實(shí)用的讀書作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
莎士比亞曾說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書，就好像沒有陽光，一片陰暗；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，它是我的勸解者；當(dāng)我生氣時(shí)，它是我最好的勸說者；當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí)，它的一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的世界。對(duì)我而言，書就是我生活中的螢火蟲，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事，是我感到最溫馨的`時(shí)刻；它的一個(gè)訴說，是我感到最溫暖的時(shí)刻；它的一個(gè)微笑，是我最最歡樂的時(shí)刻！地獄又如何，只要有書，地獄也是一個(gè)美好的世界。
當(dāng)我迷惑，書本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無用的彷徨，邁向光明……
我自打小學(xué)起，對(duì)看書十分渴求，從童話慢慢的變成小說，又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書我都愛看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜愛顏開，手舞足蹈�？偠灾瑫械娜宋�，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)。也許，我以后會(huì)說：“我是給書看著長(zhǎng)大的�！�
讀書作文 篇2
“啊唷，絆啦！”
書店通向二樓的樓梯，本來很寬大，每到雙休日，樓梯上坐滿了半大不小的迷，擠得樓梯像一根細(xì)長(zhǎng)的面條，彎彎扭扭地向上攀去。這不，我一腳沒踩準(zhǔn)，踏著別人啦。
“對(duì)不起，不是故意的。”我說。
對(duì)方再?zèng)]回話。
我低頭看去，這個(gè)書迷，一手揉著自己的腳，一手捧著厚厚的一本書，腦袋似乎要伸進(jìn)去，正看得起勁。
她是女的。
兩條馬尾巴，扎得又對(duì)稱，又有弧度。發(fā)質(zhì)特別的黑亮，腦袋一晃，像抖著光似的，一波一波地向下滑。
她的頭發(fā)長(zhǎng)得很上，顯得后脖子特細(xì)長(zhǎng)，特干凈。
她兩只耳朵翹翹的，向外張著，兩只眼鏡腿架在耳溝里，寬寬松松的。那耳朵那個(gè)白呀，襯著發(fā)的黑，真是黑白分明。
她著一件藍(lán)底白花的短衫，純樸樸的，利利索索。
我盯著她的背，“吭吭”兩聲，許多人都抬起頭來看我，唯她不理不睬。
我越發(fā)想看清她的.臉。
我蹲下身子，撫她的腳：“踩疼啦？”
她這才認(rèn)真起來，抬起臉，沖我笑笑：“不礙事的，怪我不好，腳伸長(zhǎng)啦。”
我想對(duì)她說些什么，但見她兩只眼鏡片又厚又深，像湍急的漩渦，一層層地旋進(jìn)去，霧騰騰地，看得我糊里打涂的。
我急忙躲開她的臉，說：“暈死我了，你不暈？”
“我不暈。”她說。
“哦，你繼續(xù)，繼續(xù)。”我站起來，決計(jì)上樓去，不再打擾她。
她果然很快進(jìn)行狀態(tài)，一頭插進(jìn)書里，從此旁若無人。
我很遺憾，到底沒能看清她的模樣。
我也很拗，發(fā)誓下樓時(shí)，故意踩她一回，好讓我看清她的臉。
讀書作文 篇3
生活中我是一個(gè)崇尚簡(jiǎn)潔之人，因?yàn)樵谖铱磥�，�?jiǎn)潔就意味著瀟灑，而瀟灑意味著詩(shī)意，同時(shí)也意味著生命的許多聯(lián)想。對(duì)于這一點(diǎn)點(diǎn)生活的感悟，我還真的不得不承認(rèn)，它緣與我三十年讀書生活品質(zhì)的堅(jiān)持。
能堅(jiān)持必有收獲，是的，三十年的讀書生活讓我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己當(dāng)初的預(yù)料，我種的是豆，收獲里卻多了瓜果，我栽的是草，收獲的卻是一片清新的牧場(chǎng)，我插的是柳，可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里，梅蘭竹菊，并列綻放，清香四溢，還有那綠肥紅瘦點(diǎn)綴其中，更是讓我覺得生機(jī)盎然，充滿了詩(shī)情畫意。我喜歡讓生命置入其中，生命到了那里，才可以閑庭望月，悠然自得。
