關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文400字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
文章摘要：如果我是一朵七色花，我會(huì)用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望：我會(huì)讓它建成一座通向宇宙的天橋，讓外星朋友們來(lái)參觀參觀我們的地球？”媽媽終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是衛(wèi)生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村，建于明末清初，面積20xx平方米。因?yàn)樽缘卣鸢l(fā)生來(lái)，全國(guó)各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^(qū)捐款、捐物、捐血，那場(chǎng)面可感人了？
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
“耶！”“六”一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始，是一年級(jí)跳，我認(rèn)為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。
二年級(jí)跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專(zhuān)心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到我們?nèi)昙?jí)了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：“預(yù)備——跳”我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過(guò)了一會(huì)兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著自己的成績(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“141下！”我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，“第三名！”“啊！”我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò)，我們班，今天的兩項(xiàng)比賽都贏了，我還是很高興。
過(guò)“六一”兒童節(jié)真開(kāi)心��！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
（一）
春天到了，小朵、小花、小紅在陽(yáng)光下
曬太陽(yáng)。小朵不怎么開(kāi)心，因?yàn)樗�沒(méi)有開(kāi)，小花笑瞇瞇的，因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)花了，小紅特別開(kāi)心，因?yàn)樗刃《浜托』ǘ荚玳_(kāi)花。
點(diǎn)評(píng)：看圖仔細(xì)，緣由清楚，不過(guò)還有待進(jìn)步，加油！
（二）
冬天到了，地上都是白乎乎的雪。小朋友都到外面玩，有的打雪仗，還有的堆雪人。他們有的脫掉了手套，有的沒(méi)有脫掉手套。他們堆的雪人的鼻子是用胡蘿卜做的，手是用糖葫蘆做的，嘴巴是用辣椒做的，帽子是用水桶做的。他們玩得真開(kāi)心呀！
點(diǎn)評(píng)：觀察較全面，表達(dá)清楚，但在寫(xiě)雪人時(shí)，應(yīng)按照帽子→鼻子→嘴巴→手的順序，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，加油！
（三）
在陽(yáng)光明媚的早晨，草原上有小花、小朵、小紅三個(gè)。它們?cè)谝黄鹜�，小紅說(shuō)：“我們玩躲貓貓，好嗎？”小花和小紅說(shuō)：“好呀！”就這樣，它們玩得可開(kāi)心啦！
點(diǎn)評(píng)：“陽(yáng)光明媚”四個(gè)字用得很好，故事編得很清楚，但觀察圖片的能力還要繼續(xù)加強(qiáng)，加油！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷；二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷；三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役；四、原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事；五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安；六、征服企圖進(jìn)犯的遼國(guó)；七、打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶；八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半，全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。
讀完《水滸傳，》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿(mǎn)生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩,也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃,那兒一片翠綠,多么像一塊黃綠相間的地毯.
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色,輕輕地飄落下來(lái),飄呀飄,飄得滿(mǎn)地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火,真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉,谷穗累彎了腰,棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍,野兔在路邊竄來(lái)竄去,蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園,早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園,清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,她把我們攬進(jìn)好寬廣,好寬廣的胸膛,輕聲告訴我們:收獲吧!收獲吧!
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).
教師評(píng)語(yǔ):你對(duì)秋天的景色描寫(xiě)細(xì)致,可見(jiàn)秋天在你心底烙上深深的印記.你從山野寫(xiě)到田地,又看到活躍的校園,顏色紛雜,落葉飄逸,聲音清脆.金秋是豐收的季節(jié),著實(shí)讓人喜愛(ài).
