猜猜他是誰優(yōu)秀作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 1
他是一個活潑的小男孩，長著一頭又黑又硬的短發(fā)，像剛鉆出地面的.草芽十分平整。一雙眼睛又黑又大，炯炯有神，兩條濃濃的眉毛，高高的鼻梁下，有一張能說會道到的巧嘴，一張瓜子臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文靜帥氣。經(jīng)常穿一件白色上衣，一條灰色的褲子。
他的性格溫柔，說話聲音低小，從不與人爭吵，有一次我不小心踩了他的腳，他微微一笑說了聲，下一次要注意就走了，他喜歡跑步，每天下課都可以看見他在操場上跑步的身影。早晨也會早早起床跑步，鍛煉身體。
他也非常勤勞，下課的時候他會到辦公室給老師倒水，幫老師搬東西，開學(xué)發(fā)新書時拿一大捆一大捆的書，他搬了一次又一次也不叫累，每次打掃衛(wèi)生他也是很積極，在家里他經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗碗，、掃地、拖地，收拾自己的房間。
我很喜歡他，老師也欣賞他，同學(xué)們，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 2
今天，我要向你們隆重地介紹一位我班上的同學(xué)，看看你們能不能猜出他是誰！
他有一頭烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣，他有一雙像柳枝一樣的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，好像對什么事都好奇似的，高挺的鼻子像一座小假山，鼻子下面有一雙能說會道的櫻桃小嘴，他有一雙尖尖的瓜子臉，身材很苗條，跳起舞來非常漂亮。
他不僅長得好看，學(xué)習(xí)也特別好，還很喜歡幫助別人。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫大樹，我把書包翻了個底朝天都沒找到圖畫本，這時他看見著急的'我，就毫不猶豫的從自己的本子上撕下來一張，遞給我，還提醒我，說讓我下次一定要記住帶圖畫本。
這就是我的好同學(xué)，好伙伴，你們能猜到他是誰嗎？不知道的就來問我吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 3
他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。他有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。
他的愛好可多了，最擅長背誦古詩，可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢！每天他都會背五首唐詩，現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被他背完了，這個習(xí)慣他已經(jīng)堅(jiān)持一年多了，真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。他偶爾自己也會寫幾首詩呢！除了這個，跳繩他也是佼佼者，他跳繩可快了，一分鐘能跳230個左右。
他的性格活潑開朗，還樂于助人，記的.有一次，我考試沒考好，他便過來安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行了”。聽了他的話，我心里暖暖的。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 4
我們班有個性格開朗的男同學(xué)，我們上學(xué)期是同桌，也是好朋友。他的頭上有個小疤痕，現(xiàn)在已經(jīng)看不到了，他有著烏黑的頭發(fā)，他高高的`鼻子下有個能說會道的嘴巴，他喜歡穿黃色的衣服，我估計(jì)他喜歡這種顏色，他的身材看上去又高又瘦。
他讓我印象最深的就是懂禮貌，每次放學(xué)都會和老師、同學(xué)打招呼，每到教室都會對老師問好，手工課我沒帶剪刀，他會把剪刀借給我用。他學(xué)習(xí)還不錯，老師把他評為班長。他上課回答問題大部分都是正確的，我也是這樣的，作業(yè)完成很棒。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 5
他有一頭自然卷的頭發(fā)，一對黑珍珠似的眼睛，彎彎的眉毛似小船一樣，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，苗條的身材，可愛的小臉蛋，櫻桃似的小嘴，笑起來露出潔白的牙齒，真可愛。
他的性格很活潑，只要一下課就帶我出去玩，他經(jīng)常和我在外面瘋跑，上課了我們滿頭大汗地跑回教室里認(rèn)真聽老師講課，我和他是從小到大一直都在一個班，也是我的.閨蜜之一。
記得一次他在語文考試把一道10分的大題做錯了，只考了90分，他以前都可以考到95-100分的，沒錯，他最大的缺點(diǎn)就是粗心。我問他：“你難過嗎？”他笑呵呵地說：“沒事，下次考好一點(diǎn)不就可以了�！�
他的愛好是彈古箏、畫畫、書法，有一次老師把他的畫舉起，全班同學(xué)都驚呆了——啊，太美了！
但是他轉(zhuǎn)到合肥去了，我們真的非常非常想念他！
小朋友，你猜到這是誰嗎？沒錯，他就是張子樂了。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 6
他是我們“四人兄弟”的其中之一。個子不高，身材微胖，皮膚雪白雪白的，烏黑的頭發(fā)滿頭都。，額頭光光的，沒有劉海，他的眼睛大大的，看起來炯炯有神，他的眉毛很特別，是個正八形的，臉有點(diǎn)像正方形，但是笑起來臉上有個很深的酒窩，非�？蓯郏难例X一排一排的整整齊齊，但其中有一顆虎牙，特別顯眼，他一笑，那個虎牙便暴露了。
他很活潑，每當(dāng)下課了，都能在操場上看到他奔跑的身影，有的時候他就像樹上的猴子一樣，上躥下跳。
他是個善良的.男生，有一次我和幾個同學(xué)在一起玩，包括我的兄弟，我們一起在玩鬼抓人，到我變成“鬼”的時候，我就去抓我的兄弟，由于兄弟跑得太快，我追不上。突然，我后面跑來了兩個小哥哥，有一個小哥哥撞到了我，我本來是要跟他們的老師說，但是我的兄弟給我說：“別去追了，如果他們再撞你，我就去跟老師說�！蔽衣犃撕芨袆�。
這篇作文寫完了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會消失。你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 7
我有一個好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃黑的眉毛下一雙大眼睛像一個黑葡萄一樣炯炯有神，他的鼻子很靈敏，有一張櫻桃小嘴，笑起來露出兩個小酒窩，一張瓜子臉，顯得清瘦可愛。
他性格急躁，每天他背著一個黃色的書包，喜歡穿一個黑白相間的衣服，急沖沖地來到學(xué)校。
他跑步很厲害，每一次跑步比賽的.冠軍非他莫屬。去年的冬季運(yùn)動會時，只見他雙手撐地?cái)[出一副助跑的姿勢，聽見一聲哨響，他就揮舞著雙臂眼睛盯著前方，使出自己最快的速度直奔終點(diǎn)。
他還很活潑。每一次下課都有很多人跟他玩，一下課就到處亂跑，所以他每一次上課都滿頭大汗，頭發(fā)濕漉漉得粘在額前，臉上紅得像個大蘋果。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 8
他，長得白白胖胖的，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的。
他的脾氣很暴躁，每次下課的時候，我就是想逗逗他一下而已，他就想打我，然后我就跑，但他卻一直追著我。
他有一個缺點(diǎn)，就是他跑得太慢了，上次跑步練習(xí)的時候，因?yàn)樗艿锰�，所以他是最后一個跑回去的人。
但是他有一個優(yōu)點(diǎn)，就是他學(xué)習(xí)態(tài)度很好，他平時上課的時候，手都擺放的很好，上課也很認(rèn)真。
他特別愛看書，有一次我找他玩的'時候，他卻在自己的位置上看書，我跟他說：“我們出去玩吧！”他說：“你自己去玩吧，我要看書�！蔽蚁耄骸八麘�(yīng)該是想多積累點(diǎn)知識，除了上課時間，我看見他都是在看書。”
聽了我的介紹，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 9
我有個神秘的好朋友，他和我形影不離，他的頭發(fā)短短的，眼睛大大的眉毛粗粗的，鼻子小小的，他看著有點(diǎn)瘦，但身上肉嘟嘟的，長著一張櫻桃小嘴，經(jīng)常喜歡穿著漂亮的裙子，有時候穿著，黃顏色，紅顏色，粉顏色漂亮裙子。
