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【推薦】初中優(yōu)秀作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
秋天來了。我雖然不太喜歡秋天，但覺得秋天的樹葉別有一番美妙。你瞧！樹葉從樹上落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似燕兒展翅高飛，有的像舞蹈家在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……但最后卻落在地面上，甘愿做肥料。
突然我看見了一團(tuán)火苗，走近一看，原來是一株株楓樹。楓樹已由夏天的綠裝變成了秋天的紅裝。楓葉的葉片很薄，使那彎曲而細(xì)長的葉脈顯得格外清晰。拿著楓葉我不由得想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~猶如一只紅色的手，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“秋姑娘來了，秋姑娘來了，大家快把美麗的新衣服穿上給秋姑娘看看。”
聽到楓葉的呼喚，柳樹姑娘趕緊打扮著自己。柳樹的葉子又細(xì)又長，葉脈非常清晰，摸起來毛茸茸的`，原來柳葉上有許多細(xì)小的茸毛。柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己的長發(fā)，可惜的是春夏時(shí)候的綠發(fā)已經(jīng)變枯了，搭配起來很不協(xié)調(diào)，不過沒有關(guān)系，明年的春天，柳樹姑娘就會(huì)又長出一頭綠發(fā)。
正當(dāng)我欣賞柳葉的時(shí)候，銀杏葉也落到我的肩上。我的目光便落在銀杏葉上，多像小巧玲瓏的一把扇子�。∥蚁耄涸儆斜绢I(lǐng)的能工巧匠，也不能將它制造得如此精巧！它那密密的葉脈看得一清二楚；它的邊緣美不勝收，猶如小女孩裙子上的花邊，大海里的浪花……
以前我以為春天最美麗，現(xiàn)在才知道，秋天被這些樹葉點(diǎn)綴得更加美麗！
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
這個(gè)春節(jié)我過得很開心，也到了很多好玩的地方。比如到青青世界玩、出海打魚、放煙花……不過我最喜歡的是在深圳大劇院聽世界著名的音樂會(huì)——布拉格之春。
大年初二的晚上，爸爸媽媽帶我去雄偉的深圳大劇院聽世界著名的音樂會(huì)。觀眾紛紛進(jìn)入劇場。劇場前面有一個(gè)漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)上面擺滿了各種各樣的樂器，有小提琴、中提琴、大提琴、架子鼓、大鼓、大號(hào)、小號(hào)、長笛、短笛……突然，劇場的燈熄滅了，但舞臺(tái)的燈還開著。這時(shí)，很多演奏家走出來，坐到舞臺(tái)上的椅子上。
我看見每個(gè)人身上都穿著禮服，每人胸口都有一個(gè)黑色的蝴蝶結(jié)，不過有一個(gè)人穿著燕尾服，不用說，這就是指揮那些演奏家的`指揮家。然后，他們向我們深深地鞠了個(gè)躬，然后坐下來演奏第一首音樂《角斗士進(jìn)行曲》。
我覺得那些音樂的聲音一會(huì)兒像小溪流水，一會(huì)兒像波濤澎湃。我的手指似乎沉迷了音樂，手指跟著指揮棒舞動(dòng)起來。不知不覺地到了尾聲，觀眾們紛紛上臺(tái)獻(xiàn)花，場上響起雷鳴般的掌聲，久久不能平息。觀眾依然坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，演奏家們又微笑著加演了幾首中國名曲。最后，觀眾們才依依不舍地離開了大劇院。
我回家看書的時(shí)候，耳朵似乎還在聽音樂會(huì)，因?yàn)槲衣牭锰粤恕?/p>
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
老師，我以前總是覺得在學(xué)校上課學(xué)習(xí)很枯燥無聊(除了上體育)，因?yàn)槔蠋熆偸怯脝握{(diào)的方式教我們。但是，您給我們上了一節(jié)課以后，我對(duì)學(xué)習(xí)的看法有了很大轉(zhuǎn)變，感到學(xué)習(xí)可以用這種方式，并不總是無聊!我開始對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，我覺得語文和英語也可以有更好的學(xué)習(xí)方式吧!于是更加喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
我們的學(xué)習(xí)到了復(fù)習(xí)階段，作業(yè)特別多，而且音、體、美都已經(jīng)停課了，正課只剩下語文、數(shù)學(xué)、英語、思品和科學(xué)。作業(yè)就像溫度計(jì)從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣，飛快的上升!
