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學(xué)籃球作文

時間:2022-08-29 22:55:07 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)籃球作文(通用3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)籃球作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)籃球作文(通用3篇)

  學(xué)籃球作文1

  暑假的一天早上,我去學(xué)籃球,那時正好七點(diǎn)就被叫醒,困死了。一路上,我慢慢吞吞地來到學(xué)校。

  老師要求兩個人面對面地傳球,一直傳到第一節(jié)下課。天哪,我“唉、唉”地叫著,因?yàn)榈谝还?jié)課有五十分鐘,那不得累死人,幸虧沒有太陽。沒辦法,我們又不能反抗,只好練了。我們找完朋友就傳起球來,還沒到二十分鐘,有些人就累的.要喝水,你猜老師怎么說?他說:“不行,才二十分鐘就累了,況且還沒有太陽!”

  終于五十分鐘過去了,我們每個人都滿頭大汗,氣喘吁吁,我一邊喘一邊說:“這分明就是魔鬼訓(xùn)練,呼”下課,我拿起水咕嚕咕嚕地喝起來,一口氣就喝掉一大瓶,因?yàn)槲覍?shí)在太渴了。

  第二節(jié)課鈴聲響了,這次練的是傳球練習(xí),就是把球扔到老師那,老師傳還給你,再迅速排到隊伍后面。老師力量太大,我的肚子都被打疼了。因?yàn)槔蠋熑舆^來很重,速度又快,我接球的時候很容易脫手,球就砸到肚子上,這次訓(xùn)練被砸了四五次,人都快被砸暈了。

  看來什么事要想學(xué)好都是不容易的。

  學(xué)籃球作文2

  今天,我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學(xué)籃球。

  老師先叫我們練習(xí)拍球,開始的右手高,低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡單,可是到了左手高運(yùn)球,我就不知所措了:一會兒球碰到腳,一會兒運(yùn)得太低,一會兒球從手下滑走,一會兒運(yùn)得太高。唉,左手可是我的弱點(diǎn)呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個亮光,“有了,只要我堅持不懈,就一定會好的!”于是,我認(rèn)真的運(yùn)球,終于運(yùn)好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分。兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上。

  “唉,好可惜,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進(jìn)去!我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn),把球投得更低了一點(diǎn),結(jié)果,我竟然投了個空心球!第三次,我采用了打板進(jìn)球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進(jìn)球呢?”我回憶了一下剛才投籃的'過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我50%的力量投球,果然進(jìn)了。

  時間可真快,不一會便六點(diǎn)了,我戀戀不舍得回家了。

  學(xué)籃球作文3

  這個暑假,我跟著姨夫去學(xué)打籃球,為什么要去?因?yàn)槲业囊谭蚴莻體育老師,他的籃球隊還得過縣第二名的好成績,再加上我也喜歡打籃球,于是我迫不及待地跟著姨夫去他們的學(xué)校了。

  車行十分鐘左右,我們來到了姨夫工作的地方——秦山中學(xué),操場真大啊,里面有跑步的,有踢足球的,有打羽毛球的,有打籃球的,還有跳遠(yuǎn)的,應(yīng)有盡有。我立刻像脫了韁的野馬一樣沖向了操場,等等,我不是來跑步的,我是來打籃球的,我跟著姨夫來到他們的體育室,推了一車的籃球來到了球場,站定以后,我們開始了預(yù)熱運(yùn)動,拿一個球拍起來,我的姨夫看我基本功不錯,就開始教我跑步加三步上籃,我看他示范幾次,我就心領(lǐng)神會了,姨夫布置給我一個任務(wù),投十次進(jìn)幾次籃筐,我自信地走到規(guī)定的`距離后跑了起來,然后,一步、二步、三步、上籃,”哐“,就這樣,一個投進(jìn)球出世了,我高興地蹦了幾米高,再接再勵又投進(jìn)幾個,當(dāng)然也有沒投中的,其中有一個球在上面轉(zhuǎn)了五圈才從中間落下來,好險!最后我的投籃成績是十進(jìn)七,這個成績在我以前,不跑步,不三步上籃,不離那么遠(yuǎn)也投不出這么個水平,真是要有高人點(diǎn)撥才行啊,姨夫的方法不錯嘛!繼續(xù)加油!趁我休息時,姨夫走了過來,說:”周之傲,你投得還行吧。

  開學(xué)時,你們老師一定會說,啊,周之傲,你投得太好了,是吧?“我這個人一表揚(yáng)我就不行,口齒不清地說:”嗯……馬馬虎虎吧,反正也差不多了。“一個上午的訓(xùn)練結(jié)束了,在回家的路上,我心想:老師還真要說我厲害些了,我那水平可不是吹的,火車不是推的,牛皮不是吹的,我從兩年打到七個,從不跑的打到跑的,我這個人就是有本事。這件學(xué)籃球的事,讓我再不覺得自己不行,此刻,我信心百倍。

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