他很喜歡唱歌，很喜歡念古詩或者背古詩，他會背的古詩有，《詠鵝》、《靜夜思》……他唱起歌來也挺好聽的，不過他有時候會忘記很多的歌詞，他每天都在練習(xí)，終于有一天他唱的特別好聽，大家都為他豎起了大拇指呢！
他是個樂于助人的好孩子，如果別人受傷了，他會摸摸別人，輕輕的吹一口氣，問他你還還痛嗎？如果別人說還痛的`話，他會讓別人去醫(yī)院治療，如果別人說不痛的話，他就會去玩自己的玩具了。
他特別的活潑，他經(jīng)常跑來跑去的到時候還跟我玩捉迷藏，害得我都找不到他了呢！和他一起到超市里玩，一會要這，一會兒要那，他的真多事呀！而且他遇到一點(diǎn)小事就哭，我經(jīng)常都要護(hù)著他呢！
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 10
他，扎著一根馬尾辮，他的眉毛淡淡的，就像沒有似的，臉蛋軟軟的捏起來像果凍一樣，眼睛亮亮的，像黑黑的黑寶石一樣黑，他的眼睫毛特別長，身高矮矮的。
他的性格很暴燥，每一次一惹到他，他就會用力的打別人，而且，他每次打了別人，而且，他打了別人還不認(rèn)錯，他就會被老師批評的。
他，最喜歡的'就是畫畫。每一次他畫了一副畫，就還要再畫一副畫，還有，他畫一副畫就要六十分鐘，而且，他的每一副畫都畫地很用心，真是太有毅力了。
他的優(yōu)點(diǎn)特別多，比如說他語文成績一直保持在九十分以上，而且考試時他的字，都寫在格字里，方方正正，特別好看。
他，還關(guān)心班里的每一個同學(xué)。有一次我的一塊像皮掉在地上，我都還沒有發(fā)現(xiàn)的時候，他就會第一時間就走過來幫助我撿子起來，還有一次別人倒了，他就會跑過去，把他扶了起來。
我說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 11
他(他)個子高高的瘦瘦的，有著烏黑發(fā)亮中等長的'頭發(fā)，雙眼皮大眼睛，眼睛總是亮晶晶的，和他(他)的名字很符合喲。他(他)的耳垂特別大，大約有一厘米五毫米，人們都說耳垂大的人有福氣。他(他)還有一口潔白整齊的牙齒，并且他(他)平時總是笑嘻嘻的。
他(他)很愛畫畫，他(他)的畫很有意思，想象力豐富，上學(xué)期還參加了美術(shù)社團(tuán)，但他(他)自己卻很謙虛，老說自己畫得非常差。
他(他)學(xué)習(xí)還非常刻苦努力，放暑假時他(他)就把難背的《笠翁對韻》下冊都背完了。他(他)之前和我一組，并老叫我老組長。他(他)帶著一個360的手表，在上學(xué)期吹泡泡比賽中和我一起合作得了第二名。你們猜出他(他)是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 12
今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的.，嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話。
他可是一個樂于助人的人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。
他不僅樂于助人，還是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，每次一下課，同學(xué)們都到操場活動去了，只有他一個人在認(rèn)真地靜靜地看書，他還時不時的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識面很廣闊，看的書也是我們班最多的。
我有這個朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 13
他中等身材，很瘦弱。頭發(fā)又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的'眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。小小的嘴巴，一對招風(fēng)耳特別引人注目。
他是我們班的“運(yùn)動小達(dá)人”，跳繩快得像飛翔的小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學(xué)校運(yùn)動會他都參加。總能為我們班爭得榮譽(yù)，拿回大獎。他還是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的小學(xué)霸，上課積極舉手回答問題，下課認(rèn)真主動完成作業(yè)。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學(xué)趴在陽臺上看風(fēng)景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優(yōu)秀的人也有犯糊涂的時候哇。
同學(xué)們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 14
他的眼睛彎彎的'，鵝蛋臉上鑲著一個精致的鼻子。他總是扎著個馬尾辮，走起路來左右搖擺。他愛笑，笑起來露出一排潔白如玉的牙。
他很溫柔，二年級有一次我沒帶紅領(lǐng)巾，作為中隊(duì)委，他并沒有批評我，而是從講臺里拿了一條紅領(lǐng)巾給我，臉上還掛著笑容。
他樂于助人，一年級考試我生病了，爸爸要帶我回家，可是我不知道大門在哪兒。他主動提出要幫我，把我領(lǐng)到大門口。
他朗讀課文也很好聽，讀到快樂的內(nèi)容，他就歡快地讀，聲音好像流淌的泉水，叮叮咚咚。讀到悲傷之處，他就低沉緩慢，好像灰暗的天色，還飄著幾朵烏云。
他真是一個優(yōu)秀的同學(xué)。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 15
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說會道的嘴。
他很喜歡看書。正因?yàn)樗x的書多，所以同學(xué)們一有問題就向他請教。而他的性格也很溫和，總是像一個小老師一樣，細(xì)心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的`得力助手，對待老師交待的工作特別認(rèn)真。有一次，老師讓他找?guī)讉�人主持中秋節(jié)的主題班會，沒想到他找到了我，問我想不想?yún)⒓樱瑒傞_始我有點(diǎn)膽怯，他對我說：“沒事的，你學(xué)了那么長時間的影視表演，一定能主持好的�！痹谒墓膭钕拢颐摽诙觯骸靶�，我參加。”他對這次的主題班會的整體策劃費(fèi)了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負(fù)責(zé)哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會非常成功，我們表現(xiàn)得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表揚(yáng)，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都?xì)w功于他的組織和策劃。
你們猜，這個聰明、認(rèn)真的小男孩是誰呢？今后我要把他作為學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 16
有這樣一個人啊，長著一雙大眼睛，一個蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛。
他是一個樂天派。每次做錯事，媽媽懲罰他的時候，他像一只無助的小綿羊；當(dāng)媽媽一走開，他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當(dāng)音樂響起的.時候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過一個學(xué)期的努力，好不容易在期末的時候，得到了一張來之不易的優(yōu)秀班干部的獎狀。我拿回家來，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎狀像強(qiáng)盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當(dāng)媽媽的小幫手，會干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會了疊衣服，時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來告訴你們吧！其實(shí)他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 17
在我的心中，有一位這樣的老師，他是我心中最好的老師。