思品和科學(xué)也都有了作業(yè)，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累!有時(shí)寫語文作業(yè)，常常寫到眼皮打架才結(jié)束!幸虧數(shù)學(xué)好做，全是阿拉伯?dāng)?shù)字，只要知道解題思路，細(xì)心計(jì)算，仔細(xì)判斷，就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯(cuò)!為此沒少挨老師和媽媽的批評(píng)!在復(fù)習(xí)這一階段，曉雯音樂學(xué)校也要考試，還得練琴，所以經(jīng)常睡到十點(diǎn)多。
這樣的'日子持續(xù)了一個(gè)星期，要考試了，才結(jié)束這樣的狀態(tài)，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮，那一晚沒有作業(yè)，我八點(diǎn)半就睡了，那是我復(fù)習(xí)時(shí)睡的最美的覺了!
總之，我覺得這一學(xué)期過的很充實(shí)，雖然復(fù)習(xí)的階段太累，但也算是鍛煉了心理和身體，雖然最后發(fā)揮的不是很完美，但還是可以的!而且我想我還有很大的前進(jìn)空間，
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
江老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師，教過我們兩年半，與我們感情很深。
此刻，江老師雖然不是我們的數(shù)學(xué)老師，但她那秀麗的身影仍然銘刻在我的心中，永久也擦不掉，永久令我記憶猶新。
江老師的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮；那一對(duì)眼睛葡萄般大、圓，炯炯有神，讓我們越看越喜歡；那一張嘴靈巧可愛，不停地給我們講授知識(shí)……
我們的江老師不僅僅美若天仙，而且教導(dǎo)有方。
江老師待我們很好，尤其是我。每當(dāng)我上課開小差時(shí)，江老師便走到我的身邊來，親切地?fù)崦业念^，仿佛在說，上課要認(rèn)真哦。每當(dāng)我坐姿不端正時(shí)，就有一只手輕輕地把我的頭抬起來，江老師和藹可親地說：“以后不要這樣哦！”每當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，老師那細(xì)心的講解如同春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。每當(dāng)我生病時(shí)，老師那無微不至的關(guān)愛，令我感動(dòng)。其中，我印象最深刻的.是那件事……
記得有一次，在校園里，我腳下一滑，不留意摔了一跤，不但摔了個(gè)四腳朝天、鼻青臉腫，而且還把腳給滑破了皮，真是痛入肌骨。這時(shí)，江老師碰巧經(jīng)過，看到我慘不忍睹的樣貌，急忙跑了過來，關(guān)切地問道：“李朔，你怎樣啦？很痛吧？趕緊送你去醫(yī)務(wù)室吧�！蓖蠋熌樕夏墙辜睋�(dān)心的神情，我一下子忘記了疼痛，連忙說道：“沒事兒，江老師！我只是擦破點(diǎn)皮而已，不要緊的�！薄安恍�！”江老師二話不說，就送我去了醫(yī)務(wù)室……
如今，江老師雖然不再教我們了，但在我心目中，她是最偉大的。我永久也忘不了那一對(duì)充滿關(guān)切的眼睛。
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
中秋的圓月，將那皎潔的光輝，播撒在廣闊的大地上，也播撒進(jìn)每一個(gè)渴盼團(tuán)圓的人心中。
中秋月夜，陪長輩們用完晚飯后，我一人悄然離席，去清冷的夜晚沐浴那柔和的月光，癡癡地望著高掛于天際的明月。突然發(fā)現(xiàn)，月亮上有幾個(gè)圓圓的暗點(diǎn)，我很疑惑，拿來一塊愛吃的月餅，高高舉起。好神奇！手中的月餅竟然剛好可以填補(bǔ)月亮上的空缺！原來，月餅就是月亮做的，月亮用自己的光輝制作了美味香甜的月餅，在中秋這天，送給天下的人兒幸福、甜蜜。
