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【推薦】腳步作文600字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的腳步作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
懶散成了習(xí)慣是會壞事的。――題記
那是一個秋天，陰云密布，讓人看著就覺得天似乎要塌下來了似的。在這沉悶的氣氛里，迎來了新學(xué)期的`第一天。
可誰曾想，我一覺睡得沉沉的。醒來一瞅鬧鐘，都快上課了。我抱怨爸媽，可他們卻說：喊不醒，罵不醒，拉不起來，我們能殺了你？我一下子蹦起來，早飯都沒吃，就風(fēng)馳電掣趕往學(xué)校。這次丟人可丟大了！
意料之中，講臺前，班主任老師臉一板，面色鐵青鐵青的，倒八眉一豎，嚴厲地對我說：“第一天就遲到，你這個頭開得好�。〗o我站門外反省反�。 �
我不敢抗命，規(guī)矩地站到門外。這下可慘了！愧對老師，羞見同學(xué)。
果不其然，從門口路過的以前的同學(xué)見了，把我從頭掃到腳，臉上賤賤地露著微笑：“是你呀，老兄！真沒想到，原來我的同學(xué)在江湖上混的不咋的好呀，現(xiàn)在竟然淪落到這種地步�！彼峙牧伺奈业募绨颉皳P長而去”。不遠處的草坪上，夏花沒有因秋風(fēng)涼了就懈怠了，相反，它正興興地開著，似乎在嘲笑我。
哎，這下丟臉丟大了，都是懶散慣了惹的禍！想想暑假里，天天晚上十一二點后才睡覺，中午十一二點才起床，早飯和中飯一起吃，爸媽為此操碎了心�？晌夷漠�(dāng)一回事，結(jié)果開學(xué)了也改不掉了。
這時，老師喊我到他的辦公室，劈頭就問：“你怎么第一天就遲到了？”“老師，我知道錯了！都是因為暑假懶散慣了。我保證不再遲到！”我眼神堅定地望著老師，眼角已有淚花快溢出�；赝切┫幕�，它們正在風(fēng)中頷首，似在向我歡呼，又似在向我祝福。
這次罰站，雖只有幾分鐘，但鞭策了我。一個人懶散習(xí)慣了，一時很難改變。所以，我們不能讓壞毛病成為習(xí)慣，而應(yīng)努力去糾正它，這才是好樣的。
腳步作文600字 篇2
我從未看見過如此純凈的大海，它是那么的湛藍，那么的澄澈，那么的讓我感到舒適和興奮。
那遠處的海已與天空融為一片，它們相擁著，笑著，悄悄地訴說著屬于它們的秘密。幾只海鷗在那遠處的天空中飛翔，愉快地發(fā)出嘔嘔的叫聲。稍近一些，那海面因陽光照射，閃著細碎的光芒。
近處，海水不停地拍打著海邊的大石塊，激起一朵朵浪花；在沙灘上，一只小螃蟹一轉(zhuǎn)身，看見一個浪花將打過來，急忙轉(zhuǎn)身想回去，但浪花一下子將它卷起，然后它“八腳朝天”，又被浪摔倒了原來的地方，它揮揮它的小鉗子，淡定的去尋找被浪花淹沒的家，心中不斷詛咒“調(diào)皮的浪花”。另一旁的岸邊，浪花不停地在海面綻開出一朵朵雪白又高昂的蓮花，讓人忘了它將小螃蟹卷出海面的調(diào)皮。
我不由得停住了腳步。
我從未看見過如此神秘的高山 。它原本草木郁郁蒼蒼，鮮花絲絲簇簇，但綿綿細雨彌散起漫天白霧，使整座山頓時籠罩在一層白如輕紗的霧靄中。一條清澈見底的小溪盤繞在山腳下，叮叮當(dāng)當(dāng)奏著悅耳的歌曲奔向遠方。一會兒后，大樹和山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，這里不是仙境但又勝似仙境。這樣的山更加顯得雄偉險峻而富有想象力，讓人覺得它神秘而美麗，清高而冷傲。
我不由得停住了腳步。
我從未看見過如此廣闊的'田野，它讓我沉醉其中，這原野充滿了生命力。舉目遠望，每一片稻田都是碧綠的，整齊地立在水面上，像一列列忠誠的士兵守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。細細一看，水中的小魚、小蝌蚪在歡快地游著。一陣風(fēng)吹過，吹皺了水面，蕩起了清波，小魚兒、小蝌蚪在水中翩翩起舞。此時，一片著著綠色軍裝的“士兵”放下了平時的威嚴，一個個彎下頭。在遠處看來，就像一片泛起青波的綠色的海洋，在這景象下，田野又顯得廣闊了。
這些景象雖普通，但你若細細體會，你也會不由得停下腳步來欣賞，被他們所吸引。
腳步作文600字 篇3
“老師來了，我聽到腳步聲了！”這是我們班午間管理常用的警句。我們班午間管理可嗨了，管理的人都束手無策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飛鴿傳書（扔小紙條）、還有的人在打牌聊天。自從這個學(xué)期起，午間管理就沒有老師管了，只有老師巡邏，所以我們班就亂成了一鍋粥。
如果我們班聽到“巴達、巴達”的高跟鞋聲，就是老師的.腳步聲，我們會立馬坐好，掏出作業(yè)假裝很認真的樣子。有時耳朵好的同學(xué)先聽到腳步聲會去瞄一眼，回來叫：“老師來了，我聽到腳步聲了！”我們?nèi)w就“嘩啦”一聲坐回位子上寫作業(yè)，裝出假寧靜。當(dāng)老師走了進來，看見我們這么安靜時，點了點頭走了。
老師走了幾秒后，班級又恢復(fù)了原樣。一次，是一班的紀老師檢查，老師穿布鞋，走路聲音不大，當(dāng)老師只離教室兩步遠時，有人悄悄喊了一句：“老師來了！”同學(xué)們馬上開始回位子。紀老師鬼點子多，拿著手機一進教室，“咔嚓”一聲把我們混亂的樣子拍了下來，很多同學(xué)沒有回到位子上被老師拍了一個正著，全部被請到“最高法庭”班主任那去了。但有一個小個子——林同學(xué)，當(dāng)老師進來那一瞬間急中生智，臥倒在地，爬回了位子，就沒被抓到。
這老師的腳步給管理班級者的幫助非常大，有時他們?yōu)榱俗尠嗉壈察o，隨口喊了一聲：“老師來了，我聽到老師的腳步了！”全班就會馬上坐回位子，有時若發(fā)現(xiàn)腳步聲遲遲未來，回頭會把管理人員打一頓。
哈，“老師來了，我聽到腳步聲了！”這句話給我們班帶來了很多樂趣。
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