他美麗，高貴，大方。他的頭發(fā)是棕色的，油亮亮的。他有一雙大大的，明亮而清澈的眼睛，他有高挺的鼻子，櫻桃小嘴，他笑起來的樣子像盛開的花朵一樣美麗。在我的內(nèi)心認(rèn)為這就是天使的微笑，嚴(yán)肅的'時候會皺的眉頭嚴(yán)厲批評犯錯的同學(xué)。
他性格大方，因?yàn)槊看味紩窒砗芏嗟牧闶辰o我們，他對自己要求完美，連小小的細(xì)節(jié)也不放過，對我們細(xì)心地教導(dǎo)，讓每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。他外向開朗，善解人意，常常跟我們分享好的故事，在媽媽的眼中他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，他是一個很有才華的老師。他喜歡看書，要求我們每個同學(xué)每天有閱讀的好習(xí)慣。
上課時候的他是嚴(yán)肅認(rèn)真的，偶爾也會風(fēng)趣幽默，他時常會跟我們分享他讀書時的故事和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡他上課時給我們朗讀課文時的樣子，娓娓動聽，上課時讓同學(xué)表演學(xué)鵝走方步，樂趣無窮，每次聽他的課都聽得津津有味。
這就是我心目中才華橫溢的老師，大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 18
在我們班有一個男生，他有一個“啤酒肚”，戴著一副眼鏡，他為人很善良，有一次，下課了，我就看書，可是自己拿的書都看過，再看一遍沒有意思，我就找別人結(jié)束，可是那些書我都看不懂，沒意思，我就找他借課外書看，我一想他櫥子里看，一大堆課外書，我就隨便挑了一本就津津有味的看起來。
他是一個男生，稍微有點(diǎn)胖，他跟我上過美術(shù)班，做過一次同桌，他還到過組長，那回，上數(shù)學(xué)課，講的是奧數(shù)題，我不會寫，還不明白什么意思，他就給我講，講了好幾遍我就會了，每次只要我不會的'題他都給我講，他還是個聰明的人。
他是一名女生很瘦，我很羨慕他的身材，他有一個長頭發(fā)，還一個白白的手，有一回，考語文，成績出來了，他比我考的分高，我就很羨慕嫉妒他，為什么我考得這么少，我已經(jīng)很努力了，回到宿舍，我就故意不讓他做我床，為此我還干他吵了一架，他就說，考試考不好，不能怨我，又不是我讓你考不好，可是我每次都考不好，他就對我說下次再努力。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 19
大家知道“飛人”劉翔吧，我們班就有一位2號“劉翔”，跑步如風(fēng)，跳高如兔，是運(yùn)動隊(duì)的主將。
他瘦骨如柴，要我說他身體里的脂肪數(shù)就是零。但是他的精神不錯，整天東跑跑，西躥躥的，鼻梁上總是架著一副眼鏡，有一雙雪亮的眼睛，穿著很簡單，一件黑或白或灰的運(yùn)動服，一件黑褲子，彩色的運(yùn)動鞋。他的身材神態(tài)，穿著都富有運(yùn)動員的氣質(zhì)。所以他也是一位運(yùn)動員啦。
他的跑步技術(shù)十分不錯，一次運(yùn)動會，他參加男子100米賽跑。只見他壓了壓腿，腳一前一后做出半蹲的動作，手搭在前膝蓋上，不一會兒，哨聲一響，那聲音劃破了天際。被劈成一半的`天空似乎在告訴運(yùn)動員們比賽開始了，在站場上他正像離弦的劍一般沖了出去，手配合著腳一前一后的擺動著，腳再邁著輕快的步伐。漸漸的，近了，在近了，他超過了第二名，在過了一會兒，他與第二名拉開了很大的距離。啦啦隊(duì)頓時歡呼起來，只見啪的一聲終點(diǎn)繩被扯破，他得了第一名。
也許在茫茫人海中他顯得平平無奇。但在我們班人的心中就是因?yàn)?號“劉翔”，那請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 20
今天我來寫我的朋友，你們猜一猜他是誰。
我的朋友頭發(fā)又濃又密，臉上長著幾個芝麻點(diǎn)，皮膚稍黃，身材瘦瘦的，一對小小的招風(fēng)耳，一雙水靈靈的.杏仁眼，眉毛是月牙眉，鼻子小巧玲瓏的。
他樂于助人，有一次該我倒垃圾，垃圾太滿我提不起來，和我倒垃圾的那人也沒來，于是他就幫我倒了。還有一次，一個大哥哥把一個一年級的小孩撞倒了，然后看都不看就走了，可他從樓上一看，立馬直奔樓下，把那個小孩扶起來，把他送回教室，還給他了一個面包。對了，他下樓時手被劃了一條口子，可他不顧痛就下了樓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！他的愛好太多。他跑步十分快，要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力，100米沖刺，他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球，因?yàn)樗艿檬挚�，所以搶球的人總是他，他踢出去的球飛得老高，球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫，他構(gòu)圖十分快，一會兒就好了，而且十分有想象力，顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩，上次他跳繩得了個A呢！
我想我說這么多，你們已經(jīng)猜出八九分了吧？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 21
今天讓大家猜一猜，我接下來寫的是誰？
他有一雙大大的眼睛，他的眼睛像是一顆大珠子；一根根頭發(fā)直直地向上生長，像一束沒開的花兒；還有兩個小酒窩，很是可愛。
他有點(diǎn)脾氣，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他氣沖沖地走開了，我想了一下，準(zhǔn)備下午見到他的時候跟他道歉的'。下午他來的時候，卻笑嘻嘻地對我說：下午好！。你說他的性格怪不怪？生氣的時候像是充滿氣的氣球，誰都不理，但是過一會兒氣就漏光了，又是笑嘻嘻的。
他很會照顧人，他也會去幫你。有一次，我沒有帶筆，問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句：你是不是得了健忘癥呀！不過，他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他，他也沒有問我要回去，我在想，我們兩個是不是都有健忘癥呀！
他的愛好很多，他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子彈一樣快；有時候踢得像走路一樣慢，像是泄了氣的皮球。
說到這，你們應(yīng)該知道我說的是誰了吧？大家快來猜猜看，可以隨時找我揭謎底哦！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 22
“桃花潭水深千尺……”，這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上，它出自于我們班的“小小書法家”之手。他的'字工整、秀氣，從一年級起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。他的每次作業(yè)都得A+，我們都很羨慕他。
他不僅寫了一手好字，還非常愛讀書，是個十足的小書迷。聽他說，他家里有兩個大書柜，全都裝滿了書。他每天最大的樂趣就是讀書，可以說是手不釋卷。一次，我去他家做客，真正地見識了他對書的熱愛。見我來了，他熱情地招待我，不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天，聊著聊著又聊到了他最近看的書上，他興奮極了，跟我分享讀書心得。看到他講得眉飛色舞，甚至手舞足蹈的樣子，我真想一睹為快。在我的央求下，我們來到書房，一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久，阿姨進(jìn)來喊我們吃飯，看到我倆讀書的樣子，笑著對他說：“孩子，這就是你的待客之道呀！”他脫口而出：“我倆志同道合！”說完，我們相視一笑……
同學(xué)們，你們猜到這個小書迷是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 23
他，留著齊耳短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼，高挺的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了！別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試都是名列前茅。老師很喜歡他，經(jīng)常找他回答問題，他都能回答的有板有眼，讓老師連連點(diǎn)頭。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有時老師注意不到的他都能找出來毛病。