【點(diǎn)評(píng)】
寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)很是讓人喜歡
秋天谷物的變化,比喻恰當(dāng),擬人生動(dòng)形象,栩栩如生
抒發(fā)了自己的喜愛(ài)之情
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
那一天，我背上背包，帶上行李，一個(gè)人獨(dú)自踏上了南下的列車(chē)。那一刻我心中有點(diǎn)惆悵，有點(diǎn)凄苦。我的目的地是紹興——一座千年古城，一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的城市，一個(gè)曾經(jīng)英雄輩出的地方，也是一個(gè)柔情似水的江南水鄉(xiāng)。
選擇紹興是個(gè)無(wú)奈，是個(gè)曾經(jīng)讓我仰天長(zhǎng)嘆的決定�？墒窃谔ど辖B興的剎那，我改變了這個(gè)想法。我的心被深深的震撼了。一座座古樸的小橋交錯(cuò)縱橫；一排排古老的房屋星羅棋布；一條條幽僻的老街一直延伸到千年之端；一只只蒼老的烏篷船蕩起朵朵浪花。經(jīng)歷千年風(fēng)雨的洗刷，飽嘗世事的滄桑，歷史的記憶永遠(yuǎn)的留在了這里。這難道不是我曾經(jīng)藍(lán)色的夢(mèng)嗎？
校車(chē)在古越的老街上緩緩駛過(guò)，古樸典雅的江南園林，曲曲折折的河流，還有那以前只有在電視里才能看到的酒家、客棧令人眼花繚亂。我真的有點(diǎn)醉了，為夢(mèng)而醉，為此刻而醉，為二十年的'期待而醉！
曾經(jīng)的夢(mèng)“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，此刻，我正置身其中；此刻，我正品味這千年的滄桑，追溯曾經(jīng)的輝煌；此刻我無(wú)限感慨，千年的輝煌經(jīng)歷千年的風(fēng)雨，只剩下如今這點(diǎn)而已。想當(dāng)年護(hù)城河畔悲壯的一幕，會(huì)稽山下二十年的恥辱，到今天都化作了一江春水東流去，化作一片白云飄逝在西天！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
今年高考英語(yǔ)試題的題型和近幾年基本相同，考生都比較熟悉，難易程度與去年持平。
從目前的閱卷情況來(lái)看，三個(gè)主觀題的得分率有所提高。改錯(cuò)題平均得分比去年略有提高，作文題也比去年提高了1分左右。
單詞拼寫(xiě)方面主要考查學(xué)生的基本功。今年填空的單詞分別是：認(rèn)出、三明治、游泳、翻譯和二月。這幾個(gè)單詞基本是課堂和口語(yǔ)常用詞，但丟分的考生不少。
短文改錯(cuò)題，今年的題材是原本估計(jì)可能在作文中出現(xiàn)的奧運(yùn)內(nèi)容，考生都比較熟悉，而且錯(cuò)誤也很典型。但今年改錯(cuò)題的語(yǔ)法要點(diǎn)不在于句子本身，而是在文章的整體�？忌獙�(duì)應(yīng)上下文，才能改出錯(cuò)誤。另外，今年很多考生在使用改錯(cuò)標(biāo)識(shí)上很不規(guī)范，各種標(biāo)識(shí)五花八門(mén)。她提醒考生，今后一定要嚴(yán)格按照規(guī)范，正確使用改錯(cuò)標(biāo)識(shí)。
今年的書(shū)面表達(dá)題的內(nèi)容和形式上都沒(méi)有求新。體裁是最常見(jiàn)的書(shū)信，內(nèi)容也是考生非常熟悉的 "如何學(xué)習(xí)好語(yǔ)言"。格式不是考題的要點(diǎn)，提示也非常清楚。句子并不復(fù)雜，詞匯量也不大，所以總體難度也有所降低。大多數(shù)考生都能找到合適的詞句進(jìn)行表達(dá)。雖然英語(yǔ)作文好寫(xiě)，但是要寫(xiě)得漂亮卻不容易。因?yàn)橐獙?xiě)得好不僅要表達(dá)好，還要使用多樣化的詞句，文章的上下承接要有技巧。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛(ài)。
我的媽媽?zhuān)幸活^微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識(shí)。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買(mǎi)上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫(huà)出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的媽媽今天要開(kāi)會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開(kāi)完會(huì)急忙趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最?lèi)?ài)的人。
●作文點(diǎn)評(píng)：
因?yàn)槟愕淖魑拈_(kāi)頭引用了“世上只有媽媽好”這首歌，因此，這篇作文所說(shuō)媽媽的愛(ài)，是指媽媽對(duì)你的愛(ài)。這樣看來(lái)，文中講到的媽媽孝順爺爺奶奶、外公外婆這些內(nèi)容，就不符合題意了。這樣短小篇幅的作文，是容不得一點(diǎn)多余內(nèi)容的，一定要注意選材的嚴(yán)格。作文句子通順，敘事清楚。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇9
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱(chēng)您為老舍，也許是因?yàn)樗麄冃蕾p您的作品吧。但我更愿意稱(chēng)您為先生，因?yàn)槲蚁雽?duì)您說(shuō)，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個(gè)人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動(dòng)幽默的筆調(diào)，深深進(jìn)入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來(lái)到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個(gè)小院好像不太規(guī)整，但走進(jìn)書(shū)房，卻是十分的整齊。書(shū)桌上，還有您用過(guò)的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來(lái)。走出故居，房頂上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進(jìn)了您的作品，走進(jìn)了您的內(nèi)心。
先生，我想對(duì)您說(shuō)，您的語(yǔ)言是藝術(shù)。您的作品，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的故事，只是居家過(guò)日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無(wú)助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來(lái)，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
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