想到這，我伸出雙手，想要極力抓住圓月的光輝，可是我怎么也抓不住她。圓月的光輝透過我的指縫照射在大地上，她仿佛不想讓自私的我獨(dú)自擁有她，她好像在對(duì)我說她是屬于每個(gè)人的，不能讓我獨(dú)自享有。
循著圓月的光輝，我將全部的精神靈魂注入其中，循著月光的痕跡來到天際，我想念爸爸，多么希望可以和爸爸一起度過這美好的中秋之夜。我愿化作一縷月光，投射到爸爸的`身邊，讓他感覺到中秋的溫暖，即使不能夠一家人歡聚一堂，也依然能讓他感知親人就在身邊的溫馨。循著圓月的光輝，我撫摸著父親粗糙的臉龐，那辛苦勞累了一整日后滿是疲倦的臉龐，那在外經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的臉龐，那飽受歲月磨礪的臉龐，就讓這一縷微不足道的月光，給予你中秋最溫馨的祝福吧！ ，
循著圓月的光輝，與親人相聚，即使相隔千萬里，也可以“千里共嬋娟”。
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
若說良好的溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過。
良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對(duì)某些事物的`意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
20xx年第一天——元旦，想必你們都有活動(dòng)吧，我們活動(dòng)是去常太買長壽面，順便帶此“橄欖”回來。
在去常太的路上，我好奇地問爸爸：“別的地方都有長壽面，為什么偏偏要到常太來買呢?”作為常太人的老爸，自然心知肚明，說：“常太產(chǎn)的長壽面條好吃呢。”我又好奇地問：“為什么呢?”老爸又不厭其煩的回答：“因?yàn)�，常太的長壽面不是用機(jī)器做的，而是用人工拉的，所以比較好吃，明白了嗎?”我說：“明白了�！痹瓉�，現(xiàn)代的機(jī)器再先進(jìn)，也比不上勞動(dòng)人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的.成果啊。
到了常太，我們先去摘橄欖，拿一個(gè)大網(wǎng)放在橄欖樹下，四個(gè)人拉開這個(gè)大網(wǎng)，然后，一個(gè)人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長竹竿，勾住樹枝，使勁的搖，就像下了一場“橄欖雨”正如我們課文上所寫一樣下著“桂花雨”，我懷著好奇的心情問老爸：“我們?yōu)槭裁催�要摘橄欖呢?”老爸說：“你沒覺得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽，另外，還要分點(diǎn)給你的小姨他們吃�！蔽艺f：“哦，明白�！闭觊蠙欤覀兙腿ベI長壽面，因?yàn)椋粫?huì)兒我們還要去梧塘參加聚會(huì)。
這次的新年第一天，我參加了去常太的活動(dòng)，讓我明白了許多道理，其中最重要的一個(gè)就是：只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)。長壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動(dòng)不正是的寫照嗎?
初中優(yōu)秀作文400字 篇8
世間有許多美好的事物，有書真好，有愛真好，有家真好，有夢真好。但是，這樣未必是真正的好，有才是最好。
像是廣闊的天空。在面前，你可以隨意傾訴，不受拘束。像是一片天地，在那里，你可以想翱翔的雄鷹，自由自在，無憂無慮；像是寬闊的平原，可以自由地隨風(fēng)奔跑，追求夢想，把浩瀚的海洋裝進(jìn)胸膛，不考慮一切；，更像是一杯熱茶，在你感到寒冷的時(shí)候，溫暖你；像一盞明燈，在你需要光明的時(shí)候，照亮你；還像一片天地，可以盡情地玩耍，不受拘束。
還是傾訴的對(duì)象�？梢韵蛩麄儍A訴無盡的怨言，委屈的事情，成長的煩惱與分享成功與喜悅，傷心與難過，膽怯與勇敢，因?yàn)樗麄冊诤跄恪?/p>
們還是互相扶持，信任你，鼓勵(lì)你，珍惜你和疼愛你；猶如天空給雄鷹以飛翔的空間；猶如森林給動(dòng)物以活動(dòng)的天地；猶如肥料給幼苗以成長的營養(yǎng)；猶如太陽照亮我們成功的終點(diǎn)。