有一次，語文老師在黑板上寫生字，一個字“裝”的拼音老師寫錯了，把第一聲寫成第三聲了，老師剛寫完還沒來得及看，他就立馬指出錯誤的地方，老師夸他很認(rèn)真，要讓我們向他學(xué)習(xí)。這時，他的臉紅撲撲的.，羞愧地低下頭。他不僅有一雙火眼金星，還有會聽的耳朵。那次，語文老師說：“同學(xué)們，你們讀課文時，不要添字，也不要加字，更不要漏字！”老師話音剛落，他立馬舉起小手，說：“老師，添字和加字意思不是一樣嗎？”這時，老師才意識到自己說錯了，連忙改口說：“你們讀課文不要加字，也不要漏字，更不要讀錯字！”然后老師地向?qū)W生道歉：“不好意思，我說錯話了！”我想以后老師再也不敢說錯話了。
他就是這樣一位既認(rèn)真又愛動腦筋的孩子，不像其他孩子一樣，光瞪著兩眼聽，從不動腦筋。這樣的學(xué)生老師怎么會不喜歡呢？你們猜到他是誰了嗎？他就是我們班的陳思涵同學(xué)。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 24
他中等個子，身材結(jié)實(shí)，圓圓的腦袋上長著烏黑的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟，紅撲撲的，像個成熟的蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙清澈透亮的大眼睛。帥氣極了！他經(jīng)常穿T恤，牛仔褲和運(yùn)動鞋，可精神了。
他是一個活潑好動的小男孩，每當(dāng)下課時第一個沖出教室，飛向操場和同學(xué)們追逐嬉戲，東北西跑玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時他總是最后一個走進(jìn)教室，趁老師不注意的時候還悄悄的跟同學(xué)說；下課我們繼續(xù)玩，
他膽子大，好沖動，高年級大哥哥找他麻煩，他毫不畏懼，有時候他們打的不可開交，有時候跟大哥哥們吵的.面紅耳赤，挨過老師不少批評，還理直氣壯的說：是他們先挑釁我的，你看今天他又沖動了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人，有一次高昊吐的滿地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了，只有他從食堂拿來煤灰倒在地上，小心的踩了幾下，讓后彎著腰拿起掃把仔細(xì)的送了起來，老師豎起大拇指連連稱贊他，同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他，他開心的笑了。
小朋友，你能猜猜他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 25
哈嘍，大家好！想必大家都玩過猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來玩一個“猜猜他是誰”的游戲吧！
現(xiàn)在我說的這個人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長長的睫毛搭配起來，似乎會說話！他的'鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長了一張能說會道的嘴巴，同學(xué)們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時候，只聽槍聲一響，他便如一陣風(fēng)般飛快的跑向終點(diǎn)；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對方球員，找準(zhǔn)時機(jī)，把球以迅雷不及掩耳的速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后精準(zhǔn)的落入球門當(dāng)中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數(shù)學(xué)題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，湊巧他經(jīng)過，看到小邊為難的樣子，便坐下來，耐心地一步步的講解給他聽，直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說道：“謝謝你，不然我真不知道什么時候才能寫好呢！”面對小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會的題目，你盡管來問我，如果我也不會，我們一起去向老師請教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來這個愛運(yùn)動又樂于助人的男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 26
溫柔、細(xì)致、冷靜……太多太好的詞語在他的“品質(zhì)肚”里怎么也裝不下。
他不是很引人注目，但在我們班那肯定是“班花”。一張口中帶血的小嘴，黑黑的眼睛是邪惡的象征，“高低不齊”的眉毛透露著鐵扇公主般的蠻不講理，短短的頭發(fā)，隱藏了比莫邪劍還厲害的“殺人利器。”
瞧！那個“魔王”又在抓捕“要犯”了，他領(lǐng)著一群他的“小跟班”
心里不知裝了多少壞水，一邊叫喊著抓人，一邊猛追不舍，但那位男生也不是吃干飯的，那位男同學(xué)如迅猛的獵豹一般，馬不停蹄的逃亡著，“魔王”見了這不妙的形勢，一股勁的沖刺，跑近的時候，向那帶宰的“小羔羊”踢了一腳，這一腳可非同小可，這一腳是他祖?zhèn)鞯?“佛山無影腳”呢！此時“小羔羊”已身負(fù)重傷，沒有了意識，他猖狂的笑著，接著，便一口一口的把“勇士”給吃掉了……
他整天在周老師面前是正人君子，以至于周老師“常年”受到他的欺騙，對自己有利的東西就想盡一切弄到，對自己有害的就使勁讓別人不要告訴周老師。
你想到這誰了嗎？對！他就是—廖思琦。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 27
他長得很矮，在人群里很容易被淹沒。上課時，他總是戴著一副眼鏡，看起來博學(xué)多識。他的肚子很大，像一個圓滾滾的大西瓜，走起路來，肚子左右搖擺，又好像一個滾動的足球。
你們可別因?yàn)樗L得矮就小瞧他，他的力氣可大了。有一次，我抱書的時候很吃力，那一摞書搖搖欲墜。他走過來一下子就抱起來了，臂力真的'太強(qiáng)了！而且，他幽默風(fēng)趣，很會講笑話。他講的笑話都能讓我們笑得東倒西歪，直不起腰來。
他上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍，所以成績總是名列前茅。即使遇到難題，他也能急中生智，真讓人佩服！下課的時候，他不會像其他同學(xué)一樣玩得不亦樂乎，而是好好地為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，有時是預(yù)習(xí)新課，有時是備好文具，總之不會虛度時光。
但是，人無完人，他也有缺點(diǎn)。一是跑不動，因?yàn)樗至耍芷鸩絹須獯跤�。二是他不愛分享。有一天，林得旭要借給我書的時候，他立馬板著一張臉，說：“林得旭，不要給他�！蔽一鹈叭傻卣f：“憑什么？”“是啊，好東西就應(yīng)該大家一起分享呀！”聽到林得旭的話，他這才不吭聲了。
說了這么多，大家知道他是誰了嗎？沒錯，他就是林齊航。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 28
他有一頭蓬蓬的短發(fā)，又黑又亮，還閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光芒。一張能說會道的巧嘴，粉嫩粉嫩，像帶著蜜桃的香甜。他的眼睛一眨一眨的，還閃著智慧的光亮。烏黑烏黑的'，像兩粒黑色的珠子泡在水中。
他是一位名副其實(shí)的“書呆子”!有一次，上課了，他把一本《我的狼媽媽》夾在語文書里，津津有味地品讀著，忘記上課這件事。老師的問題飛出了他的耳朵，他沉浸在書中，誰叫他都不理，眼睛像用膠水粘在書本上。書上有一個好笑的地方，他忍不住哈哈大笑。他的笑聲被老師的耳朵聽見了，老師大吼：“林同學(xué)，請你站起來!我的問題是什么?”他慢吞吞地站起來，什么也不知道。他的同桌告訴老師這件事，他不好意思地地下了頭，臉紅的像個蘋果。
他是一個樂于助人的人。有一次，我在跑步時，摔了一跤，腿上流出鮮紅的血，他急急忙忙跑過來，擔(dān)心地問：“你沒事吧?”我說：“沒關(guān)系的，我能走。”可我的腿瘸難以站立。他小心翼翼地扶起我，把我送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂完藥，他又護(hù)著我，送回教室。說：“你好好養(yǎng)傷!”
