(xì)致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來(lái)飛去，采集花粉，讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書的世界里去吧！
以讀書作文 篇2
在這個(gè)暑假里，我讀了許多非常有意義的書，其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說(shuō)——《布朗神父》。這是英國(guó)著名偵探作家G。K。切斯特頓所著作的探案小說(shuō)。
G。K。切斯特頓于1910年9月發(fā)表第一篇以布朗神父為偵探的小說(shuō)《藍(lán)寶石十字架》，此后，創(chuàng)作以布朗神父為偵探的系列小說(shuō)52篇。分別集結(jié)成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀(jì)70年代末，布朗神父系列小說(shuō)被改編成電視劇，備受觀眾青睞。
《布朗神父》這部作品中豐富的場(chǎng)景展現(xiàn)，極致的氣氛渲染，爐火純青的情節(jié)設(shè)置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計(jì)設(shè)計(jì)都對(duì)后世推理創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大深遠(yuǎn)的影響�！恫祭噬窀浮分芯势卤缺冉允恰！渡衩鼗▓@》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍(lán)寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國(guó)際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長(zhǎng)在故事最后竟然變成了制造整個(gè)謀殺的罪犯；《隱形人》講述了一個(gè)在受多人監(jiān)視的宅子里發(fā)生了謀殺案，竟然沒(méi)有人看到進(jìn)出的兇手；《斷劍的標(biāo)志》中拋出了“聰明人會(huì)把一片樹(shù)葉藏在哪里？答案是藏在森林里。”的辨證命題。而兇手為了掩蓋一具尸體，卻不得不另外制造出遍地的尸體來(lái)隱藏。
雖然這部小說(shuō)有許些恐怖的情節(jié)，有時(shí)令人毛骨悚然�？墒窃谧x主角“布朗神父”的推理時(shí)，那些恐懼感全部化為灰燼了，因?yàn)椴祭噬窀傅耐评砹钊丝坦倾懶模棺x者的思維更加靈活，也可以換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
“我希望和布朗神父成為朋友，一起漫步鄉(xiāng)間，談天說(shuō)地�！薄叭绻阆矚g閱讀偵探小說(shuō)，一定要讀《布朗神父探案系列》。它會(huì)讓你體驗(yàn)完全不同的想象力和推理過(guò)程，感受出乎意料的結(jié)局帶來(lái)的快感。”這分別是英國(guó)的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克讀完此書所寫的觀后感言。
布朗神父說(shuō)：“所有巧妙的.犯罪最終都暴露于某一相當(dāng)簡(jiǎn)單的事實(shí)，某一個(gè)本身并不神秘的事實(shí)。這神秘來(lái)自于遮蓋它，來(lái)自于將人們的思路從它上面引開(kāi)�！笔前�，這“神秘”實(shí)際上非常簡(jiǎn)單，“神秘”就是那個(gè)微妙的由于太普通而被忽略的細(xì)節(jié)，只要人們可以認(rèn)真的、仔細(xì)的觀察身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)一個(gè)微妙的、毫不起眼的細(xì)節(jié)就可以找出破案的關(guān)鍵。
在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創(chuàng)的，在法國(guó)專家評(píng)選的最優(yōu)秀的短片不可能犯罪的推理小說(shuō)榜單上，他一人獨(dú)占27篇。從上文的英國(guó)的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實(shí)“FANS”。
我相信，像電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克說(shuō)的一樣，這部小說(shuō)會(huì)給你帶來(lái)完全不同的想象力和推理過(guò)程，結(jié)局是出乎意料的，故事是引人入勝的，推理是刻骨銘心的，讀書的過(guò)程是記憶猶新的！
初一:王詩(shī)筱
以讀書作文 篇3
有一種情懷可以令人心豁達(dá)——是書香；有一種愛(ài)好能夠修身明志——是書雅；有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝；有一種捷徑以成人成事——是讀書�！}記
書，小小的紙墨空間里蘊(yùn)藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚(yáng)……走進(jìn)書的世界，便像經(jīng)歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂(lè)，體味了另一層的人生思索。
曾對(duì)未來(lái)的`求知迷惘過(guò)，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“為了夢(mèng)想要勇敢�！蹦侨撼錆M血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢(mèng)想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進(jìn)，前進(jìn)，不回頭。在他們心中，夢(mèng)想是一把熊熊的烈火，驅(qū)除寒冷與陰云霾，燃著堅(jiān)定，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢(mèng)想，堅(jiān)定不移地向著自己的人生追求進(jìn)發(fā)。