是一股深深的潭水，保護(hù)你，呵護(hù)你；像一面大大的鏡子，可以看到你的進(jìn)度與不足，像你的身體一樣，已經(jīng)成為你生活的一部分，不可缺少的任何一個(gè)器官。
假如沒有了，心房就是黑暗的`，世界就是單色的，知識(shí)是淺短的，一切，都是乏味的。所以，我們一定要交，因?yàn)橛辛耍悴艜?huì)擁有快樂與悲傷，成功與喜悅，呵護(hù)與愛護(hù)，珍惜與疼惜。
所以沒讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一位，只有這樣，我們才會(huì)擁有更多的快樂。
初中優(yōu)秀作文400字 篇9
花兒，用它微弱的美，盡力點(diǎn)綴出春的生機(jī)；
鳥兒，用它微小的翅，盡力展現(xiàn)出天的廣浩；
水滴，用它渺小的身軀，盡力匯聚出江河，大海。
所以，盡力而為，無論成敗都是值得稱贊的。
古希臘雄辯學(xué)家德摩斯梯尼從小便立志成為一名辯論專家，可他卻患有先天性口吃。面對(duì)他人的嘲笑，德摩斯梯尼并沒有放棄，因?yàn)樗脽o論如何也得盡力而為，為自己的夢想拼搏。于是他天天將石頭含在嘴里練習(xí)吐詞，大聲喊叫練習(xí)肺活量，在日復(fù)一日的練習(xí)中，他終于獲得了成功。
德摩斯梯尼的成功，不正益于他的盡力而為嗎？因?yàn)楸M力而為，他忘卻了他人的'嘲笑，他激發(fā)了自己最大的潛能；因?yàn)楸M力而為，他鑄就了自己的輝煌。
曾記否？海明威《老人與�！返闹魅斯Ｌ醽喐�。他在海上與兇猛的鯊魚搏斗了整整八十一天，他勝了，勝的坦蕩。正因?yàn)樗谋M力而為，他鑄就了自己生命的輝煌。
盡力而為不是硬拼，盡力而為不是輕言放棄。盡力而為是在正視自己后的睿智、灑脫、清醒。因?yàn)楸M力而為，人們能以一種良好的心態(tài)，平靜看待得失；因?yàn)楸M力而為，人們激發(fā)自己最大的潛能，鑄就屬于自己的輝煌！
朋友，讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)，盡力而為，去創(chuàng)造自己的輝煌吧！
初中優(yōu)秀作文400字 篇10
實(shí)習(xí)老師就是還在借習(xí)的老師，他們跟一些在學(xué)校里教書的老師不一樣，他們只是在這里試著教書。而實(shí)習(xí)老師一般都不會(huì)很兇，所以我們對(duì)他們的感情自然也會(huì)很深，只要他們一走，我們就會(huì)大哭特哭
我還記得上次來了四位老師，是王老師、高老師、孫老師和林老師，其中王老師對(duì)我最好，他每次都跟我玩，還有高老師，他長著四顆尖尖的虎牙，我們稱他為“吸血鬼”，孫老師很胖，愛吃零食，還有林老師，他畫畫很好。這四位老師走的時(shí)候，全班幾乎是“鬼叫”不停歇呀�，F(xiàn)在我還想他們過得好不好，被分配到了那個(gè)學(xué)校。
這次是來了三位老師，分別是斯老師、郭老師和朱老師，斯老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)給我們糖吃，朱老師字寫得很好，有時(shí)會(huì)用“九陰白骨爪”來弄我，郭老師則是數(shù)學(xué)很好，三位老師我都喜歡。還有三位老師上的課我也喜歡，郭老師上的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣，音樂課上他給我們看了他的`“絕活”拉二胡，他拉得可好了。還有斯老師的英語課，因?yàn)樗估蠋熡昧肆闶匙龅谰�，所以全班大部分都舉手了。朱老師的語文課講得很詳細(xì)。三位老師都各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們也很喜歡上。但要是老師要走，沒有一個(gè)會(huì)舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，連勞技課都沒法上了。
我真希望老師以后能夠分配到我們班級(jí)來，哪怕一個(gè)也可以，至少這樣我們就可以天天見面了。
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