你猜得到這個書呆子是誰嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 29
我班里有個同學(xué)，他長得身材瘦高，皮膚很白，眼睛水汪汪的。他的臉非常軟，他那烏黑的頭發(fā)，就像涂上黑色的顏料似的。
他的性格很怪，別人碰他一下，他就很生氣。有一次，我和他玩的時候，我一不小心碰他一下，他就說：“你碰我干嘛？”我說：“我不是故意的。”他生氣地走了。我心想：他怎么了？我也沒欺負(fù)他啊。
他還有一個壞毛病，就是撒謊。有一次，老師檢查作業(yè)時他沒寫，他對老師說他的作業(yè)忘拿了。我聽到后心想：怎么可能？因?yàn)槟谴挝胰ニ伊�，我來到時他在玩，我對他說：“你的作業(yè)寫完了沒有？”他對我說：“沒有�！彼阅昧怂耐婢咄媪送�，等到他的媽媽讓他睡覺時我才走的`。
他的愛好是跑步。有一次，上體育課時，老師讓我和他比賽跑步，他贏了，就這樣，他就愛上了跑步。在這之后，我?guī)缀趺刻煸缟蟻砩蠈W(xué)的時候，經(jīng)過操場，都能看到他。我當(dāng)時心想：他可真能堅(jiān)持啊，這可能就是喜歡的力量吧。
我來給大家說說他是誰，他就是我們班的董天期，你現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 30
我有一個十分要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的.衣服不僅僅整潔、干凈，還異常帥氣。
他十分喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自我的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時候已經(jīng)午時了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因?yàn)樗麗劭磿�，所以他的學(xué)習(xí)成績也十分好，此刻我明白，教師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說多謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰了嗎快跟我說一說吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 31
我有一個好朋友，他有一雙有神的大眼睛。雖然是個男孩，但他的皮膚很白。他愛整潔，衣服穿得整整齊齊，他的東西也都十干凈凈擺得很工整。
他寫字特別好，畫，很漂亮，好像是印出來的一樣。他的`性格活潑開朗。我們第一次見面的時候是剛分到一個班，都不認(rèn)識。過了很長時間才認(rèn)識。
我們互相幫助，一起進(jìn)步。有一次吃飯，我和他坐在了一起，我快吃完了，他對我說：“我不喜歡吃這飯，我們一起倒了吧？”我說“不行�！庇钟幸淮纬燥�，他快吃完了，我卻不想吃，我說：“我不想吃了，我們倒了吧？”他對我說：“不行�！本瓦@樣，我們互相監(jiān)督，都不再挑食了。
有一次上體育課，要進(jìn)行跑步比賽，我胸有成竹地對他說：“這是我的強(qiáng)項(xiàng)！”他也拍拍胸脯說“這也是我的強(qiáng)項(xiàng)！”也怪，老師偏偏讓我倆比賽跑步。我倆都不跑，因?yàn)槲覀兪呛眯值堋５菦]辦法，還是要比賽。比賽時，我跑的很快，他也跑的也很快。最后我們竟然打打了個平手。
你應(yīng)該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 32
我有一個同學(xué)，他也是我在班上最好的朋友，大家來猜猜他是誰？
他長得眉清目秀，有一雙小小的眼睛，下巴尖尖的，體型瘦瘦的，一頭又長又順的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。
他的性格既溫柔又體貼，他平時不吵不鬧，一般很安靜。不過，他也有調(diào)皮的時候哦！有一次，他故意不幫我拿水壺，害得我還得重新跑一趟。
他對待朋友很大方，每次有好玩的東西都會跟我們一起分享，有好多次買新橡皮、新尺子，都會拿來一起玩。有幾次還把喜歡的掛墜送給我了。
他不僅喜歡簡筆畫還很喜歡畫漫畫哦！一年級和二年級的時候，美術(shù)展覽墻上經(jīng)常有他的作品。
他畫畫特別認(rèn)真，一畫就好幾個小時呢！他還買了一本專門教漫畫的`書，他的畫幾乎只有四五年級的人才能畫出來。
他也很會折紙，他的那雙巧手可以折出各種盒子和袋子，每次都會有同學(xué)來跟他一起折。
而且他還是我們班的學(xué)霸呢！他的成績很好，經(jīng)�？家话俜郑写纹谀┧�考了三科一百分呢！
這就是我可愛的同學(xué)，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 33
我有一個好朋友，你們猜猜，他是誰？你們現(xiàn)在肯定猜不到，不過不用急，你聽完我對他的介紹，就會知道了。
他的眼睛小小的，頭發(fā)黑黑的，個子矮矮的，眉毛很濃，是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑，只要一笑，就會露出白白的牙齒。
他的愛好有很多，打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說助人為樂、誠實(shí)守信、知錯就改
記得有一次，我和他去打球，可是，我球拍忘記帶了，于是，我問他能不能借我個球拍，他很爽快地把自己的'球拍給了我。我心想，他真是我的好朋友。
雖然，他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。比如說老是忘記帶東西，拖拉等。
記得有一次，我約他11點(diǎn)到公園踢球，誰知，我到公園了，他還沒到，我看看表，發(fā)現(xiàn)還早，于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒，發(fā)現(xiàn)時間到了，可是，他還沒來。我又等了一會兒，都快到11點(diǎn)半了，這時，我聽到有人叫我，我一看，正是他。我說：“你來啦，趕緊踢球吧！”可是，他突然大叫起來：“呀！我球沒帶！”哎，這樣的事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文，相信聰明的你，一定已經(jīng)猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 34
請大家猜猜他是誰？
他高高的，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)，別人看了都以為他年紀(jì)很大了，只有他反駁說：“我這是營養(yǎng)太好了，所以才長的.白頭發(fā)。”我也贊同他的這個說法，因?yàn)樗俏覀儼嗤瑢W(xué)當(dāng)中個子最高的。他的一雙眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的，耳朵呈半圓形，最討人喜歡的就是他那張能說會道的嘴巴。
他有一個特點(diǎn)就是非常幽默，一句本來不是特別搞笑的話，只要經(jīng)過他的嘴說出來，就能把人笑開花，每當(dāng)你不開心的時候想到他的話就會變得開心起來。可如果你把他惹生氣了，他罵起人來可狠了，讓人一聽就想把他揍成肉餅子，在鍋里煎著吃掉。
他還有一個愛好就是打籃球，從星期一到星期五，每天都要去打一會兒，一天也不落下。那天，我一直盼著早點(diǎn)放學(xué)，好不容易放學(xué)了，我回到家吃完飯就拿著籃球跑了，我一來到籃球場就看見了他，他正坐在那里，我走過去問他怎么不打球？他不好意思地笑笑說：“出門跑得太急，忘了帶�！庇谑俏已埶臀乙黄鸫颉�
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 35
他的個子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽，蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的`眼睛，笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來，像放鞭炮。
愛心小天使，他是一個有愛心的男孩兒，上次捐款的時候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個為他遮風(fēng)擋雨的家�。 闭f著說著，他的眼睛濕潤了，滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了！可愛小畫家