曾經(jīng)對(duì)困難低頭，對(duì)煩惱抱怨，問(wèn)命運(yùn)不公，曾經(jīng)被一丁點(diǎn)惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決�！迸c雷米相比，誰(shuí)說(shuō)自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重?fù)?dān)，用堅(jiān)強(qiáng)的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰(shuí)又能說(shuō)自己經(jīng)他更幸福呢？讀書使我懂得，命運(yùn)握在自己手中，誰(shuí)都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。
曾經(jīng)還貪心不滿足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬結(jié)局了；曾經(jīng)心胸狹窄不恕人，《復(fù)活》讓心變得博愛(ài)；曾經(jīng)任性不懂珍惜，泰戈?duì)栞p吟“如果你因?yàn)橥苿?dòng)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過(guò)曾經(jīng)的少不更事，也將引我走向燦爛的未來(lái)。
讀書吧，它是做人的燈塔。
以讀書作文 篇4
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂(lè)趣的事。
讀書的樂(lè)趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書頁(yè)上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣，可以拓寬你的視野，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的樂(lè)趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂(lè)�？纯苹眯≌f(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對(duì)未來(lái)的`一種想象。在讀書時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂(lè)。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧！
讀書的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過(guò)之后，一定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈�，既然你已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂(lè)，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓疲憊的身體放松下來(lái)吧！投入到讀書中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，它會(huì)讓你的生活更精彩！
以讀書作文 篇5
俗話說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，讀書也正是一個(gè)人生存發(fā)展的必經(jīng)之路。翻開(kāi)散發(fā)著墨香的書籍吧，它會(huì)使你變得更加成熟、睿智�！}記
臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是交了一個(gè)益友。”而這位“益友”會(huì)在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫助你，是你受益匪淺。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)。例如我曾讀過(guò)的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅(jiān)持不懈地寫作，進(jìn)行斗爭(zhēng)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，總會(huì)想起他那緊咬著的嘴唇，抖動(dòng)著的筆尖，一行行密密麻麻的字眼。于是，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。如果沒(méi)有他對(duì)我的鼓舞，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？不會(huì)的。
讀書使人勇敢。曾讀過(guò)一本名叫《狼圖騰》的書，這本書以陳陣在大草原上的活動(dòng)、見(jiàn)聞為線索，表現(xiàn)出了狼群的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧與團(tuán)結(jié)。每當(dāng)想起狼那銳利的目光，在捕獵時(shí)無(wú)所畏懼地沖向獵物的情形，胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以，多讀書吧，它會(huì)使你的.懦弱轉(zhuǎn)化為一種克服困難的信心和勇氣。
讀書使人善良。每當(dāng)讀高爾基的《童年》時(shí)，我總會(huì)對(duì)黑暗的資本主義社會(huì)恨之入骨，同時(shí)也會(huì)為主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚，每讀一次便是一次心靈的洗禮，一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”，催人淚下，又如一瓶瓶的“洗潔精”，刷洗掉了我們內(nèi)心的假惡丑，只留下了真正該屬于我們的真善美。所以，書籍又是感化一個(gè)人、凈化一個(gè)人的靈丹妙藥。
讀書使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良。所以，同學(xué)們，多讀書吧，讓書籍陪伴我們成長(zhǎng)！
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