我喜歡在讀書生活里承接思載，頻頻了望，因?yàn)槟抢锊粌H有山有水，有月有星，而且有惠風(fēng)徜徉，秋意花香。達(dá)夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章，里面所呈現(xiàn)出來的無論是文字本身，還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻，都給我?guī)ッ篮玫纳硎�。其�?shí)，讀書生活還真的是一種生命的享受，如果你能做到象我一樣分別為圣的話，沒有野心，沒有虛榮，完全憑著自己生命意志來讀書，那么，你得到的不僅是快樂，而且是生命的狂喜。這種感覺于我可以說是家常便飯，隨時(shí)都可以產(chǎn)生。當(dāng)然，我也不否認(rèn)其中也有讓生命難過的情形出現(xiàn)，象讀中國(guó)的四大悲劇，蒼涼歷史，以及海外游子的文字，心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎么說，讀書生活應(yīng)該是全方位的，而不是片面性的，這樣的讀書生活才有助于靈魂的提升，生命的健康發(fā)展。據(jù)說唐皇天子李世民將一枝獨(dú)秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴，這是為讀書人不齒的舉止，有損于歷史上被稱為開明天子的形象。試想，如果天下讀書人個(gè)個(gè)都這樣做的話，那么，歷史、文化、文明、精神、藝術(shù)如何傳承？又如何向世人交代？所以風(fēng)景應(yīng)該讓它展示出獨(dú)特的`魅力，方能體現(xiàn)它的意義和價(jià)值所在，所謂“奇文共欣賞，疑義相與析”說的就是這個(gè)道理。
讀書明理的道理看來人人都懂，但它要是結(jié)合當(dāng)下或者現(xiàn)實(shí)就不是那么回事了，就拿上文提到的孔已己先生為例吧，他有一句至理名言：竊書不算偷。明明是竊字當(dāng)前，還死不承認(rèn)，說他狡辯也許言重了，但說他迂腐總還是可以的！這樣的讀書人或者讀書生活是要不得的。讀書人或者讀書生活應(yīng)該做到如夫子所言：君子坦蕩蕩，不憂不懼。那才是符合生命的本意，符合讀書生活的要求。這在我看來就是一種簡(jiǎn)潔，而簡(jiǎn)潔又是瀟灑最好的注腳！
讀書作文 篇4
袁枚曾說：“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕�！币鉃樽x書而不懂其中的道理，還不如把書束之高閣。而死讀書，更像是蛀蟲在吞食那些無用的糟粕罷了。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。讀書是豐富人生的'修行，只有從小熱愛讀書，根基扎實(shí)，才能撐開縫隙，見識(shí)到廣闊的世界······
讀書作文 篇5
有人曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書籍就是我形影不離的老友了，它見證了我的成長(zhǎng)。
在我年幼時(shí)，不識(shí)字的我總會(huì)讓奶奶讀我最愛的'《睡前故事》《三字經(jīng)》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字時(shí)，便是更加痛快地讀書了，沒有人能拘束我！
現(xiàn)在我已經(jīng)上七年級(jí)了，在老師的指導(dǎo)下，我讀書興趣是一天比一天濃厚，讀書種類
也變化了許多，由當(dāng)初的漫畫書變成了現(xiàn)在的中外名著，例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》因此，書的儲(chǔ)藏由當(dāng)初的書柜，走進(jìn)家的每個(gè)角落，電視柜，茶幾，飯桌等等，哪里都有我的書的足跡。我視書如珍寶，每次拿書都是小心翼翼。
我每次看書都是時(shí)間很長(zhǎng)的，而且途中都是愛不釋手。因此，每一次看書，我都會(huì)置身于書中情景，看到了張順?biāo)防铄�，總�?huì)把自己當(dāng)張順�？吹缴接�(zhàn)呂布，總會(huì)把自己當(dāng)成呂布，思考如何戰(zhàn)勝山英即使放假出去玩，手也不離書。
讀書不僅能增加文墨，而且開擴(kuò)眼界。例如：讀《唐詩(shī)三百首》可以知道中國(guó)是個(gè)有文化的國(guó)家。讀《中華上下五千年》知道中國(guó)恢宏的發(fā)展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。
書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書作文 篇6
我經(jīng)歷過成長(zhǎng)的喜怒哀樂，品嘗過生活的`酸甜苦辣。
記得那一次，媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的《安徒生童話》。我拿著書高興得一蹦三尺高。從那以后，我天天都要抽出時(shí)間看幾頁(yè)。
有一天，媽媽正在做午飯，我津津有味地看書，突然，媽媽對(duì)我說家里沒醬油了，讓我出去買。我連忙把書放下，抓住錢飛快地跑到超市，隨便拿了一瓶就到收銀臺(tái)付錢。出了超市門，我就像箭似的“射”回了家。把醬油交給媽媽，就跑回自己的房間繼續(xù)看書。這時(shí)，只聽見媽媽大聲地說：“你看你，怎么回事，都這么大了，醋和醬油都不分。”我一聽，臉一下子紅了。
這次讀書的滋味使我至今都難以忘懷。
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