他還是個小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說：“我們來比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對不起對不起！”他微笑著說沒關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個既有愛心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 36
哎呀，那個坐在空調(diào)底下，抱著西瓜的人是誰呀？只見他用勺子舀了一口西瓜送進(jìn)嘴里，情不自禁地說道：“好甜呀�！辈虏怀鰜戆�？就讓我來講講他的故事吧。
他喜歡看書，每次吃完飯都會看一會兒書，有時候看《寶葫蘆的秘密》、《時代廣場的蟋蟀》，有時候看《木偶奇遇記》。他看起書來可入迷了，同學(xué)們在他旁邊說說笑笑，他也聽不見，他很少下課去玩，抽屜總是放著一本課外書。
他喜歡看書，也喜歡運(yùn)動。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的.空地跳繩。他會好幾種跳繩的方法：比如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度非�？�，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對手，他還參加過跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當(dāng)然，他最喜歡的還是吃東西，特別喜歡西瓜。他有時候隔兩天吃一個西瓜，有時候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得非常多，有時候干脆吃半個西瓜，有時候吃一個西瓜。
你們知道他是誰嗎？哈哈！猜不出來吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 37
今天我要說的是一位男生，他有一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一顆公平公正的心。
他雖然平時有些小脾氣，但他管理班級最公正公平了。在他眼里，就從來都沒好朋友之說――只要你犯了錯就不管你是誰。有一次，我和他下課聊得很起勁，上課了我仗著和他關(guān)系好，就和后桌說話。“呂嘉浩，一次！”我被他的喊聲嚇了一跳，扭過頭來不滿地看了他一眼，心想：“剛剛下課還兄弟情哩，上課就翻臉了？”我又回過頭去繼續(xù)說話。他有點(diǎn)忍無可忍了，接著又狠狠地點(diǎn)了我第二次，我見他動真格了，便嚇得再也不敢說話了。從這以后，我再也不敢這樣做了。
他還是一個打籃球的高手。他可是我們班打籃球最最好的'了，也是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長。我和他也是因打籃球而結(jié)緣的，不過他打籃球有個毛病，就是太會挑三揀四了，比如打籃球的時候，他一看見我們打籃球的姿勢不對，就停下籃球賽，非得把我們的姿勢糾正過來不可，不然絕不讓你好過！但他這也是為了我們。
他在我們班是一個學(xué)習(xí)突出的人，每次考試都能被老師提名，他很聰明，也很刻苦，但他也不是書呆子，他的興趣很多，有時也會打打游戲，所以我們都喜歡和他玩。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 38
我有一個好朋友，他是一個可愛的小男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)一根一根的豎著，兩個小耳朵像貝殼一樣張開，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果，他笑起來還掛著兩個小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發(fā)亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的.，鼻梁高高的，真是可愛極了。
他的字非常工整，每一次老師都會表揚(yáng)他的字，而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業(yè)的速度非常地快，因?yàn)樗看紊险n時，都會非常認(rèn)真的聽，老師在講題目的時，他也不會低下做自己的事，也不會和別人說話，所以他的作業(yè)總是完成的又快又好。記得有一次，學(xué)校要舉行非常大的活動，那個時候英語很多作業(yè)，數(shù)學(xué)也很多作業(yè)，語文就更多作業(yè)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要去大小廣場參加活動，他還是很迅速地寫完了所有的作業(yè)，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛笑，也很喜歡講笑話，他有時候說出來的笑話把我也笑個不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個非常可愛又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 39
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調(diào)皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門外面。
他的力氣非常大。因?yàn)樗桥肿勇�！有一次，一個同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的`身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計(jì)是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 40
他的頭發(fā)像雞籠一樣松散，黑色襯衫和黑色運(yùn)動褲使他看起來很時髦。他的深藍(lán)色牛皮套裝突出了他的冷靜。
但他的心其實(shí)是一顆豆腐心，常常心軟。他喜歡建造樂高，當(dāng)他遇到他喜歡的樂高時，他總是乞求他的媽媽買它，直到他達(dá)到他的目標(biāo)，他就會放棄并離開。連下了訂單，他每天都會去看物流，讓媽媽很惱火，每天中午放學(xué)回家。
鈴聲響了，他去開門。他希望是樂高。他開始不耐煩了。果然，門口的快遞員把包裹遞給了他，他迫不及待地拿出樂高積木，坐在椅子上。他一只手拿著圖紙，另一只手在尋找零件，為了這個愛好，他可以忘記時間、吃飯和睡覺。他是多么喜歡樂高！他睜大了眼睛，生怕看錯了程序。
他也喜歡讀書，可以說，他是個真正的書蟲。他上課的`時候，睡覺前，他喜歡拿本書來讀，為了不被打擾，他只好坐在角落里，偷偷地享受他的書的世界。
在他的身上，你可以感覺到他的天真和可愛，對于這個人，你一定要知道他是誰！他就是我，一個樂觀的小男孩！當(dāng)它們移動時，就像快樂的小鳥；安靜，像一只安靜的貓。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 41
他，是一個小胖子，他有一張同盤子一般大的臉，可有同學(xué)說：“不對、不對，盤子必須是方形的�！钡拇_，他的臉并不是大的像月亮，而是大的像一臺方方正正的電腦，在他那張又大又方的臉上有一對十分不成比例的`小眼睛�？梢耘c這張大臉成比例的也只有他那唐老鴨般的嘴巴。
他十分的幽默，一笑起來那張嘴就顯得更大了，眼睛也顯得更小了，不管遇到什么事他都能一笑而過(特殊情況除外)，可是令他最不能容忍的就是別人和他搶食，當(dāng)你把他的吃的拿走的時候，他的天氣立刻由晴轉(zhuǎn)為了陰，沒有了往常的傻乎乎的笑容，換來的是一臉哭喪的表情，這就是特殊情況。
他的行動十分的遲緩，一副懶洋洋的樣子，酷似一只國寶——大熊貓。只有在吃飯的時候速度快，他的原則是：“以撐死為榮，以餓死為恥�！彼哪w色比較黑，如果我們班中有一個人是強(qiáng)盜，那么警方通過外表判斷就一定是他了。
他在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面不是特別的好，但是他是十分講義氣的，不論誰飯卡里沒錢了，他都一定會伸出援助之手。
說了這么多他的特點(diǎn)，就請同學(xué)們“猜猜他是誰?”
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 42
他矮矮的，很瘦，應(yīng)該是比較挑食吧。他時常穿著一件白色的T恤，搭配著一條黑色的褲子。他帶著一副黃色邊框的.眼鏡，還有一頭蓬松的頭發(fā)。他的頭發(fā)軟軟的，劉海一撮長一撮短，頭發(fā)有點(diǎn)長，剪著一個帥氣的發(fā)型。他的眉毛比較濃，有點(diǎn)像漢字的“一”字形，他有著一雙調(diào)皮的小眼睛，炯炯有神，只要那個像黑寶石一樣的眼珠子一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就出來了。他一笑起來嘴巴張得大大的，能看見兩排像貝殼一樣潔白的牙齒。
他的學(xué)習(xí)很好，不管上什么課，總是一動不動地坐在那里，思路跟著老師走，什么難題都能答上來。但是他近視了，可能是以前看書沒注意保護(hù)保護(hù)好視力，或者是離書太近了。
他很喜歡玩抓人的游戲，每天我下樓的時候，都能看見他的身影。他很有號召力，每次都有很多小朋友跟他玩。他還很喜歡看書，如果在操場上沒有他的身影，他就一定在教室里看書。除了看書和玩游戲，他還很喜歡編程，他參加過編程比賽，還獲得過一等獎呢！怎么樣，他是不是很厲害呀？你們知道這個勤學(xué)好問的小男生是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 43
我有一個好朋友，個子不是很高，長著一個瓜子臉蛋，他的眼睛很小，圓圓的，頭發(fā)也不是很黑，也有劉海。
他很喜歡踢足球，有一次體育課，他一下子把足球給踢了出去，這時，有人喊，進(jìn)球了，進(jìn)球了，就在他剛把球出去后。我對他說，你真是太厲害了！后面又進(jìn)了好幾個球，都是他進(jìn)的。我看他可以當(dāng)足球教練了。
他在學(xué)習(xí)上也是很好的，考試總是一百分，九十九分，九十八分，九十七分，還有九十六分，他還有幾次月考和周測考都考了三個一百分，我對他說，你真是太厲害了！不僅是體育好，而且學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)好。其中有一次月考，他英語和數(shù)學(xué)都考了一百分，數(shù)學(xué)王老師表揚(yáng)了他，他爸爸和媽媽還給他買了幾本漫畫書作為獎勵。
他學(xué)習(xí)是很好，不過在生活中就有點(diǎn)糟糕了，因?yàn)樗鍪虑樗俣瓤�，于是生活張老師讓他�?dāng)宿舍長，他在宿舍和別人打鬧，大喊大叫的.，把老師都?xì)鈮牧�。他總是在宿舍大喊大叫的，他都沒有管好自己，沒有資格去管別人。
這就是我的朋友，你們猜猜他就誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 44
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的�！逦疑鷼獾卣f：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實(shí)在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點(diǎn)不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲�！彼_心極了說：“真的！？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天�！蔽艺f，“好的`”他說。他還說：“其實(shí)我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學(xué)們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 45
我有一個好朋友，他個子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，剪了一個蘑菇頭，看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。他開心的.時候笑起來會露出兩個小酒窩，這在男生中非常難得。他雖然平時不愛說話，性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是和我們一起玩耍的時候，非�；顫�。
他喜歡體育活動，跑步跑得非�？�。不管是學(xué)校里的運(yùn)動會還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優(yōu)秀，就像一位運(yùn)動小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動項(xiàng)目，他用心地練習(xí)，經(jīng)過了他的努力不僅學(xué)會了下腰，還學(xué)會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作，而且這些動作都得非常敏捷，同時他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想，他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。
他學(xué)習(xí)也很努力，上課專心聽講，老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬老師，對別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算是非常好，但是他也算是一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，我想你們一定猜到了這位小男生了吧，他就是宛川鶴。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 46
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動�？伤唬吕蠋煱阉�，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報(bào)告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的'笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 47
我有一個好朋友，他皮膚黝黑，黑黑的頭發(fā)像被黑墨水染過一樣，泛著光，彎彎的眉毛像夏天的柳葉，大大的眼睛忽閃忽閃的，笑起來就露出一口整齊的.牙齒。
他很喜歡踢足球。他從小就愛抱著足球去空地上踢，后來又報(bào)了一個專門的足球訓(xùn)練班。不管寒冬酷暑，也不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持訓(xùn)練。他每次在學(xué)校上體育課的時候都要和同學(xué)們組隊(duì)踢足球。每次放學(xué)回到家，急急忙忙把書包往床上一扔，就跑出去和同學(xué)們踢足球，時常連吃飯，寫作業(yè)都忘了。有一次放學(xué)，他約上我去踢足球。正當(dāng)我們踢得開心時，他媽媽來叫他吃飯�？墒俏覀冞�沒踢夠，所以他不想回家吃飯，于是就當(dāng)沒聽見，繼續(xù)踢著球。媽媽叫了好長時間，氣得快步走到我們面前，一把揪住他的耳朵，生氣地說：“叫你吃飯你有沒有聽見？”疼得他不住地喊：“聽見了！聽見了！”哎！沒辦法，只好乖乖地和媽媽回家吃飯了。
正是因?yàn)樗臒釔酆蛨?jiān)持不懈，他和隊(duì)友去深圳打比賽，取得了第三名的好成績，他還得了一個金光閃閃的獎牌，可開心了。
這個愛踢足球的男孩，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 48
他留著平頭，頭發(fā)烏黑明亮。他的眉毛彎彎的，像兩個月牙兒。那圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，閃爍著智慧的光芒。
他是我們班的“數(shù)學(xué)大王”，同學(xué)們有不會的數(shù)學(xué)問題，都會向他請教。課間他的'周圍總是有同學(xué)們圍著在和他討論數(shù)學(xué)問題。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，他主動來到我的座位前，給我進(jìn)行詳細(xì)地講解，他講了一遍，我沒有聽懂，他又耐心地給我講第二遍……直到我聽懂為止。
他開朗愛笑，一個笑話就能逗得他哈哈大笑。有一次，一個同學(xué)講故事講到好笑的地方，其他同學(xué)只是微微笑了一下，可他卻哈哈大笑，前仰后合。大家都顧不上聽笑話，都開始看他了。
他樂于助人。有一次我們?nèi)ネ娴臅r候，我不小心被一個同學(xué)撞倒了。他連忙跑過來對我說：“你沒事兒吧？摔得疼不疼？”我說：“不疼。”他就拉著我的手和我一起去游戲，我們又開心地玩耍了起來。大家都喜歡和他一起玩，連老師都經(jīng)常表揚(yáng)他樂于助人。
這就是我的好朋友，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 49
我有一個好朋友，他是一個助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，一對黑亮的眼睛像黑寶石似的，一個尖尖的.鼻子非常小巧玲瓏，還有一個大大的厚厚的就像兩根香腸似的嘴巴，耳朵就像一個大問號。
我喜歡和他玩，他是一個善良的人。記得有一次我摔倒了，當(dāng)時我真的很很難過，希望有人來扶我。我左看看右看看，都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了，飛快的跑了過來問：“你沒事吧！”“沒事，只是有位同學(xué)撞倒了我而已。”
“不行，你的腳受傷了，必須去醫(yī)務(wù)室，我陪你去吧�！蔽艺f：“好啊，謝謝你，和你做朋友真好呀！”他笑著對我說：“既然我們是朋友，說什么謝謝啊�！甭犕晁f的這些話，我心里一陣暖流流過，讓我頓時感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個好朋友，真的太幸福啦！
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個便條紙上。事后，他跟我講：“你就按照這個便條紙上的做法來做�！蔽耶�(dāng)時覺得它不僅愛幫助別人，還是一個非常貼心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸運(yùn)了，這就是我的好朋友，你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 50
他，長著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閑著沒事干，就拿起筆，認(rèn)真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經(jīng)常夸我。
我很聽話，經(jīng)常會自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè)，我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。
不過，我有一個缺點(diǎn)，就是膽子太小了。上課的時候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時候，我才會站起來說答案。老師常常說：“你知道答案為什么不舉手呢？說錯了沒關(guān)系，只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了�！�
我體力比較弱，在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的`時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點(diǎn)力氣，下次再跟他們比一比。
怎么樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 51
我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認(rèn)真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的`人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，我內(nèi)心比較忐忑，因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄�。幸虧我認(rèn)識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 52
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經(jīng)無師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學(xué)期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的'黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅(jiān)定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚(yáng)他的時候，他都會把頭埋進(jìn)臂彎里，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實(shí)是個很友善的人，好幾次我去請教他數(shù)學(xué)題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細(xì)致解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學(xué)—王圻。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 53
他有一個圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很貪吃。你一定想不到，有一次，他趁媽媽不在家，一個小時之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺得不可思議，頓時火冒三丈。為此，他也得到了懲罰，就是：一個月不許吃任何零食。這可了得，他傷心的大哭起來。家里的大人，不管誰回到家，他都笑瞇瞇地迎上去說：“有沒有帶好吃的呀？”
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他很熱心。班里的事，他總跑在第一。幫老師搬牛奶，幫老師搬作業(yè)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……
他是一個有志氣的好孩子。有一次，外面天氣很熱，他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的流下眼淚，并對媽媽說：“我以后要成為強(qiáng)大的人，這樣才有能力去幫助別人�！�
他還很愛運(yùn)動。一下課就能在操場上看到他奔跑的身影。他最愛的.是踢足球，周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。
當(dāng)然，懂得上進(jìn)的他并沒有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話讀書，寫作業(yè)的時候從不和別人說話，專心致志是他的優(yōu)點(diǎn)，為了能學(xué)到更多的知識，他從來不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌�，方為人上人”，正所謂：先苦后甜嘛！
說了這么多，你應(yīng)該知道他是誰了吧，沒錯，他就是……
猜猜他是誰優(yōu)秀作文 54
他是我的一個好朋友，我常常跟他一起玩。
他長得胖胖的，個子高高的，特別愛笑，一個小笑話就能把他逗得哈哈大笑。他有兩個小眼睛，笑起來的時候，眼睛總是瞇成一條縫。他的耳朵很大，像兩個餃子似的。他的`頭發(fā)是一根一根豎起來的，臉蛋肉嘟嘟的，很是討人喜愛，老師還親切地叫他"小胖"呢！
他很樂于幫助別人。有一次，我們在一起踢足球，不小心把球踢到了一個人的臉上，那個人立刻嚎啕大哭起來，他馬上跑了過去，遞給他一張紙，還關(guān)心地問："沒事吧？用不用我送你去醫(yī)務(wù)室？"
他不但很關(guān)心同學(xué)，而且他還很喜歡運(yùn)動。他可是我們足球隊(duì)里的主力球員。只要他守門，對方球員甭想進(jìn)一個球。有一次，對方球員開了一個大腳，他如離弦之箭一樣，往上一撲，就抱住了對方踢過來的球。因?yàn)樗芘�，所以力氣很大，在運(yùn)動會上，他丟的沙包取得了很好的成績。
他的身影無處不在，只要同學(xué)們一講話，他就立刻跑過去說："現(xiàn)在是自習(xí)課時間，不能講話。"
大家知道他是誰了嗎？他就是熱愛運(yùn)動，樂于幫助別人的許凱恒同學(xué)。
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他有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個子，一雙眼睛炯炯有神。他的衣服非常干凈，腦子里有寫不完的'題目，一會兒寫到東，一會兒寫到西。他跑步、畫畫樣樣都愛，因此我們給他取名為“美大人”。
說他是“美大人”可一點(diǎn)也不大，所以他特別希望能長高。就說那天去公園玩滑板，走到路上看見一個和他一樣九歲的同學(xué)，可他和那個同學(xué)比起來，那同學(xué)比他高10cm，他心說：“如果我天天來這玩，一定能長高�！庇谑撬诨迳�，左搖搖，右搖搖，最后一厘米也沒有長。他非常傷心。媽問：“怎么啦？他說：“我一直長不高……”媽媽說：“孩子，長高需要天天運(yùn)動，不然也不會長高，反而會長胖。”他聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他特別喜歡畫畫。記得有一次，媽媽給他報(bào)了畫畫班，他畫完后有些不滿意，下課后媽媽來接他，可他不想回去，就說：“不，再畫一下行嗎？”媽媽說：“不行�。』厝ミ�要寫作業(yè)�！彼麚u著媽媽的手，哀求道：“不嘛不嘛�！眿寢寷]有辦法，只好同意讓他再畫一會兒。
同學(xué)們，聽完我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
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